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美術(shù)基礎(chǔ)——素描:構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描; 本文來自齊生設(shè)計職業(yè)學(xué)校
色彩:色彩原理、色彩對比、色彩應(yīng)用;
透視制圖:一點透視、兩點透視、園林手繪制圖、園林寫生。
設(shè)計基礎(chǔ)——平面構(gòu)成:平面構(gòu)成原理、法則、應(yīng)用;
立體構(gòu)成:立體構(gòu)成概念、法則、基本元素、造型;
計算機制圖——PHOTOSHOP;3DMAX;AutoCAD。
園林景觀學(xué)、園林發(fā)展及簡史,東西方古典園林設(shè)計體系。
園林布局與設(shè)計原則,園林設(shè)計藝術(shù)美學(xué)理論,園林藝術(shù)設(shè)計美學(xué)方法。
城市的規(guī)劃布局,生態(tài)性園林。
城市公園景觀設(shè)計,居住區(qū)景觀設(shè)計,私家花園及屋頂花園設(shè)計,城市景觀設(shè)計,城市道路景觀設(shè)計,日本園林景觀專題設(shè)計。
園林手繪制圖,園林工程制圖,景觀設(shè)計制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
園林景觀常用材料的講解及應(yīng)用。
園林植物分類學(xué),中國(重慶)及長江流域常用的園林植物,園林植物的景觀配置;園林植物生態(tài)學(xué),園林植物栽培方法,園林植物病蟲害防治。
園林施工圖的讀圖方法和繪制;土石方工程,給排水工程,強弱電工程,鋪裝工程,植物栽培。
增開課程:專業(yè)設(shè)計、大型工程施工組織管理、園藝設(shè)計。
職業(yè)規(guī)劃選修課——創(chuàng)業(yè)管理、營銷技巧、社交技巧、管理基礎(chǔ)等。
不管學(xué)什么,多接觸社會,了解用人單位的需要技能。加油。
公園園林景觀設(shè)計圖手繪(公園園林景觀設(shè)計圖平面圖)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公園園林景觀設(shè)計圖手繪的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計課程
1. 景觀設(shè)計都學(xué)些什么課程啊
景觀設(shè)計學(xué)(landscape architecture)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。
景觀設(shè)計學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強調(diào)土地的設(shè)計,即:通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。
景觀設(shè)計學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計,包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計,而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。
主要專業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設(shè)計,景觀配置設(shè)計等。
2. 什么是景觀設(shè)計這個專業(yè)要學(xué)哪些課程
1、景觀設(shè)計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的基本原理和專業(yè)知識,具有項目策劃、景觀建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門,從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的高級專門人才的專業(yè)。
2、這個專業(yè)要學(xué)的課程有:景觀規(guī)劃設(shè)計IV等。設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計原理、景觀建筑設(shè)計、景觀小品設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、城市景觀設(shè)計、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀藝術(shù)及設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計I、景觀規(guī)劃設(shè)計II、景觀規(guī)劃設(shè)計III 等。
3、景觀設(shè)計(本科)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專業(yè)以“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì),強能力”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)掌握景觀學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本設(shè)計方法,獲得景觀設(shè)計師基本訓(xùn)練,具備基本的設(shè)計能力和初步的研究開發(fā)能力,有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級景觀工程技術(shù)人才,也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。
4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計工作,亦能通過相關(guān)培訓(xùn),從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。
3. 園林設(shè)計專業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程
素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德 。
土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林綠地規(guī)劃設(shè)計。
藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。
(3)景觀設(shè)計課程擴展閱讀:
畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
職業(yè)發(fā)展路徑
園林設(shè)計師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
職業(yè)要求
教育培訓(xùn): 園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類專業(yè)本科以上學(xué)歷,要有相關(guān)證件(書),如施工員、項目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
相關(guān)工作
(1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計,就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計,梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等;
(2)城市設(shè)計:城市需要人們?nèi)ピO(shè)計,它的公共空間、開放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài);
(3)風(fēng)景旅游地規(guī)劃:包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計;
(4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計;
(5)綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設(shè)計;
(6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計;
(7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計;
4. 園林設(shè)計有哪些專業(yè)課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX
與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計、植物造型設(shè)計、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、)園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。
5. 園林景觀設(shè)計專業(yè)開設(shè)哪些課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計、植物造型設(shè)計、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、)園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。
6. 景觀設(shè)計培訓(xùn)課程有哪些
美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計算機軟件制圖、園林史、設(shè)計要素專、設(shè)計規(guī)范、設(shè)計元素、屬設(shè)計方法、設(shè)計原則、設(shè)計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計、臺地觀設(shè)計、公園設(shè)計、公共綠地設(shè)計、造景設(shè)計、現(xiàn)代景觀設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計、種植設(shè)計、水景設(shè)計、景觀專業(yè)擴初設(shè)計等。摘自齊生設(shè)計職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。
7. 景觀設(shè)計要學(xué)習(xí)哪些課程
根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設(shè)計學(xué)包含兩個專業(yè)方向,即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(landscape design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認(rèn)識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。
景觀設(shè)計學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計,包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計,而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計,那是因為中國景觀設(shè)計發(fā)展滯后的結(jié)果。因為,只有同時掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計師,才有可能設(shè)計人地關(guān)系和諧的城市。
與市政工程設(shè)計不同,景觀設(shè)計學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問題,而不是單一目標(biāo)地解決工程問題,當(dāng)然,綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設(shè)計專業(yè)的參與。
與環(huán)境藝術(shù)(甚至大地藝術(shù))的主要區(qū)別:景觀設(shè)計學(xué)的關(guān)注點在于用綜合的途徑解決問題,關(guān)注一個物質(zhì)空間的整體設(shè)計,解決問題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的,而不僅僅依賴設(shè)計師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
2.《立體構(gòu)成》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
3.《色彩構(gòu)成》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
4.《設(shè)計初步》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
7.《人體工學(xué)》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
8.《計算機輔助設(shè)計A》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
9.《計算機輔助設(shè)計B》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
四、專業(yè)課程
1.《家具設(shè)計》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
2.《模型制作》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
3.《室內(nèi)設(shè)計原理》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
4.《室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
5.《公共藝術(shù)設(shè)計》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
五、專業(yè)必選課程
1.中國古典園林設(shè)計授課計劃/學(xué)生作業(yè)
2.《攝影》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
六、專業(yè)模塊課程
1.《建筑設(shè)計A》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
2.《建筑設(shè)計B》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
3.《室內(nèi)設(shè)計A》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
4.《室內(nèi)設(shè)計B》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
5.《室內(nèi)設(shè)計C》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
6.《景觀設(shè)計A》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
7.《景觀設(shè)計B》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
8.《景觀設(shè)計C》授課計劃/學(xué)生作業(yè)
七、專業(yè)實踐課程
民居考察實習(xí)授課計劃/學(xué)生作業(yè)
八、畢業(yè)設(shè)計
1.室內(nèi)設(shè)計
2.景觀設(shè)計
九、教師教學(xué)與設(shè)計實踐作品選
1.設(shè)計項目(設(shè)計方案/工程圖片)
2.教學(xué)論文
8. 景觀設(shè)計主要有哪些課程
主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描),色彩(色彩原理、色彩對比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫生),平面構(gòu)成(構(gòu)成原理、點線面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成),園林景觀手繪,、快速設(shè)計手稿、景觀設(shè)計制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計專業(yè)理論與綜合設(shè)計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話 可以到大寫藝設(shè)計學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計培訓(xùn)很專業(yè)
9. 景觀設(shè)計師需要學(xué)習(xí)什么課程
要學(xué)的copy知識很多,識圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識很重要,植物學(xué),景觀生態(tài)學(xué) 場地設(shè)計學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開卷,抱了一大摞書進(jìn)考場心累)
二、景觀設(shè)計意向圖
問題一:景觀設(shè)計為什么要找意向圖 這是一個普遍存在的問題, 首先要告訴你的就是,意向其實就是效果圖的另一種表現(xiàn)形式。有些甲方因為看不懂平面,需要一些效果圖來表達(dá)意思。但是效果圖的制作費用太高。 所以用意向圖來代替這個效果圖,甲方如果覺得這個意向很喜歡。 那你們老板就要你把這個畫出來。海個是以個普遍存在的問題。 這個不是規(guī)范不規(guī)范的問題。 所以現(xiàn)在大部分設(shè)計人員都忙于找示意圖片。其實找示意圖片也是一門技術(shù)。
要找到符合設(shè)計意圖的。高清的。相同意境的。,一般設(shè)計院一個人做設(shè)計三四個人找示意圖片。 這個很正常的。示意圖片可以詮釋設(shè)計的想法和意圖,在配合設(shè)計人員的解說下。完全可以充當(dāng)效果圖使用!
問題二:景觀意向圖應(yīng)該怎么分類? 可以按風(fēng)格分,比如歐式、新古典主義、新中式、美式等等;也可以按類型分,例如住宅類教育類辦公類商業(yè)類醫(yī)療類綜合類等等;或者按園建類型來分,就像1樓那樣,鋪裝、水景、廊架、雕塑小品等等~最好是建立個意向圖庫索引系統(tǒng),例如從多角度檢索都可以找到同一張圖,望采納
問題三:在哪些網(wǎng)站可以找到高大上的景觀設(shè)計意向圖片 站長素材 希望可以幫到你
望采納~!
問題四:什么是景觀小區(qū)意向圖 意向圖,就是你想將這個景觀做大概什么樣子嘩示意圖,可以是手繪的草圖,也可以是PS的效果圖(這個深度會更深一些)。大多數(shù)情況下是別的地方的類似景觀的圖片或照片,能表達(dá)你的設(shè)計意向即可。
問題五:園林設(shè)計意向圖大家都一般在哪找呀? 園林意向圖一般是自己拍攝的照片,網(wǎng)上也可以找,相關(guān)園林工具書里也可以掃描,園林設(shè)計行業(yè)人員都會收集很多相關(guān)意向圖,只不過設(shè)計師不會輕易外傳他們辛苦收集的資料的
問題六:景觀意向圖去什么網(wǎng)站 我仿佛長出了翅膀
彎弓拈箭而發(fā)射。
我們悄悄地相愛,愛神在陰憂的哨所,
人應(yīng)該警備
夢見自己并沒有做夢,還有那死,
他不的道啊他不的道哈哈
問題七:有哪些好的景觀設(shè)計網(wǎng)站 現(xiàn)在景觀設(shè)計行業(yè)的網(wǎng)站已經(jīng)不少了,像景觀中國、筑龍、土木在線等。給你介紹一個與眾不同的網(wǎng)站吧!剛上線不久的,叫“圖加加” 。它的圖片標(biāo)注功能做得很有特色,比如,你點擊懸浮在平面圖上的一個標(biāo)注點,就可以放大顯示該位置的節(jié)點效果圖,連貫流暢!你也可以上傳圖片,并在圖上標(biāo)注文字、節(jié)點圖、材料、植物等,很強大的!它上面有很多景觀設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計的案例分析,里面的圖都是高清無水印的,而且無需登錄免費下載,我很多同事都在用。希望能幫到你!
問題八:哪里有景觀設(shè)計的意向圖下載?要大型一點的 緊急需要跪求?。。?!賜我寶庫 我常用的園林景觀設(shè)計圖庫網(wǎng)站:“搜景觀”,好圖好資料很多,都是高清圖下載還免費,分類清晰好查找
三、景觀建筑設(shè)計的主要課程有哪些
景觀建筑設(shè)計專業(yè)的主要課程為:景觀設(shè)計初步、測量學(xué)、景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計、景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、機算機輔助設(shè)計、景觀工程技術(shù)等、AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax。詳細(xì)點分為:
四、跨專業(yè)考風(fēng)景園林,能推薦幾本書自學(xué)手繪嗎?
關(guān)于風(fēng)景園林,也是通過自己自學(xué),在這里我想把我自己在用的繪畫分享給大家。
1.《零基礎(chǔ)輕松學(xué)手繪系列叢書:園林景觀手繪快速表現(xiàn)》通過徒手手繪與尺規(guī)作圖相結(jié)合的方法,進(jìn)行手繪設(shè)計指導(dǎo)。
2.《景觀設(shè)計手繪完全攻略》介紹的非常詳細(xì)。我覺得確實值得所有初學(xué)者和設(shè)計師借鑒參考。
3.日本的《a+u》這個雜志里面有很多設(shè)計工作室在創(chuàng)作方案的一些草圖,包括主創(chuàng)設(shè)計師在思考方案時候的一些思路。
4.《馬克筆的景觀世界》手繪畫的很漂亮,相對難學(xué)。
就介紹這么多啦,希望能對大家有幫助。
園林專業(yè)書目推薦
1.《園冶》
2.《從概念到形式》
3.《圖解思考--建筑表現(xiàn)技法》
4.《風(fēng)景園林設(shè)計要素》
5.《風(fēng)景園林設(shè)計》
6.《景觀設(shè)計學(xué)》
7.《人性場所:城市開放空間設(shè)計導(dǎo)則》
8.《大眾行為與公園設(shè)計》
9.《建筑空間組合論》
10.《中國古典園林分析》
11.《外部空間設(shè)計》
12.《蘇州古典園林》
13.《人性化的城市》
14.《街道與廣場》
15.《環(huán)境設(shè)計史綱》
16.《總體設(shè)計》
17. 《城市意向》
18.《設(shè)計結(jié)合自然》
19.《點起結(jié)構(gòu)主義的明燈》
20.《植物造景》
21.《杭州園林植物配置》
22.《園林藝術(shù)及園林設(shè)計》
23.《美學(xué)三講》
24.《美學(xué)散步》
25. 《街道美學(xué)》
26.《圖解人類景觀》
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