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公共藝術(shù)學(xué)到了什么（公共藝術(shù)學(xué)到了什么知識(shí)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-30 02:32:46 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1499 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、學(xué)完公共藝術(shù)舞蹈部分從中學(xué)到了什么？
2、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么未來從事什么工作
3、公共藝術(shù)具體學(xué)習(xí)什么
4、懂視生活

公共藝術(shù)學(xué)到了什么（公共藝術(shù)學(xué)到了什么知識(shí)）

一、學(xué)完公共藝術(shù)舞蹈部分從中學(xué)到了什么？

學(xué)完公共藝術(shù)舞蹈讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和大量鑒賞舞蹈藝術(shù)作品，有助于進(jìn)一步發(fā)展他們對(duì)周圍世界的理解判斷和欣賞能力，是彌補(bǔ)高職高專非藝術(shù)類學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)匱乏的有效途徑，也是溝通大學(xué)生與舞蹈藝術(shù)的橋梁，是其他學(xué)科不能替代的。

舞蹈藝術(shù)教育作為美育媒介中最佳的教育內(nèi)容和形式，在普通高校中面向非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生開設(shè)，借助舞蹈藝術(shù)作品這個(gè)媒介，塑造他們的情感，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體主義精神以及提高學(xué)生審美修養(yǎng)和自我綜合素質(zhì)，不僅符合學(xué)生身心發(fā)育的實(shí)際需求，而且符合新的時(shí)代下的通才教育觀。

擴(kuò)展資料

公共藝術(shù)舞蹈課改變了以往眾多舞蹈藝術(shù)選修課程中只是單純的技術(shù)技能訓(xùn)練或舞蹈成品學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)了高職高專非藝術(shù)來學(xué)生一直以來對(duì)舞蹈藝術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域的缺失。

通過課程的開設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)后的反饋，發(fā)現(xiàn)對(duì)提升學(xué)生個(gè)體舞蹈方面素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)作能力及社團(tuán)活動(dòng)的高質(zhì)量開展、集體合作提高校園藝術(shù)文化活動(dòng)方面取得了重要的成效?？傊?，舞蹈藝術(shù)鑒賞是舞蹈藝術(shù)教育中重要的組成部分。

二、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么未來從事什么工作

一、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

1．專業(yè)課程

造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、藝術(shù)理論、陶藝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)外裝飾品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、展示設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、漆藝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、壁畫與浮雕實(shí)訓(xùn)、材料與技術(shù)美學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行裝飾浮雕、主題雕塑設(shè)計(jì)、陶藝、旅游工藝品設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

二、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)未來從事什么工作

主要面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝品制作、模型制作行業(yè)，在雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)崗位群，從事城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)制作、工藝品設(shè)計(jì)制作等工作。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與方法、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)制作的工序和流程、雕塑壁畫以及景觀設(shè)計(jì)等基本知識(shí)，具備一定的造型設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)新能力，從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、公共藝術(shù)具體學(xué)習(xí)什么

公共藝術(shù)所指的是公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)，所以公共藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的應(yīng)該是環(huán)境設(shè)計(jì)。

四、懂視生活

1、核心課程主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

2、核心課程:空間形態(tài)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、材料與工藝、公共景觀與展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

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