馬鞍山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)（馬鞍山景觀設(shè)計(jì)公司）

我以前備考過(guò)南林的城市規(guī)劃研究生，不過(guò)因?yàn)槭掷L的原因，沒(méi)有考上，不過(guò)，還是可以在此拋磚引玉，和你分享一下我自己的經(jīng)驗(yàn)，如果你不嫌棄的話(huà)，呵呵

1、景觀快題是一個(gè)很拉分的項(xiàng)目，不僅僅是檢驗(yàn)考生的創(chuàng)意，審美，以及對(duì)手繪的掌握，還要注意的就是你要了解你未來(lái)的導(dǎo)師的風(fēng)格，因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)快題多數(shù)都是導(dǎo)師出的，改卷時(shí)他們改，所以盡量了解他們的風(fēng)格，投其所好，是事半功倍的方法。

2、手繪要注意盡量速度快，質(zhì)量高，這個(gè)是需要硬功夫的，沒(méi)有辦法偷懶和投機(jī)的，畫(huà)材的選擇上，強(qiáng)烈建議使用馬克筆，馬克筆上色塊，出彩，表現(xiàn)景觀的時(shí)候很有張力，最好的是能夠?qū)⑺U和馬克筆一起運(yùn)用（前提是你能保證你的速度），水鉛是一種渲染效果強(qiáng)烈的工具，在一些小細(xì)節(jié)上，用上水鉛，可以讓馬克筆更加絢麗。

3、至于書(shū)籍，沒(méi)有特定的，因?yàn)槿绻惝?huà)畫(huà)的話(huà)你就應(yīng)該知道，畫(huà)畫(huà)時(shí)靠多聯(lián)系，不是靠完全的臨摹，不過(guò)手繪前期，建議大量臨摹，給自己積累素材，到時(shí)候面對(duì)題目的時(shí)候，不至于大腦一片空白。積累的素材可以是地形，景觀小品，建筑，花草樹(shù)木，人物，渲染效果等等，到考試的時(shí)候可以為你所用

3、景觀效果圖一定不要太具象，具象只會(huì)給你帶來(lái)很多的郁悶和麻煩，具象會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和大量精力，好的效果圖都是用抽象來(lái)表現(xiàn)具象，不知道你理解的抽象是不是和我這里說(shuō)的是一樣，我說(shuō)的抽象不是像梵高畢加索那些大師的風(fēng)格，而是讓你用盡量簡(jiǎn)潔明了利索的線(xiàn)條去表現(xiàn)你的景觀意圖。

4、注意圖符整潔，不要有墨漬和一些不該有的線(xiàn)條，文字等等。

我也就這點(diǎn)可以說(shuō)的了，呵呵，最后一點(diǎn)就是，祝你考試成功！加油??！

二、景觀快題設(shè)計(jì)

一、快題設(shè)計(jì)流程

華工的快題一般分為兩大體塊，建筑設(shè)計(jì)和園林場(chǎng)地的設(shè)計(jì)，怎么去處理好這個(gè)關(guān)系很大部分上決定了你快題考試的成敗，就像很多人處理起一件事情很容易，但是要去同時(shí)處理兩件事情，不可能就感覺(jué)不會(huì)那么從容了，腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個(gè)大體的流程問(wèn)題了！

審題 → 建筑設(shè)計(jì)（平立剖面圖和效果圖） →景觀設(shè)計(jì) （園林場(chǎng)地總平面圖設(shè)計(jì)，包括建筑的總平圖）→④分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

步驟二和步驟三可以顛倒過(guò)來(lái)做，大家可在快題的練習(xí)過(guò)程中去試圖探索一種適合自己的流程，做快題習(xí)慣問(wèn)題解決好可以省很多的時(shí)間。

1. 、審圖

2. 明確題目到底考什么、有什么特點(diǎn)。

3. 通過(guò)審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類(lèi)型，決定用什么風(fēng)格，廣場(chǎng)一類(lèi)的一般提倡用平面構(gòu)圖的方法，公園一類(lèi)的盡量采用中國(guó)古典的設(shè)計(jì)手法。

4. 任務(wù)書(shū)中要求的各項(xiàng)指標(biāo)問(wèn)題需要特別注意，園林中硬質(zhì)鋪裝的比例問(wèn)題，停車(chē)位設(shè)置，場(chǎng)地水系的洪水位和常水位等等，一不小心你就會(huì)掉入題目設(shè)計(jì)好的陷進(jìn)里。

5. 千萬(wàn)不要把關(guān)注點(diǎn)只放在場(chǎng)地內(nèi)，場(chǎng)地周邊的元素也很重要，這很容易有硬傷出現(xiàn)，比方說(shuō)場(chǎng)地外的軸線(xiàn)需要你在場(chǎng)地內(nèi)部做一些呼應(yīng)！場(chǎng)地外的大型公建決定了你場(chǎng)地出入口設(shè)置問(wèn)題！

6. 有一個(gè)習(xí)慣就是拿到題后，用紅色馬克筆把這些重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，以免遺忘！

7. 2、建筑設(shè)計(jì)

8. 筆者建議先從建筑設(shè)計(jì)入手，再做園林場(chǎng)地的景觀設(shè)計(jì)，華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一，一個(gè)重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來(lái)直接擺進(jìn)園林場(chǎng)地里面了，就不用像你先做園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)的話(huà)，得預(yù)留出建筑場(chǎng)地的部分，再去填空了。因?yàn)檫@會(huì)造成不是同時(shí)完成的園林場(chǎng)地總平圖中出現(xiàn)一些不好的痕跡。比如，筆觸不融合等問(wèn)題，以至于給圖面效果減分。

9. 可遵循以下步驟：

10. 1）分析完題目后，結(jié)合總平面進(jìn)行分析，根據(jù)園林場(chǎng)地的一系列因素，包括對(duì)地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局，主次入口與大概的交通關(guān)系等問(wèn)題。最好是畫(huà)出功能分布畫(huà)泡泡圖，主要的功能用房如展廳、茶室之類(lèi)的，要放在好的方位，特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境，好的景觀應(yīng)該留給主要功能房。

11. 2）次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置；門(mén)廳必然和值班、門(mén)衛(wèi)等連在一起；以華工2006年的真題為例：所給地形圖已將地規(guī)劃好，那么此時(shí)應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分，由于周邊條件：北面為樹(shù)林，西面為水塘，東面農(nóng)田，南面主干道，那么北面和西面的景觀相對(duì)較好，則應(yīng)將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處，那么對(duì)應(yīng)題目中的茶室、餐廳則應(yīng)在主要功能區(qū)。商店則應(yīng)對(duì)外開(kāi)放，且人流量大，那么可以在靠近交通區(qū)處，或者在停車(chē)場(chǎng)附近設(shè)置一入口，方便出入。

12. 在滿(mǎn)足功能之后就是考慮建筑的風(fēng)格及形式的問(wèn)題了。

13. 1） 建筑形式，可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式，用圍廊將各單體串聯(lián)起來(lái)；

14. 2） 條件允許可以設(shè)置亭子之類(lèi)的，將其引入水中；

15. 3） 建筑平立剖一定要畫(huà)在同一張2號(hào)圖上，而且要對(duì)應(yīng)，這樣子能體現(xiàn)出你較好的建筑水準(zhǔn)，華工老師會(huì)比較喜歡。

16. 效果圖部分，我覺(jué)得可以參考華工的《快速建筑設(shè)計(jì)50例》，看看華工的風(fēng)格。注意選好建筑的角度，要選能充分表現(xiàn)你建筑的立面來(lái)畫(huà)，這個(gè)時(shí)候一定要注意你的效果圖跟表現(xiàn)平立面的對(duì)應(yīng)，時(shí)間不夠的，可以畫(huà)個(gè)大概，然后畫(huà)樹(shù)、草遮住。

17. 3、景觀設(shè)計(jì)

18. 景觀設(shè)計(jì)，即總平面設(shè)計(jì)，這張圖對(duì)于我們很重要，大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西，包括場(chǎng)地內(nèi)外關(guān)系，園路體系，節(jié)點(diǎn)設(shè)置，景觀空間體系等等。但是要充分的表達(dá)和了解一個(gè)設(shè)計(jì)方案，一張總平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！想要表達(dá)更多的東西必須借助更多的圖形語(yǔ)言，也就是我們之前說(shuō)的鳥(niǎo)瞰圖等等，但是華工的快題無(wú)情的剝奪了我們的這個(gè)權(quán)利，其實(shí)也不是不允許，你可以在時(shí)間充足的情況下去畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)瞰或者小透視去輔助表達(dá)，因?yàn)檫@是會(huì)加分的，但是很有可能你的圖量就會(huì)上升到3-4張了，這樣時(shí)間就是個(gè)大問(wèn)題了！所以，同志們，上圖有風(fēng)險(xiǎn)，畫(huà)圖需謹(jǐn)慎??！所以，怎么在這張總平上去把設(shè)計(jì)精髓表達(dá)出來(lái)，并打動(dòng)老師，那就需要我們發(fā)揮出個(gè)人的特色了！

19. 總平的設(shè)計(jì)大致可以根據(jù)下面的步驟來(lái)：首先要充分的分析場(chǎng)地內(nèi)及周邊的要素。確定好場(chǎng)地的主次入口，解決好交通組織問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)行園路系統(tǒng)的規(guī)劃，再接下來(lái)就是景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)了。

20. 可提前背一些相關(guān)的景觀圖，把較好的景觀節(jié)點(diǎn)給記下來(lái)。

21. 1、主次景觀軸，把主景觀軸做好，要主次分明，考試時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間去細(xì)化；

22. 2、交通要合理，形成環(huán)路，好的景觀要注意引入，臨水的地方可做親水等；

23. 3、其余的地方用綠化填充，如綠籬、樹(shù)陣；

24. 4、背一些好的景觀點(diǎn)的名稱(chēng)，如你設(shè)計(jì)了一個(gè)櫻花林你可以將景點(diǎn)命名為“落英繽紛”這會(huì)給你的設(shè)計(jì)增色不少！

25. 4、分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等一系列圖紙完善工作。

26. 接下就是一系列圖紙的完善工作了，分析圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明是填充版面必不可少的因素，你課針對(duì)設(shè)計(jì)做一系列的分析，以加深的設(shè)計(jì)思想的表達(dá)。景觀方面就做景觀軸線(xiàn)及節(jié)點(diǎn)、園路系統(tǒng)、功能分區(qū)等等方面做分析；建筑的話(huà)可以就功能、空間布局等進(jìn)行分析。

27. 設(shè)計(jì)說(shuō)明最好能事先備好，無(wú)論在什么時(shí)候都大體都是一樣的，可以針對(duì)題目進(jìn)行細(xì)微的改動(dòng)和潤(rùn)色。

28. 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)不必完全精確，但是不能太離譜，犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤就不好了。

三、考風(fēng)景園林規(guī)劃的研究生時(shí)快題設(shè)計(jì)，步驟都是怎么做的？？都要考慮那些細(xì)節(jié)？

可遵循以下步驟：

1、分析完題目后，結(jié)合總平面進(jìn)行分析，根據(jù)園林場(chǎng)地的一系列因素，包括對(duì)地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局，主次入口與大概的交通關(guān)系等問(wèn)題。

2、次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置；門(mén)廳必然和值班、門(mén)衛(wèi)等連在一起；以華工2006年的真題為例：所給地形圖已將地規(guī)劃好，那么此時(shí)應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分。

考慮的細(xì)節(jié)有：

1、建筑形式，可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式，用圍廊將各單體串聯(lián)起來(lái)；

2、條件允許可以設(shè)置亭子之類(lèi)的，將其引入水中；

3、建筑平立剖一定要畫(huà)在同一張2號(hào)圖上，而且要對(duì)應(yīng)，這樣子能體現(xiàn)出較好的建筑水準(zhǔn)。

擴(kuò)展資料：

設(shè)計(jì)價(jià)值

1、景觀作為城市景象

在西方，景觀一詞最早可追溯到成書(shū)于公元前的舊約圣經(jīng)，它是用來(lái)描寫(xiě)所羅門(mén)皇城耶路撒冷壯麗景色的（Naveh,1984）。因此這一最早的景觀含意實(shí)際上是城市景象。因此，這時(shí)的景觀是一種鄉(xiāng)野之人對(duì)大自然的逃避，是對(duì)安全和提供庇護(hù)的城市的一種憧憬，而城市本身也正是文明的象征。景觀的設(shè)計(jì)與創(chuàng)造，實(shí)際上也就是造城市、造建筑的城市。

2、景觀作為城市的延伸和附屬

文藝復(fù)興之前的歐洲封建領(lǐng)主制將人束縛于君權(quán)之下，城市資本主義的興起使人從土地中解放出來(lái)，土地的價(jià)值從生存與生活所必須的使用價(jià)值。新興的城市貴族通過(guò)強(qiáng)大的資本勾畫(huà)其理想城市，同時(shí)不斷向鄉(xiāng)村擴(kuò)展，將其作為城市的附屬。新貴族們想用理想 城市的模式來(lái)組織和統(tǒng)領(lǐng)理想的鄉(xiāng)村風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)一種社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和政治的新秩序。

3、景觀作為城市的逃避

景觀作為視覺(jué)美的含意的第二個(gè)轉(zhuǎn)變，源之于工業(yè)化帶來(lái)的城市環(huán)境的惡化。工業(yè)化本身是文藝復(fù)興的成果，至少?gòu)?9世紀(jì)下半葉開(kāi)始，在歐洲和美國(guó)各大城市，城市環(huán)境極度惡化。城市作為文明與高雅的形象被徹底毀壞，相反成為丑陋的和恐怖的場(chǎng)所，而自然原野與田園成為逃避的場(chǎng)所

參考資料來(lái)源：百度百科-景觀設(shè)計(jì)

四、南京有哪些比較好的考研手繪班？

1、隆湘堂2183

南京隆湘堂2183手繪成立于07年，由譚飛（言西）、劉超、張超、蘇詩(shī)駿、涂鈞、江赫謙、楊樂(lè)等12位老師領(lǐng)頭創(chuàng)立，一直以為我們始終堅(jiān)持因?yàn)閷?zhuān)注、所以權(quán)威的公司口號(hào)與宗旨。

14年以來(lái)我們致力于學(xué)以致用的教學(xué)理念、一直堅(jiān)持打造能與設(shè)計(jì)公司相接軌的教學(xué)風(fēng)格與方法。成立13載我們品質(zhì)始終如一，為業(yè)界輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才。許多學(xué)員在校期間作品就已經(jīng)獲得多項(xiàng)社會(huì)榮譽(yù)、業(yè)界認(rèn)可和設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。良好的口碑和教學(xué)質(zhì)量使得我們每年在新學(xué)員中80%為老學(xué)員推薦。

2、厘米手繪

厘米手繪（南京）是華東地區(qū)成立的手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于視覺(jué)傳達(dá)手繪培訓(xùn)、景觀手繪培訓(xùn)、工業(yè)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)、室內(nèi)手繪培訓(xùn)及考研快題手繪培訓(xùn)。

南京厘米手繪工作室的師資力量是各知名高校教師（東南大學(xué)、南師大、南林）及設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)以及高分研究生構(gòu)成的，厘米手繪強(qiáng)大的師資陣容、顯著的培訓(xùn)效果、良好的就業(yè)率贏得了設(shè)計(jì)行業(yè)的信賴(lài)。

南京厘米手繪工作室常年開(kāi)設(shè)班次：

春季班：3月15———6月15（基礎(chǔ)+快題全程班，快題25天短訓(xùn)班）小班教學(xué)。

暑假班：7月3———7月28一期（基礎(chǔ)+快題全程班，設(shè)計(jì)理論班）（全天集訓(xùn)）。

8月1———8月25二期  小班教學(xué)，暑假上課時(shí)間：早上9點(diǎn)—晚上9點(diǎn)。

秋季班：9月10———12月10（基礎(chǔ)+快題全程班，快題25天短訓(xùn)班）。

寒假班：年前、年后20天（基礎(chǔ)+快題全程班，快題25天短訓(xùn)班）。

考研專(zhuān)業(yè)理論課：針對(duì)東南、南師大、南林、南藝、南理工、江南理論等各個(gè)學(xué)校理論，資料齊全，講解透徹。

寒暑假住宿安排：寒假暑假住宿統(tǒng)一安排每人每天30元左右，大學(xué)宿舍，有空調(diào)，熱水器，包水電費(fèi)，環(huán)境優(yōu)美方便學(xué)生學(xué)習(xí)。

以上就是關(guān)于馬鞍山景觀設(shè)計(jì)快題培訓(xùn)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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