沈陽園林景觀設計小品培訓（沈陽園林景觀設計小品培訓班）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于沈陽園林景觀設計小品培訓的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、園林景觀設計公司哪家好 就在這4家里面選!

• 2、園林景觀設計的八大要點？

• 3、風景園林課程

• 4、園林綠化設計資格證咋考,有沒有知道的

一、園林景觀設計公司哪家好 就在這4家里面選!

園林景觀設計要考慮風景旅游地規(guī)劃、花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設計，規(guī)劃如此之多，我們當然要找有實力的園林景觀設計公司，下面小編推薦這4家，大家可以作為參考!

深圳市當代景觀藝術設計有限公司

深圳市當代景觀藝術設計有限公司，1987年由凡爾賽國立高等景觀學院終身教授阿蘭創(chuàng)立于法國。是全球權威的美國景觀建筑師協(xié)會(ASLA)公司會員， 歐洲園林建設協(xié)會(ELCA)、亞洲園林景觀建設國際協(xié)會(ALCA) 海外理事單位。2005年進入中國，同時將強大的顧問團隊和國際景觀設計師帶入中國，作為景觀設計專業(yè)服務的提供者，始終以可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)景觀設計為準則，提供從規(guī)劃設計至現(xiàn)場指導的全程服務，為客戶打造精品項目。

DELD當代景觀(中國)，現(xiàn)深圳辦公區(qū)域總面積1500平方米，公司匯聚了多元化、資深經(jīng)驗的各專業(yè)人才近百人。采取與法國總部互換員工、共同設計的工作方式，不斷推動中國景觀設計理念的發(fā)展，是具有創(chuàng)新意識和國際視野的景觀設計公司。致力為客戶提供住宅、商業(yè)、旅游度假、市政公園等多種景觀設計服務。迄今為止已榮獲業(yè)內(nèi)頒發(fā)的獎項50多個。

項目案例：東莞希爾頓酒店、華策國際大廈、深圳龍崗河、科爾馬莊園、植物園、?；◢u。

深圳市鑫淼森生態(tài)環(huán)境建設有限公司

創(chuàng)立于1996年。是深圳市注冊成立的國家級高新技術生態(tài)園林企業(yè)。是中國率先將園林與生態(tài)有機結合，集設計、研發(fā)、工程、種苗、生態(tài)于一體的綜合服務商。

公司擁有由園林、林學、環(huán)藝、美術、結構、電氣、建筑、工民建、給排水等專業(yè)人員組成的設計團隊。主力承接地產(chǎn)景觀、市政園林、立體綠化、生態(tài)邊坡等設計業(yè)務。公司開發(fā)的 “ 超薄型屋頂綠化系統(tǒng) ”， “板嵌式墻面綠化技術” 首開中國立體綠化之先河。短短幾年，迅速成為中國立體綠化之龍頭企業(yè)。

北京山水之光園林工程有限公司

北京山水之光園林工程有限公司是國家景觀園林施工壹級、市政施工壹級、設計甲級資質(zhì)的三甲企業(yè)。由著名專業(yè)研究歐式園林風格和中式園林風格的景觀規(guī)劃師杰克遜·郭創(chuàng)辦。技術力量和經(jīng)濟實力雄厚，從事景觀設計和施工已有28年的歷史，為首都北京及全國大中小城市完成了許多優(yōu)質(zhì)和精品工程。北京山水之光工程有限公司以景觀設計和綠化施工為主，養(yǎng)護和園林產(chǎn)品銷售為輔，繼續(xù)為祖國的空間造景，為祖國的大地鋪綠，為美麗中國夢的實現(xiàn)做貢獻。

公司現(xiàn)有技術職稱人員42人，其中園林高級工程師12人，園林工程師10人，土建、結構、水、電氣、設計等高工和工程師20人;中級以上技工34人;施工管理人員46人;施工人員1280人。

本公司尤其擅長提供有關園林工程的全方位服務。土建、水電、藝術燈光、噴泉(包括音樂噴泉)綠化栽植、仿古建筑、山水盆景、園林小品。公司還建立了完善的售后服務體系，實現(xiàn)設計施工維護一條龍，從而免除了業(yè)主的后顧之憂。

三秋地園林景觀設計有限公司

廣州三秋地園林景觀設計有限公司是以園林景觀規(guī)劃、策劃、設計、工程及后期維護為主要業(yè)務領域，以“極致創(chuàng)意，完美落地”的服務理念，集市政景觀設計施工、住宅景觀設計施工、商業(yè)旅游景觀設計施工、景觀規(guī)劃咨詢、后期維護保養(yǎng)、苗木培育種植等為一體的專業(yè)園林景觀機構,為政府機構及地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提供國際一流的、全程一站式綜合服務。

園林景觀設計是三秋地園林最具核心的產(chǎn)品之一。公司匯聚了一批優(yōu)秀的園林景觀設計師，并組建了國內(nèi)頂級專家設計團隊和精英團隊,為不同的項目需求量身定制最好的設計，每個作品都當做藝術品來呈現(xiàn)。每個設計團隊的設計經(jīng)驗超10年以上，方案由三十年行業(yè)經(jīng)驗的設計總工程師主筆并審核。

項目案例：德慶錦園住宅小區(qū)設計、廣東佛山楊府別墅花園、廣東江門仇府別墅花園、廣東財經(jīng)大學、湖南省郴州市桂陽縣桂馨湖公園

以上即是小編為大家推薦的4家園林景觀設計公司，希望能幫助大家了解這些園林景觀設計公司，在選擇的時候也可以多一份參考!

二、園林景觀設計的八大要點？

園林景觀設計的八大要點分別是什么？需要注意哪些細節(jié)？請看中達咨詢編輯的文章。

園林景觀小品具有精美、靈巧和多樣化的特點，設計創(chuàng)作時可以做到“景到隨機，不拘一格”，在有限空間得其天趣。園林景觀小品的創(chuàng)作要求可以分為以下8個方面。

一.立其意趣

根據(jù)自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思。

二.合其體宜

選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜。

三.取其特色

充分反映園林景觀小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中。

四.順其自然

不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形。

五.求其因借

通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應。

六.飾其空間

充分利用園林景觀小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間。

七.巧其點綴

把需要突出表現(xiàn)的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象。

八.尋其對比

把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

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三、風景園林課程

風景園林專業(yè)要學那些課程

園林學概論、美術、植物學、園林工程制圖、測量學、設計初步、計算機輔助回設計、園林設計導論（雙語教學）答、環(huán)境藝術學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學、園林設計學、園林工程學、園林植物概論（雙語教學）、園林樹木學、園林花卉學、草坪學、園林植物保護、園林施工操作等。

景觀設計要上哪些課程

景觀設計主要課程：

植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、設計制圖版、園林植物與材權料、植物栽培及養(yǎng)護、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計；

水景設計、景觀專業(yè)擴初設計美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素、設計規(guī)范、設計元素、設計方法、設計原則、現(xiàn)代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、等。

景觀設計主要服務：居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、城市景觀設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。

如果學風景園林，有什么課程

風景園林是規(guī)劃、設計、保護、建設和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關系。

風景園林學是一門古老而年輕的學科。作為人類文明的重要載體，園林、風景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門現(xiàn)代學科，風景園林學可追溯至19世紀末、20世紀初，是在古典造園、風景造園基礎上通過科學革命方式建立起來的新的學科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風景園林學，其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述：第一，服務對象方面，從為少數(shù)人服務拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務；第二，價值觀方面，從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向；第三，實踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

風景園林學科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關。21世紀，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)?？茖W發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風景園林學科以協(xié)調(diào)人與自然關系為根本使命，以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務，因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

風景園林和建筑學，學課程的區(qū)別有多少建筑學什么課程風景園林沒有。。求詳解

風景園林專業(yè)是近年來的熱門專業(yè)，也是藝術留學的熱門專業(yè)，有不少藝術生留學都選擇這門專業(yè)。也有不少學生并不了解風景園林專業(yè)學什么，下面就讓我為大家詳細介紹一下。

風景園林課程的上課內(nèi)容

風景園林專業(yè)的主干課程

中國畫、藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構版造學、 建筑工權程 、中國園林史、 園林園藝、設計思維學 、 園林園藝 、管理學基礎、經(jīng)濟與管理、外國園林史、園林園藝、地質(zhì)地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B 、園林園藝、室內(nèi)設計 、藝術與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、園林園藝、環(huán)境藝術小品、園林園藝、園林樹木栽植養(yǎng)護、 園林園藝 、風景區(qū)規(guī)劃、園林園藝、插花藝術、 園林園藝、西方現(xiàn)代景觀藝術、 園林園藝、園林模型制作、 園林園藝、草坪學、 園林園藝、專業(yè)英語（風景園林）、園林園藝、旅游學、園林園藝、園林快題設計、園林園藝、城市景觀設計。

景觀設計師需要學習什么課程

要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學 場地設計學 風景園林設計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)

景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

風景園林專業(yè)要學些什么

你想成為一名景觀園林景觀設計師嗎?通過本專業(yè)的學習，你可以提高你在設計園林景觀時對于所需植物的選擇、設計、種植和景觀評估的能力。風景園林專業(yè)留學哪家強？風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好？以下是相關內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——新西蘭

新西蘭惠靈頓維多利亞大學景觀建筑（園林設計）學專業(yè)，惠靈頓大學提供景觀建筑學碩士(MLA)學位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。園林設計專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會關系，經(jīng)濟和文化意義，設計和決策的影響。通過一系列的概念設計方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學會基于你的設計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

林肯大學園林建筑學學士學制四年。林肯大學園林建筑學院是新西蘭最早成立的學院，其教職人員是獲得國際認可的學術人員。林肯大學建筑學專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會的認可，這意味著學生畢業(yè)之后有資格注冊成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。

園藝科學將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術、科學和商業(yè)緊密結合，使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品，服務遍及全球，具有廣泛性和多樣性。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——美國

美國大學園林景觀設計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀90年代，根據(jù)美國園林景觀設計師協(xié)會(ASLA，由景觀設計師成立的團體)的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設計專業(yè)課程。

由于此專業(yè)目前在美國的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業(yè)。

美國大學園林景觀設計專業(yè)的研究方向包括設計、設計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學校課程設置偏重于設計和生態(tài)，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學校的近80個景觀園林設計專業(yè)。

園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設計相關領域內(nèi)設計技能的設計類課程(Studio)；關于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設計的。

風景園林專業(yè)出國留學去哪個國家好——澳大利亞

澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設計，該專業(yè)設有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當廣。而且，澳大利亞的藝術院校在課程設置、授課方式和教學理念等方面都很有特點，尤其注重培養(yǎng)和開拓學生的創(chuàng)造性思維。

澳大利亞的藝術教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學生在學習設計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學簽證申請相對容易，留學費用相比歐洲等其他國家較低。

澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術氛圍，有利于學生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

風景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設計、園林建筑設計、風景園林工程設計及園林植物種植設計等領域的基本知識，能夠運用所學藝術理論、設計理論進行風景園林藝術設計及表達、園林施工與組織管理、風景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設計等方面工作的高級工程技術人才。

四、園林綠化設計資格證咋考,有沒有知道的

園林“景觀設計師”職業(yè)資格證培訓認證

報 考 指 南

園林“景觀設計師”是指專門從事景觀與風景園林規(guī)劃及設計的專業(yè)人才。其相關專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、環(huán)境藝術、建筑學、園林工程學、植物學等等。

隨著社會不斷發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高，政府需要提高生活環(huán)境和城市形象來滿足人們的日益需求，老百姓買房時關心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價格，更多的是小區(qū)的整體風格如何，綠地面積多大，甚至種植的樹木等相關問題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設計師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟爭的日趨激烈，企業(yè)的核心競爭力不僅僅是室內(nèi)格局的設計和施工，更多的是以人為本的大環(huán)境設計。這些都必須有一批設計、策劃人才即園林“景觀設計師”作為競爭力提升的基礎，同時也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級的標志和必備條件之一。

然而，現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設計師”卻非常之難！據(jù)相關部門統(tǒng)計：全國從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬人，成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)（年薪近10萬元左右）！北京、上海等地景觀設計師年薪可達到二三十萬元人民幣。所以，隨著中國城市化進程的快速發(fā)展，景觀設計師這個黃金職業(yè)將越發(fā)可炙！更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。

同時，國家勞動部和園林局為了保證“景觀設計師”的專業(yè)性和品質(zhì)，特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi)，在全國范圍通用，并且有90多個國家相互承認，保證了“景觀設計師”的專業(yè)性和權威性。為此，經(jīng)過勞動部門的批準，成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓學校、成都市園林局職工學校、四川省科普作家協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會聯(lián)合中國建筑設計研究院人才培訓中心在四川省全面開展各個級別園林“景觀設計師”職業(yè)資格認證的培訓與證書申報工作。

一、培訓目標

教學中強化對知識的理解、吸收和應用，強化學生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的景觀設計人才，滿足行業(yè)對高水平復合型設計人才緊缺的需求！幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。

二、招生對象

▲具備建筑設計、結構、工民建、城市園林設計與管理、園林設計、環(huán)境藝術設計、觀賞園藝、室內(nèi)設計、林學、果學、美術設計等相關專業(yè)的大中專生及職高生；

▲雖然不具備相關專業(yè)知識和文憑的但有工作經(jīng)驗的或有志于從事景觀設計的人員；

▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級的建筑裝飾公司、設計研究院、市規(guī)劃部門均可參加。

三、報名條件：

　 要求身體健康、無色盲和色弱，并符合以下相應條件之一者，就可申報相應級別的職業(yè)資格證書：

——初級景觀設計員（具備下列條件之一）：

（1）具有本專業(yè)或相關專業(yè)高中、中專學歷畢業(yè)證書，經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時，并獲得畢（結）業(yè)證者；

（2）連續(xù)從事景觀設計工作滿3年并能出具可靠證明者。

——中級景觀設計員（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設計師初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設計工作滿3年以上，經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時，并獲得畢（結）業(yè)證者；

（2）建筑設計、結構、工民建、城市園林設計與管理、園林設計、環(huán)境藝術設計、觀賞園藝、室內(nèi)設計、林學、果學等專業(yè)的在校生；或其它專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時，并獲得畢（結）業(yè)證者。

——助理景觀設計師（具備下列條件之一）：

（1）取得景觀設計師中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事景觀設計工作滿3年以上，經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時，并獲得畢（結）業(yè)證者；

（2）相關專業(yè)的大專畢業(yè)生，連續(xù)從事相關工作滿3年；

（3）相關專業(yè)的本科畢業(yè)生，連續(xù)從事相關工作滿2年；

（4）相關專業(yè)的碩士生，經(jīng)相關正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時，并獲得畢（結）業(yè)證者；

（5）經(jīng)過證明，業(yè)績突出，設計才能優(yōu)秀的，條件可以適當放寬。

——景觀設計師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作3上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

——高級景觀設計師（具備下列條件之一）：

（1）取得本職業(yè)（工種）高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)（工種）工作5上（含5年）以上的人員；

（2）取得中高級工程師等技術職稱，業(yè)績突出者，條件可放寬。

三、授課內(nèi)容：

所培訓課程分為：手繪景觀表現(xiàn)、景觀設計專業(yè)理論（專業(yè)基礎理論、專業(yè)設計理論）、景觀電腦設計、實踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設計與實習五個模塊，具體內(nèi)容有：美術知識（結構素描、色彩）、手繪表現(xiàn)圖技法（室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖）、透視效果圖（樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等）、景觀設計原理（中國古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設計的方法、步驟、要素）、實例分析（場地、居住區(qū)分析；植物配置與養(yǎng)護；）園林景觀施工、材料與預算、計算機輔助設計（AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0）等。

以上就是關于沈陽園林景觀設計小品培訓相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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