浙江大學信息學院（浙江大學信息學院好么）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于浙江大學信息學院的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、浙江大學軟件學院與浙江大學是什么關系？

• 2、潘赟的課在哪里可以聽

• 3、ZUCC-UW合作項目

• 4、浙大玉泉校區(qū)有哪些院系?

一、浙江大學軟件學院與浙江大學是什么關系？

浙江大學軟件學院是浙江大學的一個學院，現屬于信息學部。

學院前身是于2001年2月27日在杭州與寧波兩地同時掛牌成立的浙江大學軟件與網絡學院，2001年12月學院成為教育部和國家發(fā)展計劃委員會批準的首批35所國家示范性軟件學院之一，并更名為軟件學院。

浙江大學國家示范性軟件學院分別在杭州和寧波辦學。杭州辦學地點在浙江大學玉泉校區(qū)，以培養(yǎng)本科生為主。寧波辦學地點在寧波國家高新區(qū)，以培養(yǎng)研究生為主。

浙江大學軟件學院（寧波）管理中心（寧波軟件教育中心）是寧波市編辦批準的事業(yè)單位，承擔浙江大學軟件學院在寧波的辦學支持職能。

辦學特色

作為國家示范性軟件學院之一，浙江大學軟件學院始終按照教育部示范性軟件學院建設的要求，以培養(yǎng)應用型、復合型、國際化高級軟件人才為目標，不斷探索學生培養(yǎng)新模式，在2006年教育部對軟件學院的驗收中取得所有指標全優(yōu)的好成績。

經過六年多的辦學實踐，浙大軟件學院正在逐步成為我國高端軟件人才培養(yǎng)的重要基地，浙江大學服務地方社會經濟發(fā)展的重要平臺。

以上內容參考：百度百科——浙江大學軟件學院

二、潘赟的課在哪里可以聽

潘赟的課在嗶哩嗶哩上面可以聽。退換課規(guī)則：

直播課程在開課前（第二次直播開始之前）允許辦理退換課業(yè)務，除該情況外：

1、直播課程總次數只有1次的，已直播后不可進行退換。

2、直播總次數在2次以上的（包含2次），在第2次直播開課后不可進行退換。

3、如所退換課程包含資料等成本費用需再辦理退款時一并扣除。

4、課程已過期不可進行退換。

潘赟簡介：

1980年1月生于浙江省杭州市，2002年畢業(yè)于浙江大學信息與電子工程學系，獲得學士學位，2008年畢業(yè)于清華大學電子工程系，獲得工學博士學位，2008年7月至2010年6月在浙江大學電氣工程學院超大規(guī)模集成電路設計研究所從事師資博士后研究工作。

現為浙江大學信息與電子工程學系副教授，主持或作為主要參與人承擔國家重大專項、總裝預研、國家“863”、自然基金、教育部教改等項目，在國內外SCI/EI期刊或會議上發(fā)表論文20余篇。

以上內容參考：百度百科--潘赟

三、ZUCC-UW合作項目

計算機與計算科學學院 學院現開設信息與計算科學、統計學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統4個本科專業(yè)，從2004年起與浙江大學聯合招收計算機專業(yè)碩士研究生。為了增加選擇專業(yè)的科學性，體現寬口徑、大平臺的培養(yǎng)模式，從2007年開始將統計學、信息與計算科學專業(yè)按大類招生，第一年按統一教學計劃學習，一年后分專業(yè)學習，學生可以按自己的特長及興趣重新選擇。 學院擁有一支年齡結構合理、學歷層次較高的優(yōu)秀教師隊伍，教師中具備碩士以上學歷者占95%, 博士占20%。建有杭州市重點學科“計算機應用技術學科”和杭州市重點實驗室“網絡與計算開放實驗室”。近年來，科研實力穩(wěn)步提升，每年完成科研經費300多萬元，發(fā)表論文40多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄10多篇，科研成果獲得省部級科技進步獎。 學院堅持改革創(chuàng)新，教學工作成績斐然，《程序設計》在2007年被評為浙江省精品課程，建有“數學建模”和“計算機應用”兩個校內綜合性創(chuàng)新實踐基地以及多個校外實踐基地，培養(yǎng)和提高了學生的實踐動手能力。 學院經過多年的發(fā)展，已經培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率名列城市學院前茅。學生在國際和國內的數學建模、程序設計、多媒體設計競賽中屢獲大獎，近三年共獲得國際數學建模競賽一等獎7項和二等獎10項，計算機專業(yè)在2003和2004年的浙江省高等學校本科畢業(yè)設計（論文）抽查中分列第2名和第1名?，F任院長為王澤兵教授。

院長兼書記：王澤兵教授

副書記兼副院長：劉明睿副教授

副院長：楊起帆副教授 信息與電氣工程學院浙江大學城市學院信息與電氣工程學院（簡稱信電學院）成立于2003年3月5日，是由信息工程學系（簡稱信息系）和電氣工程學系（簡稱電氣系）2個系組建而成。浙江大學信息學院副院長，博士生導師沈繼忠教授兼任信電學院院長。

信電學院現有信息工程（通信工程方向、光電信息工程方向）、電子信息工程、電子科學與技術、自動化五個專業(yè)（方向）；杭州市重點實驗室一個；學院重點學科一個，同時還成立了兩個研究所。

信息工程學系集通信與信息系統和電子科學與技術為一體，理論和實踐相結合，系統與器件、硬件與軟件并重是該系的特點。設有信息工程和電子科學與技術二個本科專業(yè)，其中信息工程又分為通信工程和光電信息工程兩個方向。電氣工程學系具有弱電與強電兼顧，硬件與軟件結合，專業(yè)面較寬的特點，設有電子信息工程（含信息電子、電力電子）和自動化二個本科專業(yè)。

學院現有教職工40人，具有副高職稱以上的教師約占總人數的一半，目前共有全日制本科生1697人，近二年畢業(yè)生就業(yè)率均達到96%以上。

信電學院具備優(yōu)良的辦學條件，設有信電工程實驗中心，共有30個實驗室。工程實驗中心具有先進的儀器設備，良好的實驗環(huán)境，可滿足專業(yè)實驗教學、學生畢業(yè)設計及教師科研開發(fā)的需要，并在開展大學生科技活動方面發(fā)揮重要作用。

學院十分重視國內外學術交流與合作，先后選派教師和學生到新加坡、丹麥以及我國香港的多所大學進行互訪，與香港中文大學進行了學術交流。接下來，也將進一步通過國際合作項目來拓展科研項目，形成科研團隊，引領學科方向，借此加強師資隊伍的建設與培養(yǎng)，進一步推動教育教學改革。

展望未來，學院正滿懷信心地為城市學院“上水平，創(chuàng)特色”新一輪的發(fā)展規(guī)劃而努力，為培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型、應用型的科技人才，堅定不移地抓好教學和科研二個中心建設，加強學科間的交叉與融合，發(fā)揮依托浙江大學的科研優(yōu)勢，推動學科建設和發(fā)展；加強與企業(yè)界的合作，加速科研成果轉化，以求更好地為地方經濟建設服務。

現任領導：

院 長：沈繼忠常務副院長：方志剛

副院長：黃瑞祥、龐文堯

黨總支副書記：黃瑞祥 1、ZUCC-UW合作項目為新西蘭政府支持的項目，新西蘭教育部長、駐華大使和駐滬總領事都參加了兩校合作項目的簽字儀式。駐滬總領事和移民簽證處主管親自來校參加合作項目開學典禮，每年派簽證官來校做簽證申請講座。在學生滿足學業(yè)、英語及經濟條件的情況下，獲得新西蘭簽證有優(yōu)勢（懷卡托大學在中國合辦教育項目的前五批學生都已順利地獲得簽證進入懷卡托大學繼續(xù)深造）。

2、新西蘭是西方英語國家中學費、生活費最具競爭力的國家，懷卡托大學為新西蘭八所國立大學之一，特別是管理、計算機、教育三個專業(yè)均在新西蘭排名每一。該校在來自世界80多國家的本科生及研究生、所有專業(yè)都能授予博士學位，其文憑為世界各國所承認。工程學院 工程學院是城市學院最早成立的學院之一，現有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、土木工程、建筑學四個專業(yè)，2004年起與浙江大學聯合培養(yǎng)碩士研究生?，F有全日制在校學生1591人，其中碩士研究生4人，本科生1587人。 工程學院擁有一支充滿活力、愛崗敬業(yè)的師資隊伍?，F有教職工62人，其中教授7人，副教授13人，博士9人，“雙師型”教師占專任教師的40%以上。2位教師入選浙江省“151”人才第三層次培養(yǎng)計劃，3位教師入選杭州市“131”人才二、三層次培養(yǎng)計劃，1位教師被評為2006年浙江省百名科技自主創(chuàng)新青年標兵，2位教師先后獲杭州市教育系統優(yōu)秀教師榮譽稱號；1位教師獲杭州市教學優(yōu)秀獎，7位教師先后被評為城市學院“我最喜愛的教師”；1位教師獲浙江大學青年教師教學技能比賽二等獎，4位教師先后在城市學院“教師教學基本功比賽”中獲獎。 工程學院十分重視學科建設、科研開發(fā)與產學研合作。巖土工程學科為杭州市重點學科，數字化設計與制造實驗室為杭州市重點實驗室，機械制造及其自動化學科為城市學院重點學科；目前已擁有綠色建筑研究所等6個研究所（中心），工程設計中心等10多個實驗室，現代工程技術訓練基地（工業(yè)中心）、建筑工程創(chuàng)新設計中心（建筑設計分院）等2個綜合實踐基地。 每年承擔國家和省部級科研項目、國際合作項目以及企業(yè)橫向合作項目100多項，至今承擔了省自然科學基金2項，省科技計劃項目1項，省教育廳項目1項；2項科研成果分獲浙江省教育廳科研成果一、二等獎；年科研經費居城市學院前列；每年在國內外雜志發(fā)表學術論文近50篇，其中EI收錄10多篇；已獲國家專利1項；出版專著1本。 每年都組織學生參加浙江省、浙江大學及城市學院的結構模型設計、機械創(chuàng)新設計、建筑設計等多類學科競賽與科技活動，并已多次獲獎。 工程學院的發(fā)展目標是以應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為方向，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，調整和優(yōu)化專業(yè)結構，形成具有明顯優(yōu)勢和特色的專業(yè)和方向；通過加強人才隊伍建設，培育一批教學名師，提高教學質量，參與省內重大科研課題和重大工程項目，全面提升工程學院各學科在省內的影響和地位，提高學院的綜合實力。 學院領導 院長：俞小莉 常務副院長兼總支副書記(主持)：魏新江 副院長：劉 樺 總支副書記兼副院長：劉春香醫(yī)學與生命科學學院 一、學院領導

院長：張愛珍教授

TEL：0571-88012138

辦公地點：理2-519

主管：全面主持分院工作，負責人事、學生就業(yè)、產學研合作等。

常務副院長：張立煌研究員

TEL:0571-88284317

辦公地點：理2-419

分管：行政、科研與學科建設、教育科技服務、外事、計劃財務、資產管理、思政、安全等。

總支副書記兼副院長：沈王興副教授

TEL：0571-88018441

辦公地點：理2-415

分管：主持黨總支工作，分管黨政事務、學生工作、工會、宣傳、新聞、統戰(zhàn)、紀檢、安全保衛(wèi)。

副院長: 阮紅副教授

TEL: 0571-88015081

辦公地點：理2-417

分管：本科生與研究生教育、實驗室建設與設備管理等。

二、學院簡介

醫(yī)學與生命科學學院是根據現代科學技術發(fā)展趨勢和地方經濟社會發(fā)展需求設置的。目前設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、生物技術共四個系。學院擁有一支較強教學、科研能力的師資隊伍，現有教職員工37人，其中教授6名、副教授9名。學院的藥理學科擁有一批中青年教師骨干，人員梯隊結構合理，在藥物代謝動力學研究方向上，具有較為明顯的優(yōu)勢和特色，部分研究成果處于國內先進水平。該學科2003年被列為杭州市重點學科。2005年1月藥物信息與新藥研究實驗室經杭州市批準為重點實驗室。實驗室現有科研用房4000多平方米（使用面積），配備高效液相色譜儀、氣相色譜儀、螢光分光光度計、雙光束紫外分光光度計、微波萃取儀、冷凍離心機、單沖壓片機、智能溶出儀、生理信號采集記錄系統、低溫冰箱等儀器設備600余萬元，初步滿足教師、研究生的科研工作以及本科生的課外科研活動和畢業(yè)實習的需要。學院擁有具備先進儀器設備的化學、藥理、生理、微生物、免疫、數碼互動等各類實驗室。

學院現有學生930名，碩士研究生8名。2007年畢業(yè)生就業(yè)率為93.27。

外國語學院 浙江大學城市學院外國語學院成立于2003年9月30日，其前身為1999年成立的城市學院外語系?，F設有英語、日語2個系，公共外語教學和國際雙聯教學2個部。承擔英語專業(yè)、日語專業(yè)和全校所有大學英語課程及中澳、中新聯合班的教學任務。建有投資120余萬元的同聲傳譯實驗室和能力實踐基地，有各類研究中心2 個，研究所4個。2004年起與浙江大學聯合培養(yǎng)研究生。 外國語學院共有專職教師70人，是一支年富力強、業(yè)務精湛、結構合理的隊伍。其中教授2人，副教授25人，講師31人，外籍教師9人，擁有博士學位的2人，在讀博士3人，多數教師擁有碩士學位。教師秉承“求是創(chuàng)新”的校風，重視政產學研合作，以科研促教學。近年來教師共發(fā)表論文90余篇，出版專著、教材30余部，開發(fā)語言教學系統1個，出版譯著多部。完成省市等科研項目44項，科研經費逐年上升。 外國語學院已與美國加州大學、法國里昂三大、澳大利亞邦德大學以及日本多所大學等建立了國際交流項目。教師已有15人次出國進修，學生有36人次出國交流。 外國語學院自創(chuàng)辦以來牢固樹立一切為了學生成才的辦學理念，以市場為導向，注重聽、說、讀、寫、譯諸能力的協調發(fā)展。在強調過程化教學的同時，通過實施學科交叉及學生自主學習的教學模式，拓寬學生的知識面；通過培養(yǎng)扎實的語言功底和較高的人文素養(yǎng)的同時，注重訓練學生的創(chuàng)新思維、協作能力和跨文化交際能力，努力使學生成為適應國家經濟建設和社會發(fā)展需要的復合型、應用型的高級外語人才。目前有全日制在校學生995人，其中碩士研究生2人。已有12名優(yōu)秀學生通過“立交橋”進入浙江大學本部學習。已為社會輸送畢業(yè)生726人，且每年一次性就業(yè)率均在90%以上。 現任領導：

書記:蔡立三

副院長：陳小鶯

副書記兼副院長：葉加申

商學院 浙江大學城市學院商學院成立于2004年6月，由成立于1999年的管理系和2000年的經濟系合并而成，是全校規(guī)模最大的分院，現任院長為國家杰出青年基金、浙江五四青年獎章獲得者，博士生導師陳勁教授。 商學院現設國際經濟與貿易系、應用經濟學系、工商管理系、財務管理系、服務管理系等五個系。擁有國際經濟與貿易、企業(yè)管理等兩個杭州市重點學科，一個國際合作辦學中心，以及創(chuàng)業(yè)與家族企業(yè)研究中心、物流與供應鏈研究中心、跨國競爭與戰(zhàn)略研究中心三個研究中心。從2003年開始和浙江大學聯合培養(yǎng)碩士研究生。自2005年起，商學院與浙江大學民營經濟研究中心聯合舉辦的每年一屆的“創(chuàng)業(yè)與家族企業(yè)國際會議”已成為該研究領域的國際學術盛會之一。 截至2007年底，商學院有在校本科生3810名，在讀碩士研究生9名。專職專任教師67名，其中副高級職稱以上教師18名。教師都具有國內外著名大學的碩士以上學歷，其中博士10人。部分教師來自企業(yè)高層管理崗位，有豐富的管理實踐經驗。教師學歷高，理論基礎扎實，知識面廣，具有較強的教學能力和科研能力。 商學院以“對內下苦功，培養(yǎng)商學應用型人才；對外求合作，面向社會、面向全球”為辦學思路，走開放型辦學之路。學院從2000年開始與澳大利亞南昆士蘭大學（USQ）合作辦學、2003年開始與新西蘭懷卡托大學（UW）合作辦學，涉及的專業(yè)有工商管理、國際貿易等專業(yè)，成為城市學院對外合作辦學的亮點。2006年6月由商學院承辦的首屆“中外合作辦學國際研討會”在業(yè)內引起較大反響，教育部專家認為我院的對外合作辦學模式是“教育技術的全方位引進，值得學習和推廣”。 以培養(yǎng)“應用型、復合型、創(chuàng)新型、國際化”商科人才為目標，商學院積極進行教學模式改革與創(chuàng)新的探索，于2004年創(chuàng)辦了“創(chuàng)業(yè)人才孵化班”。該班教學將理論學習、實踐教育、學生綜合素質培養(yǎng)融為一體，得到學生、家長、社會的認同，引起了國內外媒體的廣泛關注，被媒體譽為“全國首個少帥班”。2006年9月，商學院又一新的特色教育——學生素質拓展訓練營正式開營。該訓練營仿照著名的西點軍校對學生采用準軍事化管理模式，因而被形象地稱為“西點班”。 商學院十分注重培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力、溝通能力、組織能力，積極鼓勵學生參與社會活動，扶持學生社團活動，以全面提高學生的社會工作能力。一年一度的“經管學術文化節(jié)”開城市學院學生學術文化活動之先河，已在城市學院學生活動中具有很大的影響力。商學院的學生在城市學院各類文體活動、學術活動、社會工作等方面均是中堅力量。 現任領導：

院長：陳勁

常務副院長：王陸莊

副院長：徐萍平 范曉清

傳媒與人文學院 浙江大學城市學院傳媒與人文學院（簡稱傳媒學院）是在原浙江大學城市學院新聞學系（創(chuàng)建于1999年7月）的基礎上發(fā)展起來的。學院下設黨政辦公室、教學教務辦公室、學生工作辦公室和實驗中心四個行政部門?，F有新聞系、廣播電視系、廣告系、中文系四個本科系；下設新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、會展經濟與管理、漢語言文學5個專業(yè)，其中新聞學為城市學院重點建設學科。為了提高廣大教師的科研水平，拓展社會服務的渠道，分院致力于研究機構的建設，現已建立了廣告?zhèn)鞑パ芯恐行?、會展研究與服務中心、廣播電視研究中心、公共關系研究中心以及現代秘書學研究中心等?，F已建有廣播實驗室、電視實驗室、新聞攝影實驗室、廣告流程實驗室、辦公自動化實驗室、電子編輯實驗室等實驗室 。在校學生1300余人。

傳媒學院的教師由三部分人員組成：浙江大學新聞系有豐富教學經驗的教授、副教授等；從事較長時間實踐工作的高級記者、主任記者和記者；近幾年畢業(yè)的優(yōu)秀博士、碩士研究生。學院現有專任教師30余人，其中具有高級職稱15人，博士學歷3人，碩士以上學歷教師占總數的80% 。除專任教師外，學院還聘請媒體一線的資深專家、政府部門相關專業(yè)的領導以及兄弟知名院校的博導教授作為我院的特聘兼職教授，共有18人。深厚的學術造詣，豐富的實踐經驗，多學科的知識結構，專職和兼職結合的教師隊伍，以及為人師表的工作態(tài)度，保證了傳媒學院教學秩序的穩(wěn)定和教學質量的提高。

傳媒學院致力于培養(yǎng)綜合素質較高的創(chuàng)新型應用人才，特別注重實踐環(huán)節(jié)。除了強調課堂教學中理論聯系實際外，在培養(yǎng)計劃中規(guī)定了中期實習（第四學期暑假）和畢業(yè)綜合實習（第七學期）。注重學生的個性特長的發(fā)揮，創(chuàng)建各種類型的創(chuàng)作室、工作室、與學院宣傳辦公室共同創(chuàng)建的學院新聞中心，下轄院報、院廣播電臺、院電視臺、英語新聞社等院內媒體，成為培養(yǎng)學生綜合能力的實踐平臺；與媒體、企業(yè)、政府部門建立密切聯系，建立了40余個實習基地，為學生走向社會，了解社會創(chuàng)造了條件。

為了提高傳媒學院學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的專業(yè)知識應用能力和處理問題能力，長期以來，開展了系列結合各專業(yè)特點的品牌活動，如讀書報告會、論文報告會等，在同學中有一定的影響力，為了提高學生的動手能力，以“參賽促教學”　的理念，成為相關專業(yè)的辦學新思路。學生的黨建工作、骨干隊伍建設等，都形成了傳媒分院的獨有特色。

傳媒學院的辦學理念跟隨時代的步伐而創(chuàng)新，在提高學生的理論水平和實踐動手能力的基礎上，倡導學生開闊視野，勇于實踐。學生在課堂學習的同時，積極走向社會。北京、上海、廣州、深圳及西南東北等地都留下我們學生的蹤跡。在實習過程中，學生能獨當一面，認真完成各項工作，深受單位的好評，為就業(yè)奠定了良好的基礎。近年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達在94%以上。

法學院 浙江大學城市學院法學院于2006年4月10日正式成立，其前身是成立于1999年7月的浙江大學城市學院法學系，是浙江大學城市學院最早設立的系科之一。學院現有專任教職工26人，其中教授3人，副教授9人；教師中擁有博士學位的3人，博士在讀2人。法學院下設法律系與行政管理系兩個教學系與思想政治教育研究中心，具有法學和行政管理兩個本科專業(yè)。此外學院還擁有一支由著名專家、教授、相關政府部門官員、在杭資深法官、檢察官、律師等組成的高水平兼職教師隊伍。

法學院辦學采用基礎素質、專業(yè)基礎知識和特色方向結合的模塊培養(yǎng)方式，突破了傳統的單一理論教學模式，不斷加強和拓展實踐教學模式，強調寓教于做，廣泛采用案例教學、情景教學法、專題講座等靈活多樣的教學方式，通過實訓平臺全面提高學生的專業(yè)綜合素質和實戰(zhàn)能力，得到了社會各界的廣泛認可。

法學院教師具有較強的科研實力，已經形成了財稅金融法、第三部門法律研究、旅游法等幾個具有較大影響力的優(yōu)勢方向，取得了一系列有較大學術影響和社會效益的研究成果。近三年來，法學院教師共參與或承擔各級課題33項，其中國家級2項，省部級8項；獲省部級獎項4項，地廳級獎項6項；實際到帳經費60余萬元。發(fā)表論文67篇，其中一級刊物7篇，二級刊物28篇；編寫著作和教材15部。

法學院以人才培養(yǎng)為核心，全面推動教育教學改革與創(chuàng)新，努力提高分院人才培養(yǎng)質量，彰顯法學人才培養(yǎng)特色，取得了積極進展。法學院獲準立項的城市學院教改項目有2項、市級教改項目有1項；市場法務方向于2006年被確定為城市學院首批兩個特色專業(yè)方向建設項目之一。三年來，學院獲得學院課程教學質量一等獎42人次、二等獎58人次，獲得浙江大學教學成果二等獎1項；學院現在擁有兩個杭州市精品課程、一個學院精品課程、一個學院重點課程，正在積極籌備申報杭州市重點學科。

法學院畢業(yè)生一次就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。其中不少學生考入浙江大學、中國政法大學、西南政法大學、華東政法學院等知名學府攻讀碩士研究生，或赴國際知名學府繼續(xù)深造。在各層次公務員考試中，法學院學生的上線率及錄用率均居城市學院首位，連續(xù)5年考取省級公務員得比例在20%以上。進入高等院校等事業(yè)單位就業(yè)的人數也比較高。還有部分學生進入金融機構、律師事務所、會計師事務所、富有前景的公司企業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

法學院機構設置圖：

創(chuàng)意與藝術設計學院本學院培養(yǎng)學生具有人文社科和自然科學知識基礎，掌握藝術設計的基本理論和基礎知識，了解中外美術史和藝術設計史的發(fā)展規(guī)律和國內外藝術設計的動態(tài)、最新成就；掌握藝術設計創(chuàng)造的專業(yè)技能和方法，具有獨立進行藝術設計實踐和表達設計意圖的能力；了解有關經濟、文化、藝術設計的方針、政策和法規(guī)；具有較高的藝術修養(yǎng)、較強的設計和實施方案的能力，能在大專院校、工商企業(yè)、藝術設計公司、工業(yè)設計單位、規(guī)劃部門、廣告影視公司、報刊雜志等單位，從事視覺傳達設計、環(huán)境藝術（景觀）設計和工業(yè)設計的教學、科研和管理等方面工作，具有較強創(chuàng)新能力和適應能力的專門人才。

四、浙大玉泉校區(qū)有哪些院系?

航空航天學院、電氣工程學院、機械工程學院、能源工程學院、材料與化工學院、信息科學與工程學院、建筑工程學院、生物醫(yī)學工程與儀器科學學院、經濟學院、公共管理學院、計算機學院等10多個學院。

浙江大學成立于1897年，前身"求是書院"，是中國人最早自己創(chuàng)辦的新式高等學府之一。是首批“211工程”、“985工程”、“珠峰計劃”、“111計劃”實施高校，也是C9聯盟、世界大學聯盟、環(huán)太平洋大學聯盟的成員。

在長期的辦學過程中，浙江大學以嚴謹的求是學風培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果。

浙江大學師資隊伍整體力量雄厚?，F有中國科學院院士13名，中國工程院院士14名，973項目首席科學家24名，杰出青年基金獲得者99名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件，為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。

浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學府之一。

1952年，在全國高等院校調整時，曾被分為多所單科性學校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學合并組建新的浙江大學。

經過一百多年的建設與發(fā)展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。上任校長是中國科學院院士、固體力學專家楊衛(wèi)教授。

以上參考：浙江大學玉泉校區(qū)——百度百科

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