杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育（杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)費）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、浙江省那些?？拼髮W(xué)可以專升本

• 2、杭州西湖區(qū)教育局電話

• 3、浙江大學(xué)繼續(xù)教育怎么樣？

• 4、浙江最好的高職院校

一、浙江省那些?？拼髮W(xué)可以專升本

教育部規(guī)定可進(jìn)行普通專升本考試的普通高等院校：各大專層次的普通高校，包括公辦和民辦的本科院校的?？?；公辦和民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高職）；公辦和民辦高等專科學(xué)校（高專）。

浙江符合條件的?？拼髮W(xué)有浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Zhejiang Technical Institute of Economics）浙江省機(jī)電集團(tuán)有限公司下屬全日制公辦高職院校，2012年，被確認(rèn)為首批浙江省示范高職院校；2013年，通過國家骨干高職院校建設(shè)驗收。

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為隸屬于浙江省物資局的浙江省物資學(xué)校，始創(chuàng)于1978年12月；2000年3月，籌建浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2002年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，正式建立高等職業(yè)學(xué)校。

據(jù)2018年4月學(xué)校網(wǎng)站信息顯示，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積576.5畝，建筑面積26.96萬平方米，館藏圖書總量100萬冊，建有7個二級學(xué)院，開設(shè)29個高職?？茖I(yè)；在校生規(guī)模8800余人，教師近600人。

2、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Zhejiang Business Technology Institute）位于中國浙江寧波，是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一；

學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項目的高職院校，為全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！?，被譽(yù)為“寧波商幫文化的搖籃”。學(xué)校歷經(jīng)數(shù)次調(diào)整、搬遷、拆并，1999年在“浙江省寧波商業(yè)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上舉辦高等職業(yè)教育，2001年5月更名為“浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

截至2018年5月，學(xué)校主校區(qū)寧波，校園占地面積551畝，其中位于寧波市寧?？h的產(chǎn)學(xué)研基地150畝，建筑面積近24萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.39億元，圖書館藏書170萬余冊，其中紙質(zhì)圖書93.15萬冊；

設(shè)有5個二級分院，及公共課教學(xué)部和成人與繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)34個高職高專專業(yè)；有教職員工626人，全日制在校生9203人，成教學(xué)生8000余人。

3、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Wenzhou Vocational & Technical College），簡稱“溫職”，是一所經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校；

是國家示范性高等職業(yè)院校、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、浙江省四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點院校、浙江省重點建設(shè)高職院校。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身分別是溫州業(yè)余科技大學(xué)、溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校；1999年四校合并，升格為溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

截至2017年5月，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地837.2畝，建筑面積25.8萬平方米，總投資超7.4億元，擁有教學(xué)設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書108萬冊；開設(shè)有8個系、34個高職?？茖I(yè)，有全日制在校生9674人，教職工626人。

4、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Zhejiang Post And Telecommunication College）位于浙江省紹興市，由中國電信集團(tuán)浙江通服公司舉辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校。

是省內(nèi)唯一的一所培養(yǎng)通信類專業(yè)人才的高等學(xué)校，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，被譽(yù)為浙江通信行業(yè)的“黃埔軍?！?，全國郵政快遞人才培養(yǎng)的五朵金花之一。2016年被國家郵政局確定為第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是始建于1958年的浙江郵電學(xué)校。2001年，整合浙江電信教育資源，成立浙江電信實業(yè)教育集團(tuán)。2004年歸并浙江電信實業(yè)教育資源，由原浙江省郵電學(xué)校升格籌建浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2007年，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年學(xué)院整體搬遷至紹興市上虞區(qū)濱海新城開元東路88號。

學(xué)校目前有兩個校區(qū)，主校區(qū)坐落于長三角的重點經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——杭州灣紹興濱海新城，一期占地面積500余畝，擁有12幢單體建筑，校舍建筑面積26萬平方米，目前全日制在校生5000余人；

學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實踐基地14個，專業(yè)的實驗實訓(xùn)實習(xí)室60余個，教學(xué)設(shè)備總值近四千萬元。杭州校區(qū)位于杭州市拱墅區(qū)莫干山路130號，是學(xué)生綜合實訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。

5、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Zhejiang Industry Polytechnic College）位于浙江紹興，是一所由杭州鋼鐵集團(tuán)公司舉辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，2012年入選浙江省示范性高等職業(yè)院校，2016年8月，入選第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，時為浙江省礦冶技工學(xué)校；1985年，更名為浙江礦冶地質(zhì)技工學(xué)校；1990年，更名為浙江冶金工業(yè)技工學(xué)校；1997年，浙江工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)建；

1999年，更名為浙江工業(yè)高級技工學(xué)校；2002年，浙江工業(yè)高級技術(shù)學(xué)校、浙江冶金工業(yè)技工學(xué)校合并升格為浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有梅山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積912畝，建筑面積34.5萬平方米，鏡湖校區(qū)建設(shè)項目規(guī)劃用地439畝，總建筑面積29萬平方米，在校生規(guī)模7000人。

建有9個二級分院和人文社科部，開設(shè)高職高專專業(yè)37個，擁有全日制在校生12000余人，教職工近800人。

參考資料來源：百度百科——統(tǒng)招專升本

參考資料來源：百度百科——浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源：百度百科——浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源：百度百科——溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源：百度百科——浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源：百度百科——浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二、杭州西湖區(qū)教育局電話

杭州西湖區(qū)教育局電話0571-87965068。

機(jī)構(gòu)職能：

（一）貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)教育的方針政策和法律法規(guī)，研究全市教育改革和發(fā)展的重大問題，受委托研究起草有關(guān)教育的地方性法規(guī)、規(guī)章草案，經(jīng)審議通過后組織實施。

（二）負(fù)責(zé)市屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和思想政治工作，維護(hù)高校穩(wěn)定；負(fù)責(zé)在杭部分社會力量舉辦的高職院校和專修學(xué)院黨組織及其黨的建設(shè)工作；負(fù)責(zé)直屬學(xué)校（單位）干部隊伍建設(shè)和黨建工作。

（三）研究制定全市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市教育管理體制和辦學(xué)體制改革工作，提出教育事業(yè)的發(fā)展重點、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、速度和實施步驟意見，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)并檢查實施工作。

（四）統(tǒng)籌管理全市高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、托幼教育、成人教育、繼續(xù)教育等工作；

審批全市普通高級中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（專業(yè)）的設(shè)置、更名、撤并，指導(dǎo)全市初中、小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校的布局調(diào)整工作；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各區(qū)、縣（市）、各部門有關(guān)教育工作，負(fù)責(zé)全市教育督導(dǎo)與評估。

（五）指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校的思想政治工作和德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育、科技教育、國防教育、人口教育等工作。

（六）歸口管理全市學(xué)歷教育及其招生考試工作，改革招生制度和辦法；會同有關(guān)部門制訂市屬全日制高校、成人高校以及市區(qū)普通高中、中等職校的招生計劃并組織實施；規(guī)劃指導(dǎo)成人自學(xué)考試和掃除青壯年文盲工作。

（七）主管全市教師工作，組織實施教師資格制度；負(fù)責(zé)組織全市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作；制訂師資管理規(guī)章制度，統(tǒng)籌規(guī)劃并指導(dǎo)學(xué)校教師和管理人員隊伍建設(shè)工作。

（八）會同有關(guān)部門制訂籌措教育經(jīng)費、教育撥款、教育基建投資等有關(guān)政策；規(guī)范中小學(xué)收費,監(jiān)測全市教育經(jīng)費籌措和使用情況；負(fù)責(zé)全市教育統(tǒng)計工作。

（九）負(fù)責(zé)全市教育教學(xué)改革、教育科學(xué)研究、教學(xué)研究及現(xiàn)代教育技術(shù)工作。

（十）歸口管理全市教育系統(tǒng)對外及與港、澳、臺地區(qū)的教育交流和合作辦學(xué)工作。

（十一）協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查全市語言文字工作，指導(dǎo)推廣普通話。

（十二）管理直屬學(xué)校和直屬事業(yè)單位，指導(dǎo)社團(tuán)工作；指導(dǎo)全市校辦企業(yè)、勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤社會化工作。

（十三）承辦市政府交辦的其他事項。

三、浙江大學(xué)繼續(xù)教育怎么樣？

① 浙江大學(xué)繼續(xù)教育怎么樣

浙大的繼續(xù)教育學(xué)院只是一種社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)~~~不是浙大下面的二級學(xué)院~~~具體情況去繼續(xù)教育學(xué)院的網(wǎng)站看了就會明白~~~還不如去參加高復(fù)或者去那個廣西的學(xué)校讀~~~~

② 浙江大學(xué)繼續(xù)教育到底是什么概念

成人教育

③ 有沒有讀過浙江大學(xué)繼續(xù)教育的

浙江大學(xué)繼續(xù)教育已經(jīng)在2008年取締了

沒有這個機(jī)構(gòu)了，浙江大學(xué)有遠(yuǎn)程教育和插班生的形式

你想讀繼續(xù)教育的話可以選擇 杭州師范大學(xué)，浙江理工大學(xué)

杭州電子科技大學(xué)等本科大學(xué)

④ 浙江大學(xué)繼續(xù)教育好不好，學(xué)校老師如何

浙江大學(xué)繼續(xù)教育是杭州成立較早的其他職業(yè)學(xué)校之一，學(xué)校老師相對也比較專業(yè)，浙江大學(xué)繼續(xù)教育在厚學(xué)網(wǎng)共發(fā)布了12門課程，有237人瀏覽了學(xué)校頁面，其中10人進(jìn)行了咨詢報名，學(xué)校的簡要介紹如下：浙江大學(xué)前身是成立于1897年的求是書院，位于中國歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地——浙江省杭州市，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)府之一。歷經(jīng)百年建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅實、實力雄厚、特色鮮明，具有國際影響的研究型、綜合型大學(xué)。

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是全校繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、成人學(xué)歷教育及職業(yè)技術(shù)教育的重要辦學(xué)機(jī)構(gòu)。浙江大學(xué)歷來重視繼續(xù)教育事業(yè)，把繼續(xù)教育作為學(xué)校辦學(xué)的三大功能之一，納入總體規(guī)劃，使全校繼續(xù)教育、成人教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、職業(yè)技術(shù)教育得到了快速的發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色，在各自的領(lǐng)域占有重要的地位。

多年來，浙江大學(xué)繼續(xù)教育在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略方面發(fā)揮了重要的作用。學(xué)校曾先后同國家有關(guān)部委、大中型企業(yè)、地方 *** 合作共建了17個繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，開發(fā)了260余個繼續(xù)教育項目，每年為社會提供3萬余人次的高層次繼續(xù)教育培訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了大批社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的高、中級管理和科技人才，尤其在參與西部大開發(fā)和中部崛起戰(zhàn)略活動中，為貴州、新疆、湖南、云南、內(nèi)蒙古等15個省、市、自治區(qū)培養(yǎng) *** 、企業(yè)管理人才和高級專業(yè)技術(shù)人才，受到教育部和社會的充分肯定。

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院·經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為實現(xiàn)教育服務(wù)社會，依托百年名校優(yōu)質(zhì)師資而成立的高端培訓(xùn)中心。中心秉承學(xué)院“教育創(chuàng)新、服務(wù)社會”的宗旨，形成了“前沿、創(chuàng)新、精品”的核心理念和培訓(xùn)特色?，F(xiàn)已成為“ *** 繼續(xù)教育事業(yè)的合作伙伴”、“優(yōu)秀企業(yè)家終身學(xué)習(xí)的合作伙伴”、“中國企業(yè)聯(lián)合會職業(yè)經(jīng)理人的培育合作伙伴”，并被

學(xué)員譽(yù)為“優(yōu)秀企業(yè)家的搖籃，黨政干部的思想庫”。

中心除開展“經(jīng)典工商管理總裁研修班”、“國學(xué)名師名家高端研修班”、“企業(yè)資本管理與金融投資研修班”、“企業(yè)中高層后備管理干部研修班”、“酒店與餐飲中層研修班”等高級培

訓(xùn)項目外，也在江蘇、安徽、河南、山東、江西、河北、云南、廣東等地區(qū)開展培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)貙W(xué)員授課，滿足學(xué)員節(jié)省時間和培訓(xùn)投入的需求，同時還應(yīng)各級 *** 部門和大型企業(yè)集團(tuán)委托，定制個性化培訓(xùn)方案。

在培訓(xùn)方式上，經(jīng)過實踐和探索，采用專家授課、專題研討、案例分析、經(jīng)驗分享與游學(xué)考察等互相結(jié)合、互為補(bǔ)充的方式。在師資遴選方面，經(jīng)過多年的積累，我中心已具備了一支主要依托于浙江大學(xué)的豐富師資資源、并包括其他高校相關(guān)領(lǐng)域的教授、專家、學(xué)者以及研究人員、 *** 官員、企業(yè)家在內(nèi)的實力雄厚的師資隊伍。

我們將通過不懈的努力，創(chuàng)新施教模式和管理方式；我們將通過提高教育品質(zhì)和不斷完善EDP課程，有針對性的滿足社會對高級管理人才的需求，更新高端管理者知識結(jié)構(gòu)，提高管理水平，提升創(chuàng)新能力，最終實現(xiàn)教育服務(wù)社會的宗旨。

⑤ 浙江大學(xué)繼續(xù)教育證書有何用

繼續(xù)教育哪一類？函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、夜大，這些都是，你的證書屬于哪一類的？我上面提到的這些證書都是國家認(rèn)可并承認(rèn)的學(xué)歷，都是可以考公務(wù)員事業(yè)單位和研究生的，再說了藝多不壓身，有一技之長總是好的，有個證書也不是壞事啊。

⑥ 我想在浙江大學(xué)繼續(xù)教育，大家覺得那里怎么樣

什么叫繼續(xù)教育來？

不過自費用方面，

學(xué)費加住宿費每年7000左右，

伙食費用每年大約9000，

還有其他的，比如水電費每年要1000左右，

剩下的就是你日常消費，比如淘寶，買書，出去吃……

每年一共19000一定夠了（大一可能要多一點，因為要買些必備品）

⑦ 請問浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是什么樣辦學(xué)機(jī)構(gòu)，主要培訓(xùn)什么科目

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⑧ 浙江大學(xué)有成教嗎

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院有成人高等教育辦學(xué)項目

⑨ 我是上三本還是上浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

上三本來

好歹畢業(yè)了能那一源個本科畢業(yè)證啊

我之前和你一樣煩 我爸給我找了個類似的學(xué)校是?？?，我很動心?？膳R要報志愿的時候我又覺得如果我能上本干嘛不上，這個社會還是很現(xiàn)實的，還是要看你有沒有證書，以后工作了很少能找到和你大學(xué)時學(xué)的專業(yè)對口的，這個規(guī)律適用于任何批次的絕大部一份學(xué)生。說白了，就是為了那個本科畢業(yè)證才要上本

會計專業(yè)火吧，畢業(yè)以后照樣可以自己學(xué)，你在學(xué)校學(xué)的理論作用不大。我姥姥是高級會計師，雖然退休了，可還是有新畢業(yè)的學(xué)生還找她，除了計算機(jī)方面的，剩下做賬報稅還是靠我姥交

我也放棄了好的?？圃盒?，選擇了南京工業(yè)大學(xué)的浦江學(xué)院 已經(jīng)錄取了

希望你好好想想

⑩ 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

有用的，但是和浙江大學(xué)畢業(yè)出來的文憑是差很遠(yuǎn)的效果，繼續(xù)教育和和應(yīng)屆生的本科教育出來的文憑是完全兩回事

四、浙江最好的高職院校

院校專業(yè)：

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于杭州錢塘江畔，是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于 1958年的浙江省建筑工業(yè)學(xué)校，2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立。辦學(xué)60多年來，學(xué)校先后被確定為中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（專業(yè)群A類）、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色校、全國定向培養(yǎng)士官試點院校、全國職業(yè)教育育人成效50強(qiáng)、全國職業(yè)教育服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、浙江省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、浙江省級示范性高等職業(yè)院校、浙江省高校文化校園建設(shè)試點單位，連續(xù)8年獲得省教育廳教學(xué)業(yè)績考核A級，為建設(shè)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才6萬余名，是建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。,學(xué)?，F(xiàn)有杭州蕭山、學(xué)院路和紹興上虞三個校區(qū)，共占地 1000余畝?，F(xiàn)有全日制高職在校生11000余名, 教學(xué)科研儀器設(shè)備價值16500余萬元，各類紙質(zhì)圖書99萬余冊、電子圖書96萬余冊。學(xué)校建有1個中央財政支持實訓(xùn)基地、1個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、2個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省財政支持實訓(xùn)基地、5個浙江省“十三五”示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目、10余個中外合作實訓(xùn)基地、各類實驗實訓(xùn)室78個；建有各類校外實習(xí)基地745家，其中省級示范性校外基地52家，緊密型校外實習(xí)基地128家。學(xué)校為中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會房地產(chǎn)類專業(yè)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長和秘書長單位等。,學(xué)校下設(shè)建筑工程學(xué)院、工程造價學(xué)院、建筑設(shè)備學(xué)院、建筑藝術(shù)學(xué)院、管理與信息學(xué)院、士官學(xué)院、國際教育學(xué)院、建筑一體化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院 9個二級學(xué)院，以及基礎(chǔ)教育部（社會科學(xué)部、體育部）、實驗實訓(xùn)部2個部。開設(shè)35個專業(yè)（方向），其中，國家骨干專業(yè)6個，國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè)4個，國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2個；浙江省高職高專重點專業(yè)2個，浙江省“十三五”高職高專優(yōu)勢專業(yè)5個，浙江省高職高專特色專業(yè)5個。,學(xué)校現(xiàn)有教職工 530余人，其中校內(nèi)專任教師348人，高級職稱教師143人，博士20人。1名教師獲得全國優(yōu)秀教師稱號、5名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀教師稱號、2名教師獲得浙江省省級教學(xué)名師稱號、2名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師獲得浙江省第六屆師德先進(jìn)個人稱號、1名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀思政課教師稱號、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、18名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃；建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊”2個省級教學(xué)團(tuán)隊；“建筑工程技術(shù)專業(yè)BIM教學(xué)團(tuán)隊”入選“首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊”?！敖ㄔO(shè)管理雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和“土建類BIM技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”入選“國家級雙師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，108名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。,學(xué)校在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果。現(xiàn)有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫 3個、國家級精品課程3門、國家級精品資源共享課3門、省級精品課程15門，省級精品在線開放課程10門，獲得省級及以上教研教改項目88項，編寫出版國家級、省部級規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等110余本，獲得國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎6項；獲得全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題2項、國家自然科學(xué)基金項目2項、省部級科研項目94項、廳級科研項目536項，獲授權(quán)專利430項，出版專著38部；成立校企研發(fā)中心27家，其中省級研發(fā)中心6家，市級研發(fā)中心7家；師生參與編寫工法60余部，其中國家級工法2部、省級工法18部。學(xué)校還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎、浙江省建設(shè)科技一等獎、浙江省高?？蒲谐晒坏泉劦雀黝惇勴?5項。,學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、多元合作開放辦學(xué)宗旨，攜手名企，持續(xù)推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合育人的 “1+1”校企合作學(xué)院，先后與金都房產(chǎn)集團(tuán)有限公司、浙江五洲工程項目管理有限公司、浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“金都綠色建筑聯(lián)合學(xué)院”“五洲管理學(xué)院”“亞廈學(xué)院”“綠城學(xué)院”“悅?cè)輰W(xué)院”5家合作學(xué)院；校企共同試點開展“混合所有制”辦學(xué)，與南都房地產(chǎn)服務(wù)集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同成立“風(fēng)華城市服務(wù)學(xué)院”；依托行業(yè)，創(chuàng)新實踐“1+1+X”辦學(xué)模式，成立了浙江省建筑業(yè)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省裝飾幕墻聯(lián)合學(xué)院、浙江省智慧城管聯(lián)合學(xué)院、浙江省建設(shè)工程監(jiān)理聯(lián)合學(xué)院、浙江省市政行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省房地產(chǎn)行業(yè)聯(lián)合學(xué)院、浙江省工程造價行業(yè)聯(lián)合學(xué)院7家行業(yè)聯(lián)合學(xué)院；立足專業(yè)，積極探索工程造價、樓宇智能、園林工程、城市信息化4家“1+X”專業(yè)一體化發(fā)展聯(lián)盟。,學(xué)校持續(xù)擴(kuò)大教育對外開放，主動參與服務(wù)國家 “一帶一路”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)中外交流合作，形成全方位、多領(lǐng)域、深層次、有成效的辦學(xué)國際化格局，與菲律賓八打雁州立大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建中菲“一帶一路”建筑技能人才絲路學(xué)院并在菲開展首次授課；與菲律賓唐博斯科大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建中菲“一帶一路”建筑職業(yè)教育聯(lián)盟，開展來華留學(xué)生招生工作；與亞太小水電研究培訓(xùn)中心合作共建援外建設(shè)培訓(xùn)項目。學(xué)校積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)國外新技術(shù)16項，建有中德合作建筑新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，與美國貝茨技術(shù)學(xué)院合作舉辦建筑設(shè)計、建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)，與加拿大羅耶斯特文理學(xué)院合作舉辦建筑工程技術(shù)專業(yè)（國際工程方向），首次立項8門雙語課程和4門國際元素微課程，與德國、英國、澳大利亞、新加坡、美國、加拿大等國家開展教師培訓(xùn)和交流交換生研學(xué)項目。學(xué)校還積極拓寬國際合作空間，與中國教育國際交流協(xié)會、美國路創(chuàng)電子公司三方合作共建“高職院?，F(xiàn)代樓宇智能化專業(yè)提升項目”，并成功舉辦“百千萬計劃混合培訓(xùn)班”。,學(xué)校學(xué)院路校區(qū)設(shè)立繼續(xù)教育學(xué)院，立足建設(shè)行業(yè)，堅持以服務(wù)行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能、學(xué)歷雙提升和專業(yè)繼續(xù)教育需求為導(dǎo)向，積極開展橫向從建筑工人、建筑施工現(xiàn)場管理人員到專業(yè)技術(shù)人員，縱向從技工、技師到工程師的各類各級建設(shè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)工作，形成了建設(shè)產(chǎn)業(yè)工人從入崗、轉(zhuǎn)崗到技能提升、職稱晉升的職業(yè)技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育通道。委托承擔(dān)全省建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時登記管理及全省建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場管理人員職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌、指導(dǎo)、服務(wù)工作。是省建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、建設(shè)部一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)單位、省二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)單位、省建筑工人培訓(xùn)測試單位、省建筑施工企業(yè) “三類人員”培訓(xùn)測試單位、省施工現(xiàn)場管理人員培訓(xùn)測試單位。年培訓(xùn)各類各級建設(shè)行業(yè)人員超3萬人、年承接專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育超2萬人。,學(xué)校堅持 “以能力培養(yǎng)為重點、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本”的辦學(xué)理念，努力塑造校園品牌文化，擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個省級高校校園文化品牌，“魯班文化”被教育部評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎，學(xué)生舞蹈作品連續(xù)三屆獲得全國“大藝展”一等獎、學(xué)生科技作品連續(xù)兩屆獲得全國職業(yè)院校“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎，連續(xù)三年獲得全國大學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)單位等榮譽(yù)；受邀參加中央電視臺“五月的鮮花”全國大學(xué)生文藝匯演等國家級活動；創(chuàng)建了57個學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，擁有創(chuàng)業(yè)孵化項目19個。近年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽等國家級、省部級大賽中獲得特等獎、一等獎等各類獎項達(dá)270余項。連續(xù)三年承辦全國職業(yè)院校技能大賽。,“融天下建設(shè)與心、擔(dān)建設(shè)天下于肩”。學(xué)校將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施樹人立校、質(zhì)量興校、專業(yè)名校、人才強(qiáng)校、合作活校、服務(wù)優(yōu)校、文化鑄校、科學(xué)治校八大計劃，弘揚“敢亮劍、志筑強(qiáng)”的建院精神，深化綜合改革，凝心聚力、砥礪前行，努力建設(shè)中國特色高水平高職院校。

其他信息：

江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于江西省南昌市昌東大學(xué)園區(qū)內(nèi)，隸屬江西省國資委，是國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，是一所集文、理、工、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科為一體的綜合性公辦專科層次全日制普通高校。學(xué)院系國家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項建設(shè)單位。 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 又名九江船校，位于江西省九江市，是江西省唯一的一所省教育廳直屬的高職高專院校，是江西省確定的重點建設(shè)高職高專院校。學(xué)校是中央與地方共建高?；A(chǔ)實驗室院校、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地重點建設(shè)單位、“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位。

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