學(xué)校logo設(shè)計大賽一等獎
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)校logo設(shè)計大賽一等獎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、logo設(shè)計策劃書模板1000字精選
為了讓接下來的活動工作能夠更好的展開,現(xiàn)實需求會讓我們寫工作策劃書,策劃書可以讓我們工作目標(biāo)更加明確。寫好策劃書的核心要點是什么呢?根據(jù)你的需要,欄目我精心整理了logo設(shè)計策劃書模板,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
logo設(shè)計策劃書模板 篇1
一、活動主題:物聯(lián)網(wǎng)logo校園生活的展望
二、活動目的:充實校園生活,增強校園學(xué)生創(chuàng)新能力,活躍學(xué)生文化氣氛,以設(shè)計學(xué)院logo方式構(gòu)建組織文化,提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認同感及設(shè)計感榮譽感。
三、主辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
四、承辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團委
五、活動時間:20xx年5月(具體待定)
六、活動地點:圖c
七、活動對象:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生
八、活動形式:由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo,再評出學(xué)院的最佳logo
九、評選制度及要求:
1、要求作品必須是原創(chuàng),不得抄襲他人,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪(a3)版皆可。
2、要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創(chuàng)意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播。
3、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及簡要的設(shè)計說明(例如如何突出主題,設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等)。
4、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān),否則不予采納。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
7、 logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標(biāo)
十、獎勵方案:
1、入圍logo(5名):榮譽證書
2、人氣logo(2名):特別禮品;榮譽證書
3、最具創(chuàng)意logo(1名):采用此logo;特別禮品;榮譽證書
十一、人員安排:
1、活動總負責(zé)人:黃宏來
職責(zé):負責(zé)與老師交流,編寫活動策劃書,申請場地,協(xié)調(diào)工作,監(jiān)督、落實此次活動的順利進行。
2、預(yù)報名組:分團委干事;職責(zé):在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點,給同學(xué)報名,登記名字并解說活動詳情。
3.記者團;職責(zé):負責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。
十二、活動流程:第一階段:前期準(zhǔn)備與宣傳
1.活動總負責(zé)人確定宣傳模式,指定分配任務(wù)及注意事項。
2.總負責(zé)人向上申報,審批合格后,向老師借用教室,計算機等。
3、在梅園前掛宣傳橫幅。
4、利用進班宣傳,微博,博客,q群等媒介進行宣傳工作。
5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示,海報并貼在每棟宿舍樓下。
6、提前向廣播站申請,廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義。
7、在梅園前設(shè)點進行咨詢及預(yù)報名。時間:20xx年5月初
上午:12:00—13:00下午:15:30—16:308。召開工作人員的動員大會,進行工作安排。第二階段:活動當(dāng)天
1、場地布置的工作人員于下午4點30準(zhǔn)時在圖c集合,活動開始前,做好準(zhǔn)備工作。布置場地。
第三階段:評選
1、把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版,把所有的logo做成ppt,由評委們選出8個最符合的logo。
2、待投票結(jié)束后,舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo(寓意之類),最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo,并頒獎。
第四階段:后期宣傳
1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。
2、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫,展示活動當(dāng)天的情況。(包括光榮榜)
十三、活動要求:
1、各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程)。
3、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝,佩戴工作證,態(tài)度積極友善。
十四、活動總結(jié):
1、做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,讓以后的工作更好地開展。
2、負責(zé)人認真聽取老師和同學(xué)們對此次活動的評價。
十五、活動物資與經(jīng)費預(yù)算:
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
20xx年4月
logo設(shè)計策劃書模板 篇2
一、活動主題:寢室文化藝術(shù)節(jié)之LOGO設(shè)計大賽
二、主辦單位:某某大學(xué)學(xué)生會
三、策劃承辦單位:某某大學(xué)學(xué)生會生活部
四、贊助單位:、大學(xué)生精英論壇
五、活動時間
20xx年3月25日——4月20日
六、參賽對象
面向全校學(xué)生,分為專業(yè)組以及非專業(yè)組進行比賽;專業(yè)組主要包括設(shè)計類專業(yè)學(xué)生,提倡各學(xué)院組織初賽。
七、作品要求
1、Logo易于識別,標(biāo)志性強;
2、Logo簡潔美觀,藝術(shù)性強;
3、Logo構(gòu)思新穎、寓意豐富,設(shè)計感強;
4、Logo緊扣“寢室文化”主題,健康向上,主題性強;
5、Logo不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán),不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會道德風(fēng)尚的內(nèi)容,作品應(yīng)附有簡介和作者姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話信息。
八、作品提交
1、每份作品需提交電子稿和打印稿(或手繪稿)各一份,每學(xué)院提交作品不得超過10份(設(shè)計藝術(shù)學(xué)院除外);
2、打印稿(或手繪稿)尺寸不超過50cm*50cm,于4月19日前以學(xué)院為單位交校學(xué)生會辦公室(學(xué)生活動中心A102),聯(lián)系人:陳治權(quán)1520xx52645;
3、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校學(xué)生會生活部電子郵箱:。
4、所有應(yīng)征作品恕不退還,請投稿者自留底稿,決賽時將用于現(xiàn)場展示。
九、獎勵辦法
特等獎1名,頒發(fā)錄用證書及獎金300元,并將該設(shè)計作品確定為我校寢室文化節(jié)LOGO 。如沒有合適的作品,該獎項可空缺。
一等獎2名,專業(yè)組和非專業(yè)組各一名,頒發(fā)獎狀及獎金100元。
二等獎4名,專業(yè)組和非專業(yè)組各兩名,頒發(fā)獎狀及獎金60元。
三等獎8名,專業(yè)組和非專業(yè)組各四名,頒發(fā)獎狀及獎金20元。
logo設(shè)計策劃書模板 篇3
一、活動主題:
創(chuàng)意Logo,征集草坪,教室,圖書館,食堂,宿舍樓道的創(chuàng)意標(biāo)語。符合大學(xué)生時代氣息,不能過于夸張,內(nèi)容溫馨、勵志、文明、富有感染力。
二、活動時間:11月11日——11月30日
三、活動形式:
本次活動以公開的形式在學(xué)院內(nèi)招收參賽Logo(電子版或紙質(zhì)版),由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個Logo后,以這10個Logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出NO.1人氣Logo作為本次系列活動的主題Logo。(獎勵內(nèi)容討論中)
四、活動流程:1.活動宣傳:社團宣傳,海報宣傳。
2.全院收集參賽Logo ,以A4紙質(zhì)版或電子版發(fā)送到[email protected]
3.選出前十名進行現(xiàn)場述評以及現(xiàn)場觀眾投票。
4.頒發(fā)獎狀和獎品
五、參與方式:
從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間,以個人或團隊(2~3人)形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及TXT文檔方式保存,再以電子郵錄的方式發(fā)至Logo征集專用郵箱(待定)
六、評選制度及要求:
1.要求作品必須是原創(chuàng),不得抄襲他人,否則取消參賽資格。LOGO電子版或手繪版皆可。
2.要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創(chuàng)意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播。
3.來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及簡要的設(shè)計說明(例如如何突出主題,設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等)。
4.7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。
5.人氣Logo在7個入選作品中產(chǎn)出,由現(xiàn)場投票結(jié)束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。
6. 最具創(chuàng)意Logo可同時是人氣Logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述Logo的寓意,最后由評委們選出。
7. 參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān),否則不予采納。
8. 指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。
9. 所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
10、同一參賽人員可提供多個參賽作品,不重復(fù)加分,但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。
11、 獲實物獎品者在系列活動結(jié)束后將會有工作人員通知領(lǐng)取。
七、獎勵方案:
1、入圍Logo(10名):社會實踐分+0.1、特別禮物一份;
2、NO.1人氣Logo(1名):德育分+0.2;
Logo方案將被選作本次系列活動的主題Logo;特別禮品一份。
策劃書備注: 附:logo設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
(一)、logo設(shè)計原則
1. 設(shè)計作品應(yīng)符合環(huán)保主題,形象清晰,構(gòu)圖飽滿。
2. 設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性,能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
3. 設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力。
4. 內(nèi)涵豐富,力求創(chuàng)新。
5. 色彩要鮮明,便于識別。
6. 作品規(guī)格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品請附上說明,如設(shè)計理念或含義等,大概100字左右。
(二)、評分細則
1.作品美觀,完全符合設(shè)計原則。 10分
2.作品較美觀,基本符合設(shè)計原則。 8分
3.作品表現(xiàn)一般,按分?jǐn)?shù)依次遞減。最低分為0分。
logo設(shè)計策劃書模板 篇4
一、活動前言:
在如今的美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。
二、活動目的:
通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力,挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。
三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽
四、主辦單位:計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會(籌)
五、承辦單位:12圖形圖像制作
六、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生
七、活動時間:20xx年4月9號——4月30號
八、活動流程:
1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。
2.作品征集
3.作品展示
4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單
(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)
5下發(fā)獎品證書以及公示
九、征集作品類型
1.專業(yè)吉祥物
2.專業(yè)logo
十、獎項設(shè)置
一等獎各一名
二等獎各一名
三等獎各一名
最佳人氣獎各一名
十一、經(jīng)費預(yù)算
項目
用途
單價(元)
數(shù)量
總價(元)
備注
A4打印紙
宣傳
0.2
10張
2
全開白紙
宣傳海報
1.5
2張
3
塑料繩
懸掛展示作品
1
1個
1.5
證書
獎項
4
2個
8
回形針
固定展示作品
3
2盒
6
合計
20.5
十二、方案亮點
1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作,掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平,了解自己今后的奮斗目標(biāo)。
2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物,通過此次的活動,為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品將在學(xué)校展覽,能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè),體驗圖形魅力。
4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握,對“圖形”專業(yè)的理解,同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。
5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加,增加年級的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop,這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。
2、活動經(jīng)費低,本專業(yè)會出海報。
3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色,可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力,給同學(xué)們提過一個很好的實踐機會,另外本次比賽活動量比較適中,同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成
4、比賽可以以團隊的形式參加,減少同學(xué)們的作業(yè)量,亦可在團隊合作中磨練自己,增強跨年級的交流,增加團隊意識,為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。
logo設(shè)計策劃書模板 篇5
為展示我院學(xué)生會、各系及班級的風(fēng)采,彰顯學(xué)生的精神風(fēng)貌,為進一步增強學(xué)生的凝聚力和號召力,經(jīng)研究決定,財經(jīng)系與建筑設(shè)計系聯(lián)合舉辦“LOGO設(shè)計大賽”,標(biāo)志設(shè)計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么,代表什么之外,還具有表達的意義、情感或指令的作用。
一、活動主題:
LOGO設(shè)計大賽
二、活動目的:每個符號都有自己所要表達的意義,在促進學(xué)?;顒右?guī)劃的同時,也增加了學(xué)生的動手能力,表現(xiàn)學(xué)生們的團體互助能力,豐富學(xué)生的課余生活。讓學(xué)生對團體、對專業(yè)的更加認識,及對LOGO的另一種意義的詮解。
三、活動對象:
全體學(xué)生會
四、活動時間:
10月17日,以海報的形式進行‘LOGO設(shè)計大賽’比賽的宣傳。
10月17日~11月5日為投稿時間
報名地點將在思恩樓與男生宿舍C棟之間
五、主辦單位:
泉州理工學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位:泉州理工學(xué)院建筑設(shè)計系
六、活動時間及地點:
11月8日晚上7點將在三A舉辦
七、活動內(nèi)容:
1、作品要求
1)LOGO作品設(shè)計征集范圍為本院的任一學(xué)生團體、社團及系與班級,如院系各學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、社團、班級等
2)LOGO設(shè)計應(yīng)結(jié)合各學(xué)生團體的特點,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春、活力、創(chuàng)新的氣質(zhì),體現(xiàn)團體的團結(jié)向上,積極進取的良好風(fēng)貌,富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義
3)LOGO圖案簡潔明朗,寓意貼切準(zhǔn)確易懂。有鮮明的.時代感和藝術(shù)表現(xiàn)力,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于識別記憶,推廣傳播。
4)作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格
5)作品不得出現(xiàn)有駁于社會道德風(fēng)尚及其他不健康內(nèi)容
2、投稿要求
1)征集作品可手工繪制,也可利用電腦繪圖軟件進行設(shè)計要求作品清晰
2)投稿人應(yīng)提供A4紙規(guī)格的標(biāo)志彩色圖案一份,并注明標(biāo)志、結(jié)構(gòu)比例和標(biāo)準(zhǔn)
3)作品設(shè)計者需提交200字—500字的作品簡介,包括設(shè)計思路和寓意
3、決賽流程
1)分有兩個評委組,一組由教師評委組成,一組由學(xué)生會及社團各派一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次,學(xué)生評委評選其余獎項
2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始:
環(huán)節(jié)一:選手各自上臺自我介紹,亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)
環(huán)節(jié)二:選手上臺講解自己設(shè)計的LOGO的含義以及設(shè)計理念(時間3分鐘)
環(huán)節(jié)三:由評委老師對作品進行簡評,再進行頒獎
3)評分細節(jié):(100分)
基本結(jié)構(gòu):(20分)色彩搭配合理,整體結(jié)構(gòu)
整體設(shè)計:(30分)主題突出,內(nèi)容充實,視覺舒服
具有創(chuàng)意:(30分)主題風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個性化
現(xiàn)場解說:(10分)解說生動,簡單明了,突出主題
整體感覺:(10分)
4、注意事項
1)投稿起止時間為10月17日至11月5日
2)參賽作品一率不退件,請參賽者保留原件
3)得獎作品及其著作權(quán)須讓于主辦方,原作者放棄使用該著作權(quán)
4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權(quán)外,并有宣傳及刊登使用的權(quán)利
5、獎項設(shè)置
一等獎:一名:獎金100元:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分30分
二等獎:二名:獎金80元:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分20分
三等獎:三名:獎金50元:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分15分
最佳人氣獎:一名:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分10分
最佳風(fēng)格獎:一名:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分10分
優(yōu)秀獎:五名:紀(jì)念品:加素質(zhì)拓展分10分
參賽者:若干名:加素質(zhì)拓展分5分
6、賽后工作
1)活動結(jié)束后,做好清潔的清理和打掃
2)報道:學(xué)生會我小組對本次活動進行后續(xù)報道,寫好新聞稿
3)海報:制作活動的后期宣傳海報,其內(nèi)容包括:最后獲獎名單,比賽過程的照片,商家標(biāo)志橫幅的照片等等
4)活動總結(jié):活動結(jié)束后,各組人員即著手整理資料,對本次活動做一個全面的,客觀的總結(jié),經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報:6x5=30元評委邀請:50x2=100元獎金加禮品:510元
總計:640元
logo設(shè)計策劃書模板 篇6
一、活動引言
1.活動背景:
標(biāo)志即Logo,學(xué)院的標(biāo)志是其意義的象征,它體現(xiàn)著學(xué)院的精神與文化。
2.活動簡介及目的:
信息科學(xué)與工程學(xué)院院標(biāo)已使用多年,隨著時間的更新,目前的院標(biāo)已不能代表信息科學(xué)與工程學(xué)院的精神風(fēng)貌。本次活動以評選為方式進行篩選,號召全院同學(xué)為學(xué)院設(shè)計出一個全新的Logo,增強同學(xué)們對學(xué)院的認同感、歸屬感,同時樹立部門的主人翁意識;在活動過程中進一步擴大學(xué)院在學(xué)校的知名度,為學(xué)院的長遠發(fā)展添磚加瓦
二、活動綜述
1.設(shè)計要求:
1)要求作品可原創(chuàng),也可借鑒他人。(如借鑒他人,法律及版權(quán)問題自負)
2)標(biāo)志(Logo)文本,必須為電子告版本。
3)要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創(chuàng)意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別與傳播。
4)來稿時在設(shè)計方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。
5)作品必須用A4紙打印,上交時須一同上交寓意說明表。(后附)
(注:必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
6)電子文稿統(tǒng)一傳到
2.活動時間
1)起始時間20xx年11月8日
2)結(jié)束時間20xx年11月23日
3.活動人員
1)參與者信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會各部門成員及全院學(xué)生
三、活動流程
20xx年11月7日,宣傳部繪制海報。
11月8日至11月20日,參賽者參照設(shè)計要求自行設(shè)計Logo。11月21日晚,參賽者將方案交到學(xué)生會,電子文稿統(tǒng)一傳到指定郵箱月22日,初評設(shè)計方案。
11月23日,宣傳部出海報,展板公布學(xué)院正式標(biāo)志。并在全院宿舍進行張貼
四、宣傳方案
1.活動口號E起向前E起來
2.宣傳方式1)學(xué)校各處張貼海報,展板,宣傳樣張宣傳此次活動。
2)各班印發(fā)宣傳單,宣傳此次活動。
3)以學(xué)生會的名義召集各班班長和團支書開會,讓他們在本班宣傳此次活動。
3.宣傳步驟:
1)前期:張貼宣傳海報
2)中期:出宣傳海報及展板
各班下發(fā)宣傳單
3)后期:出展板展示本次活動的成果。
五、注意事項
1、最終設(shè)計稿設(shè)計人不得將自己的設(shè)計方案另投他處。
2、設(shè)計稿最終確定成為部門標(biāo)志后其全部權(quán)利歸信息學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會所有。全部權(quán)利包括但不限于知識產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、發(fā)布權(quán)、處分權(quán)。
3、參評作品一律不退件,請參評者保留原件。
4、本次活動最終解釋權(quán)歸山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部所有。
5、比賽結(jié)束后,若參評者對第一輪篩選有任何問題,可咨詢科技部負責(zé)人。信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院
“E起向前”學(xué)院標(biāo)志(Logo)設(shè)計大賽作品寓意說明表
注意事項:
此表必選用簽字筆填寫,作品必須用A4紙打印,上交時須一同上交寓意說明表。(注:必須同時上交電子文稿和打印紙制文稿)
二、中國美術(shù)學(xué)院標(biāo)志含義?
中國美術(shù)學(xué)院校徽設(shè)計,中國文化特色鮮明,是中國美術(shù)學(xué)院縮寫“國美”二字的抽象組合變化,象征“國美”藝術(shù)縱貫五洲,橫貫東西文化,莊重大氣,現(xiàn)代感強。此標(biāo)志曾獲國際標(biāo)志設(shè)計大賽銀獎。
中國美術(shù)學(xué)院(China Academy of Art)是中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府,由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建,也是最早實施設(shè)計學(xué)的高等學(xué)府,是中國最早的藝術(shù)革命團體發(fā)祥地。
中國唯一一個美術(shù)學(xué)國家重點學(xué)科所在地,首批國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,浙江省重點建設(shè)高校,入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家特色重點學(xué)科項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和首批教育部來華留學(xué)示范基地。
擴展資料:
一、校訓(xùn)
才情學(xué)養(yǎng)人品志向,居敬守勤近思篤志
“才情學(xué)養(yǎng)人品志向,居敬守勤近思篤志”的校訓(xùn)表達著中國美術(shù)學(xué)院不僅僅是學(xué)藝術(shù),而是用藝術(shù)去修養(yǎng)自身的人品、志向、勤勞和思想。
二、師資力量
據(jù)學(xué)校網(wǎng)站2015年5月信息顯示,中國美術(shù)學(xué)院共有專任教師700余人,其中教授116人,副教授170余人。研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的70.12%,其中博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的17.78%。
教師中有國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,全國“德藝雙馨”文藝工作者1人,全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人,全國百名青年文藝家2人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人。
文化部優(yōu)秀專家2人,浙江省“百人計劃”入選者1人,浙江省突出貢獻中青年專家2人,浙江省教學(xué)名師1人,浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人17人;全國優(yōu)秀教師4人,享受國務(wù)院特殊津貼48人;省級教學(xué)團隊6個,浙江省重點創(chuàng)新團隊1個,浙江省高校創(chuàng)新團隊4個。
參考資料來源:百度百科-中國美術(shù)學(xué)院
三、有哪些大學(xué)的LOGO很好看?
好看的大學(xué)logo有很多,一般能成為大學(xué)logo的設(shè)計,都不會特別差??傮w來說可以分為幾類,比如說字體變形流設(shè)計、標(biāo)志建筑流設(shè)計、木鐸設(shè)計、字母縮寫設(shè)計等。不同的設(shè)計可以代表不同的學(xué)校,建筑類的學(xué)校大多數(shù)都用標(biāo)志建筑,師范類的院校大多數(shù)都是木鐸設(shè)計。
1、字體變形類篆體是一種比較不錯的字體,用來設(shè)計文字或者當(dāng)頭像是比較合適的,當(dāng)初的我就喜歡用紅色篆體字來做頭像。不過并不是所有學(xué)校logo都是篆體字,只能算是一種代表。跟文字有關(guān)的像是南開大學(xué)、中北大學(xué)。南開大學(xué)的logo比較簡單,我們能明顯開出來,上面寫的就是南開兩個字。中北大學(xué)也是如此,上面是一個中字,下面用一個北字來托著。這類設(shè)計比較不錯,也有很多深意,可以專門去了解一下。
2、標(biāo)志性建筑標(biāo)志性建筑的logo設(shè)計,是大多數(shù)建筑學(xué)校使用的,不過也不全是如此??赡苁且驗閷W(xué)校有標(biāo)志性建筑,所以進行這樣的設(shè)計。代表的學(xué)校有哈工大、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等等,這類大學(xué)的logo上,基本都有學(xué)校標(biāo)志性的建筑。哈工大的logo看上去是個建筑,實際上是由書、字母、數(shù)字等圍繞形成的;中山大學(xué)就比較簡單,logo就是發(fā)源地大鐘樓,配合一些園林設(shè)計,給人帶來不一樣的感覺,很有學(xué)校的特色;華南理工設(shè)計是以標(biāo)志性建筑和廣州市花為主題,也是地區(qū)特色代表。
3、木鐸設(shè)計《論語》中有一句話,叫做“天將以夫子為木鐸”,所以很多大學(xué)在設(shè)計的時候,會用木鐸來當(dāng)?;?。它的外觀很像鐘,可通過搖擊發(fā)出聲響,用來警示人們。代表性學(xué)校有曲阜師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、河南科技大學(xué)等等。這些設(shè)計都很好看,也有一定的深意,值得我們?nèi)チ私狻?/p>
四、校慶活動策劃
校慶活動策劃 篇1
為了回顧學(xué)校歷史,展示辦學(xué)成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情,凝聚各方力量,推動學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校決定籌備啟動20xx年校慶工作。組織機構(gòu)成立寧波大學(xué)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
工作進度安排
(一)啟動階段(20xx年2月——4月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍
6、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作
7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
8、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(20xx年5月——校慶日前2個月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊錄》。設(shè)立校友網(wǎng)站
2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設(shè)計確定校慶紀(jì)念品
3、布置校史陳列館
4、組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
6、制訂學(xué)術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇
7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費,設(shè)立專項基金
9、聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單
10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友
2、編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集
3、起草校慶文稿,印制文字資料
4、召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度
5、登記接收禮品和錢物并進行展示
6、舉行慶祝大會
7、組織各類校慶相關(guān)活動。
校慶活動策劃 篇2
一、目的及比賽意義
目的:為了慶祝母校的百年生日,營造濃厚的生日氣息,弘揚母校百年的歷史,繼承母校百年的優(yōu)秀傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)們對母校的熱愛之情。
意義:這次的關(guān)于“百年校慶”主題征文比賽我認為最初的意義是讓同學(xué)們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多么美好,從而折射出同學(xué)們內(nèi)心中的愛校感情,讓同學(xué)們的愛校情有個體現(xiàn)。并且這也能提升同學(xué)們的文學(xué)性,并且在發(fā)表出征文后能夠使同學(xué)們更加愛校。在發(fā)表出征文的同時,“百年校慶”征文比賽的召開也在一定程度上開闊學(xué)校的社會地位和名譽。并且給那些早期畢業(yè)的.學(xué)子們有個緬懷青春和校園生活的機會,提升學(xué)校的知名度。
二、征文大賽主題
以自己的親身經(jīng)歷以及所見所聞、所思所想,反映母校的歷史變遷、辦學(xué)成效、光榮傳統(tǒng)、典型人物、感人事例、難忘經(jīng)歷,抒發(fā)愛校情懷、師生之誼,傳承蘇職大的歷史文化。
三、征文大賽方式
用感恩的心慶祝母校的百年生日
四、征文大賽主辦單位
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
五、征文大賽對象
電子信息工程系全體在校學(xué)生
六、征文大賽文稿
文稿:關(guān)于百年校慶,參賽作品題目自擬,內(nèi)容要求積極向上,取材新穎,杜絕抄襲。
七、征文時間安排
作品征集:20xx年4月17日——4月24日
作品評審:20xx年4月24日——4月28日
八、征文比賽宣傳方式
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
九、征文要求
1、體裁:征文文體不限,詩歌,散文,議論文均可;
2、字?jǐn)?shù):1000字以上
3、投稿方式:電子稿,手寫稿均可
(電子稿正文采用四號宋體,標(biāo)題采用三號黑體加粗,在規(guī)定時間內(nèi)以電子郵件形式發(fā)送至xxxxxxxxx并注明姓名,班級,聯(lián)系方式)
4、征文必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評選資格
十、征文評比
本活動將本著“公平,公正”的原則,對所有參賽作品進行評定:
初審:由新聞中心選出符合要求的作品
復(fù)審:由多位老師評選出優(yōu)秀作品
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動預(yù)算
榮譽證書6本:30元
獎品:300元
校慶活動策劃 篇3
一、大賽名稱
院慶三十周年 展我警院風(fēng)采——LOGO設(shè)計大賽
二、大賽主辦與承辦方
主辦方:浙江警官學(xué)院
承辦方:安全防范系團總支
三、大賽時間 XX年5月20日——5月31日
四、參賽對象 安全防范系全體在校學(xué)生
五、大賽流程策劃 (1)第一階段:活動宣傳。
宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示;在寢室樓下貼通知進行宣傳;通知各區(qū)隊進行宣傳。
(2)第二階段:活動開展
各區(qū)隊同學(xué)集思廣益,制作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學(xué)將手繪稿(或電子稿)以照片的形式在5月31日晚上6:00之前上傳至安防系微信平臺,并附上創(chuàng)作者作品創(chuàng)意說明、區(qū)隊及聯(lián)系方式。
注:上傳的照片需符合征集要求,圖案清晰。
(3)第三階段:作品評比
從各作品中選出10個優(yōu)秀并符合條件的Logo入圍,并通知各入圍的參賽選手上交電子稿及復(fù)印件,上交作品中包含成果圖、標(biāo)注圖以及作品的設(shè)計理念和作品內(nèi)涵。最后從中評比各獎項。
六、評分標(biāo)準(zhǔn) A.主題突出:4分
B.創(chuàng)意新穎:3分
C.理念闡述:2分
D.色彩搭配:1分
七、征集作品的要求 1、主題鮮明
弘揚警校學(xué)子積極向上的精神,彰顯“厚德弘毅,明法篤行”的校訓(xùn)理念,體現(xiàn)警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶為主題而設(shè)計的。
2、色彩協(xié)調(diào)
作品設(shè)計應(yīng)關(guān)注色彩在會徽上的運用,強調(diào)主色調(diào)和次色調(diào)的關(guān)系,靈活多樣,既體現(xiàn)色彩的美學(xué)效果又避免過分復(fù)雜。
3、實用性強
Logo設(shè)計需結(jié)合實際,所設(shè)計的作品適用于燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網(wǎng)頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途,即根據(jù)不同場合,可以用不同的方式呈現(xiàn)。如原版形式、抽象形式、藝術(shù)字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現(xiàn)(便于修改)。
4、規(guī)格要求
初賽手繪稿需在A4紙上完成(也可采用電子稿),注明創(chuàng)作者姓名、班級及聯(lián)系方式,另標(biāo)明所設(shè)計會徽各個元素的尺寸大小,闡述設(shè)計理念及作品內(nèi)涵。入圍作品需提交電子稿。
八、獎項設(shè)置 一等獎1名 頒發(fā)榮譽證書,獎金100元手機充值卡。
二等獎2名 頒發(fā)榮譽證書,獎金80元手機充值卡。
三等獎3名 頒發(fā)榮譽證書,獎金50元手機充值卡。
以上就是關(guān)于學(xué)校logo設(shè)計大賽一等獎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
金華屋頂景觀設(shè)計專業(yè)學(xué)校(金華設(shè)計學(xué)校有哪些-)
山東學(xué)校景觀設(shè)計公司排名(山東景觀設(shè)計怎么樣)
山東學(xué)校景觀設(shè)計效果圖(山東學(xué)校景觀設(shè)計效果圖片)
上海森拓建筑設(shè)計有限公司(上海森拓建筑設(shè)計有限公司合伙人)