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杭州電子科技大學(xué)交流項目（杭州電子科技大學(xué)交流項目招標(biāo)）

發(fā)布時間：2023-04-01 09:10:16 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 750 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州電子科技大學(xué)交流項目的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、杭州電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院的學(xué)科建設(shè)
2、杭州電子科技大學(xué)怎么樣？
3、杭州電子科技大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)
4、杭州電子科技大學(xué)最早收留學(xué)生專業(yè)

杭州電子科技大學(xué)交流項目（杭州電子科技大學(xué)交流項目招標(biāo)）

一、杭州電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院的學(xué)科建設(shè)

該院在集成電路設(shè)計及CAD、電子材料與器件、電子技術(shù)應(yīng)用、微波與天線技術(shù)、光電測量技術(shù)等方向上已形成一支實力較雄厚的教學(xué)、科研師資隊伍，擁有國家級突出貢獻(xiàn)專家及長期從事電路與系統(tǒng)領(lǐng)域科研與教學(xué)的知名專家、博士生導(dǎo)師、教授15人。在本領(lǐng)域主持國家重點(diǎn)科技攻關(guān) 863 軍工電子預(yù)研自然科學(xué)基金、浙江省自然科學(xué)基金重點(diǎn)等項目。

我院是國內(nèi)最早開展集成電路CAD和設(shè)計的高校，參加了我國第一個自行設(shè)計、具有自主版權(quán)的大規(guī)模集成電路EDA軟件“PANDA”的開發(fā)(獲國家科技進(jìn)步一等獎，該軟件打破了西方發(fā)達(dá)國家在EDA工具上的壟斷)。在80年代初即在國內(nèi)推出線性微波集成電路CAD軟件，并在高校、研究所、工廠得到推廣應(yīng)用。之后又相繼開發(fā)微波SPICE、GaAs器件參數(shù)提取、微波非線性電路諧波平衡模擬等一系列微波CAD軟件并繼續(xù)得到推廣應(yīng)用。我院與清華大學(xué)等單位共同承接了國家集成電路設(shè)計攻關(guān)908工程項目。在科技成果方面，共獲得省部級以上各種科技獎10項，其中，國家科技進(jìn)步一等獎一項、二等獎一項；國家教委科技進(jìn)步一等獎、機(jī)電部科技進(jìn)步一等獎各一項；七.五攻關(guān)重大成果集體榮譽(yù)證書，八.五攻關(guān)重大成果獎，浙江省教委科技進(jìn)步獎，省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎多項；以及省部級科技成果獎多項。在IEEE、《中國科學(xué)》、《電子學(xué)報》等國內(nèi)外權(quán)威刊物上發(fā)表了一批高水平的學(xué)術(shù)論文。承擔(dān)的國家“十五”高技術(shù)研究發(fā)展計劃“863”項目“6000米海底有纜觀測與采樣系統(tǒng)――電視抓斗的研制”的子課題“電視抓斗監(jiān)控平臺與深水傳感器”，屬海洋資源開發(fā)技術(shù)重大專項課題，為我國首次橫穿太平洋科學(xué)考察提供了關(guān)鍵設(shè)備。 ⑴集成電路設(shè)計及CAD學(xué)科先后承擔(dān)七五、九五攻關(guān)、八五、九五軍事預(yù)研、國防科工委重點(diǎn)科研項目基金、國家自然科學(xué)基金、跨行業(yè)基金、軍事預(yù)研基金、863項目（重大專項）等數(shù)十項國家級、省部級科研項目；

⑵電子材料與器件學(xué)科共承擔(dān)國防軍事電子預(yù)研、國家自然科學(xué)基金以及省部級以上科技項目20多項?！半娮硬牧吓c元器件”經(jīng)過數(shù)年攻關(guān)，其科技成果可為高靈敏度集成化微弱磁場傳感器和抗電磁干擾器件的實用化提供重要的實驗數(shù)據(jù)和理論依據(jù)。

⑶微波與天線技術(shù)理論研究和產(chǎn)品開發(fā)方面承擔(dān)多項科研項目，其中：我院作為主要承擔(dān)單位參與了中科院天文臺科技攻關(guān)項目“ ”

⑷激光測量技術(shù)產(chǎn)品研究開發(fā)取得多項成果，其中：“半導(dǎo)體激光測量”成果已開發(fā)成產(chǎn)品，已用于航空工業(yè)和環(huán)保領(lǐng)域。

⑸電子技術(shù)應(yīng)用承擔(dān)國家和地方科技合作項目十余項,,已形成海洋電子、工業(yè)電子、通信電子、教學(xué)儀器等幾個主要研究方向. 一、電路與系統(tǒng) (1990年，原電子工業(yè)部批準(zhǔn))

主要研究方向：

1. VLSI電路與系統(tǒng)

2. RFIC及光電集成

3. 電子設(shè)計自動化

4. 通信電路與系統(tǒng)

5. 電子系統(tǒng)集成

6.集成化傳感器技術(shù)

二、微電子學(xué)與固體電子學(xué) (1999年信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn))

主要研究方向：

1 .集成電路CAD

2.電子信息材料與器件

3. ASIC設(shè)計

4.微波及光電器件

省級重點(diǎn)學(xué)科：

電路與系統(tǒng) (2002年，浙江省教育廳批準(zhǔn))

重點(diǎn)實驗室：

省大規(guī)模集成電路重點(diǎn)實驗室（省級）

信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成芯片（SOC）重點(diǎn)實驗室（部級）

信息產(chǎn)業(yè)部電子材料與器件實驗室（部級）

電路與信息系統(tǒng)重點(diǎn)實驗室（院級）

光信息技術(shù)重點(diǎn)實驗室（院級）

天線與微波技術(shù)重點(diǎn)實驗室（波科學(xué)實驗室）（財政部資助）

研究所：

1、微電子IC－CAD研究所

2、微電子CAE研究所

3、電子技術(shù)應(yīng)用研究所

4、天線與微波技術(shù)研究所、

5、電子材料與器件研究所

6、半導(dǎo)體激光測量技術(shù)研究所

7、EDA技術(shù)研究所

8、射頻與光電技術(shù)研究所

二、杭州電子科技大學(xué)怎么樣？

作為來到杭州電子科技大學(xué)上了兩年的我，我很樂意為大家簡單介紹一下我們的學(xué)校。我覺得大家從百所大學(xué)中能選擇出一個自己喜歡的大學(xué)是一件很不容易的事，考慮的各方面因素也有很多。

同樣我們大家都是通過高考的方式來選擇大學(xué)。高三那年是很關(guān)鍵的一年，我們努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，提高成績參加高考，考上大學(xué)。高三的班主任也是為我們操碎了心，通過對自己成績的判斷選擇適合自己的大學(xué)，我得感謝我的班主任。是他給我提出杭州電子科技大學(xué)，并給我看了相關(guān)的資料，說我報考這個學(xué)校應(yīng)該沒什么問題。當(dāng)然高考成績出來，填報該學(xué)校為我的第一志愿。陸陸續(xù)續(xù)拿到了錄取通知書，緊接著來到該學(xué)校。

杭州電子科技大學(xué)分為五個校區(qū)，想想也就知道該學(xué)校的規(guī)模是非常的龐大，更重要的是該學(xué)校還被納入國家“111計劃”，這個多么榮耀啊。位于杭州，馬云的阿里巴巴集團(tuán)也位于杭州，這也就覺得生活在杭州的人們是很便利先進(jìn)。令我神往的事，這所學(xué)校就是我們理工生最愛的，教育體系完善，師資力量雄厚，很大程度上能夠帶動我們進(jìn)步，對自己有很大的提升，學(xué)校的學(xué)生們還通過努力代表學(xué)校參加全國性的科技競賽，并取得優(yōu)異的成績。學(xué)校代表隊還和世界級名校同臺競技，因為這所學(xué)校給我們提供了很好的平臺。值得我們努力奮斗，這么好的條件我們上哪去找，在學(xué)校居住的這段時間，時間久了這里就是自己的第二個家。在這里上學(xué)的每個同學(xué)都在努力，為自己負(fù)責(zé)。周末沒課的時候走出去做做兼職，看著這個城市的變化。

總得來說，我來到這個學(xué)校，我覺得我不同于以前，有了對生活的向往，變得更加努力，想要變得更加優(yōu)秀，希望符合條件的你們考慮考慮，選擇這所學(xué)校。

三、杭州電子科技大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)

杭州電子科技大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)如下：

杭州電子科技大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生每生每年學(xué)費(fèi)8000元（不含中外合作辦學(xué)項目），全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生每生每年學(xué)費(fèi)10000元（不含中外合作辦學(xué)項目），非全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)費(fèi)（全程）有65000元/生、69000元/生、80000元/生、85000元/生等不同標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校為全日制碩士研究生設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、助研津貼、助管助教、助學(xué)貸款等獎助項目，獎助額度高、獎助體系完善，旨在提高研究生在校待遇，以鼓勵、幫助研究生更好地成長成才。

杭州電子科技大學(xué)簡介：

1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊伍。

四、杭州電子科技大學(xué)最早收留學(xué)生專業(yè)

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時期，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會、支持國防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū)，占地面積2500余畝；下設(shè)19個學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生25000余人，教職員工2300余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有60個本科專業(yè)，10個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，20個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有2個國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個國防特色重點(diǎn)專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校，6個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。設(shè)有6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，18個一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，75個二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，擁有11個碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點(diǎn)。擁有4個國防特色學(xué)科、2個浙江省重中之重一級學(xué)科、2個浙江省重中之重學(xué)科、4個浙江省一流學(xué)科（A類）、6個浙江省一流學(xué)科（B類）、1個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個浙江省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個浙江省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

學(xué)校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊伍。全校教職工2300余人，專任教師1600余人，正高職稱290余人，具有博士學(xué)位教師1100余人。擁有院士3名，浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項目首席專家2人、國家新世紀(jì)百千萬工程人才5人、青年長江學(xué)者2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃13人、浙江省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人、浙江省“錢江學(xué)者”15人。設(shè)有國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地2個、省級院士專家工作站1個。

學(xué)?？蒲袑嵙π酆?，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目。2019年實到科研經(jīng)費(fèi)突破 3 億元，列省屬高校第2。近年來，學(xué)校獲國家科技進(jìn)步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學(xué)獎二等獎1項，榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心（浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學(xué)校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

學(xué)校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學(xué)成果獎勵10項?，F(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競賽成績突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計和智能汽車等全國大學(xué)生頂級權(quán)威學(xué)科競賽中獲得國家級二等獎以上200余項，4次沖入ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽全球總決賽，曾獲美國數(shù)學(xué)建模競賽特等獎等國際獎項，參加省級以上學(xué)科競賽獲獎人數(shù)與學(xué)生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年第41屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20；第12屆全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽全國總決賽獲一等獎數(shù)全國高校排名第一；2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽本科組排行榜位列第14，地方本科院校學(xué)科競賽排行榜列全國第一。

辦學(xué)60多年來，學(xué)校在復(fù)合型IT人才培養(yǎng)方面的教學(xué)實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學(xué)成果獎。學(xué)校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才，眾多校友成為阿里巴巴、中電熊貓、長虹、海信、海爾、創(chuàng)維、中芯國際、廈門宏發(fā)、北信源、京東方等國內(nèi)電子企業(yè)的領(lǐng)軍人物，據(jù)統(tǒng)計全國IT百強(qiáng)企業(yè)中有近三分之一的掌門人為我校校友。學(xué)校被譽(yù)為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，動手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會各界好評，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區(qū)招生分?jǐn)?shù)位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國內(nèi)外升學(xué)率、對母校的忠誠度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學(xué)校是“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?。

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