杭州圣馬丁藝術(shù)(杭州圣馬丁藝術(shù)學(xué)院怎么樣)
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本文目錄:
一、杭州圣馬丁學(xué)院的官方網(wǎng)站怎么進?
杭州圣瑪丁時裝設(shè)計學(xué)校
學(xué)校地址::杭州市下沙高教園260號 中自科技園內(nèi)
招收20歲以上,具初中或初中以上文化者就讀(色盲和色弱者除外)。學(xué)期11個月,學(xué)費9800元。
二、杭州圣馬丁服裝設(shè)計學(xué)院怎么樣是不是騙人的
正規(guī)的,工商局,勞動局都有備案,我女兒也想去這學(xué)校,之前特意去查過。也算是好幾年的老學(xué)校了,挺好的,聽學(xué)校學(xué)生說可以學(xué)到東西!我們做家長的也放心了!
三、杭州圣馬丁服裝學(xué)校如何?想去學(xué)設(shè)計,能學(xué)到真技術(shù)嗎?
學(xué)設(shè)計其實都是要靠自己的,北服出來的學(xué)生,也有很多找不到工作的,學(xué)校只能給你提供一個平臺,最重要的還是你自己能不能吃苦,勤學(xué)苦練!杭州圣馬丁這個學(xué)校我有聽說過的,還可以,我們湖州這邊去學(xué)的人挺多的!
四、杭州圣馬丁服裝學(xué)校大專學(xué)校包就業(yè)嗎,面試不通過怎么辦,畢業(yè)能勝任設(shè)計師嗎,就業(yè)起薪是不是6000?
我一向不建議學(xué)生或家長看重“包就業(yè)”這幾個字。
我在招辦做招生咨詢時,也有很多學(xué)生家長問我,你們學(xué)校包不包就業(yè)?在社會就業(yè)壓力環(huán)境下,這種心情我是可以理解的。但我還是會告訴學(xué)生家長,不要被別人的“包就業(yè)”給迷惑了。有些機構(gòu)、學(xué)校打著包就業(yè)的旗號招生,學(xué)生就業(yè)時,一股腦兒推到與專業(yè)性不是太強的崗位,比如客服,工廠,銷售崗位。因為這些崗位好安排人。而技術(shù)崗不是那么好安排,即使安排,一個單位也不能同時要幾十上百號人。你要知道,培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校安排就業(yè)也是要花成本的,它們可不作虧錢的買賣。
其次,學(xué)生有了“包就業(yè)”這個護身符,學(xué)習(xí)就開始放松,神經(jīng)就沒那么緊張。因為在學(xué)生看來,反正我有工作,學(xué)得不好,機構(gòu)或?qū)W校要給我包就業(yè)。試想,機構(gòu)或?qū)W校是可以給你臨時安排工作,但走上工作崗位,你能不能勝認(rèn)工作呢?這機構(gòu)或?qū)W校就管不了,你不能勝認(rèn)工作崗位,初辭退的是你自己,你找機構(gòu)或?qū)W校是沒有用的,因為機構(gòu)或?qū)W校說我已經(jīng)給你安排就業(yè)了,是你自己能力不行干不了,與機構(gòu)無關(guān),你到哪打官司你都打不䊨。
再說,教學(xué),本來就是教與學(xué)的過程,是雙向的。老師可以很認(rèn)真,很努力地教,但他不能保證學(xué)生很認(rèn)真,很努力的學(xué)習(xí)。就像在同一班級,老師是同樣的教,有同學(xué)考北清,有同學(xué)考一本二本,還有同學(xué)可能大學(xué)都考不上。憑什么要反所有的壓力都給了老師,學(xué)生就沒有責(zé)任嗎?
我們一般采用的推薦就業(yè),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生本身的要求,好學(xué)生,推薦到好的企業(yè)單位,工作也是與學(xué)生的情況相匹配,這樣學(xué)生也做得長久,用人單位也用得舒心,三方共䊨,何樂而不為,同樣也為學(xué)生有學(xué)習(xí)的壓力,只有有了壓力,才會有動力。
不管招生單位怎么承諾,學(xué)習(xí)還得靠自己,工作也需要靠自己。沒有學(xué)到真本領(lǐng),靠別人一時推上去,你也會摔下來,跌得還不輕。就是學(xué)校不包或不推薦就業(yè),現(xiàn)在這個社會,你完全可以憑自己本事找一個不錯的單位。學(xué)校機構(gòu)只是為你扶上馬,送一程的作用,它代替不了你崩跑。
所以,杭州對馬丁服裝學(xué)校大專學(xué)校包不包就業(yè)都不打緊,要緊的是你有沒有打算從事這個行業(yè)的工作,下定決心學(xué)好,這才是關(guān)鍵,不要把所有的籌碼放在別人身上。
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