正文

杭州下沙幼小銜接班（杭州下沙幼小銜接班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-02 00:31:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 73 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州下沙幼小銜接班的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具：開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

本文目錄:

1、有沒(méi)有幼小銜接培訓(xùn)班
2、幼小銜接有什么課程?
3、幼小銜接問(wèn)題？
4、小學(xué)前應(yīng)該上多長(zhǎng)時(shí)間的幼小銜接班呢？

杭州下沙幼小銜接班（杭州下沙幼小銜接班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）

一、有沒(méi)有幼小銜接培訓(xùn)班

幼小銜接班，是指在幼兒即將進(jìn)入小學(xué)前的一個(gè)階段，為使其能提前熟悉、適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而進(jìn)行的一種特殊教學(xué)課程。

二、幼小銜接有什么課程?

幼小銜接課程內(nèi)容如下：

1、語(yǔ)文：漢語(yǔ)拼音（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、平舌音、翹舌音、前鼻韻母、后鼻韻母），簡(jiǎn)單拼讀，基礎(chǔ)筆畫書(shū)寫，基礎(chǔ)字的書(shū)寫和認(rèn)識(shí)。

2、數(shù)學(xué)：1-10數(shù)字規(guī)范書(shū)寫、10以內(nèi)的分解組成、1-100數(shù)字認(rèn)知、相鄰數(shù)、10數(shù)以內(nèi)加減法、鐘表的基本認(rèn)識(shí)、錢幣的基本認(rèn)知。

3、幼小銜接素質(zhì)能力課程：音樂(lè)律動(dòng)，專注力訓(xùn)練，科學(xué)探索，創(chuàng)意美術(shù)。

三、幼小銜接問(wèn)題？

幼升小，是孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要里程碑。所以，不少家長(zhǎng)為了讓孩子的學(xué)業(yè)有一個(gè)好的開(kāi)端，在孩子還在上幼兒園時(shí)，就幫孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班，讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)。

在最近熱播的電視劇《加油！媽媽》中，董潔扮演的優(yōu)優(yōu)媽，就是這類家長(zhǎng)的典型代表。她為了讓孩子能多學(xué)點(diǎn)東西，堅(jiān)決反對(duì)幼兒園取消大班孩子幼小銜接課，恢復(fù)孩子午休時(shí)間的決定。

這種做法真的可以助力孩子今后的學(xué)習(xí)嗎？答案是否定的。

提前學(xué)習(xí)，通常指在孩子上幼兒園時(shí)，就提前讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容，又或是在孩子上小學(xué)時(shí)提前學(xué)習(xí)初中內(nèi)容。

這種做法，雖然在短期內(nèi)可能會(huì)看到一定的效果。但是從長(zhǎng)期來(lái)看，這種超前學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)是弊大于利的。

超前學(xué)習(xí)，效果往往事倍功半

著名的教育學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育必須順應(yīng)人的自然天性?！焙⒆用總€(gè)階段的生長(zhǎng)發(fā)育，都有著階段性的特征。過(guò)度的超前學(xué)習(xí)，違背了孩子認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，只會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上取得事倍功半的效果。

美國(guó)心理學(xué)家格塞爾，曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找來(lái)了一對(duì)同卵雙胞胎，讓他們分別于出生后不同的月齡，進(jìn)行爬樓梯練習(xí)。其中一個(gè)孩子，是在出生后第46周，每天練習(xí)10分鐘的爬樓梯。

而另一個(gè)孩子，則是在出生后第53周開(kāi)始，也是每天進(jìn)行10分鐘的練習(xí)。

在他們出生滿54周時(shí)，也就是在最早開(kāi)始練習(xí)的孩子練習(xí)了8周，后練習(xí)的孩子只練習(xí)了2周的時(shí)候，格塞爾對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行了測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只練習(xí)了2周的孩子，爬樓梯上5級(jí)樓梯的速度只要10秒。

而練習(xí)了8周的那個(gè)孩子，爬上這5級(jí)的樓梯，卻需要20秒。

為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢？

格塞爾分析說(shuō)，出生46周的孩子，各方面的生長(zhǎng)發(fā)育，都還尚未達(dá)到練習(xí)爬樓梯的階段，這時(shí)候強(qiáng)行對(duì)其進(jìn)行練習(xí)，只能取得事倍功半的效果。而當(dāng)孩子出生滿53周時(shí)，他的身體已經(jīng)具備練習(xí)爬樓梯的條件，這時(shí)再訓(xùn)練，就能達(dá)到事半功倍的效果。

所以，孩子的學(xué)習(xí)也是如此，不同階段的學(xué)科學(xué)習(xí)，都是按照不同年齡段孩子的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)設(shè)置的。讓孩子過(guò)早地提前學(xué)習(xí)，違背了孩子的發(fā)展規(guī)律。

當(dāng)前來(lái)看，確實(shí)比其他的孩子提早掌握知識(shí)，但對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)學(xué)，其實(shí)弊大于利。

超前學(xué)習(xí)，可能導(dǎo)致孩子喪失主動(dòng)思考的能力

我們都知道，孩子并不是微縮版的成人。孩子的身體、心理及認(rèn)知發(fā)展水平有限，過(guò)早地讓孩子超前學(xué)習(xí)非適齡段的知識(shí)，孩子根本沒(méi)辦法理解這些知識(shí)，只能刻板地接收。

以5歲的橙橙為例。橙橙在培訓(xùn)班上了一段時(shí)間的速算課后，20以內(nèi)的加減法對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，做得又快又準(zhǔn)。但是，如果我們把題目變換一下，孩子就不會(huì)做了。

比如，如果你問(wèn)橙橙2加3等于多少，橙橙可以很快地告訴你是5。但當(dāng)我們問(wèn)橙橙，5可以分成哪兩個(gè)數(shù)字時(shí)，橙橙就回答不出來(lái)了。

這是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子，對(duì)數(shù)量、加減等數(shù)學(xué)概念還不能理解。在他們還沒(méi)有熟悉概念時(shí)，就讓孩子提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)算，他們就只能刻意地練習(xí)，把那些題目的答案硬背下來(lái)。

刻板方式的學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子失去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的能力。久而久之，孩子就會(huì)養(yǎng)成不愛(ài)思考的習(xí)慣。

超前學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”想要孩子學(xué)習(xí)好，興趣是不可或缺的要素之一。

然而，超前學(xué)習(xí)，卻可能導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

經(jīng)常聽(tīng)到不少媽媽抱怨，孩子上課不認(rèn)真，不愛(ài)寫作業(yè)。

仔細(xì)盤問(wèn)，這些孩子中有很大一部分孩子，在入學(xué)前就在家長(zhǎng)的安排下，提前在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了這學(xué)期的學(xué)科內(nèi)容。

孩子天生會(huì)對(duì)各種新鮮的事物充滿好奇，從而產(chǎn)生興趣。如果孩子在上小學(xué)前，就提前學(xué)習(xí)了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。

那么，到了上學(xué)時(shí)，要學(xué)的那些知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了舊知，孩子對(duì)這些內(nèi)容已經(jīng)失去了新鮮感，再加上重復(fù)的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子感到無(wú)聊，這些都是導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的原因。

所以，讓孩子超前學(xué)習(xí)，不但不能助力孩子的學(xué)業(yè)，還可能成為孩子學(xué)習(xí)路上的攔路虎。想要提升孩子的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，順著天性做教育。

杭州下沙幼小銜接班（杭州下沙幼小銜接班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）