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web設(shè)計(jì)（web設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的代碼）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-02 08:43:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 126 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于web設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、WEB網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)常見布局
2、web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向?
3、關(guān)于Web表單設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)分享
4、web設(shè)計(jì)與應(yīng)用學(xué)什么

web設(shè)計(jì)（web設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的代碼）

一、WEB網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)常見布局

我們一般的版式設(shè)計(jì)除了平面設(shè)計(jì)，就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，比如一些移動(dòng)端手機(jī)APP這些界面的設(shè)計(jì)。這些設(shè)計(jì)都有一些通用的布局，大家在剛開始學(xué)習(xí)布局時(shí)有一個(gè)訣竅，即不用太在意布局的理論，而去收集一些大家常用的布局，先把這些東西記下來，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，可以通過這些通用的布局產(chǎn)生自己的理解和想法，然后去打破這些傳統(tǒng)的布局，有自己的創(chuàng)新和突破。

左邊為最常見的大框套小框的布局，整個(gè)網(wǎng)頁(yè)首先在一個(gè)比較大的框里面，然后各個(gè)模塊在大的框里面去布局分配。

這種布局的特點(diǎn)是有一個(gè)比較大的背景，背景是可以平鋪的，然后其他的內(nèi)容可以限制在一定的寬度范圍內(nèi)，好處就是視線比較集中。

通欄布局打破了框的限制，如圖導(dǎo)航部分等是適應(yīng)屏幕拉伸的。

如圖背景可以根據(jù)屏幕無限延伸，顯得比較大氣。視覺上顯示比較整體，整個(gè)網(wǎng)頁(yè)上都是有內(nèi)容的。

如圖為導(dǎo)航在主視覺下方的布局的示意圖，傳統(tǒng)規(guī)則就是導(dǎo)航放在畫面中間。

這是一種比較時(shí)尚、流行的布局方式，如圖上面是體現(xiàn)當(dāng)前頁(yè)面主題的一個(gè)banner，這個(gè)banner比較重要，它的設(shè)計(jì)完全可以體現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格，同時(shí)也起到一個(gè)裝飾的作用。接下來把這個(gè)banner放在中間的位置而不是傳統(tǒng)的上面的位置，這樣就給banner這個(gè)位置留下了比較多的空間，讓整個(gè)畫面顯得比較簡(jiǎn)潔大氣。

如圖為左中右布局示意圖。

結(jié)合案例，如圖分三欄左中右。對(duì)banner進(jìn)行比較主題式的設(shè)計(jì)，如圖第一張素材的選擇體現(xiàn)了整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格。同樣第二張、第三張的圖片選擇也是體現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)頁(yè)主題的主體部分。所以這種布局是必須有個(gè)部分體現(xiàn)這個(gè)主題的，其他兩個(gè)部分用來布局網(wǎng)頁(yè)的其他內(nèi)容。

如圖為環(huán)繞式布局的示意圖。

環(huán)繞式就是頁(yè)面會(huì)環(huán)繞一個(gè)比較顯眼的圖片裝飾來進(jìn)行設(shè)計(jì)。如圖一，中間為圖片焦點(diǎn)，內(nèi)容部分環(huán)繞在圖片焦點(diǎn)周圍，進(jìn)行布局設(shè)計(jì)。第二張、第三張也為內(nèi)容環(huán)繞主題進(jìn)行設(shè)計(jì)的。這種布局比較靈活，可以先選好一個(gè)主題圖，然后所有元素圍繞它的視覺效果去設(shè)計(jì)，整個(gè)畫面的效果就會(huì)以圖為中心，主題非常鮮明。

穿插式布局雖然很少看到，但效果也不錯(cuò)。

如圖案例均屬于穿插式布局，即所使用的圖片素材在內(nèi)容里面是一個(gè)穿插效果。整個(gè)banner穿插在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面，整個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)稱、畫面感非常強(qiáng)。比較適合做一些專題類的網(wǎng)站。

真正的版面設(shè)計(jì)里面的布局時(shí)千變?nèi)f化的，我們只要遵循前面講到的用戶體驗(yàn)要好、視覺上畫面平衡，那效果就會(huì)很好。

二、web網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向?

1、Web前端工作內(nèi)容有哪些？

Web前端工程師主要工作如下：

負(fù)責(zé)網(wǎng)站前后臺(tái)的修改和升級(jí)，根據(jù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)需要開發(fā)，制作和程序修改；

參與制定網(wǎng)站研發(fā)方案以及，升級(jí)方案；

參與網(wǎng)站研發(fā)，按照要求按時(shí)按質(zhì)按量的完成網(wǎng)站編程開發(fā)技術(shù)工作；

負(fù)責(zé)網(wǎng)站上線前的測(cè)試；負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站軟硬件設(shè)施進(jìn)行安全和穩(wěn)定性巡檢；

并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和監(jiān)視系統(tǒng)日志；

協(xié)助公司各部門，滿足和協(xié)調(diào)公司各相關(guān)部門提出的網(wǎng)站技術(shù)需求；

負(fù)責(zé)網(wǎng)站日常運(yùn)行的技術(shù)維護(hù)工作，對(duì)出現(xiàn)的問題積極有效的進(jìn)行處理。

2、Web前端工程師可以從事什么工作？

現(xiàn)在Web前端的就業(yè)面是很廣泛的，學(xué)好這門技能以后，能夠選擇的崗位有：網(wǎng)頁(yè)制作、Web前端制作工程師、網(wǎng)站重構(gòu)工程師、Web前端開發(fā)工程師、資深Web前端開發(fā)工程師、Web前端架構(gòu)師、全棧開發(fā)工程師等等。

3、Web前端工程師職業(yè)晉升怎么樣？

Web前端行業(yè)，發(fā)展前景的美好性毋庸置疑，從初級(jí)到高級(jí)，有很多發(fā)展方向比如項(xiàng)目經(jīng)理，主管，架構(gòu)師，等等。這個(gè)看你是屬于鉆研技術(shù)還是偏向管理，但是晉升空間都還是很大的，薪資水平也都很不錯(cuò)。

三、關(guān)于Web表單設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)分享

表單在UI設(shè)計(jì)中的出現(xiàn)場(chǎng)景還是比較多的，尤其是在一些To B的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。最近自己有做大量web 表單設(shè)計(jì)，就想把自己學(xué)到的一些關(guān)于表單設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)分享給大家～

一、什么是表單？

表單在網(wǎng)頁(yè)中的主要功能是負(fù)責(zé)采集數(shù)據(jù)以及向服務(wù)器傳送數(shù)據(jù)的。表單是采集用戶信息數(shù)據(jù)重要的途徑。好的表單設(shè)計(jì)能提升信息采集的效率與成功率。不好的表單設(shè)計(jì)會(huì)影響用戶心情，體驗(yàn)差，導(dǎo)致信息采集不成功甚至帶來利益的損失。

二、表單的構(gòu)成

表單通常由標(biāo)簽、輸入域、操作按鈕、這三部分構(gòu)成。

標(biāo)簽

標(biāo)簽我們可以把它理解為標(biāo)題，告訴用戶該表單需要填寫什么信息、該表單需要采集什么內(nèi)容。標(biāo)簽通常出現(xiàn)在輸入域的左邊、頂部、或者輸入域內(nèi)。

標(biāo)簽按所填信息的必要性分為必填項(xiàng)和非必填項(xiàng)，一般我們會(huì)在必填項(xiàng)的標(biāo)簽內(nèi)容加上＊號(hào)。＊號(hào)的的擺放位置有下面兩種情況：

1.當(dāng)標(biāo)簽與輸入域居中對(duì)齊時(shí)，建議把＊號(hào)放在標(biāo)簽左側(cè)。

因?yàn)椋?hào)比較顯目，用戶往往第一眼會(huì)先看到它，然后按照用戶從左往右的閱讀習(xí)慣，視覺落點(diǎn)分別為文字標(biāo)簽、輸入域?？紤]到表單的填寫效率，＊號(hào)位于左側(cè)的表單閱讀起來會(huì)更加順暢。所以當(dāng)標(biāo)簽與輸入域居中對(duì)齊時(shí)，把＊號(hào)放在標(biāo)簽左側(cè)會(huì)更好。

2.當(dāng)標(biāo)簽與輸入域左對(duì)齊時(shí)，建議把＊號(hào)放在標(biāo)簽右側(cè)。

由于人們縱向的閱讀習(xí)慣，視線會(huì)成F型。＊號(hào)在左側(cè)還是在右側(cè)并不會(huì)對(duì)用戶視覺落腳點(diǎn)造成太多困擾，另外考慮到對(duì)齊的形式，＊號(hào)放在標(biāo)簽右側(cè)會(huì)更好。

輸入域

輸入域是錄入用戶各種類型信息的重要交互區(qū)域。輸入域包含了文本框、密碼框、隱藏域、多行文本框、復(fù)選框、單選框、下拉選擇框、和文件上傳框等等。

不知道這些輸入域的區(qū)別的小伙伴可以去ant design官網(wǎng)學(xué)習(xí)一下，傳送門：

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因?yàn)檩斎胗蚴卿浫胄畔⒑苤匾慕换^(qū)域，在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮用戶輸入的多種場(chǎng)景去設(shè)計(jì)。我們可以將用戶的輸入過程分為輸入前、輸入中、輸入后。根據(jù)每一種場(chǎng)景中細(xì)化我們的設(shè)計(jì)。比如在輸入中：我們要考慮光標(biāo)的設(shè)計(jì)、輸入文字信息的設(shè)計(jì)，信息提示等，在輸入后：我們要考慮信息輸入錯(cuò)誤應(yīng)該給予怎樣的視覺反饋等?？傊紤]得越細(xì)致，越能提高信息錄入的成功率。

操作按鈕

操作按鈕是在用戶填寫完表單各項(xiàng)內(nèi)容后，所要進(jìn)行的操作動(dòng)作，來完成或者結(jié)束當(dāng)前操作流程。操作按鈕分為全局操作按鈕與局部操作按鈕。全局操作按鈕控制整個(gè)表單，比如提交、發(fā)送等操作按鈕。局部操作按鈕是對(duì)某一范圍的內(nèi)容起作用，比如編輯、刪除操作。

三、表單設(shè)計(jì)常見問題

1.標(biāo)簽采用哪種對(duì)齊方式更好？

在我們的實(shí)際項(xiàng)目中，通常會(huì)因?yàn)槲陌傅拈L(zhǎng)短不一，導(dǎo)致我們不知道該采用哪種對(duì)齊方式。標(biāo)簽的處理原則就是要要盡量對(duì)齊，采用哪種對(duì)齊方式應(yīng)考慮具體的制約因素和目標(biāo)來定。

左對(duì)齊

當(dāng)標(biāo)簽采用左對(duì)齊的方式的時(shí)，因?yàn)槲淖謽?biāo)簽的長(zhǎng)度不統(tǒng)一，導(dǎo)致標(biāo)簽與輸入框的間距是不可控的。這就會(huì)造成設(shè)計(jì)的通用性不強(qiáng)，以及橫向空間的浪費(fèi)。

如果采用左對(duì)齊的形式，就要盡量去保持文字標(biāo)簽的長(zhǎng)度一致，比如通過字距的調(diào)整讓文字標(biāo)簽的長(zhǎng)度保持一致或者通過留足留白空間，這樣設(shè)計(jì)上會(huì)更統(tǒng)一。以為例，采取左對(duì)齊形式，但是它留足了文字標(biāo)簽與輸入域之間的距離，讓表單看上去更統(tǒng)一和諧，不足的就是造成了部分空間的浪費(fèi)。

頂對(duì)齊

采用頂對(duì)齊的形式，會(huì)讓標(biāo)簽和輸入域垂直顯示，縱向布局的信息呈現(xiàn)效果會(huì)更好，從而提高用戶填寫的效率。頂對(duì)齊因?yàn)榇怪迸挪迹瑫?huì)造成縱向空間的浪費(fèi)，但在橫空間上比較節(jié)省，比較適用于橫向?qū)挾容^窄的頁(yè)面。

▵頂對(duì)齊

右對(duì)齊

右對(duì)齊跟左對(duì)齊一樣會(huì)因?yàn)闃?biāo)簽長(zhǎng)度不可控。導(dǎo)致設(shè)計(jì)的通用性不強(qiáng)，以及橫向空間的浪費(fèi)，但節(jié)約了縱向空間。

▵右對(duì)齊

在這幾種對(duì)齊方式中，用戶瀏覽信息的速率頂對(duì)齊>右對(duì)齊>左對(duì)齊。頂對(duì)齊形式適合簡(jiǎn)易表單、右對(duì)齊與左對(duì)齊表單適合復(fù)雜表單。

2.操作按鈕應(yīng)該用哪種設(shè)計(jì)形式比較好？

對(duì)于全局的操作按鈕會(huì)用常規(guī)的按鈕樣式，全局按鈕分為主按鈕與次按鈕。

主按鈕

主按鈕是界面中比較重要的功能操作按鈕，比如提交、保存等一些正向的操作。主按鈕在視覺層級(jí)上最高，能夠引導(dǎo)用戶很快的找到核心的操作并點(diǎn)擊。主按鈕通常是純文本或圖文結(jié)合的面性形式。圖文結(jié)合的形式能吸引用戶注意，也幫助用戶理解該按鈕的操作含義。

次按鈕

次按鈕的層級(jí)相對(duì)于主按鈕層級(jí)要弱一些，通常采用線性形式。在一個(gè)頁(yè)面中可以出現(xiàn)多個(gè)次按鈕。

對(duì)于局部操作按鈕的設(shè)計(jì)形式可以是文字按鈕、圖標(biāo)按鈕，也可以是圖標(biāo)＋文字的形式。至于應(yīng)該應(yīng)用哪種形式就要結(jié)合具體端場(chǎng)景去考慮。

圖標(biāo)按鈕

圖標(biāo)按鈕就是用圖標(biāo)來代表該操作的含義，能夠直觀的表達(dá)按鈕的功能。在設(shè)計(jì)的時(shí)候我們需要注意圖標(biāo)是易于理解的、是用戶熟悉的。圖標(biāo)按鈕的設(shè)計(jì)通常都會(huì)配上懸浮框設(shè)計(jì)，也就是當(dāng)用戶鼠標(biāo)停留在該圖標(biāo)按鈕上會(huì)出現(xiàn)對(duì)該按鈕的文字釋義的懸浮框。以微信公眾號(hào)為例，當(dāng)鼠標(biāo)停留在編輯圖標(biāo)那時(shí)會(huì)出現(xiàn)黑色的懸浮框?qū)ζ溥M(jìn)行解釋，讓用戶理解此按鈕的意義，讓用戶放心操作。

在web設(shè)計(jì)中，由于按鈕的種類與使用場(chǎng)景比較多，建議局部的操作按鈕使用線性圖標(biāo)，讓它的層級(jí)相對(duì)其他按鈕要弱化一些。

文字按鈕

文字按鈕通常出現(xiàn)在列表的操作項(xiàng)中。文字的顏色通常是品牌色或者藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色在用戶的認(rèn)知中通常是可點(diǎn)擊的。

圖標(biāo)＋文字按鈕

圖文結(jié)合的按鈕相對(duì)于純文字按鈕會(huì)更加直觀，也能更吸引用戶注意。

3.輸入框應(yīng)該設(shè)計(jì)幾種狀態(tài)？

考慮的狀態(tài)越多，設(shè)計(jì)就會(huì)越細(xì)，能夠及時(shí)的反饋信息給用戶，從而提高表單填寫效率。在考慮輸入框的設(shè)計(jì)狀態(tài)時(shí)，遵循及時(shí)反饋的設(shè)計(jì)原則去考慮。

為了避免用戶填寫完所有信息后，才反饋有錯(cuò)誤，會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi)，表單填寫效率低。通常會(huì)把輸入框線變成紅色，同時(shí)出現(xiàn)紅色的說明文案，來引起用戶的注意。

▵及時(shí)反饋錯(cuò)誤信息

在設(shè)計(jì)中我們還需要考慮自動(dòng)校驗(yàn)的成功與警告狀態(tài)。顏色通常為綠色與橙色。

輸入框到底應(yīng)該設(shè)計(jì)幾種狀態(tài)我們也需要根據(jù)我們表單的復(fù)雜情況去考慮，對(duì)于簡(jiǎn)單的表單設(shè)計(jì)過于細(xì)化的狀態(tài)是沒有必要的。

寫在最后的話

表單設(shè)計(jì)看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際在設(shè)計(jì)過程中還是有大量的點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與研究的。在這次做表單的過程中，覺得作為設(shè)計(jì)師我們不應(yīng)該去挑活，不要覺得表單設(shè)計(jì)是一個(gè)很小的設(shè)計(jì)就不動(dòng)腦的照著別人的設(shè)計(jì)規(guī)范抄一遍。像這種看似枯燥但又很重要的模塊設(shè)計(jì)，我們?cè)谇捌陂_始設(shè)計(jì)之前可以從交互層去考慮，再?gòu)囊曈X層面去考慮怎樣的表單設(shè)計(jì)能讓用戶填得舒心又高效。在看別人的設(shè)計(jì)規(guī)范比如ant design的組件規(guī)范時(shí)，我們可以去留意他們的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，比如表單上下之間的間距留的是多少？有什么規(guī)律嗎？按鈕的上下邊距與左右邊距有什么關(guān)系嗎？通過這些思考，然后去觀察總結(jié)，并轉(zhuǎn)化為自己的小技巧，到下一次設(shè)計(jì)表單的時(shí)候，我們就會(huì)做得很好了。

往期解析

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四、web設(shè)計(jì)與應(yīng)用學(xué)什么

《Web程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用》是2004年清華大學(xué)出版社出版的圖書，作者是曾斌，孫遠(yuǎn)光，關(guān)南寶。

本書詳細(xì)介紹了Web程序設(shè)計(jì)技術(shù)ASP。全書分為4部分共7章。第1部分為第1章，介紹學(xué)習(xí)Web程序設(shè)計(jì)技術(shù)前應(yīng)首先了解的相關(guān)知識(shí)及基本操作：第2部分為第2章，介紹ASP的基礎(chǔ)語(yǔ)言VBScript；第3部分包括第3、4、5、6章，從入門到提高，結(jié)合范例，循序漸進(jìn)地介紹ASP，介紹了ASP的常用對(duì)象和組件，介紹了ASP程序與數(shù)據(jù)庫(kù)的集成；第4部分為第7章，通過綜合實(shí)例讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握ASP編程技術(shù)。

本書可以作為普通高等院校、高職高專院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件、信息及電子商務(wù)專業(yè)Web程序設(shè)計(jì)課程教材，也可以作為對(duì)交互式網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作感興趣的學(xué)生自學(xué)用書，還可以作為企業(yè)、單位建站或網(wǎng)絡(luò)、軟件公司教學(xué)培訓(xùn)用書。

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