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    杭州余杭新教育局長(zhǎng)(余杭區(qū)教育局書(shū)記)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 15:49:17     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 51        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州余杭新教育局長(zhǎng)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    杭州余杭新教育局長(zhǎng)(余杭區(qū)教育局書(shū)記)

    一、余杭區(qū)教育局電話

    電話:0571-86224028

    地址:杭州市南苑街道東湖南路52-2號(hào)

    郵編:311100

    余杭區(qū)教育局是余杭區(qū)的一個(gè)政府機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)研究擬定全區(qū)教育工作。統(tǒng)籌管理全區(qū)普通教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、成人教育和少數(shù)民族教育工作;協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門(mén)有關(guān)教育工作,組織進(jìn)行教育督導(dǎo)與評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題。

    杭州余杭新教育局長(zhǎng)(余杭區(qū)教育局書(shū)記)

    擴(kuò)展資料

    余杭區(qū)教育局的主要職責(zé):

    1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法律法規(guī)規(guī)章,擬定和實(shí)施全區(qū)教育政策。

    2、負(fù)責(zé)全區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,承擔(dān)教育改革和發(fā)展重大問(wèn)題調(diào)研、政策研究,擬訂全區(qū)教育改革和發(fā)展政策并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)全區(qū)教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。

    3、指導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)和黨的建設(shè)工作,全面履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任;指導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作;配合區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部做好教育系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。

    4、指導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)安全監(jiān)督管理,督促教育系統(tǒng)相關(guān)主體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,組織或配合查處學(xué)校安全管理方面的失職或違法行為。

    5、統(tǒng)籌管理全區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育等工作;統(tǒng)籌全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置工作;監(jiān)督、指導(dǎo)全區(qū)民辦學(xué)校的管理工作;牽頭負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整、基本建設(shè)、教育教學(xué)改革、教育科學(xué)研究和教育信息化建設(shè)工作。負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)籍管理工作。

    6、統(tǒng)籌管理本部門(mén)教育經(jīng)費(fèi),參與擬訂教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育撥款、教育基建投資的有關(guān)政策;會(huì)同有關(guān)部門(mén)管理全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園的收費(fèi);負(fù)責(zé)直屬學(xué)校(單位)資產(chǎn)的監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作。

    7、指導(dǎo)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校思想政治、德育、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育和國(guó)防教育工作。

    8、統(tǒng)籌指導(dǎo)和管理全區(qū)教師工作和教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè);指導(dǎo)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè);組織實(shí)施教師資格制度;制定師資管理規(guī)章制度。

    9、統(tǒng)籌管理全區(qū)學(xué)歷教育及其招生考試工作;組織制定并實(shí)施全區(qū)中小學(xué)、幼兒園招生計(jì)劃;指導(dǎo)成人自學(xué)考試。

    10、負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)國(guó)際合作與交流工作,開(kāi)展與港澳臺(tái)的教育合作與交流。

    11、負(fù)責(zé)全區(qū)語(yǔ)言文字工作,指導(dǎo)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

    12、負(fù)責(zé)全區(qū)教育督導(dǎo)工作,依法組織實(shí)施教育督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量檢測(cè)等工作。

    13、完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項(xiàng)。

    14、職能轉(zhuǎn)變。履行對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督職責(zé),指導(dǎo)和督促全區(qū)教育系統(tǒng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,提升黨建工作水平。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教材的使用管理,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。深入推進(jìn)全區(qū)教育領(lǐng)域“最多跑一次”改革。強(qiáng)化教育督導(dǎo)職責(zé),做好民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和管理。加強(qiáng)教育領(lǐng)域綜合改革,推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

    參考資料來(lái)源:杭州市余杭區(qū)人民政府-區(qū)教育局

    二、杭州移動(dòng)攜手百家名校 發(fā)布“5G+智慧教育行動(dòng)計(jì)劃”

    早上在學(xué)校門(mén)前的人臉識(shí)別探頭前稍等一下,人工智能便能完成身份比對(duì),在“加油,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”的歡迎語(yǔ)中進(jìn)入校園;午休時(shí)分,輕按身上的電子學(xué)生證,立刻能與父母通話,分享一上午的學(xué)習(xí)心得;帶上VR眼鏡,上到夏商西周,下到宋元明清,立刻以“穿越者”的身份參與到大時(shí)代的進(jìn)程中……這些看似奇幻的場(chǎng)景現(xiàn)在正在杭州的眾多校園里成為現(xiàn)實(shí)。

    12月29日上午,5G+智慧教育發(fā)展大會(huì)暨5G教育鏈網(wǎng)上鏈啟動(dòng)儀式舉行,這場(chǎng)儀式由杭州移動(dòng)主辦,150多家中小學(xué)校長(zhǎng)到會(huì),此外還有近300位教育行業(yè)合作伙伴、中移咪咕公司、在線公司、鐵通公司、終端公司等嘉賓出席,共同探討5G+時(shí)代如何助力智慧教育發(fā)展。

    5G技術(shù)全面進(jìn)入校園

    在杭州市文瀾中學(xué),一款名為電子學(xué)生證的用品正成為學(xué)校同學(xué)們不可或缺的伙伴,這個(gè)看似普通學(xué)生卡牌的小物件擁有神奇的功能。杭州市文瀾中學(xué)總務(wù)主任劉翔是該用品引入校園的直接參與者,他向記者展示了這張小卡片,卡片上一共有4個(gè)按鈕,其中標(biāo)記為1、2、3的三個(gè)白色按鈕分別可以?xún)?chǔ)存父親、母親等親人的手機(jī)號(hào)碼,另一個(gè)位于卡片下方的黃色按鈕則可以?xún)?chǔ)存班主任的號(hào)碼。

    劉翔說(shuō):“午休時(shí)分,孩子們可以通過(guò)白色按鈕與家人通話,分享學(xué)習(xí)心得和生活趣事,當(dāng)遇到緊急情況時(shí),按動(dòng)黃色按鈕,則直接會(huì)與班主任老師取得聯(lián)系,并同步通知學(xué)校的保衛(wèi)部門(mén)?!背擞型ㄓ嵑蜕矸葑C明的功能外,這款學(xué)生證還具有支付功能,只要家長(zhǎng)在學(xué)生證自帶的支付寶上綁定賬號(hào),就能激活該功能,讓孩子們完成普通繳費(fèi)和消費(fèi)。

    這款電子學(xué)生證從今年下半年開(kāi)始,在文瀾中學(xué)推廣,到目前,已有99%的學(xué)生在使用,收獲了廣泛好評(píng)。

    實(shí)際上在學(xué)校里類(lèi)似的5G設(shè)備正變得越來(lái)越多。平安校園是一款專(zhuān)門(mén)為學(xué)校開(kāi)發(fā)的門(mén)禁系統(tǒng),這套系統(tǒng)可以?xún)?chǔ)存學(xué)生老師的面部信息,并進(jìn)行識(shí)別,當(dāng)面部信息儲(chǔ)存在存儲(chǔ)卡內(nèi)的人經(jīng)過(guò)時(shí),門(mén)禁系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,而當(dāng)陌生人靠近時(shí),門(mén)禁系統(tǒng)會(huì)發(fā)出確認(rèn)身份的提示,呼喚附近的安保人員前來(lái),這套門(mén)禁設(shè)備的智能之處在于它的5G傳感功能,以往需要數(shù)分鐘才能完成的人臉識(shí)別程序,在它面前只不過(guò)是幾秒的運(yùn)算,而強(qiáng)大的安保功能使得它成為不少幼兒園、小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的門(mén)神,目前全市已有數(shù)十所學(xué)校使用。

    杭州還將建成百家

    “5G+智慧教育”標(biāo)桿示范學(xué)校

    在昨天的會(huì)議上,杭州移動(dòng)正式發(fā)布“5G+智慧教育”139行動(dòng)計(jì)劃,以全面促進(jìn)5G賦能教育,助力杭州加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、高水平建設(shè)“美好教育”為目標(biāo),聚焦“5G+智慧校園、5G+區(qū)塊鏈、5G+教育產(chǎn)品”三大方向,實(shí)施“智慧教學(xué)、教務(wù)治理、校園生活、數(shù)據(jù)分析、平安校園、雙師課堂、教育鏈網(wǎng)、全息教學(xué)、攜手教育”九大行動(dòng)計(jì)劃,并安排5000萬(wàn)教育專(zhuān)項(xiàng)資金,為校園合作伙伴,提供多層次、多組合的解決方案,以全新模式打造契合校園特色的智慧應(yīng)用,力爭(zhēng)建成百家“5G+智慧教育”標(biāo)桿示范學(xué)校。

    尤其值得關(guān)注的是“5G教育鏈網(wǎng)計(jì)劃”,5G教育鏈網(wǎng)是以區(qū)塊鏈技術(shù)為底層基礎(chǔ)融合5G、邊緣計(jì)算等多種技術(shù),依托區(qū)塊鏈服務(wù)網(wǎng)絡(luò)(BSN)而構(gòu)建起的教育專(zhuān)屬鏈網(wǎng),將從校園安全、校務(wù)管理、教研改革、學(xué)生無(wú)邊界學(xué)習(xí)為立足點(diǎn),深度開(kāi)發(fā)安全上鏈、教育資源共享、學(xué)籍檔案管理、教學(xué)版權(quán)保護(hù)、教師職稱(chēng)評(píng)定等多種應(yīng)用,契合多種教育場(chǎng)景,為學(xué)校及時(shí)解決教育、科研中的各種問(wèn)題,將為教學(xué)模式轉(zhuǎn)型帶來(lái)新動(dòng)力,助力區(qū)塊鏈技術(shù)與教育生態(tài)環(huán)境更好地融合,打造信息技術(shù)賦能的未來(lái)教育新模式。會(huì)上舉行了5G教育鏈網(wǎng)上鏈啟動(dòng)儀式,這也是全國(guó)首個(gè)教育領(lǐng)域的區(qū)塊鏈服務(wù)專(zhuān)網(wǎng),標(biāo)志著一個(gè)具備“網(wǎng)絡(luò)化、融合化、數(shù)字化、智能化”的全新教育新生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)形成。

    據(jù)杭州市教育局副局長(zhǎng)毛偉民介紹,目前杭州正在加快形成與教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系,2020年將推進(jìn)“杭州教育數(shù)據(jù)融通項(xiàng)目”的建設(shè)。借助5G+技術(shù),加快信息技術(shù)與教學(xué)深度融合創(chuàng)新,有利于促進(jìn)全市教育信息化工作長(zhǎng)足發(fā)展。

    已有30多所學(xué)校與杭州移動(dòng)開(kāi)展合作

    杭州一直以來(lái)都是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地,在這樣的互聯(lián)網(wǎng)沃土之上,杭州移動(dòng)5G發(fā)展一直走在全國(guó)前列,與學(xué)校共同推進(jìn)5G+教育方面的合作,無(wú)論在廣度、深度、還是力度上也都位居前列。

    據(jù)悉,目前與杭州移動(dòng)開(kāi)展5G等領(lǐng)域戰(zhàn)略合作的中小學(xué)和高校有30多家,這個(gè)數(shù)量還在持續(xù)上升。針對(duì)中小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)提供個(gè)性化合作方案,包括5G+VR空中課堂、創(chuàng)客課堂、全息課堂、人工智能、5G科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多項(xiàng)智慧校園項(xiàng)目。時(shí)代小學(xué)的“5G+智慧校園示范基地”、長(zhǎng)壽橋岳帥小學(xué)的“5G+AI智慧校園”、建蘭中學(xué)的“5G校園科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等都成為5G賦能現(xiàn)代教育的鮮活樣本。

    會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),在百家名校、教育合作伙伴等共同見(jiàn)證下,杭州移動(dòng)與浙江省杭州高級(jí)中學(xué)、杭州市第十四中學(xué)、余杭高級(jí)中學(xué)、浙江省富陽(yáng)中學(xué)、杭州市建蘭中學(xué)、杭州市采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州文瀾中學(xué)、杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市蕭山區(qū)高橋初級(jí)中學(xué)、杭州市時(shí)代小學(xué)、杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué)、杭州市學(xué)軍小學(xué)共同簽署了5G智慧教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的智慧教育合作,共建標(biāo)桿典范。

    三、杭州是副省級(jí)市,那余杭區(qū)下面的一個(gè)局,比如余杭區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)是什么級(jí)別,副處還是正處??

    杭州是副省級(jí)城市,杭州市局是副廳級(jí),他下屬的余杭分局局長(zhǎng)是副局級(jí) 比普通地級(jí)市的分局長(zhǎng)大半級(jí),分局和縣局同級(jí)

    四、杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)的師資力量

    學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)。教職工180余人,專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷達(dá)98%以上,高級(jí)教師25.32%,一級(jí)教師34.81%;有60人研究生課程班結(jié)業(yè)。學(xué)校有省特級(jí)教師1人,省優(yōu)秀教師2人,省特級(jí)教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象5人,市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀共46人,省級(jí)立項(xiàng)課題主持人3人,“十五”國(guó)家教育科研重點(diǎn)課題主持人2人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,年富力強(qiáng)。校長(zhǎng)兼書(shū)記連曉,省特級(jí)教師,省語(yǔ)文教學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,杭州市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,余杭區(qū)教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),杭州市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)專(zhuān)家組成員;副校長(zhǎng)兼副書(shū)記項(xiàng)水林,高級(jí)教師,省春蠶獎(jiǎng)獲得者,省優(yōu)秀團(tuán)干部;副校長(zhǎng)孔晨霞,高級(jí)教師,區(qū)學(xué)科帶頭人,省優(yōu)秀教師。學(xué)校有健全的行政管理機(jī)構(gòu)。全體干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開(kāi)拓,廉潔奉公,高效務(wù)實(shí),在教職工中有較高的威望。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和全員聘任制,黨組織充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用,教代會(huì)積極參與民主管理,通力合作,工作開(kāi)展順暢高效。

    杭州余杭新教育局長(zhǎng)(余杭區(qū)教育局書(shū)記)

    以上就是關(guān)于杭州余杭新教育局長(zhǎng)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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