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視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品鑒賞）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-06 16:59:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 90

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本文目錄:

1、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)詳細(xì)資料大全
2、視覺傳達(dá)專業(yè)參考文獻(xiàn)
3、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)需要繪畫嗎？
4、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)論文

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品鑒賞）

一、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)詳細(xì)資料大全

藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)）（Visual Communication Design）是為傳播特定事物通過可視形式的主動(dòng)行為。大部分或者部分依賴視覺，并且以標(biāo)識(shí)、排版、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、色彩及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會(huì)具有更大的影響。所具有的含義是：以某種目的為先導(dǎo)的，通過可視的藝術(shù)形式傳達(dá)一些特定的信息到被傳達(dá)對(duì)象，并且對(duì)被傳達(dá)對(duì)象產(chǎn)生影響的過程。所謂“視覺符號(hào)”，顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號(hào)，如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字，也包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音樂、紋章學(xué)、古錢幣等都是用眼睛能看到的，它們都屬于視覺符號(hào)。所謂“傳達(dá)”，是指信息傳送者利用符號(hào)向接受者傳遞信息的過程，它可以是個(gè)體內(nèi)的傳達(dá)，也可能是個(gè)體之間的傳達(dá)，如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達(dá)等。它包括誰、把什么、向誰傳達(dá)、效果、影響如何這四個(gè)程式。

例1：外觀設(shè)計(jì)：建筑，工業(yè)產(chǎn)品。

例2：宣傳：機(jī)構(gòu)形象的推廣，商業(yè)廣告等。

在中國(guó)與世界上很多國(guó)家，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)一詞被等同于平面設(shè)計(jì)，在大學(xué)專業(yè)劃分里，這也是平面設(shè)計(jì)方向的學(xué)科而廣于圖形設(shè)計(jì)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師一般也稱為平面設(shè)計(jì)師，并且與工業(yè)設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師和IT工作者有區(qū)別。

基本介紹

中文名：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
外文名：Visual Communication Design
傳播媒介：攝影、電視、電影、造型藝術(shù)
主要要素：文字、插圖以及標(biāo)志

專業(yè)由來,專業(yè)內(nèi)涵,核心課程,設(shè)計(jì)畫分,發(fā)展歷史,主要特點(diǎn),領(lǐng)域,涵義,標(biāo)志設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),字型設(shè)計(jì),圖像設(shè)計(jì),書籍設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),形象識(shí)別,專業(yè)術(shù)語,基本要素,文字演變,文字設(shè)計(jì),編排,相關(guān)書籍,自考科目,專業(yè)課程,培養(yǎng)目標(biāo),

專業(yè)由來

很多人認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)）就是“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”，這樣的認(rèn)識(shí)有局限性。雖然視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)最早起源于“平面設(shè)計(jì)”或稱“印刷美術(shù)設(shè)計(jì)”，但隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的范圍逐步擴(kuò)大，數(shù)位技術(shù)已經(jīng)滲透到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，多媒體技術(shù)手段對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的影響和參與也越來越深。 2012年以前藝術(shù)類專業(yè)目錄中并沒有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)這個(gè)名字，人們看到更多的是藝術(shù)設(shè)計(jì)。而科技發(fā)展日新月異，設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生。 2012年新版專業(yè)目錄將部分專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整， 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被細(xì)分為：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在國(guó)外興起較早，國(guó)內(nèi)一些院校也是很早就設(shè)立了這個(gè)專業(yè)。從名字上來看，這個(gè)專業(yè)名稱更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，蘊(yùn)含著未來設(shè)計(jì)的趨向。

專業(yè)內(nèi)涵

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指依據(jù)特定的設(shè)計(jì)目的，對(duì)信息進(jìn)行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，是將可視化信息傳達(dá)給客群并對(duì)客群產(chǎn)生影響的過程。簡(jiǎn)單來說，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)。它是“給人看的設(shè)計(jì)，告知的設(shè)計(jì)”。視覺傳達(dá)一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達(dá)”、“效果、影響如何”四個(gè)程式。在我們的生活中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計(jì)產(chǎn)品，以及各種圖示、舞臺(tái)、文字設(shè)計(jì)等。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授何潔認(rèn)為，20世紀(jì)以來，數(shù)位化媒體的出現(xiàn)使社會(huì)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，靜態(tài)的媒體時(shí)代已經(jīng)不能完全滿足新世紀(jì)的需求。視覺設(shè)計(jì)也漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來愈廣闊的領(lǐng)域。網(wǎng)路技術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺(tái)。人們企盼視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在新精神、新藝術(shù)、新工具、新空間、新媒體空前發(fā)展的情形下，能夠展現(xiàn)出神奇的風(fēng)貌，滿足各方面的需求。

核心課程

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。各校的課程設(shè)定根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)有所不同。例如，浙江大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)本科核心課程主要分為三大塊：一、視覺要素基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。如圖形語言、色彩語言、創(chuàng)意形態(tài)學(xué)；二、平面設(shè)計(jì)類課程。如品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀與版式編排設(shè)計(jì)等；三、多媒體、綜合設(shè)計(jì)類課程。如互動(dòng)設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用視覺元素進(jìn)行平面設(shè)計(jì)綜合表達(dá)能力，突出對(duì)多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計(jì)中的套用，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計(jì)的交叉融通。

設(shè)計(jì)畫分

顧名思義，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息，設(shè)計(jì)師是信息的傳送者，傳達(dá)對(duì)象是信息的接受者。視覺傳達(dá)包括“視覺符號(hào)”和“傳達(dá)”兩個(gè)基本概念。所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志，這三個(gè)，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素，這也就決定了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要功能就是通過這三個(gè)要素，把設(shè)計(jì)者想要表達(dá)的東西通過這些要素傳遞給每一個(gè)接受到這個(gè)信息的接受者，它的主要功能就是起到傳播的作用。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，但在設(shè)計(jì)學(xué)中，還是對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分，主要有： 視覺傳達(dá)書籍設(shè)計(jì) 1、字型設(shè)計(jì)，像如今流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮，這個(gè)就屬于是字型設(shè)計(jì)的范圍； 2、展示設(shè)計(jì)，像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等； 3、包裝設(shè)計(jì)，幾乎在日常生活中都能夠看到的，新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是包裝設(shè)計(jì)； 4、標(biāo)志設(shè)計(jì)，就是每個(gè)公司都有屬于自己的一個(gè)LOGO，對(duì)這個(gè)LOGO的設(shè)計(jì)就是一種標(biāo)志設(shè)計(jì)；還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。 5、招貼設(shè)計(jì)，也稱海報(bào)設(shè)計(jì)，被張貼于公共環(huán)境中，通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力，主要包含：商業(yè)類招貼、公益類招貼、文化類招貼等，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要形式之一。

發(fā)展歷史

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)這一術(shù)語流行于1960年在日本東京舉行的世界設(shè)計(jì)大會(huì)，其內(nèi)容包括：報(bào)刊雜志、招貼海報(bào)及其他印刷宣傳物的設(shè)計(jì)，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)給眼睛從而進(jìn)行造型的表現(xiàn)性設(shè)計(jì)統(tǒng)稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)而言之，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是“給人看的設(shè)計(jì)，告知的設(shè)計(jì)”——（日本《ザィン辭典》）。從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程來看，在很大程度上，它是興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(jì)（Graphic Design，又譯為“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”等）的擴(kuò)展與延伸。隨著科技的日新月異，以電波和網(wǎng)路為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展，給人們帶來了革命性的視覺體驗(yàn)。而且在當(dāng)今瞬息萬變的信息社會(huì)中，這些傳媒的影響越來越重要。設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，因此，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生。視覺傳達(dá)專業(yè)在我國(guó)起步較晚，然而發(fā)展速度卻很快。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給中國(guó)營(yíng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，同時(shí)也給設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域帶來了無限的商機(jī)。各藝術(shù)院校紛紛在原有設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)之上增加新專業(yè)，以山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院等為代表的一系列專業(yè)藝術(shù)院校也紛紛設(shè)立視覺傳達(dá)藝術(shù)專業(yè)，大量擴(kuò)招學(xué)生。傳統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)已不能滿足新形勢(shì)下的市場(chǎng)的需要，我們要及時(shí)研究和調(diào)整該專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展方向，進(jìn)一步明確該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程建設(shè)和教學(xué)模式、加強(qiáng)教學(xué)硬體和軟體建設(shè)等，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的新型視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

主要特點(diǎn)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征和豐富的內(nèi)涵，其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)套用而不斷擴(kuò)大，并與其他領(lǐng)域相互交叉，逐漸形成一個(gè)與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計(jì)新領(lǐng)域。其內(nèi)容包括：印刷設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、視覺環(huán)境設(shè)計(jì)（即公共生活空間的標(biāo)志及公共環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)）等。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計(jì)，又稱裝潢設(shè)計(jì)。從發(fā)展的角度來看，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍蠲Q，蘊(yùn)含著未來設(shè)計(jì)的趨向。就現(xiàn)階段的設(shè)計(jì)狀況分析，其視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容依然是Graphic Design一般專業(yè)人士習(xí)慣稱之為“平面設(shè)計(jì)”?！耙曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)”、“平面設(shè)計(jì)”兩者所包含的設(shè)計(jì)范疇在現(xiàn)階段并無大的差異，“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”、“平面設(shè)計(jì)”在概念范疇上的區(qū)分與統(tǒng)一，并不存在著矛盾與對(duì)立。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，由于這些設(shè)計(jì)都是通過視覺形象傳達(dá)給消費(fèi)者的，因此稱為“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費(fèi)者橋梁的作用。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

領(lǐng)域

(1)字型設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) (2)標(biāo)志設(shè)計(jì) (3)插圖設(shè)計(jì) (4)編排設(shè)計(jì) (5)廣告設(shè)計(jì) (6)包裝設(shè)計(jì) (7)展示設(shè)計(jì) 以上就是視覺傳達(dá)的主要領(lǐng)域

涵義

標(biāo)志設(shè)計(jì)

人們可以獲取大量信息，并很大程度地影響自己的生活觀念和生活方式。分為政治性、公益性、文化性、商業(yè)性。

包裝設(shè)計(jì)

產(chǎn)品與消費(fèi)者的媒介，它起著保護(hù)商品、介紹商品、美化商品、指導(dǎo)消費(fèi)、便于儲(chǔ)運(yùn)、銷售、計(jì)量等方面的作用。

字型設(shè)計(jì)

為達(dá)到有效傳達(dá)企業(yè)特定信息的目的，對(duì)文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、造型、色彩以及編排等方面進(jìn)行一定的藝術(shù)處理，使其形成鮮明的個(gè)性，使人易認(rèn)易記。

圖像設(shè)計(jì)

以特定的圖形象征或代表某一國(guó)家、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)或產(chǎn)品的符號(hào)。簡(jiǎn)明、直觀、易識(shí)別。

書籍設(shè)計(jì)

對(duì)書籍的封面及排版等進(jìn)行藝術(shù)化的設(shè)計(jì)，提高讀者的閱讀興趣，從而加深對(duì)其思想性、文化性和知識(shí)性的認(rèn)識(shí)。

廣告設(shè)計(jì)

各種手工或電腦的繪畫手段或影像技術(shù)，以及利用復(fù)合方式進(jìn)行創(chuàng)造性的圖像設(shè)計(jì)，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)獨(dú)特。

形象識(shí)別

指運(yùn)用視覺設(shè)計(jì)手段，通過標(biāo)志的造型和特定的色彩等表現(xiàn)手法，使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、行為觀念、管理特色、產(chǎn)品包裝風(fēng)格、行銷準(zhǔn)則與策略形成一種整體形象。

專業(yè)術(shù)語

從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程來看，在很大程度上，它是興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(jì)（Graphic Design，又譯為“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”等）的擴(kuò)展與延伸。隨著科技的日新月異，以電波和網(wǎng)路為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展，給人們帶來了革命性的視覺體驗(yàn)。而且在當(dāng)今瞬息萬變的信息社會(huì)中，這些傳媒的影響越來越重要。設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，因此，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)

基本要素

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的要素歸納為：文字、圖形、色彩三個(gè)基本要素。文字是人們思想感情的圖畫形式，是記錄語言信息的視覺符號(hào)。

文字演變

象形文字：利用繪畫表現(xiàn)思想、記錄事實(shí)；表意文字和表音文字：在形式上都有抽象的含義，并且是依照一定的構(gòu)成法則組成；傳統(tǒng)的字型：往往有襯線，并可以從中看到鐫刻字型所運(yùn)用的工具的痕跡；過渡性的字型：大多數(shù)雖然也有襯線，但是字型中的粗細(xì)反差已經(jīng)不明顯；現(xiàn)代的字型：更加趨向清晰簡(jiǎn)潔，襯線已經(jīng)完全被去除，線條沒有粗細(xì)之分；今后的數(shù)碼文字：將更加靈活、自由，使所有的文字嘗試都成為可能。

文字設(shè)計(jì)

從視覺角度上講，任何形式的文字都具有圖形含義。文字設(shè)計(jì)不僅僅是字型造型的設(shè)計(jì)，還是以文字的內(nèi)容為依據(jù)進(jìn)行藝術(shù)處理，使之表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)內(nèi)容和情感氣質(zhì)。文字設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：研究字型的合理結(jié)構(gòu)、字形之間的有機(jī)聯(lián)系、文字的編排。文字設(shè)計(jì)分類：平面文字設(shè)計(jì)、立體文字設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)文字設(shè)計(jì)。

編排

“自然界的一般形式便是規(guī)律”，“這種規(guī)律也是藝術(shù)形式美的依據(jù)”。 ——恩格斯人們將自然之美的形式特征歸納為形式美法則，其中就包括了變化統(tǒng)一、對(duì)稱呼應(yīng)、條例反復(fù)、節(jié)奏韻律、對(duì)比調(diào)和等；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品都是對(duì)一些具有特定性質(zhì)的構(gòu)成要素進(jìn)行組織之后，使其達(dá)到的“最必然和最終極的一種形態(tài)”。 1、編排的概念 編排——以傳達(dá)的主體思想為依據(jù)，將各種視覺要素進(jìn)行科學(xué)的安排和組織，使各個(gè)組成部分結(jié)構(gòu)平衡協(xié)調(diào)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)各構(gòu)成要素的編排，是在突出重點(diǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)到渾然一體的效果。編排自始至終要抓住人們的視線，以“瞬時(shí)注目”為目的，比例恰當(dāng)、主次分明，使視覺焦點(diǎn)處于最佳的視域，使觀者能在瞬間感受主體形象的視覺穿透力。 2、人的視覺流程 “視覺流程”——人在觀察或者閱讀的時(shí)候，視線有一種自然的流動(dòng)習(xí)慣。一般來說，都是從左到右，從上到下，從左上到右下流動(dòng)，在流動(dòng)過程中，人的視覺注意力會(huì)逐漸減弱。人的最佳視域——一般在畫面的左上部和中上部，而畫面上部占整個(gè)面積的三分之一處是最為引人注目的。理想的視覺流程符合人的認(rèn)識(shí)思維發(fā)展的邏輯順序，自然、合理，在編排設(shè)計(jì)中，也要依據(jù)人的這一視覺生理特點(diǎn)，使傳達(dá)要素盡量按照人的視覺流程流動(dòng)，并且可以利用各視覺元素之間產(chǎn)生的節(jié)奏增強(qiáng)閱讀的趣味性。 3、編排設(shè)計(jì)的形式與方法 隨著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展，編排的概念已經(jīng)不僅僅局限在二維空間上面，空間視覺元素的編排和動(dòng)態(tài)視覺元素的編排已經(jīng)越來越受到重視。（1）平面編排設(shè)計(jì) 包括：書籍、報(bào)紙、雜志的版式設(shè)計(jì)以及一些廣告、展板的編排主要元素：文字、圖形、色彩。（2）空間編排設(shè)計(jì) 空間編排設(shè)計(jì)——在三維空間里對(duì)視覺元素進(jìn)行排列、組織包括：展示設(shè)計(jì)、指示系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。（3）動(dòng)態(tài)編排設(shè)計(jì) 動(dòng)態(tài)編排設(shè)計(jì)——多媒體動(dòng)畫的編排，將靜態(tài)的圖形或文字進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，使它們隨著時(shí)間的變化產(chǎn)生或改變自身的運(yùn)動(dòng)，由此產(chǎn)生了新的運(yùn)動(dòng)特征。

自考科目

專業(yè)課程

素描技法、色彩畫、構(gòu)成藝術(shù)（平面、色彩、立體）字型設(shè)計(jì)、插圖藝術(shù)設(shè)計(jì)、中國(guó)工藝美術(shù)簡(jiǎn)史、包裝裝潢設(shè)計(jì)、印刷工藝、平面廣告設(shè)計(jì)、POP與MD廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)（VI）、商品攝影、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)等藝術(shù)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、展示設(shè)計(jì)、系列書籍裝幀設(shè)計(jì)、系列招帖設(shè)計(jì)、包裝工藝與設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論、版面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、影視廣告/文案與腳本、平面廣告設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)（VI）。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)視覺傳播設(shè)計(jì)專業(yè)人才，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德智體，全面發(fā)展，身心健康，能在裝潢包裝設(shè)計(jì)企業(yè)，專業(yè)廣告設(shè)計(jì)工作室，大型廣告策劃設(shè)計(jì)企業(yè)，廣告策劃設(shè)計(jì)企業(yè)，企事業(yè)單位企劃部門從事平面視覺傳播創(chuàng)意策劃設(shè)計(jì)，制作的專業(yè)技能型人才。

二、視覺傳達(dá)專業(yè)參考文獻(xiàn)

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三、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)需要繪畫嗎？

需要的，需要有審美意識(shí)和一定的手繪功底，繪畫需要因?yàn)槟阌袝r(shí)會(huì)接觸到繪畫需求。當(dāng)然一般的廣告店的素材可以找站酷，特殊就得自己畫。

視覺傳達(dá)的學(xué)生進(jìn)入美術(shù)學(xué)院，首先就是一年的基礎(chǔ)課：學(xué)習(xí)素描，色彩（水粉）速寫三科。然后學(xué)習(xí)三大構(gòu)成：平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成。同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)軟件的操作。

擴(kuò)展資料：

做好視覺傳達(dá)的三點(diǎn)：

1、思想，創(chuàng)意：一個(gè)優(yōu)秀的視覺傳達(dá)作品，首先是立意高，有想法，新穎有趣，能打動(dòng)人的心。

2、鑒賞力：你應(yīng)該有區(qū)分美丑，雅俗的能力，那就是，你雖然不會(huì)畫，但是你一定要懂的鑒賞美術(shù)作品。

3、技術(shù)：包括繪畫技術(shù)和電腦操作技術(shù)。這關(guān)系到你能不能做出作品來，關(guān)系到做出來的作品形式美不美，能不能打動(dòng)人的眼睛。如果你只擁有1.2兩項(xiàng)能力，卻沒有技術(shù)的話，那就是茶壺煮餃子，有貨倒不出來。

參考資料：百度百科—視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

四、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)論文

1. 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之視覺信息傳達(dá)分析

鬲波飛文獻(xiàn)來自: 湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2001年第S2期 CAJ下載 PDF下載

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美需求是對(duì)平面視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)美學(xué)的一種繼承和延伸。兩者的表現(xiàn)形式和目的都有一定的相似性 ,把傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)中美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的具體問題相結(jié)合起來 ,運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁中去 ,增 ...

被引用次數(shù): 10 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

2. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

何潔文獻(xiàn)來自: 裝飾 2002年第03期 CAJ下載 PDF下載

處于變革核心位置的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),在尋找著自身的最佳展現(xiàn)方式的過程中,逐漸完成了新一輪的蛻變。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)由以往形態(tài)上的平面化、靜態(tài)化開始逐漸向動(dòng)態(tài)化、綜合化方向轉(zhuǎn)變。隨著媒體語匯的極大豐富,設(shè)計(jì)師們?cè)谝曈X圖像的擴(kuò)展和應(yīng)用方面為人 ...

被引用次數(shù): 7 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

3. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的圖形、符號(hào)與語言

朱永明文獻(xiàn)來自: 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版) 2004年第01期 CAJ下載 PDF下載

在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究中,雖然圖形的“語言”問題已經(jīng)獲得了高度重視,但關(guān)注點(diǎn)仍過于局限在形式語言和孤立的符號(hào)語義上,還鮮有人把它作為具有語法結(jié)構(gòu)和修辭能力的符號(hào)語言系統(tǒng)來思考。而圖形恰恰具有這樣的語言特性,具備強(qiáng)大的 ... 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的圖形、符號(hào)與語言@朱永明$蘇州科技學(xué)院美術(shù)系!江蘇蘇州215000圖形 ...

被引用次數(shù): 5 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

4. 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中平面視覺傳達(dá)分析

聶森文獻(xiàn)來自: 吉林商業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào) 2004年第04期 CAJ下載 PDF下載

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美需求是對(duì)平面視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)美學(xué)的一種繼承和延伸。兩者的表現(xiàn)形式和目的都有一定的相似性,把傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì) 中美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的具體問題相結(jié) 合起來,運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁中去,增加網(wǎng)頁設(shè)i卜的美感和 ...

被引用次數(shù): 3 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

5. 家具的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

穆亞平文獻(xiàn)來自: 西北林學(xué)院學(xué)報(bào) 2000年第04期 CAJ下載 PDF下載

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)就是要把不同的信息源 ,通過各種正確合理的設(shè)計(jì) ,直觀地傳達(dá)給人們。這種關(guān)于視知覺人體工效學(xué)的設(shè)計(jì)系統(tǒng)及應(yīng)用 ,是一個(gè)需要不斷探討的問題。1 視知覺與環(huán)境的交互作用及特征作為一個(gè)設(shè)計(jì)師 ,首先要了解 ...

被引用次數(shù): 2 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

6. 地圖情感信息視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

馬晨燕,費(fèi)立凡文獻(xiàn)來自: 武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(信息科學(xué)版) 2005年第04期 CAJ下載 PDF下載

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概念和要素視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是一種以視覺的語義與人交流科學(xué)信息的行為。它既把繁雜、紛亂、難懂的信息濃縮成簡(jiǎn)單、易懂、易識(shí)別的符號(hào),使受眾人群在最短的時(shí)間內(nèi)了解更多的功能性信息,同時(shí)又使設(shè)計(jì)作品本身富含藝術(shù) ... 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì).北京:北京理工大學(xué)出版社,1991 3 魯?shù)婪颉ず嵌骱Ｄ?視覺思維.滕守堯譯 ...

被引用次數(shù): 2 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

7. 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的模糊性

余雁文獻(xiàn)來自: 裝飾 2003年第07期 CAJ下載 PDF下載

①視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的模糊,是視覺語義傳達(dá)上的模糊,是審美經(jīng)驗(yàn)中與視覺語義有關(guān)的一種知覺的體驗(yàn)。當(dāng)然這里所說的體驗(yàn)上的模糊,并非是指含混不清,一片茫然,一團(tuán)漆黑。而是“各種意義之間相互共鳴和生發(fā)、相互抵消和補(bǔ)充,合成 ...

被引用次數(shù): 2 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

8. 報(bào)紙版面的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

張雪松文獻(xiàn)來自: 當(dāng)代傳播 2003年第04期 CAJ下載 PDF下載

運(yùn)用整體傳達(dá)系統(tǒng)(特別是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)),傳給周圍的關(guān)系者或團(tuán)體(包括企業(yè)內(nèi)部與社會(huì)大眾),使其對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同感與價(jià)值觀”。這是一種充分融合企業(yè)精神文化、經(jīng)營(yíng)理念的科學(xué)的經(jīng)營(yíng)技法和宣傳技術(shù)手段。許多企業(yè)把它上升到“戰(zhàn)略”高度,就 ...

被引用次數(shù): 1 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

9. 現(xiàn)代博物館展示設(shè)計(jì)的視覺語義傳達(dá)

孫延文獻(xiàn)來自: 中國(guó)博物館 2000年第02期 CAJ下載 PDF下載

借助一定的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)元素及設(shè)計(jì)傳達(dá)手段,以富有前瞻性、引導(dǎo)性的操作,組織展示環(huán)境、展示空間、展示道具和展示照明,形象化地、藝術(shù)化地展示歷史實(shí)物及文獻(xiàn)資料,揭示消費(fèi)者關(guān)心的歷史問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題,更多地體現(xiàn)對(duì)消 ...

被引用次數(shù): 3 文獻(xiàn)引用-相似文獻(xiàn)-同類文獻(xiàn)

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