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摘抄卡怎么做(閱讀摘抄卡怎么做)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于摘抄卡怎么做的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、小學(xué)三年級(jí)讀書卡怎么做
小學(xué)三年級(jí)做讀書卡可以這樣做:
1.先取一張硬紙,大家可自取所偏愛的紙色,但是不要太深,不然打格的線不易顯晰,然后自定幾個(gè)板塊,像扇形、書形等都可以。
2.然后在白紙最頂框比出三個(gè)一致的格框,在里面寫入——‘閱讀卡’或“讀書卡”,要立體的感覺。
3.將字框內(nèi)描入各自所喜的顏色,但是將三個(gè)字的內(nèi)嵌留隙處不要涂,這樣才能突出字的實(shí)感。
4.我們白卡上的每個(gè)模塊都勾上不同色的框,要區(qū)分開,這些框線里面要寫讀書的主旨、收獲等。
5.添上曲動(dòng)的小草線,再隨意畫上一些積極的飾物,盡量把卡遮滿。
6.最后,依步寫入您所讀的名稱,包括一些佳的詞句,總之,要簡(jiǎn)易而又能一看即懂。
擴(kuò)展資料
讀書卡分類:
一是摘錄卡:這是運(yùn)用最多的卡片,主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時(shí)要做到目的明確,摘錄準(zhǔn)確,出處精確.出處包括作者、書名、版本、章節(jié)和頁(yè)碼。摘完后要當(dāng)即進(jìn)行核對(duì),以便做到用時(shí)不缺。摘抄的卡片,先可分大類,然后分中類,最后分小類,并裝訂成冊(cè),前置目錄,以利查閱。
二是提要卡:讀完一本書或一篇文章后用自己的話把主要內(nèi)容概括地寫在卡片上,這有利于及時(shí)查閱。寫提要卡時(shí),要參看前言和后記,使你對(duì)本書的來(lái)龍去脈、前因后果有個(gè)大略了解,這樣寫出的提要更準(zhǔn)確、更精煉。
三是索引卡:有些專著或論文十分重要,所以材料處處皆是,真是記不勝記,摘不勝摘。這就需要把專著或報(bào)刊的文章題目、期號(hào)、章節(jié)、頁(yè)碼及內(nèi)容記下,分類置放,以備查考。
四是回記卡:把平時(shí)聽到的有用材料記在小本上,然后再過渡到卡片上,隨時(shí)整理,分類保存。
五是心得卡:記錄平時(shí)思考的心得、體會(huì)或感受。隨身裝幾張卡片,偶有閃現(xiàn)的思想火花或思想心得馬上就記錄下來(lái)。
參考資料來(lái)源:百度百科--讀書卡
二、摘抄卡寫什么?
摘抄卡一般是記錄你的讀書心得,好聽的歌詞,在報(bào)紙雜志或者任何媒體上看到的優(yōu)美句子,或者有教育意義的名人名句等等。
摘抄卡其中最主要的是讀書卡,是指讀完一本書后,把一本書的名字,主要人物,和作者在此書中你喜歡的句子、詞語(yǔ)和你的感悟記在一張卡片上后,這個(gè)卡片就叫讀書卡。
它既可以以板報(bào)的形式制作出來(lái),也可以用自己喜歡的風(fēng)格編輯出來(lái)??梢杂秒娔X制作,也可以直接用手繪的形式寫出來(lái),讀書卡的形式有很多,(讀書卡的外框)比如:蘋果外框、愛心外框、螃蟹外框等等。
三、科學(xué)家的摘錄卡片怎么做
中國(guó)著名科學(xué)家
1、錢學(xué)森;著名科學(xué)家、物理學(xué)家。我國(guó)近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一。
2、錢三強(qiáng):核物理學(xué)家,為中國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)立和“兩彈”研究作出了重要貢獻(xiàn)
3、竺可楨:地理學(xué)家、氣象學(xué)家、是我國(guó)物候?qū)W研究的創(chuàng)始者、推動(dòng)者
4、李四光:古生物學(xué)家、地層學(xué)家、大地構(gòu)造學(xué)家是中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。
5、袁隆平:農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家,被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。
6、侯德榜:著名科學(xué)家,杰出的化工專家,我國(guó)重化學(xué)工業(yè)的開拓者.
7、周培源:著名力學(xué)家、理論物理學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家.
8、茅以升:著名橋梁專家、土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家
9、鄧稼先:物理學(xué)家,為中國(guó)原子能科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)立和“兩彈”研究作出了重要貢獻(xiàn)
10、童第周:生物學(xué)家、中國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人
11、錢偉長(zhǎng):著名力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。
12、嚴(yán)濟(jì)慈:物理學(xué)家、教育家,中國(guó)現(xiàn)代物理研究奠基者之一。
13、吳有訓(xùn):物理學(xué)家,中國(guó)近代物理學(xué)奠基人,教育家
14、張鈺哲:中國(guó)現(xiàn)代天文學(xué)家,“中華”小行星的發(fā)現(xiàn)者。
15、湯飛凡:微生物學(xué)家,世界上第一個(gè)分離出沙眼病毒的人.
16、丁穎:著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、教育家、水稻專家,中國(guó)現(xiàn)代稻作科學(xué)主要奠基人。
17、梁希:林學(xué)家
18、林巧稚:著名婦產(chǎn)科專家中國(guó)科學(xué)院第一位女學(xué)部委員。
19、張孝騫:中國(guó)胃腸病學(xué)的奠基人,一生確珍和治療了許多疑難病癥。
20、吳階平:醫(yī)學(xué)家,醫(yī)學(xué)教育家,中國(guó)泌尿外科開拓者之一.
四、語(yǔ)文積累卡怎么做
古今中外學(xué)者一致認(rèn)為,做讀書卡片,有利于鞏固記憶,增長(zhǎng)知識(shí),積累資料,激發(fā)創(chuàng)造。閱讀書刊文獻(xiàn)資料時(shí),要認(rèn)真思考,手腦并用,邊讀,邊想,邊記,把對(duì)學(xué)習(xí)、工作或研究有用的資料,分別記入做好的卡片上。這樣做的好處是:
(1)易于掌握所讀內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和結(jié)論。
(2)有利于產(chǎn)生聯(lián)想和想象,激發(fā)思維活動(dòng)的積極性,提高分析和解決問題的能力。
(3)素材積累多了,經(jīng)過分類排列組合加工,就會(huì)由量變到質(zhì)變,產(chǎn)生信息撞擊,使人發(fā)生聯(lián)想和想象,從而發(fā)現(xiàn)新問題,產(chǎn)生新構(gòu)思,經(jīng)過研究,即可形成新認(rèn)識(shí),提出新創(chuàng)見,充實(shí)學(xué)術(shù)研究成果。

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讀書卡片的種類和寫法可分為:
第一,索引卡。這類卡片,每張只記一本著作或一篇文章的題目,說(shuō)明屬于自學(xué)課題的哪方面內(nèi)容,不抄錄原文,只詳記出處和用途,以備用時(shí)查找。

第二,摘抄卡。這是摘抄原文的某些重要觀點(diǎn)、精辟論述、精彩語(yǔ)句、名言警句、論點(diǎn)、論據(jù)、公式、定理之類的一種實(shí)用卡片。把這些作為原始材料,可供學(xué)習(xí)研究引證,往往是解決重大問題的關(guān)鍵材料。摘抄時(shí),每張卡片一個(gè)專題,一定要注明來(lái)源和出處。

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第三,心得隨感卡。這類卡片專記平時(shí)讀書、工作所遇到、想到的體會(huì),產(chǎn)生的類比、聯(lián)想和想象,當(dāng)思維活躍而迸發(fā)思想火花時(shí),即刻將茅塞頓開的想法記到卡片上,分類保存,以備日后整理、研究和使用。
總之,讀書卡片的實(shí)用價(jià)值很高,是自學(xué)成才不可缺少的。記完后一定要分門別類,妥善保管,定期整理和復(fù)讀,并從中進(jìn)行研究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
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