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    江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金(江蘇科技大學(xué) 自然科學(xué)基金)

    發(fā)布時間:2023-04-07 13:10:38     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 107        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金(江蘇科技大學(xué) 自然科學(xué)基金)

    一、戴躍偉的人物介紹

    1984年5月加入中國共產(chǎn)黨,1987年4月參加工作。

    江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象,江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象,江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象?,F(xiàn)任江蘇科技大學(xué)黨委常委、副校長。 1、多媒體信息安全;2、系統(tǒng)工程理論及應(yīng)用;

    3、復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制。

    具體包括自動測控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與多媒體信息安全等方向的教學(xué)和科研工作,承擔了包括國家自然科學(xué)基金項目、國防預(yù)研項目在內(nèi)的30余項教學(xué)和科研項目,獲得省部級科研獎勵4項,省級教學(xué)研究獎勵3項。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,其中被SCI、EI收錄的有30余篇。編寫出版專著一部,教材兩部。目前擔任江蘇省系統(tǒng)工程學(xué)會副理事長兼秘書長、中國系統(tǒng)工程學(xué)會理事、中國軍事系統(tǒng)工程學(xué)會理事、中國電子學(xué)會通信學(xué)分會理事、江蘇省自動化學(xué)會理事等社會兼職。 1.學(xué)術(shù)專著一部,《信息隱藏技術(shù)-方法與應(yīng)用》,機械工業(yè)出版社,2001年5月。

    2.發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,其中20余篇被SCI/EI收錄。

    3.獲得省部級科研獎勵四項,其中科技進步一、二等獎各1項,三等獎2項。

    4.獲得省級教學(xué)研究獎勵兩項。 1.對XXX的理論及指標體系研究,部級,120萬元;

    2.XXX系統(tǒng)生存能力研究,部級,50萬元;

    3.無人化XXX平臺技術(shù)研究,部級,150萬元;

    4.隨動系統(tǒng)加載模擬系統(tǒng)研究,80萬元。

    江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金(江蘇科技大學(xué) 自然科學(xué)基金)

    二、江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院真的要搬到張家港嗎?

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體意思就是把南徐學(xué)院搬到張家港來更名為張家港學(xué)院,自此江蘇科技大學(xué)在張家港擁有兩個校區(qū)---江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)和張家港學(xué)院,總體規(guī)劃是從2012年開始,沙工在新校區(qū)招生新生,南徐學(xué)院也就是更名后張家港學(xué)院招生2012屆本三學(xué)生,于此同時2012年開始張家港校區(qū)開始招生研究生,材料與冶金學(xué)院的四個研究生點,然后就是船海不在張家港校區(qū)招了,中澳也不在招生了,(換成工商管理)估計會在張家港學(xué)院里招生,實在說不清楚我們的身份是升了還是降了,反正和張家港地區(qū)聯(lián)系更加緊密了,學(xué)校之所以花費這么多力氣支持,估計張家港政府也使了不少銀子吧,下面從從張家港校區(qū)和南徐學(xué)院開學(xué)之初黨政工作會議解讀張家港校區(qū)和張家港學(xué)院相關(guān)事宜。( 注意顏色字)

    江蘇科技大學(xué)(張家港)2012年黨政工作要點

    (討論稿)

    2012年是黨的十八大召開之年,也是學(xué)校全面實施“十二五”規(guī)劃重要的一年,同時也是實現(xiàn)校區(qū)發(fā)展新跨越極為關(guān)鍵的一年。今年校區(qū)黨政工作總的要求是:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力加強黨建與思想政治工作,以加強學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以調(diào)整改革為動力,大力推進人才培養(yǎng)模式改革,全面推進并規(guī)范各項管理工作,著力提升校區(qū)整體辦學(xué)水平,為更好地服務(wù)學(xué)校事業(yè)及地方經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

    一、圍繞校區(qū)各項重點工作,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并通過加強黨建、宣傳和黨風廉政教育,推動并保障各項工作再上新臺階

    1. 以黨委中心組學(xué)習起良好帶頭作用,通過集中學(xué)習、自主學(xué)習和實踐考察等主要形式,重點抓好干部隊伍和黨員教職工的政治理論學(xué)習與培訓(xùn)。

    2.緊緊圍繞黨的教育方針和校區(qū)的各項中心工作,加大對內(nèi)對外的宣傳力度,積極報道校區(qū)的發(fā)展成就、改革舉措和先進典型,擴大校區(qū)的社會知名度。

    3.加強黨的基層組織建設(shè)。積極推進黨支部建在班級的實踐與探索。認真做好新形勢下教工黨員的“再教育工程”,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,為形成良好的教風和機關(guān)工作作風起到引領(lǐng)作用。

    4.按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,加大青年教師和學(xué)生黨員發(fā)展力度,使學(xué)生黨員發(fā)展比例在去年基礎(chǔ)上有較大幅度提高。

    5.加強黨風廉政建設(shè),堅持標本兼治,綜合治理,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。進一步貫徹黨風廉政建設(shè)責任制,落實反腐倡廉的各項工作任務(wù)。

    二、加強與張家港地方政府的溝通與協(xié)調(diào),加快落實雙方達成的新的大學(xué)城規(guī)劃發(fā)展方案

    6.張家港學(xué)院的成立與招生,是學(xué)校今年乃至今后一段時期工作的重點之一。年內(nèi)積極爭取各級政府主管部門對學(xué)院建設(shè)的支持,抓緊落實張家港學(xué)院的報批工作。并在已確定新學(xué)院的基礎(chǔ)上,通過相關(guān)資源的優(yōu)化整合,進一步進行校區(qū)管理體制與運行模式的調(diào)整與創(chuàng)新探索。力爭以全新的模式推動張家港學(xué)院與校區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。

    7.依托張家港學(xué)院及校區(qū),成立張家港產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究院,整合校內(nèi)外資源,積極探索研究院的有效運作模式,為支撐張家港校區(qū)的研究生培養(yǎng)及服務(wù)地方的科技能力發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    三、以“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”為導(dǎo)向的特色專業(yè)建設(shè)為抓手,著力推進實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教育教學(xué)改革與實驗、實訓(xùn)基地運行、管理的規(guī)范化建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平

    8.以完成2012本科生專業(yè)培養(yǎng)方案的編制及實施為目標著手推進實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計。

    9. 依托校區(qū)教師發(fā)展分中心,編制張家港校區(qū)專任教師手冊,規(guī)范教師的基本教學(xué)行為。圍繞專業(yè)與課程教育教學(xué)改革以及教師教學(xué)設(shè)計能力的培養(yǎng)開辦系列講座,提高教師教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)能力。

    10.推進大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐基地的規(guī)范化建設(shè)。以擴大學(xué)生受益面、推動實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革、形成基地清晰成熟的運行管理模式(重點體現(xiàn)在團隊滾動發(fā)展、項目化運作等)、學(xué)生獲獎率與獲獎水平以及學(xué)生創(chuàng)新成果展示水平與社會評價等為目標,著力提升大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐基地建設(shè)質(zhì)量與水平。

    11. 以“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”為導(dǎo)向,圍繞專業(yè)有特色的實踐教學(xué)基地建設(shè),著力推進實驗、實訓(xùn)基地的規(guī)范化運行、管理、建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

    四、積極做好張家港學(xué)院及校區(qū)教師隊伍規(guī)劃建設(shè)與具體落實工作,著力強化師資與管理兩支隊伍的建設(shè)

    12.根據(jù)張家港校區(qū)及今后學(xué)院事業(yè)發(fā)展的需要,做好教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃與具體落實工作。通過爭取張家港市人才引進與獎勵優(yōu)惠政策,堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合的原則,大力推進教師隊伍建設(shè)。結(jié)合重點學(xué)科建設(shè)積極引進和培養(yǎng)高層次人才,在校內(nèi)外下大力氣引進一批學(xué)術(shù)帶頭人與骨干教師,努力創(chuàng)造待遇留人、感情留人和事業(yè)留人的良好環(huán)境。

    13.基于“工學(xué)結(jié)合”的理念認真抓好師資與管理兩支隊伍建設(shè)。(1)在管理隊伍建設(shè)上,結(jié)合校區(qū)管理中心下移,實施兩級管理體制改革與建設(shè),以編制機關(guān)部門“管理手冊”,明確崗位職責、明晰崗位流程,以及與服務(wù)對象相關(guān)的主要工作全部上墻等措施,實行崗位目標責任制,配合管理干部隊伍的培訓(xùn),著力規(guī)范各項管理工作,提升服務(wù)水平。(2)在依托教師教學(xué)發(fā)展分中心加大年輕教師教學(xué)能力培養(yǎng)的同時,依托產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)和研究生工作站等平臺,具體落實骨干教師下企業(yè)的實施方案,全面推進骨干教師赴地方企業(yè)科技、技術(shù)崗位掛職鍛煉。

    并在進一步完善人事分配制度改革的基礎(chǔ)上,完善機關(guān)與院部績效考核方案,通過開展部門“對標管理”活動,抓重點亮點,提高建設(shè)質(zhì)量、管理水平、工作效能與執(zhí)行力,形成一支“講奉獻、想干事、能干事、干成事”的崇尚實干的高效管理團隊與師資團隊,為校區(qū)下一步的發(fā)展與目標愿景的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

    14.依托江蘇科技大學(xué)張家港產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究院,積極探索校區(qū)教師與張家港市高水平人才的團隊共建共享機制,并力爭在運行管理模式上取得突破。

    五、依托江蘇科技大學(xué)張家港產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究院,整合校內(nèi)外優(yōu)勢資源,努力提升科研規(guī)模、質(zhì)量和水平

    15.啟動科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目,重點選取一批具有明確研究方向、能體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)地方的科技特色、與區(qū)域和行業(yè)科技發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的科研方向組建科技創(chuàng)新團隊。

    16. 進一步加快與地方政府合作發(fā)展的步伐,及早謀劃參加“張家港市科技節(jié)”和“張家港市長江藝術(shù)節(jié)”的活動內(nèi)容,通過服務(wù)地方積極爭取張家港市政府對校區(qū)各方面資源的投入。

    17. 做好冶金工程一級學(xué)科碩士點的第一屆招生工作,推進工程碩士、MBA等培養(yǎng)項目招生工作,并實現(xiàn)MBA項目“零的突破”。

    18. 加快產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)的步伐。力爭在與張家港特大型骨干企業(yè)共建基地與平臺方面實現(xiàn)“零的突破”。

    19. 以專項基金引導(dǎo),大力推動校企合作開展地方企業(yè)技術(shù)項目與產(chǎn)品的研發(fā),強化校企產(chǎn)學(xué)研合作力度,通過項目與產(chǎn)品的研發(fā)凝練科技創(chuàng)新團隊、培養(yǎng)領(lǐng)軍人物,培育科技成果,并以此逐步形成校區(qū)科技發(fā)展特色和在地方的影響力。年初重點做好國家自然科學(xué)基金及各級政府科技項目申報工作。

    六、加強國際合作辦學(xué)與交流,在積極取得上級部門及地方的支持下,爭取舉辦本科層次的合作辦學(xué)

    20.要充分利用好現(xiàn)有國際合作辦學(xué)平臺的基礎(chǔ)上,進一步加強與韓國浦項工業(yè)大學(xué)等海外高校的交流與合作,形成國際合作辦學(xué)的新優(yōu)勢,著力推進與國外知名大學(xué)在教學(xué)、科研、教師進修、學(xué)生交流等方面的相互交流,促進相互間的合作辦學(xué)。

    七、在加大就業(yè)基地建設(shè)力度的同時,通過重點抓“精品工程”,進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作,在提升服務(wù)學(xué)生水平與質(zhì)量的同時,擴大在地方的影響力

    21.高度重視畢業(yè)生就業(yè)問題,加大就業(yè)基地建設(shè)的力度。通過走訪用人單位,加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,不斷擴大校區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)面和影響力。同時,通過舉辦“中學(xué)校長論壇”等活動,推動中、高等教育的銜接與合作,加大校區(qū)特別是即將進入首次招生辦學(xué)的張家港學(xué)院的招生宣傳力度。

    22.在廣泛開展大學(xué)生社會調(diào)查、志愿者服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)等社會實踐活動及豐富多彩的校園科技文化活動的同時,圍繞培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的實踐能力和健全人格以及培育學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和團隊精神,著力打造有特色有品位的文化藝術(shù)、科技競賽活動,并形成有品牌效應(yīng)的精品活動,力爭通過數(shù)年努力,在地方形成品牌影響力,為提升地方社會發(fā)展的質(zhì)量與人文環(huán)境氛圍做出貢獻。

    23.舉辦“人才培養(yǎng)論壇”,加大對優(yōu)秀學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員和三好生)等的培養(yǎng)力度。著手對校區(qū)畢業(yè)生的跟蹤和服務(wù),建立反饋信息平臺,為畢業(yè)生成長成才做好服務(wù)工作,為校區(qū)未來的發(fā)展創(chuàng)“品牌”。

    九、深化校區(qū)內(nèi)部管理體制改革,促進校區(qū)健康和諧發(fā)展

    24.進一步加強兩級財務(wù)預(yù)算管理與相關(guān)制度建設(shè)。堅持量入為出的原則,科學(xué)編制預(yù)算,確保重點、兼顧一般,保證校區(qū)重點工作的資金投入。實行“收支兩條線”,規(guī)范各類收費行為,堵塞管理漏洞,提高預(yù)算資金使用效益。

    25. 進一步開展增收節(jié)支工作,加強校區(qū)節(jié)水、節(jié)電,嚴格控制消耗性支出。

    26. 進一步完善后勤保障和校園安全的管理制度,加強校區(qū)車輛使用及安全管理,確保校區(qū)的安全和諧環(huán)境。進一步推進后勤保障及管理的規(guī)范化。

    27.進一步加強并規(guī)范校區(qū)校務(wù)公開工作。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等途徑使所有涉及校區(qū)發(fā)展及與教職工切身利益相關(guān)的制度、政策及工作事務(wù)程序等公開透明,并接受教代會的監(jiān)督。

    下面是江蘇科技大學(xué)副校長、南徐學(xué)院院長景旭文在南徐的工作會議

    南徐學(xué)院召開新學(xué)期工作會議

    2月16日,南徐學(xué)院召開新學(xué)期工作會議。會議由南徐學(xué)院常務(wù)副院長生佳根主持,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責人參加會議。

    副校長、南徐學(xué)院院長景旭文首先介紹了學(xué)校2012年的12項重點工作,要求學(xué)院各級干部胸懷學(xué)校建設(shè)大局,加強作風建設(shè)。景副校長還通報了更名遷址的緣由和各項工作進展情況,要求繼續(xù)保質(zhì)保量服務(wù)和管理好學(xué)院在校學(xué)生;學(xué)工部門的同志要注意學(xué)生中的思想狀態(tài)調(diào)查,處理好各類情況;學(xué)院干部自身要保持穩(wěn)定,通過現(xiàn)有工作渠道加強交流,實事求是反映教師、學(xué)生中間的合理訴求。

    黨委書記李炳義布置了2012年學(xué)院黨政工作。他強調(diào)黨務(wù)工作要穩(wěn)中求進、突出重點,確保和諧穩(wěn)定;行政工作要注重制度建設(shè),加強教學(xué)與專業(yè)建設(shè),推進質(zhì)量工程建設(shè)和教學(xué)監(jiān)督與評估。李書記通報了2011年度學(xué)院科級干部考核情況,要求學(xué)院干部進一步改進工作作風,提高工作效率,提升群眾滿意率。結(jié)合2011年度學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的群眾評議結(jié)果,李書記要求學(xué)院各級黨組織結(jié)合學(xué)院發(fā)展實際和教職工關(guān)心的熱點問題開展切實有效的活動。

    會議還對學(xué)生管理、教學(xué)管理、專業(yè)評建等新學(xué)期重點工作進行了部署。常務(wù)副院長生佳根希望各部門在新學(xué)期繼續(xù)主動工作、積極工作,做好學(xué)院在質(zhì)量、特色、文化方面的“三大工程”建設(shè),在工作中注重凝練,做好做實各項工作,進一步提升學(xué)生的培養(yǎng)水平。他提出,學(xué)院要落實專業(yè)自查自評,完善專業(yè)培養(yǎng)機制;各級干部要在總結(jié)原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,堅持守土有責的原則,加強工作創(chuàng)新,做好本職工作,注意工作中合作共贏,形成和諧有效的工作作風。

    與會人員結(jié)合學(xué)校、學(xué)院發(fā)展情況和工作實際進行了充分交流。

    下面是江蘇科技大學(xué)2012年黨政會議王自力校長語

    校長王自力語:第二是張家港校區(qū)、南徐學(xué)院辦學(xué)改革。張家港校區(qū)、南徐學(xué)院辦學(xué)改革,不僅對深化產(chǎn)學(xué)研合作、推動產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新具有深遠影響,更對我校校區(qū)功能的規(guī)劃和定位,辦學(xué)資源的優(yōu)化和整合具有重大的意義;

    以上各種跡象表明在南徐學(xué)院搬至張家港更名為:張家港學(xué)院已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝?,可能學(xué)校各方面準備工作還沒有做好,不好方便公告大家吧,其實南徐那邊的同學(xué)都知道,就我們張家港校區(qū)人蒙在鼓里罷了。至于在建立張家港學(xué)院的師資配置上估計是南徐那邊一些老師和沙工的一些優(yōu)秀老師,至于有同學(xué)有疑問沙工沒搬走怎么有地方招人的問題,我的理解是存在一個過渡階段,沙工在自己的新校區(qū)招新生,空出了的地方給張家港學(xué)院招生新生,這樣過渡三年沙工就全部搬走了,張家港學(xué)院就都過來了,至于原來的南徐學(xué)院11,10,09級估計還是在原址上繼續(xù)上到畢業(yè),據(jù)說南徐從大三開始都搬到東區(qū)的,這樣實際上兩年就過渡完了,從學(xué)校的文件上的意思來看已經(jīng)和張家港市政府達成共識,而南徐方面:其實上學(xué)期南徐院長都到張家港校區(qū)考察多次了,現(xiàn)在唯一阻礙就是要教育部審批,這要一段時間,估計學(xué)校方面一定會先斬后奏,先把學(xué)生招了再說,不批咱也不怕,咱仗著張家港政府的富裕,有錢就好使。

    三、江蘇科技大學(xué)在什么地方?

    江蘇科技大學(xué)坐落在江蘇省鎮(zhèn)江市。

    江蘇科技大學(xué)坐落在江蘇省鎮(zhèn)江市,是江蘇省重點建設(shè)高校,江蘇省人民政府與原中國船舶工業(yè)集團公司、原中國船舶重工集團公司共建高校,國家國防科技工業(yè)局與江蘇省人民政府共建高校。

    教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校,中國船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟、江蘇船舶與海洋類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟牽頭單位。

    江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金(江蘇科技大學(xué) 自然科學(xué)基金)

    船院時期:

    1978年12月28日,經(jīng)國務(wù)院批準,學(xué)校升格為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院,正式成為一所國防工業(yè)性質(zhì)的工科本科大學(xué)。

    1979年1月25日,六機部下發(fā)《關(guān)于鎮(zhèn)江船舶工業(yè)學(xué)校改為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院的通知》,首批設(shè)置船舶工程、船舶電氣自動化、電子計算機技術(shù)、船舶焊接、機械制造、船舶內(nèi)燃動力裝置、工業(yè)管理等7個四年制本科專業(yè)。

    以上內(nèi)容參考:百度百科——江蘇科技大學(xué)

    四、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)介紹

    1942年11月生,教授、碩士生導(dǎo)師。籍貫:江蘇省常州市。 1965年畢業(yè)于上海交通大學(xué),1980年3月在上海交通大學(xué)獲工學(xué)碩士學(xué)位。1965-1978年在武昌造船廠任技術(shù)員、工程師;1981年起在江蘇科技大學(xué)(原名鎮(zhèn)江船舶學(xué)院、華東船舶工業(yè)學(xué)院)任教,先后任自動化系系主任、院教務(wù)長、副院長等職,1994年晉升為教授。1984年、1997年先后在意大利帕維亞(PAVIA)大學(xué)凱特(MARQUETTE)大學(xué)進修?,F(xiàn)為國際電氣電子工程師學(xué)會(IEEE)會員、中國電子學(xué)會高級會員、江蘇省自動化學(xué)會常務(wù)理事,曾任鎮(zhèn)江市計算機學(xué)會、鎮(zhèn)江市電機工程學(xué)會副理事長。1994年被評為中國船舶工業(yè)總公司系統(tǒng)優(yōu)秀教師,1994年起享受政府特殊津貼。1999年起與北京工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士、美國威斯康星州馬凱特(MARQUETTE)大學(xué)進修?,F(xiàn)為國際電氣電子工程師學(xué)會(IEEE)會員、中國電子學(xué)會高級會員、江蘇省自動化學(xué)會常務(wù)理事,曾任鎮(zhèn)江市計算機學(xué)會、鎮(zhèn)江市電機工程學(xué)會副理事長。1994年被評為中國船舶工業(yè)總公司系統(tǒng)優(yōu)秀教師,1994年起享受政府特殊津貼。1999年起與北京工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。

    主要從事自動化領(lǐng)域中的計算機控制及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等方面的科研工作,先后主持“九.五”國防預(yù)研重點項目、船舶工業(yè)國防科技基礎(chǔ)研究基金項目和企事業(yè)單位委托的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造項目多項,獲中國船舶工業(yè)總公司科技進步三等獎1項,江蘇省國防科技工業(yè)科技進步二等獎2項,江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎各一項。主編船舶類規(guī)劃教材、論著多部,在國內(nèi)外著名期刊、核心期刊和統(tǒng)計源期刊以及國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

    1963年生,碩士生導(dǎo)師、教授。1980年7月畢業(yè)于華東船舶工業(yè)學(xué)院計算機與自動化專業(yè),1993年在江蘇大學(xué)內(nèi)燃機專業(yè)獲工學(xué)碩士學(xué)位,2000年考取南京航空航天大學(xué)管理工程與科學(xué)博士研究生.先后主持并參加八五國防重點科研項目,江蘇科技廳科技項目,企業(yè)委托科研項目多項,獲江蘇省科技進步四等獎1項,鎮(zhèn)江市科技進步二等獎1項,發(fā)表論文20多篇,獲華東船院管理骨干,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。

    葛世倫,男,1963年10月生,浙江天臺人,漢族,管理學(xué)博士,教授;享受政府特殊津貼,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者,江蘇省“有突出貢獻中青年專家”,省“333工程”第三層次培養(yǎng)人選,省“青藍工程”學(xué)科帶頭人,鎮(zhèn)江市勞動模范。曾任江蘇科技大學(xué)黨委常委、副校長、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院院長?,F(xiàn)任鹽城工學(xué)院黨委書記。

    1980年9月至1984年7月在華東工程學(xué)院自動化本科專業(yè)學(xué)習,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;1984年9月至1987年4月在華東工學(xué)院軍事系統(tǒng)工程專業(yè)攻讀碩士研究生,獲工學(xué)碩士學(xué)位;1999年2月至2003年3月在南京理工大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生,獲管理學(xué)博士學(xué)位。1995年6月至2002年2月任華東船舶工業(yè)學(xué)院管理工程系副主任,2002年2月至2007年3月任管理工程系主任、經(jīng)濟管理學(xué)院院長。2006年5月至2007年3月,任江蘇科技大學(xué)校長助理。2007年3月至2015年1月任江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)管委會主任兼蘇州理工學(xué)院院長,

    主要從事管理信息系統(tǒng),企業(yè)信息模型,制造業(yè)信息化的教學(xué)和科研工作,主持完成了國家、省部及企業(yè)委托科研項目20余項;主持開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“金舟”CAPP/PDM/ERP管理軟件,通過科研成果轉(zhuǎn)化,建立了以“影子工廠”為核心特色的相對完備經(jīng)管實驗教學(xué)體系;發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,出版專著1部,教材4部,先后獲國家教委優(yōu)秀教材獎1項,國防科技進步二等獎1項,省部級科技進步三等獎4項,省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項,省一類優(yōu)秀課程1項,省二類精品課程1項;目前承擔國家自然科學(xué)基金1項,省級及企業(yè)委托項目多項?,F(xiàn)為省“十一五”重點學(xué)科管理科學(xué)與工程首席學(xué)科帶頭人,江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊—敏捷造船集成管理研究團隊帶頭人,信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會常務(wù)理事,管理科學(xué)與工程學(xué)會理事,省現(xiàn)場統(tǒng)計研究會常務(wù)理事,省系統(tǒng)工程學(xué)會理事。 俞孟蕻,男,1962年7月生,江蘇張家港人,漢族,工學(xué)博士,教授,碩士研究生導(dǎo)師;現(xiàn)任江蘇科技大學(xué)副校長、黨委常委,張家港校區(qū)、蘇州理工學(xué)院黨委書記,張家港校區(qū)管委會主任,蘇州理工學(xué)院院長。中國造船學(xué)會高級會員、中國海洋學(xué)會軍事海洋學(xué)專業(yè)委員會委員、江蘇省自動化學(xué)會常務(wù)理事、江蘇省航空學(xué)會常務(wù)理事、船舶電工專委會理事、《中外船舶科技》編委等學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。

    主要學(xué)習經(jīng)歷:1980年9月至1984年7月在鎮(zhèn)江船舶學(xué)院電氣自動化專業(yè)學(xué)習,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位;1990年9月至1993年6月在哈爾濱工程學(xué)院控制理論與應(yīng)用專業(yè)攻讀碩士研究生,獲工學(xué)碩士學(xué)位;2001年9月至2007年7月年在南京航空航天大學(xué)控制理論與控制工程專業(yè)攻讀博士研究生,獲工學(xué)博士學(xué)位。2006年6月至2007年12月任江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院副院長;2008年1月至2008年7月任江蘇科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處副處長;2008年8月至2010年12月任江蘇科技大學(xué)科技處處長;2011年1月至2014年6月任江蘇科技大學(xué)人事處處長;2014年7月至2015年6月任江蘇科技大學(xué)校長助理、張家港校區(qū)、蘇州理工學(xué)院黨委常務(wù)副書記、張家港校區(qū)管委會常務(wù)副主任、蘇州理工學(xué)院常務(wù)副院長;2015年7月任現(xiàn)職。

    主要科研方向:一、船舶綜合控制技術(shù);二、海洋工程電力系統(tǒng);三、電力系統(tǒng)綜合自動化。

    主要研究成果:在船舶綜合控制領(lǐng)域,主持或參與了國家發(fā)改委科技攻關(guān)項目、科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目、國家重大科技成果轉(zhuǎn)化項目、省重大科技成果轉(zhuǎn)化項目、省高技術(shù)研究 項目、省科技支撐項目、省重大產(chǎn)學(xué)研項目和交通部重大科技專項等。在工業(yè)自動化領(lǐng)域,主持或參與完成二十多項企業(yè)合作項目以及國防預(yù)研基金項目。共有18項科技成果通過省部級和市廳級鑒定,獲省部級和社會力量科技進步一、二、三等獎14項,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,授權(quán)發(fā)明專利和實用新型專利7項,軟件著作權(quán)5項,參與編制疏浚自動化國家標準3部。主持研發(fā)的工程船監(jiān)控系統(tǒng)關(guān)鍵裝備,技術(shù)指標達到國際同類設(shè)備的水平,居國內(nèi)領(lǐng)先地位,填補了國內(nèi)空白,在國內(nèi)外大型建設(shè)工程中發(fā)揮了重要作用.

    江蘇科技大學(xué)國家自然科學(xué)基金(江蘇科技大學(xué) 自然科學(xué)基金)

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