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不懂就要問課內(nèi)閱讀答案（不懂就要問閱讀理解答案）

發(fā)布時間：2023-04-08 05:03:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 115

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本文目錄:

1、《不懂就要問》短文中主要講了一件什么事？
2、不懂就要問這個短文告訴我們什么道理
3、找課文:不懂就要問
4、《不懂就要問》主要講的是什么讀私塾時不懂已經(jīng)熟背的文章的意思，不怕批評勇敢什么的故事？

不懂就要問課內(nèi)閱讀答案（不懂就要問閱讀理解答案）

一、《不懂就要問》短文中主要講了一件什么事？

主要寫了平時在學(xué)習(xí)工作中,遇到不懂的問題就向別人請教,虛心學(xué)習(xí)。

《不懂就要問》是小學(xué)語文人教部編版三年級上冊第3課的課文。

本文講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于獨立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。

不懂就要問課內(nèi)閱讀答案（不懂就要問閱讀理解答案）

擴展資料：

孫中山小時候在私塾讀書。那時侯上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。

私塾，它是由教師自己創(chuàng)辦的教學(xué)處所，一般只有一個教師，沒有教材，也沒有學(xué)習(xí)的年限，那個時候稱呼教師為“先生”。先生教什么，學(xué)生們就學(xué)什么，一切都得聽老師的，不允許多問。

即使當(dāng)時孫中山所處的是這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，他依然沒有因為害怕被打而把自己不理解的知識忽略。所以，同學(xué)們，我們?nèi)绻谝院蟮膶W(xué)習(xí)中遇到不明白不懂的問題，我們也要向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)他的不懂就問的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、不懂就要問這個短文告訴我們什么道理

《不懂就要問》的道理：每個人掌握的知識都是有限的，都會有不懂的地方，而不懂就要問，這是獲得知識的有效途徑，也是捷徑。因此歷來人們對此很重視，總是積極提倡不懂就問的良好習(xí)慣。

《不懂就要問》是小學(xué)語文人教部編版三年級上冊第3課的課文，由陳亮參與錄制。

本文講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于獨立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。

不懂就要問課內(nèi)閱讀答案（不懂就要問閱讀理解答案）

擴展資料

《不懂就要問》是小學(xué)語文人教版三年級上冊選讀課文第1課，講的是孫中山先生讀私塾時不懂已經(jīng)熟背的文章的意思，不怕批評勇敢向先生提問的故事。本人成長的童年是否真有學(xué)過這篇文章已經(jīng)毫無印象，唯獨這句話深深的記在了心里。

參考資料：百度百科-不懂就要問

三、找課文:不懂就要問

《不懂就要問》：

孫中山小時侯在私塾讀書。那時侯上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。

一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒?，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”

這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。

先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”

“會背了?！睂O中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。

先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！”

先生講得很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。

后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”

孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！?

四、《不懂就要問》主要講的是什么讀私塾時不懂已經(jīng)熟背的文章的意思，不怕批評勇敢什么的故事？

答案是:講的是孫中山小時候勇敢向老師提問(向老師提問挨打)的故事。

不懂就要問

孫中山小時候在私塾讀書，學(xué)的是《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》。

那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。

一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”

這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。

先生拿著戒尺走到孫中山跟前厲聲問道你會背了嗎

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