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3、如何理解新媒體
新媒體數(shù)據(jù)分析的意義(新媒體數(shù)據(jù)分析的意義主要體現(xiàn)在哪些方面)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于新媒體數(shù)據(jù)分析的意義的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、大數(shù)據(jù)對(duì)營(yíng)銷有什么價(jià)值和意義
大數(shù)據(jù)營(yíng)銷的主要價(jià)值源于以下十個(gè)方面。
1、用戶行為與特征分析
顯然,只要積累足夠的用戶數(shù)據(jù),就能分析出用戶的喜好與購(gòu)買習(xí)慣,甚至做到“比用戶更了解用戶自己”。有了這一點(diǎn),才是許多大數(shù)據(jù)營(yíng)銷的前提與出發(fā)點(diǎn)。無論如何,那些過去將“一切以客戶為中心”作為口號(hào)的企業(yè)可以想想,過去你們真的能及時(shí)全面地了解客戶的需求與所想嗎?或許只有大數(shù)據(jù)時(shí)代這個(gè)問題的答案才更明確。
2、精準(zhǔn)營(yíng)銷信息推送支撐
過去多少年了,精準(zhǔn)營(yíng)銷總在被許多公司提及,但是真正做到的少之又少,反而是垃圾信息泛濫。究其原因,主要就是過去名義上的精準(zhǔn)營(yíng)銷并不怎么精準(zhǔn),因?yàn)槠淙鄙儆脩籼卣鲾?shù)據(jù)支撐及詳細(xì)準(zhǔn)確的分析。相對(duì)而言,現(xiàn)在的RTB廣告等應(yīng)用則向我們展示了比以前更好的精準(zhǔn)性,而其背后靠的即是大數(shù)據(jù)支撐。
3、引導(dǎo)產(chǎn)品及營(yíng)銷活動(dòng)投用戶所好
如果能在產(chǎn)品生產(chǎn)之前了解潛在用戶的主要特征,以及他們對(duì)產(chǎn)品的期待,那么你的產(chǎn)品生產(chǎn)即可投其所好。例如,Netflix在近投拍《紙牌屋》之前,即通過大數(shù)據(jù)分析知道了潛在觀眾最喜歡的導(dǎo)演與演員,結(jié)果果然捕獲了觀眾的心。又比如,《小時(shí)代》在預(yù)告片投放后,即從微博上通過大數(shù)據(jù)分析得知其電影的主要觀眾群為90后女性,因此后續(xù)的營(yíng)銷活動(dòng)則主要針對(duì)這些人群展開。
4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手監(jiān)測(cè)與品牌傳播
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在干什么是許多企業(yè)想了解的,即使對(duì)方不會(huì)告訴你,但你卻可以通過大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析得知。品牌傳播的有效性亦可通過大數(shù)據(jù)分析找準(zhǔn)方向。例如,可以進(jìn)行傳播趨勢(shì)分析、內(nèi)容特征分析、互動(dòng)用戶分析、正負(fù)情緒分類、口碑品類分析、產(chǎn)品屬性分布等,可以通過監(jiān)測(cè)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手傳播態(tài)勢(shì),并可以參考行業(yè)標(biāo)桿用戶策劃,根據(jù)用戶聲音策劃內(nèi)容,甚至可以評(píng)估微博矩陣運(yùn)營(yíng)效果。
5、品牌危機(jī)監(jiān)測(cè)及管理支持
新媒體時(shí)代,品牌危機(jī)使許多企業(yè)談虎色變,然而大數(shù)據(jù)可以讓企業(yè)提前有所洞悉。在危機(jī)爆發(fā)過程中,最需要的是跟蹤危機(jī)傳播趨勢(shì),識(shí)別重要參與人員,方便快速應(yīng)對(duì)。大數(shù)據(jù)可以采集負(fù)面定義內(nèi)容,及時(shí)啟動(dòng)危機(jī)跟蹤和報(bào)警,按照人群社會(huì)屬性分析,聚類事件過程中的觀點(diǎn),識(shí)別關(guān)鍵人物及傳播路徑,進(jìn)而可以保護(hù)企業(yè)、產(chǎn)品的聲譽(yù),抓住源頭和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),快速有效地處理危機(jī)。
6、企業(yè)重點(diǎn)客戶篩選
許多企業(yè)家糾結(jié)的事是:在企業(yè)的用戶、好友與粉絲中,哪些是最有價(jià)值的用戶?有了大數(shù)據(jù),或許這一切都可以更加有事實(shí)支撐。從用戶訪問的各種網(wǎng)站可判斷其最近關(guān)心的東西是否與你的企業(yè)相關(guān);從用戶在社會(huì)化媒體上所發(fā)布的各類內(nèi)容及與他人互動(dòng)的內(nèi)容中,可以找出千絲萬縷的信息,利用某種規(guī)則關(guān)聯(lián)及綜合起來,就可以幫助企業(yè)篩選重點(diǎn)的目標(biāo)用戶。
7、大數(shù)據(jù)用于改善用戶體驗(yàn)
要改善用戶體驗(yàn),關(guān)鍵在于真正了解用戶及他們所使用的你的產(chǎn)品的狀況,做最適時(shí)的提醒。例如,在大數(shù)據(jù)時(shí)代或許你正駕駛的汽車可提前救你一命。只要通過遍布全車的傳感器收集車輛運(yùn)行信息,在你的汽車關(guān)鍵部件發(fā)生問題之前,就會(huì)提前向你或4S店預(yù)警,這決不僅僅是節(jié)省金錢,而且對(duì)保護(hù)生命大有裨益。事實(shí)上,美國(guó)的UPS快遞公司早在2000年就利用這種基于大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)性分析系統(tǒng)來檢測(cè)全美60000輛車輛的實(shí)時(shí)車況,以便及時(shí)地進(jìn)行防御性修理。
8、SCRM中的客戶分級(jí)管理支持
面對(duì)日新月異的新媒體,許多企業(yè)想通過對(duì)粉絲的公開內(nèi)容和互動(dòng)記錄分析,將粉絲轉(zhuǎn)化為潛在用戶,激活社會(huì)化資產(chǎn)價(jià)值,并對(duì)潛在用戶進(jìn)行多個(gè)維度的畫像。大數(shù)據(jù)可以分析活躍粉絲的互動(dòng)內(nèi)容,設(shè)定消費(fèi)者畫像各種規(guī)則,關(guān)聯(lián)潛在用戶與會(huì)員數(shù)據(jù),關(guān)聯(lián)潛在用戶與客服數(shù)據(jù),篩選目標(biāo)群體做精準(zhǔn)營(yíng)銷,進(jìn)而可以使傳統(tǒng)客戶關(guān)系管理結(jié)合社會(huì)化數(shù)據(jù),豐富用戶不同維度的標(biāo)簽,并可動(dòng)態(tài)更新消費(fèi)者生命周期數(shù)據(jù),保持信息新鮮有效。
9、發(fā)現(xiàn)新市場(chǎng)與新趨勢(shì)
基于大數(shù)據(jù)的分析與預(yù)測(cè),對(duì)于企業(yè)家提供洞察新市場(chǎng)與把握經(jīng)濟(jì)走向都是極大的支持。例如,阿里巴巴從大量交易數(shù)據(jù)中更早地發(fā)現(xiàn)了國(guó)際金融危機(jī)的到來。又如,在2012年美國(guó)總統(tǒng)選舉中,微軟研究院的DavidRothschild就曾使用大數(shù)據(jù)模型,準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了美國(guó)50個(gè)州和哥倫比亞特區(qū)共計(jì)51個(gè)選區(qū)中50個(gè)地區(qū)的選舉結(jié)果,準(zhǔn)確性高于98%。之后,他又通過大數(shù)據(jù)分析,對(duì)第85屆屆奧斯卡各獎(jiǎng)項(xiàng)的歸屬進(jìn)行了預(yù)測(cè),除最佳導(dǎo)演外,其它各項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)A(yù)測(cè)全部命中。
10、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與決策分析支持
對(duì)于數(shù)據(jù)對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及決策分析的支持,過去早就在數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘盛行的年代被提出過。沃爾瑪著名的“啤酒與尿布”案例即是那時(shí)的杰作。只是由于大數(shù)據(jù)時(shí)代上述Volume(規(guī)模大)及Variety(類型多)對(duì)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘提出了新要求。更全面、速度更及時(shí)的大數(shù)據(jù),必然對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及決策分析進(jìn)一步上臺(tái)階提供更好的支撐。要知道,似是而非或錯(cuò)誤的、過時(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)決策者而言簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。
二、企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的最終目的是
企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的最終目的是為企業(yè)賺錢。
新媒體運(yùn)營(yíng)的最終目的是為企業(yè)賺錢,想要達(dá)到這個(gè)最終目標(biāo),就需要做好引流、促活、留存、變現(xiàn)、推薦等各環(huán)節(jié)。企業(yè)的新媒體運(yùn)營(yíng),其實(shí)是通過新媒體的手段幫助企業(yè)獲得潛在客戶,并且將這一部分的潛在客戶轉(zhuǎn)化為付費(fèi)客戶,并通過售后服務(wù)幫助用戶完成購(gòu)買產(chǎn)品的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的推薦和復(fù)購(gòu)。
新媒體運(yùn)營(yíng)的崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)自媒體平臺(tái)的日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作。
2、獨(dú)立運(yùn)營(yíng)各種平臺(tái),策劃優(yōu)質(zhì)文章和宣傳模式,有內(nèi)容的文章和服務(wù)。
3、數(shù)據(jù)分析:新媒體工作也是數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)的工作,每天都要盯著后臺(tái)數(shù)據(jù)。閱讀、互動(dòng)、分享、留言評(píng)論,你要了解每個(gè)曲線的峰、谷出現(xiàn)的原因,預(yù)測(cè)它的趨向,并能對(duì)著后臺(tái)那堆看起來枯燥乏味的數(shù)據(jù)講出一大堆故事來。
4、運(yùn)營(yíng)增加粉絲數(shù),提高平臺(tái)關(guān)注度和粉絲的活躍度,經(jīng)常性與粉絲互動(dòng),
5、分析網(wǎng)友使用習(xí)慣、情感及體驗(yàn)感受,更新掌握新聞熱點(diǎn),有效完成專題策劃活動(dòng),
6、緊跟各種平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì),與用戶互動(dòng)互關(guān),創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式,
7、用戶運(yùn)營(yíng):充分了解用戶需求,收集用戶反饋,分析用戶行為及需求;這樣才能把握用戶需求,了解受眾群體,勾勒用戶畫像,然后針對(duì)性地強(qiáng)化與用戶的溝通交流,才懂得怎樣跟他們聊天,也知道被用戶撩的時(shí)候怎么應(yīng)對(duì)。
三、如何理解新媒體
是指當(dāng)下萬物皆媒的環(huán)境,簡(jiǎn)單說:新媒體是一種環(huán)境。
新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式。包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)刊雜志等。
一個(gè)相對(duì)的概念,是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。
新媒體亦是一個(gè)寬泛的概念,利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴(yán)格地說,新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體。
新媒體具備:
1、價(jià)值
就媒體本身意義而言,媒體是具備價(jià)值的信息載體。載體具備一定的受眾,具備信息傳遞的時(shí)間,具備傳遞條件,以及具備傳遞受眾的心理反應(yīng)的空間條件。這些綜合形成媒體的基本價(jià)值。這個(gè)載體本身具備其價(jià)值,加之所傳遞信息本身的價(jià)值,共同完成媒體存在的價(jià)值。這個(gè)也就是媒體存在價(jià)值。即便理念上新形式上新科技進(jìn)步也具備一定受眾,但是媒體成本遠(yuǎn)高于受眾所帶來的商業(yè)效益,亦不能形成媒體的有效價(jià)值。
比如近幾年來由于媒體的發(fā)展,各類媒體風(fēng)暴市場(chǎng),但是經(jīng)過市場(chǎng)考驗(yàn)的留下來的卻少之又少。其中有一些就是因?yàn)槠錄]有深入調(diào)研媒體核心價(jià)值所在而盲目拷貝別人的理念導(dǎo)致失敗的。或者是由于理念過于超前不能被市場(chǎng)認(rèn)可,沒有深度分析消費(fèi)者形態(tài)而強(qiáng)加細(xì)分難以體現(xiàn)媒體的基本價(jià)值,或者基本價(jià)值與市場(chǎng)不協(xié)調(diào)導(dǎo)致失敗的。原因諸多,不一一贅述。
2、原創(chuàng)性
新媒體之所以稱之為新,就新在這里。應(yīng)該具備基本的原創(chuàng)性。這里的原創(chuàng)性,區(qū)別于一般意義上個(gè)人或個(gè)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
別團(tuán)體單獨(dú)的原創(chuàng)性,應(yīng)該一段特定的時(shí)間內(nèi)時(shí)代所賦予的新的內(nèi)容的創(chuàng)造,一種區(qū)別于前面時(shí)代所具備的內(nèi)容上形式上理念上的更革新的一種創(chuàng)新。更具備廣泛意義的創(chuàng)新。比如,分眾傳媒就是一種新媒體,具備原創(chuàng)性,它之所以可以稱為原創(chuàng)是因?yàn)樗言械拿襟w形式嫁接到特定的空間上,形式上是嫁接,理念上卻是原創(chuàng)。但是那時(shí)的聚眾或者當(dāng)下更多家類似媒體,都是新媒體典范,他們或者是不謀而合或者是復(fù)制,這個(gè)原創(chuàng)是這個(gè)特定的時(shí)間內(nèi)時(shí)代的原創(chuàng),仍可稱其為具備原創(chuàng)性的一面。而這個(gè)原創(chuàng)是理念上創(chuàng)新的典范。
當(dāng)時(shí)興起的分眾傳媒、聚眾傳媒、框架傳媒等細(xì)分受眾的媒體都是在媒體理念上具有一定意義的原創(chuàng)性。以及后起細(xì)分到社區(qū)的安康、細(xì)分到醫(yī)院的炎黃、互力等媒體,雖然復(fù)制了分眾的細(xì)分概念,也不失為理念上創(chuàng)新應(yīng)用成功的典范。
3、效應(yīng)
效應(yīng)是在一定環(huán)境下,因素和結(jié)果而形成的一種因果現(xiàn)象。新媒體必須具備形成特定效應(yīng)的特性?;蛘哒f新媒體必須具備形成一種更新的效應(yīng)的特性。新媒體必須具備影響特定時(shí)間內(nèi)特定區(qū)內(nèi)的人的視覺或聽覺反映的因素,從而導(dǎo)致產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)在90年代中期接入我國(guó),屬于一種新型的信息載體,而且形成了巨大的效應(yīng),在特定區(qū)域特定時(shí)間內(nèi)幾乎改變了人的生活方式。這種效應(yīng)必然產(chǎn)生特定的結(jié)果。由于這個(gè)效應(yīng)得變化發(fā)展,不排除新媒體可以發(fā)展成為主流媒體的可能,也就是新媒體在一定的時(shí)機(jī)也可以脫離新媒體概念限制。所有的概念都是隨著發(fā)展而變化。
關(guān)于效應(yīng)的說法,舉一個(gè)例子即可言明。分眾無線,以手機(jī)信息為載體傳播廣告信息,這樣的應(yīng)時(shí)代需要而誕生的媒體,是新媒體。雖然是手機(jī)屏幕上的廣告,但是卻形成了一定的效應(yīng),驚動(dòng)了央視315,可見一斑。對(duì)于無線媒體,將來市場(chǎng)空間不可限量,雖然分眾無線遭遇滑鐵盧,那是有具體執(zhí)行上的原因而導(dǎo)致的,這樣一種媒體形式不會(huì)消失而且會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展,而且會(huì)更綠色更健康發(fā)展。
4、生命力
新媒體作為媒體而存在,必須有一定生命力?;蜷L(zhǎng)或短必須有其存在期間的價(jià)值體現(xiàn),而這個(gè)價(jià)值體現(xiàn)的長(zhǎng)短,就是生命周期。由于近幾年我國(guó)媒體的發(fā)展迅速,新媒體的發(fā)展日新月異,由于各類細(xì)分性媒體這種細(xì)分思維的影響,各種形式的創(chuàng)意嫁接層出不窮。但是就其形式新技術(shù)新并不能決定其存在的價(jià)值,在無情的市場(chǎng)面前,折戟沉沙的數(shù)不勝數(shù)。就其原因就是他們沒有把握住新媒體的核心價(jià)值是什么,而盲目生搬硬套,導(dǎo)致媒體不具備一定的生命力。因而這些在混亂中夭亡的媒體不能算是媒體,更不能稱其為新媒體。
佐證此例也可以用分眾無線的例子,分眾無線雖然因種種原因告停,但是這種模式或者說這個(gè)概念將會(huì)無限延續(xù)并得到創(chuàng)新發(fā)展,所以人可以稱其為新媒體。
公共汽車視頻媒體,地鐵視頻、超市賣場(chǎng)視頻,有媒體效應(yīng)有媒體價(jià)值,在一定的時(shí)間范圍內(nèi)也具備一定的生命力,當(dāng)屬新媒體之列。至于個(gè)別企業(yè)能否長(zhǎng)久發(fā)展,一是看其執(zhí)行力,二是看企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展能力。
綜上所述,可以得出結(jié)論。真正意義的新媒體可簡(jiǎn)言之VOEL媒體,或者除卻基本價(jià)值的概念,稱其為OEL媒體。
當(dāng)然也許還有更多的因素左右新媒體的存在與發(fā)展,但是就時(shí)下一般意義而言“新媒體”的概念可以由此四個(gè)核心內(nèi)容而相對(duì)界定。新媒體就是必須具備VOEL四個(gè)必備要素,因此真正意義上的新媒體可以簡(jiǎn)稱為VOEL媒體或OEL媒體,用以區(qū)別于狹義上的個(gè)別性新的媒體。這四個(gè)要素可以涵
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蓋其理念上的革新、技術(shù)上的創(chuàng)新或者形式上的革新。至于是否運(yùn)用到高科技,不是決定其新舊的關(guān)鍵,更不能決定其在一定時(shí)間內(nèi)存在的價(jià)值。
也有一些不容易區(qū)分的概念,比如網(wǎng)絡(luò)15年在中國(guó)的發(fā)展,已經(jīng)漸漸影響了大多數(shù)人的生活,一定得時(shí)候網(wǎng)絡(luò)是可以脫離新媒體概念而形成獨(dú)立存在自己的媒體概念。但是網(wǎng)絡(luò)中的具體的一些新穎的媒體形式,或者新興的一些因網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的信息通道,也是可以成為新媒體。比如騰訊、開心網(wǎng)、以及個(gè)人博客這些具體項(xiàng)目的創(chuàng)新也是新媒體的典范,而且形成了一定的效應(yīng)。類似的概念再比如電視購(gòu)物,雖然電視是傳統(tǒng)媒體,但是電視購(gòu)物作為新興起而且具備一定意義上理念的創(chuàng)新也具備相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)需求而產(chǎn)生,當(dāng)屬新媒體之列。
在這四個(gè)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,尚可依據(jù)其理念或者形式上的差別簡(jiǎn)單區(qū)分如下。
就其理念而言:可分為:細(xì)分受眾類的,如樓宇媒體、社區(qū)媒體、醫(yī)院媒體、娛樂場(chǎng)所媒體、手機(jī)短信彩信手機(jī)報(bào)媒體等;相對(duì)廣眾的,如公車視頻、地鐵視頻、網(wǎng)絡(luò)媒體、賣場(chǎng)視頻、人口聚集處互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體終端機(jī)等。
就其形式上而言:有室外媒體,樓宇、社區(qū)、公車視頻等均在此列,有無線形式的,如彩信類、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)。
就其關(guān)注度區(qū)分:有強(qiáng)制性關(guān)注的,如樓宇、電梯、短信等;有選擇性關(guān)注的,如網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、電視購(gòu)物等。
四、數(shù)據(jù)分析員是什么職業(yè),未來前景如何
數(shù)據(jù)分析師職位具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和巨大的需求,在大學(xué)本科階段統(tǒng)計(jì)專業(yè)積極探索培養(yǎng)大學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力,進(jìn)而為社會(huì)提供合格的數(shù)據(jù)分析師人才的有效對(duì)策,具有重要的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義。
一、數(shù)據(jù)分析師培養(yǎng)的意義
(一)數(shù)據(jù)分析師的培養(yǎng)符合國(guó)家戰(zhàn)略
為適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,徹底改變我國(guó)“項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析”專業(yè)技術(shù)人才緊缺的現(xiàn)狀,2005 年 4 月,全國(guó)第一家數(shù)據(jù)分析事務(wù)所在陜西成立,到目前,我國(guó)相繼已有北京、陜西、江蘇、新疆、甘肅、山東、浙江、上海、黑龍江等 14 個(gè)省、市、自治區(qū)約 80 家項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái),涉及項(xiàng)目已從最初的分析評(píng)估業(yè)和金融業(yè),擴(kuò)展至?xí)?jì)師、投融資機(jī)構(gòu)、政府審批和企業(yè)管理等眾多領(lǐng)域。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,構(gòu)建大數(shù)據(jù)研究平臺(tái)、整合創(chuàng)新資源、實(shí)施“專項(xiàng)計(jì)劃”等成為各個(gè)省市的工作重點(diǎn)之一。
(二)數(shù)據(jù)分析師的就業(yè)前景光明
在被視為“數(shù)據(jù)元年”的今天,數(shù)據(jù)分析師以待遇優(yōu)厚和地位尊崇而聞名國(guó)際,曾被Times時(shí)代雜志譽(yù)為“21世紀(jì)最熱門五大新興行業(yè)”。今天,國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)分析行業(yè)專業(yè)人才每年以千位數(shù)非速增長(zhǎng)著,同期各行業(yè)領(lǐng)域空缺崗位已達(dá)近二十萬,未來中國(guó)對(duì)數(shù)據(jù)分析師的需求更是呈井噴之勢(shì)。
在數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)上,國(guó)外已經(jīng)將數(shù)據(jù)分析師人才作為國(guó)家戰(zhàn)略。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界 500 強(qiáng)企業(yè)中,有90% 以上建立了數(shù)據(jù)分析部門。大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)數(shù)據(jù)分析師的巨大需求也大大刺激了高等院校的培養(yǎng)熱情。
二、數(shù)據(jù)分析師職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
通過對(duì)各大招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析師、市場(chǎng)調(diào)查分析師等職位招聘信息的搜集整理和深入分析,挖掘并歸納出社會(huì)用人單位對(duì)數(shù)據(jù)分析師職位的知識(shí)技能和道德素質(zhì)等方面的具體要求如下:
(一)數(shù)據(jù)分析師的職業(yè)內(nèi)涵
數(shù)據(jù)分析師是指在不同行業(yè)中,專門從事數(shù)據(jù)搜集、整理、分析,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)或市場(chǎng)研究、評(píng)估和預(yù)測(cè)的專業(yè)人員;是以實(shí)際數(shù)據(jù)為依據(jù),對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)狀及遠(yuǎn)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)并轉(zhuǎn)化為決策信息的專業(yè)人才。數(shù)據(jù)分析師可以通過掌握的大量行業(yè)數(shù)據(jù),運(yùn)用科學(xué)的計(jì)算工具,將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與數(shù)學(xué)模型結(jié)合,進(jìn)行科學(xué)合理的定量分析,數(shù)據(jù)分析師可以預(yù)測(cè)企業(yè)未來的收益及風(fēng)險(xiǎn),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供科學(xué)量化分析的依據(jù)。
目前數(shù)據(jù)分析師的認(rèn)證主要有 2個(gè):一是注冊(cè)數(shù)據(jù)分析師(CDA),由CDA注冊(cè)數(shù)據(jù)分析師協(xié)會(huì)Certified Data Analyst Institute)在順應(yīng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的潮流下發(fā)起成立的職業(yè)簡(jiǎn)稱;二是項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師(CPDA),由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會(huì)以及工信部教育考試中心共同考核認(rèn)證,證書是申請(qǐng)成立項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析事務(wù)所的必備條件之一。
(二)數(shù)據(jù)分析師的知識(shí)要求
掌握多元統(tǒng)計(jì)分析、應(yīng)用回歸分析、時(shí)間序列分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)研究等統(tǒng)計(jì)建模方法,了解本行業(yè)統(tǒng)計(jì)方法的新進(jìn)展;掌握 SQL/oracle 等數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)整理、查詢、提取等方法;熟練使用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件,準(zhǔn)確解讀軟件的運(yùn)行結(jié)果;了解相關(guān)行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)和數(shù)據(jù)構(gòu)成。
(三)數(shù)據(jù)分析師的能力要求
對(duì)信息、數(shù)據(jù)敏感,具備較強(qiáng)的文字功底,能獨(dú)立撰寫研究報(bào)告;能熟練使用 SPSS/SAS/Eviews 等統(tǒng)計(jì)分析軟件,具備數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)挖掘的綜合能力;掌握數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)架構(gòu),具備 Excel/SQL 或 Access 的查詢語句運(yùn)用技能與知識(shí),有良好的數(shù)據(jù)處理、建立統(tǒng)計(jì)模型能力。
(四)數(shù)據(jù)分析師的崗位職責(zé)
承擔(dān)行業(yè)、企業(yè)有關(guān)信息、數(shù)據(jù)的調(diào)查、搜集、整理、分析研究和發(fā)布工作;參與專項(xiàng)研究、課題和調(diào)研咨詢項(xiàng)目,撰寫行業(yè)分析文章和研究報(bào)告;對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘,建立相關(guān)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析,找出相關(guān)的聯(lián)系,揭示內(nèi)在規(guī)律,為行業(yè)、企業(yè)決策提供依據(jù)。
三、數(shù)據(jù)分析師的培養(yǎng)方案
培養(yǎng)方案是高等教育辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),為突出數(shù)據(jù)分析的培養(yǎng)特色,統(tǒng)計(jì)專業(yè)應(yīng)在深入分析數(shù)據(jù)分析職業(yè)需求的前提下,最終制定出符合數(shù)據(jù)分析師培養(yǎng)要求的課程體系。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
為學(xué)生畢業(yè)后能夠成為各行業(yè)中數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的專門人才,確定了統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生在本科教育階段的培養(yǎng)目標(biāo):一是具備良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和財(cái)務(wù)管理等基本素養(yǎng);二是了解相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司業(yè)務(wù)流程;三是掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論與方法,具備熟練使用 SPSS/SAS 等統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)挖掘的綜合能力;四是掌握數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)架構(gòu),具備 Excel/SQL 或Access 的查詢語句運(yùn)用技能與知識(shí),有良好的數(shù)據(jù)處理、建立統(tǒng)計(jì)模型能力;五是具備較強(qiáng)的文字功底,能獨(dú)立撰寫數(shù)據(jù)分析研究報(bào)告。
(二)課程體系設(shè)立原則
在本科教育階段,培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析師的課程設(shè)置應(yīng)貫徹“三結(jié)合”的原則。
1. 多門學(xué)科相結(jié)合。數(shù)據(jù)分析工作是多個(gè)學(xué)科、多門專業(yè)在企業(yè)決策中的綜合應(yīng)用,要成為優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師,必須做到多門學(xué)科的融會(huì)貫通。需熟悉或了解數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。
2. 理論研究與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合。高等學(xué)校一般都建有比較成熟的教學(xué)實(shí)踐基地和實(shí)習(xí)基地,學(xué)生在理論學(xué)習(xí)后,可以到企事業(yè)單位或財(cái)政、金融、保險(xiǎn)等行業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)習(xí)實(shí)踐,了解相關(guān)行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)和數(shù)據(jù)構(gòu)成,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,獨(dú)立或合作完成數(shù)據(jù)分析研究報(bào)告。
3. 專業(yè)教育與技術(shù)資格教育相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可獲得統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位或者經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位;通過參與社會(huì)上的技術(shù)資格考試,可獲得數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)師、調(diào)查分析師等專業(yè)技術(shù)資格證書。兩者的結(jié)合,更有利于學(xué)生從封閉校園走向開放社會(huì),增加技能的同時(shí),更好地融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
(三)課程體系的基本框架
在整個(gè)教學(xué)過程中,可以將每個(gè)學(xué)期分為長(zhǎng)、短兩個(gè)小學(xué)期,短學(xué)期內(nèi)設(shè)置一些與就業(yè)崗位相關(guān)的、以技能培養(yǎng)為目標(biāo)的短期集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),主要是崗位實(shí)訓(xùn)課程。長(zhǎng)學(xué)期課程分為4個(gè)系列:基礎(chǔ)課程、方向課程、綜合實(shí)踐課程、職業(yè)拓展課程。通過整合相關(guān)知識(shí),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),強(qiáng)化實(shí)踐技能,突出崗位技能實(shí)訓(xùn)等手段構(gòu)建課程體系,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)據(jù)分析師的基本技能和素養(yǎng)的目的。
四、數(shù)據(jù)分析師培養(yǎng)過程中的策略
(一)教學(xué)內(nèi)容整合策略
在課程體系和課程設(shè)置的總體構(gòu)建下,按照課程模塊化的思路,重新梳理課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和深度,剔除陳舊、重復(fù)的內(nèi)容,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際內(nèi)容,增添培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的整合優(yōu)化。例如,《應(yīng)用回歸分析》與《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》的內(nèi)容多有重復(fù),可以將《應(yīng)用回歸分析》并入《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》;又如,《描述統(tǒng)計(jì)學(xué)》《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策》等課程有部分重復(fù)內(nèi)容,必須在對(duì)知識(shí)的審慎梳理基礎(chǔ)上,整合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,重新制定教學(xué)文件。
(二)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)置策略
找準(zhǔn)專業(yè)知識(shí)方法與實(shí)際問題的結(jié)合點(diǎn),并分析研究當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,充實(shí)和豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,編寫具有應(yīng)用背景、切實(shí)達(dá)到鍛煉效果的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和指導(dǎo)材料,以明確實(shí)驗(yàn)的具體環(huán)節(jié)、目的與要求。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果分析等部分。所有課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化。
(三)軟件教學(xué)安排策略
為使學(xué)生充分掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件,熟練使用恰當(dāng)?shù)能浖氖聰?shù)據(jù)的整理、分析,將統(tǒng)計(jì)軟件的教學(xué)分為三個(gè)層次:一是單獨(dú)開設(shè) SPSS、SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)課程;二是課堂內(nèi)開設(shè)Lingo、Eviews、SAS 等軟件實(shí)驗(yàn);三是短學(xué)期和綜合訓(xùn)練開設(shè) Latex、R 等軟件課程,實(shí)現(xiàn)軟件教學(xué)層次化。
(四)實(shí)踐課程操作策略
為了強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在短學(xué)期實(shí)踐開設(shè)職場(chǎng)禮儀與溝通實(shí)、PPT 制作、統(tǒng)計(jì)模型、實(shí)訓(xùn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法與實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目;各學(xué)期綜合訓(xùn)練分別開設(shè)統(tǒng)計(jì)流程與分析寫作、會(huì)計(jì)實(shí)踐軟件、統(tǒng)計(jì)分析案例等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐職業(yè)化。
(五)拓展課程設(shè)計(jì)策略
聘任有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)師、調(diào)查分析師和企業(yè)家為兼職教授或校外導(dǎo)師,強(qiáng)化校外實(shí)踐;結(jié)合第二課堂,開展與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合的、豐富多樣的課外活動(dòng);同時(shí)利用大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽、大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查分析大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽鍛煉學(xué)生綜合能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)拓展多樣化。
五、數(shù)據(jù)分析師培養(yǎng)的保障措施
(一)整合各種教育資源,提高教學(xué)效率
沒有經(jīng)費(fèi)的保證,數(shù)據(jù)分析師的培養(yǎng)只能紙上談兵。所以,學(xué)校、二級(jí)學(xué)院應(yīng)設(shè)立加大資金投入,從軟硬件兩方面大力支持,保證經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。利用學(xué)?,F(xiàn)有資源 , 籌建開放實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地,創(chuàng)造培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析師的良好環(huán)境。
數(shù)據(jù)分析師培養(yǎng)必須實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合,堅(jiān)持開門辦學(xué),與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的方式。創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,改變目前高校人才培養(yǎng)和行業(yè)企業(yè)需求脫節(jié)的現(xiàn)象。通過聯(lián)合辦學(xué)、共建等方式利用社會(huì)資源設(shè)立實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)基地。
(二)建立導(dǎo)師制,強(qiáng)化教師的指導(dǎo)作用
為提高學(xué)生數(shù)據(jù)分析的水平,進(jìn)入大二后 , 二級(jí)學(xué)院應(yīng)推行本科“導(dǎo)師制”;到了大三 , 已經(jīng)具備了一定的科研能力的本科生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加各種與數(shù)據(jù)分析有關(guān)的專業(yè)競(jìng)賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),親身體驗(yàn)數(shù)據(jù)分析活動(dòng)的整個(gè)過程 , 提高數(shù)據(jù)分析的基本技能與創(chuàng)新意識(shí);在導(dǎo)師的全程參與和指導(dǎo)下,完成大四階段的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)、校外畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫工作,使實(shí)踐鍛煉全程得到有效監(jiān)控,保證教學(xué)質(zhì)量。
(三)充分利用各級(jí)社團(tuán)組織,
開展第二課堂的活動(dòng)第二課堂是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。在各級(jí)社團(tuán)組織的規(guī)劃和部署下,加大人力、物力的投入,將第二課堂與第一課堂進(jìn)行系統(tǒng)性、綜合性考慮與設(shè)計(jì),實(shí)施規(guī)范化管理與組織運(yùn)作,制訂好一系列的活動(dòng)方案,為培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析師通過更多的鍛煉途徑和方式。
(四)改革評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
評(píng)價(jià)是引導(dǎo)師生的指揮棒,大多數(shù)學(xué)生和教師總會(huì)在現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系引導(dǎo)下來尋求“佳績(jī)”。要培養(yǎng)出未來的數(shù)據(jù)分析師,必須增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過各種活動(dòng)、各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),必須要靠科學(xué)的評(píng)價(jià)體系來衡量。為此,建立“N+2”過程考核評(píng)價(jià)體系 , 對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)、訓(xùn)練的全過程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,通過測(cè)試、信息反饋的結(jié)果來反映教育、培訓(xùn)的效果和評(píng)價(jià)學(xué)生創(chuàng)造力的變化。
總之,項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析(師)事務(wù)所在國(guó)內(nèi)正迅速增長(zhǎng),并為政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)的決策提供著日益重要的參考信息,具有良好的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。如何在信息海洋中找到有效的信息,如何通過有效的數(shù)據(jù)來科學(xué)決策變得尤為重要,因此數(shù)據(jù)分析師的前景必定輝煌。
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