正文

不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事（不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事英語(yǔ)）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-14 01:50:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 57

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)不懂就要問(wèn)的這篇課文作者是誰(shuí)？
2、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。這句話讓我們懂得了什么?
3、不懂就要問(wèn),這篇課文寫(xiě)孫中山的什么事
4、不懂就要問(wèn)告訴我們什么道理

不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事（不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事英語(yǔ)）

一、三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)不懂就要問(wèn)的這篇課文作者是誰(shuí)？

本文講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書(shū)里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。

《不懂就要問(wèn)》理解：

《不懂就要問(wèn)》是小學(xué)語(yǔ)文人教版三年級(jí)上冊(cè)選讀課文第1課，講的是孫中山先生讀私塾時(shí)不懂已經(jīng)熟背的文章的意思，不怕批評(píng)勇敢向先生提問(wèn)的故事。

曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)老師或前輩，諄諄告誡我們這句話，“不懂就要問(wèn)”，而在如今大時(shí)代之下，不懂就問(wèn)已然成為阻礙很多人進(jìn)步的最大障礙。聲明一點(diǎn)，我沒(méi)有任何否認(rèn)經(jīng)典以及輕視偉人的意思。

不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事（不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事英語(yǔ)）

擴(kuò)展資料：

對(duì)“不知道就問(wèn)”的贊賞：

這篇文章講述了孫中山兒時(shí)的求學(xué)故事?！安欢蛦?wèn)”不僅僅是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，它體現(xiàn)了學(xué)習(xí)者愿意思考、探索的學(xué)習(xí)態(tài)度、追求真理的科學(xué)精神和求知的迫切熱情。孫中山長(zhǎng)大后能夠發(fā)起辛亥革命的偉大事業(yè)，這與他的這種態(tài)度、這種精神和這種熱情是密切相關(guān)的。

本文從教材中選取，培養(yǎng)學(xué)生“不懂就問(wèn)”的好習(xí)慣。從情感、態(tài)度、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法等方面來(lái)考慮。在學(xué)習(xí)中，我們要理解孫中山不知道時(shí)問(wèn)問(wèn)題的精神，理解不知道時(shí)問(wèn)問(wèn)題的好處。

二、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。這句話讓我們懂得了什么?

每個(gè)人掌握的知識(shí)是有限的，都會(huì)有不懂的地方，不懂就要問(wèn)，這是獲得知識(shí)的有效途徑。因此歷來(lái)人們對(duì)此很重視，一直積極提倡不懂就問(wèn)的良好習(xí)慣。

《不懂就要問(wèn)》是小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第3課的課文，由陳亮參與錄制。

課文講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書(shū)里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。

不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事（不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事英語(yǔ)）

擴(kuò)展資料：

《不懂就要問(wèn)》的主要內(nèi)容是：記敘了孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書(shū)里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。

文章中，作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把學(xué)生讀書(shū)比作唱歌，形象地寫(xiě)出了學(xué)生讀書(shū)的狀態(tài)。從同學(xué)們的表現(xiàn)可以看出大家是非常怕先生的。這與孫中山的行為形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，反襯出孫中山不懂九問(wèn)是需要很大的勇氣的。

三、不懂就要問(wèn),這篇課文寫(xiě)孫中山的什么事

是布衣總統(tǒng)孫中山？？

四、不懂就要問(wèn)告訴我們什么道理

《不懂就要問(wèn)》的道理：每個(gè)人掌握的知識(shí)都是有限的，都會(huì)有不懂的地方，而不懂就要問(wèn)，這是獲得知識(shí)的有效途徑，也是捷徑。因此歷來(lái)人們對(duì)此很重視，總是積極提倡不懂就問(wèn)的良好習(xí)慣。

不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事（不懂就要問(wèn)這篇課文講了什么故事英語(yǔ)）