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網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容編輯(網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容編輯是干嘛的)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容編輯的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)什么
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)什么如下:
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)什么
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)主要需要學(xué):新媒體技術(shù)導(dǎo)論、新媒體概論、視聽語言、數(shù)字?jǐn)z像、多媒體信息編輯、數(shù)字視頻編輯、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影、新媒體信息策劃、手機(jī)媒體研究、網(wǎng)絡(luò)傳播、大眾傳播、傳播心理學(xué)、新聞學(xué)概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
擴(kuò)展資料
網(wǎng)絡(luò)與新媒體是一門新興學(xué)科,其培養(yǎng)的人才,將要適應(yīng)其媒介內(nèi)容生產(chǎn),媒介經(jīng)營管理、新媒體設(shè)計(jì)制作等。具體而言,網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的設(shè)置就是為現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)服務(wù),為新媒體行業(yè)發(fā)展與進(jìn)步提供高質(zhì)量的人才保障與智力支持。
培養(yǎng)具備新媒體意識(shí),熟悉現(xiàn)代信息傳播技術(shù),掌握與之相關(guān)基本理論和技能,能在各種傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事記者、編輯、編導(dǎo)、策劃、攝像( 影) 、制作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)開發(fā)等傳播技術(shù)類工作的高級(jí)專門人才。這是時(shí)代與社會(huì)的共同要求。并且,網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)本身就是為彌補(bǔ)新媒體專業(yè)人才的巨大市場(chǎng)缺口而設(shè)立的。
二、網(wǎng)絡(luò)與新媒體好不好
我覺得網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)挺好的,它的就業(yè)前景很好,挺好學(xué)的,而且該專業(yè)挺好的,因?yàn)楝F(xiàn)在疫情時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用廣泛,所以該專業(yè)前景是非常好的。我本人是電商專業(yè),這學(xué)期也開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)與新媒體課程,下面我來具體介紹一下該專業(yè)的情況吧。
01——個(gè)人感受
我覺得網(wǎng)絡(luò)與新媒體跟我們的生活真的息息相關(guān),網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對(duì)新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì)的的巨大推動(dòng),順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展所需,順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢(shì)要求而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。
02——專業(yè)介紹
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)要求學(xué)生能夠把握傳統(tǒng)媒介和新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的變革趨勢(shì);理解信息網(wǎng)絡(luò)交叉融合的發(fā) 展方向、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的多樣性;掌握和運(yùn)用新媒體內(nèi)容策劃與制作、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)的傳播戰(zhàn)略、現(xiàn)代互動(dòng)營銷理論和媒體經(jīng)營模式、新互動(dòng)廣告類型 策劃與創(chuàng)意、新媒介數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)分析應(yīng)用等知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,最終培養(yǎng)能夠服務(wù)于廣播電視網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體行業(yè)所急需的高級(jí)復(fù)合型專業(yè)人才。
03——就業(yè)前景
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、電視臺(tái)、報(bào)社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學(xué)軟件開發(fā)公司、學(xué)校(網(wǎng)校)、遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、科研單位、各級(jí)企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業(yè)的市場(chǎng)部工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、新能源、廣告等行業(yè)工作,大致如下:
1 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
2 新能源
3 廣告
4 教育/培訓(xùn)/院校
5 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事新媒體運(yùn)營、文案策劃、新媒體編輯等工作,大致如下:
1 新媒體運(yùn)營
2 新媒體運(yùn)營專員
3 文案策劃
4 新媒體編輯
5 網(wǎng)絡(luò)推廣專員
04——就業(yè)前景
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)前景很好,這是一個(gè)緊跟時(shí)代,具有鮮明時(shí)代特征的專業(yè),也是融合了傳播學(xué)的傳統(tǒng)知識(shí)成果和最新的科技成果的一個(gè)專業(yè),具有創(chuàng)新性,綜合性,技術(shù)性,實(shí)踐性,可塑性和開放性,新媒體本身就意味著該專業(yè)的設(shè)置是一個(gè)開放性的學(xué)科體系,也是融媒體時(shí)代傳播類專業(yè)誕生的一個(gè)標(biāo)志。
05——總結(jié)
我總結(jié)優(yōu)勢(shì)有這幾點(diǎn):
1.新。
網(wǎng)媒專業(yè)最核心的不在于學(xué)了多少新聞學(xué)、輿論學(xué)、傳播學(xué)、動(dòng)畫、視頻,而在于幫助人創(chuàng)新思維的提升和終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成;
2.多。
學(xué)的東西廣泛,也許有人抱怨說自己加入這個(gè)專業(yè)最后啥都學(xué)了但是啥都學(xué)的不深,那不是學(xué)校的問題,是你的問題。你自己不會(huì)選擇側(cè)重點(diǎn),都學(xué)的同時(shí)找到自己的側(cè)重點(diǎn),一超多強(qiáng)聽過沒,說的就是現(xiàn)在。
3.允許不同。
網(wǎng)媒最直接的好處就是,允許你不同。因?yàn)榫W(wǎng)媒的確給了人很多的選擇,只要你能確信自己的選擇是對(duì)的,那就大但去做。這是一個(gè)很寬容的專業(yè),包括我現(xiàn)在做的事情,有時(shí)候我自己也覺得不可思議,但我有一種感覺,未來有一天,我付出的會(huì)以另一種方式回饋我。
我總結(jié)優(yōu)劣勢(shì)有這幾點(diǎn):
1.新。
落后是一種罪,超前也是一種罪。
網(wǎng)媒這個(gè)專業(yè)對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說,時(shí)機(jī)剛好,但對(duì)于開設(shè)它的高校來說,就不一定了,個(gè)人調(diào)查,我的網(wǎng)媒小伙伴所在的學(xué)校都只開設(shè)這個(gè)專業(yè)幾年,甚至有第一年開設(shè)的。
除了上層建筑在思維上的跟不上之外,師資力量、設(shè)備、教學(xué)環(huán)境等也跟不上。
2.多。
老師教的廣泛,而且都不深入,學(xué)生就慌了,不會(huì)抓重點(diǎn)了,更不知道自己要干什么了。
把選擇的權(quán)力交給學(xué)生是好事,但學(xué)生不會(huì)選擇那問題就不小了。
教什么不重要,重要的是你想學(xué)什么。
3.允許不同。
因?yàn)樵试S不同,所以問題很多。
首先是學(xué)生以為自己的選擇是另辟蹊徑,實(shí)則可能是誤入“歧”途;
其次是教學(xué),學(xué)生們從最開始的一股越走越分散,選擇多了,教學(xué)任務(wù)也不知道怎么安排了。
三、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)好就業(yè)嗎?互聯(lián)網(wǎng)前景如何
網(wǎng)絡(luò)傳媒專業(yè)的前景是非常好得。但這是個(gè)新專業(yè),需要涉獵的周邊知識(shí)太多了。
從網(wǎng)絡(luò)傳媒畢業(yè)后的就業(yè)前景來看,可以有以下四個(gè)格職業(yè)供選擇:
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)(新)媒體不同職位發(fā)展路徑
在以網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo)的今天,新媒體已經(jīng)解決了很多人的就業(yè)問題。尤其在頭腦活躍的80后和90后的眼中,畢業(yè)后能進(jìn)入新媒體,似乎還是不錯(cuò)的選擇,事實(shí)上,網(wǎng)媒真的那么好進(jìn)入嗎?進(jìn)入后又將面臨著一個(gè)什么樣的發(fā)展?
一. 網(wǎng)編的成長(zhǎng)路線
“XX網(wǎng)站又在招聘網(wǎng)絡(luò)編輯了”,這樣的信息每天都會(huì)出現(xiàn)在招聘網(wǎng)站上。
網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)是一個(gè)新興的職業(yè),網(wǎng)絡(luò)編輯人員是網(wǎng)站內(nèi)容信息靈魂的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者,網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。他們不僅是技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用者、操作者,也是信息的人文價(jià)值的開掘者。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時(shí)代的"把關(guān)人",更是一位思想者,這就對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與綜合能力提出了更高的要求。
首先,網(wǎng)絡(luò)編輯需要具備完善的知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)。具體來講,網(wǎng)絡(luò)編輯需要具備以下幾方面基本知識(shí)與技能:新聞傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、文字表達(dá)能力及網(wǎng)絡(luò)編輯所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),如財(cái)經(jīng)頻道編輯需要懂財(cái)經(jīng),車樓頻道編輯至少要懂得房地產(chǎn)領(lǐng)域的基本概念,而負(fù)責(zé)時(shí)尚頻道的編輯則要對(duì)時(shí)尚保持較高的敏感性與覺察力。
總的來說,網(wǎng)絡(luò)編輯的發(fā)展空間還是比較大的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)已經(jīng)從我們?cè)瓉砟欠N高不可攀,變?yōu)榇蠹也豢煞蛛x的工具了。但作為一個(gè)好的、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編輯肯定是能力重要;但是你進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)門檻兒,學(xué)歷也很重要,否則你都不能進(jìn)門兒,就更談不上你如何做好了。
如果你想近網(wǎng)媒做網(wǎng)絡(luò)編輯,那提前一定要設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)通道,如,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯下一步應(yīng)該向哪發(fā)展,是頻道負(fù)責(zé)人還是某某部的負(fù)責(zé)人,這是一種縱向的職業(yè)通道,這是我們常用的一種通道。
一般來說,網(wǎng)編的發(fā)展路徑是:
網(wǎng)編——頻道負(fù)責(zé)人——網(wǎng)站主編——網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)
二, 網(wǎng)站主編的成長(zhǎng)路線
網(wǎng)站主編的來源有兩個(gè):一個(gè)是從網(wǎng)編輯升上去的;另一個(gè)是從傳統(tǒng)媒體跳槽過去的新聞人。相比之下,后者因?yàn)榫哂行侣剰臉I(yè)背景,一手好的文字基礎(chǔ),最受網(wǎng)站的歡迎。
在網(wǎng)站做主編,應(yīng)該側(cè)重的是內(nèi)容,要掌控整個(gè)頻道的建設(shè),頻道的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、不足,站在一個(gè)比較高的角度去規(guī)劃自己的頻道。對(duì)頻道內(nèi)容的規(guī)劃則需要有過人的分析能力。此外,還要有好的策劃能力和良好的溝通能力。
有時(shí)候,門戶的主編是比較清閑的。當(dāng)然能夠清閑的前提是所有工作都已經(jīng)規(guī)范化了,所以不用太操心。但各個(gè)網(wǎng)站要求不一樣,總的來說還主要是管理、領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)手下的編輯。培養(yǎng)編輯有時(shí)候都可以交給手下比較熟練的編輯完成。然后就是對(duì)所負(fù)責(zé)的頻道有一個(gè)整體的規(guī)劃,發(fā)展方向等。
網(wǎng)站主編的發(fā)展路徑:
主編——總編輯——運(yùn)營總監(jiān)
三, 網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)的成長(zhǎng)路線:
網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)(COO)是指負(fù)責(zé)企業(yè)網(wǎng)站運(yùn)營管理、網(wǎng)站戰(zhàn)略決策及網(wǎng)站運(yùn)營計(jì)劃監(jiān)控的網(wǎng)站運(yùn)營管理崗位,其主要職責(zé)在于網(wǎng)站戰(zhàn)略目標(biāo)決策及監(jiān)控,協(xié)調(diào)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)整體工作。網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)業(yè)內(nèi)企業(yè)擔(dān)任著非常重要的角色,這個(gè)職務(wù)決定著以互聯(lián)網(wǎng)為依托的一個(gè)企業(yè)整體運(yùn)營的決策權(quán),也可以說相當(dāng)于公司的常務(wù)總經(jīng)理,只不過把他的工作任務(wù)更加形象化表現(xiàn)在了職位說明上,網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)屬于公司高層管理人員,其職務(wù)一般高于其他同級(jí)別工作人員。
能做到一個(gè)網(wǎng)站的運(yùn)營總監(jiān),不一定是必須網(wǎng)絡(luò)媒體出身,只要有熟練的市場(chǎng)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),都可以去嘗試。一般情況下,網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)的最佳人選基本素質(zhì)最好有6年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)與敏感度,有豐富的管理學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)展路徑:
1, 網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)——公司副總(主管經(jīng)營)
2, 網(wǎng)站運(yùn)營總監(jiān)——自己創(chuàng)業(yè)
以上是國家職業(yè)指導(dǎo)師師至潔老師在《解讀傳媒行業(yè)》一書中對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體方面職位的描述。希望對(duì)有幫助。
四、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是干什么的呀?
網(wǎng)絡(luò)與新媒體是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)要求學(xué)生既能從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的傳播技術(shù)類工作的能力。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。
擴(kuò)展資料:
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)的需求而設(shè)立的,綜合性和交叉性為其特色,是“文”和“理”的結(jié)合、藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)字媒體的結(jié)合。專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。
教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向,以國家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以中國高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架;
同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和方向,具有全媒體新聞傳播知識(shí)和能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。
參考資料來源:百度百科-網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)
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