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教學樓前景觀設計(教學樓前景觀設計平面圖)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于教學樓前景觀設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、屋頂花園設計說明 屋頂花園設計方案
一、項目概況及設計范圍:本設計為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院西校區(qū)教學樓屋頂花園景觀設計。項目地處于生態(tài)學院西側,林場東南側,其設計范圍為生態(tài)學院西區(qū)教學樓屋頂一側地塊,建設面積約為600平方米,廣場由水景,綠化,小品,硬質鋪裝等多種元素組成。
二、設計依據(jù):本設計根據(jù)《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設指標的規(guī)定》等國家及地方相關的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設計。
三、設計原則:1以人為本:該屋頂花園作為重要的公共活動場所,在設計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺。同時,花園內(nèi)的休憩、公用設施,諸如:亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地燈燈等均以人性化設計為本,兼顧功能與美觀,體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則:充分考慮柳州氣候特征,并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征,實現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。
四、設計構思:
西區(qū)屋頂花園環(huán)境設計,力求突破現(xiàn)存模式,以大容量、多層次、高素質的環(huán)境空間包裝恰當面積的休閑空間,創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個校區(qū)的文化品味,渲染擴張其獨特個性。
突出人性化的設計思想,以人為本,最終目的都是讓學業(yè)中忙碌的人們在有限的時間和空間內(nèi)更多地接觸自然,因為人離不開自然,親近自然是人內(nèi)心本能的渴望,而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色,這也正是西區(qū)屋頂花園的設計初衷。拒絕一味講求自然的園林,極力注入人文的色彩,這樣景觀才有品味,生活才真正鮮活起來。
景觀設計構思及簡介:
不印月:位于橢圓形會議室之上,得天獨厚的條件,讓其成為觀景,休憩的最佳場所,中央以亭、水體、草坪三者結合,打到了“1+1+1大于3”的整體效果,多元的組合,多元的變化。
水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體,不需要吟風弄月也不需要低唱淺吟,而是一種對學業(yè)的追求和鍥而不舍的精神,于是取名“不印月”,可謂用心良苦,匠心獨運。
恰流水:地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡,怪石嶙峋,植物青翠,潭水清澈,是校園里不可多得的一股清泉,求學問道當效仿流水,不息、不止、不移的精神,蘊意深遠,意境綿長“問渠哪的清如許,為有源頭活水來”,激勵一眾師生對知識無止境的追求與探索。
且踏云:在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點綴,既起景觀效果又有安全防護作用,中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制,間隙以草皮勾縫,輔以鵝卵石勾邊,景致平淡中透露著精致,無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上,正如求學之道應腳踏實地的道理,但身處如此淡雅清幽的環(huán)境,一踏青云又何妨,稍避紅塵,洗盡鉛華,重拾一顆真純質樸的心,正謂返璞歸真。
五、功能區(qū): 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū),橢圓形會議中心上方的屋頂花園設計是本設計的重點,也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場所,也是最受廣大師生喜愛的場所。
六、植物配置
由于本屋頂花園的設計是一座大學學府,因此屋頂花園的設計就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍,培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。
為了體現(xiàn)這樣的設計理念除了通過景觀小品來表現(xiàn)更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力,因此在道路的兩邊設計大色塊的模紋,主要有橙色的雛菊,紅色類的紅花繼木,紫色類的紫葉小檗,深綠色類的福建茶.
道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔,而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.
在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點綴一些景石,為了增加該景觀的一點色彩,還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。
總之,在植物景觀設計上合理運用灌木、藤本及草本植物相互搭配,構筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花,四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術手法,充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。
為了配合屋頂花園的特點特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進行種植。
七、景區(qū)景觀分析
三樓的景觀是整個設計中最適合俯視觀賞的區(qū)域,右側的紫藤花花架廊既有通行、保護又同時兼具觀賞、遮陰的作用,通過花架廊可通往位于會議中心屋頂?shù)馁p景區(qū),無論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠處風景都是非常愜意的,從會議中心的另一側可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯,來到位于六樓的又一重點景觀區(qū),綠蔭環(huán)繞清水長流,在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。
八、結語
本設計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終,體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設計思想,追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結合,相互輝應,相得益彰。
并且在園林的功用性上也是本設計的重點,設計的功能劃分井井有條,在保持總體風格的基礎上追求各自的特色,考慮全面周到,分布人性科學,強烈地吸引著師生來到室外,投入自然的懷抱,溶入綠色的環(huán)境,放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學習條件。
二、景觀要素的基本類型有哪些
景觀要素即組成景觀的個體成分.包括地形、氣候、水、生物、土壤.以及社會文化因素.例如山百、動植物、水體、大氣、建筑、音樂等。景觀的自然要素部分.是物質的.并且是可見的.通常被客觀地描述或定量化表達:關于社會文化等人文要素.有些為非物質狀態(tài)。按照景觀要素是否受人為影響(或附加人類活動、人類文明)可將景觀分為自然景觀和人文景觀。景觀生態(tài)學認為景觀是一個由不同生態(tài)系統(tǒng)以相似方式重復出現(xiàn)的異質性陸地區(qū)域。按照在景觀中的地位和形狀,景觀要素可以分為斑塊廊道基質3種類型。
斑塊
斑塊是指與周圍環(huán)境在外貌或性質上不同,但又具有一定內(nèi)部均質性的空間部分。其大小類型形狀邊界位置數(shù)目動態(tài)以及內(nèi)部均質程度對生物多樣性的保護都有特定的生態(tài)學意義。斑塊面積的大小不僅影響物種的分布和生產(chǎn)力水平,而且影響能量和養(yǎng)分的分布。一般來說,斑塊面積越大,物種多樣性越高。斑塊數(shù)目對生物多樣性的影響主要表現(xiàn)在生物棲息地的增減上,減少一個斑塊就意味著抹去一個棲息地;增加一個斑塊,則意味著增加一個避難所,一份保險。一般而言,兩個大型的自然斑塊是保護某一物種的最低斑塊數(shù)目,4~5個同類型斑塊對維持物種的長期健康與安全較為理想。斑塊的形狀對生態(tài)學過程和各種功能流有重要的影響,例如,緊密型斑塊有利于保儲能量養(yǎng)分和生物,松散型形狀易于促進斑塊與周圍環(huán)境物質能量生物方面的交換。
廊道
廊道是具有通道或屏障功能的線狀或帶狀的景觀要素,是聯(lián)系斑塊的重要橋梁和紐帶。它不同于兩側的基質,可以看作是一個線狀或帶狀斑塊。廊道在很大程度上影響著斑塊間的連通性,也在很大程度上影響著斑塊間物種營養(yǎng)物質能量的交流和基因交換。廊道的生態(tài)功能取決于其內(nèi)部生境結構長度和寬度及目標種的生物學特性等因素。廊道有著雙重性質:一方面將景觀不同部分隔開,對被隔開的景觀是一個障礙物;另一方面又將景觀中不同部分連接起來,是一個通道,最顯著的作用是運輸,它還可以起到保護作用。
廊道在生物多樣性的保護中有重要作用,主要表現(xiàn)在:①為物種提供特殊生境或者棲息地;②增加物種重新遷入機會;③促進斑塊間物種的擴散(6)。
基質
基質是景觀的本底,是景觀中面積最大連接度最好對景觀控制力最強的景觀要素。基質對斑塊嵌體等景觀要素內(nèi)及景觀要素之間的物質能量流動生物遷移覓食等生態(tài)學過程有明顯的控制作用,因而作為背景的基質對生物多樣性保護起關鍵作用。景觀基質至少在3個方面對生物多樣性保護起著關鍵作用。
三、怎么作好一個教職工居住小區(qū)的景觀設計?
隨著建設生態(tài)住宅、綠色住宅呼聲的日益高漲,許多房地產(chǎn)開發(fā)商開始在住宅小區(qū)建設的同時進行園林綠化,試圖為住戶營造優(yōu)美的居住環(huán)境。住宅小區(qū)的園林綠化設計應突出地方特色、具有鮮明的個性,從而發(fā)揮最佳的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益。居住區(qū)景觀設計在居住區(qū)規(guī)劃設計中的發(fā)展本著居住區(qū)生活的舒適、舒心、賞心悅目、身心健康的目標,居住區(qū)的規(guī)劃和設計不斷地推陳出新,設計理念和創(chuàng)作思維不斷地更新,居住區(qū)景觀設計也在不斷地發(fā)展。居住區(qū)的景觀居住環(huán)境可分為自然生態(tài)環(huán)境與人工建成環(huán)境兩個方面。前者包括地形、地貌、礦產(chǎn)、水源、植被等;而后者則指城市的建筑等人工的環(huán)境,它既有聲、光、暖等功能使用方面的物質環(huán)境,又有歷史遺產(chǎn)、社會生活、視覺感受等精神方面的文化
環(huán)境。
居住區(qū)的景觀設計不是單純意義上的綠化設計,它包括綠化、鋪裝、標志系統(tǒng)、景觀照明、景觀水景、景觀小品六大方面。而這六大方面的設計,最后應達到整個景觀系統(tǒng)的生態(tài)、功能和動觀的效應。住宅區(qū)環(huán)境包括的內(nèi)容絕不僅僅是綠化率的高低,還包括綠化、圍墻、大門、活動設施,各種指示標牌、水景、浮雕、雕塑、燈光設施、音響設施等,而這些內(nèi)容又必須與住宅建筑形成一個有機的聯(lián)合體。單就綠化而言,也不是簡單的綠化就可以了,而必須考慮喬木、灌木、藤本、草本、花卉的適當搭配以及果樹、藥材、觀賞植物的搭配,以及平面綠化與立體綠化的多種手段的運用。居住區(qū)里的景觀也不只是供居民觀賞的,它必須與居民的休閑活動相匹配,也就是說,居民可以徜徉其中,能夠實實在在地使用這些景觀設施,比如居住區(qū)的集中空地作出高低錯落的構筑物應該形成或大或小、或公共或私密的活動空間,以滿足不同活動的使用要求,開闊的場地可以供居民集體晨練或舉辦群眾文娛活動,而相對隱蔽的小空間則可以給居民提供閱讀、交談的場所。
日本人曾總結出舒適環(huán)境的八要素:
1)空氣清新,沒有污染和臭味;2)寧靜,沒有噪聲;3)豐富多彩的綠化;
4)與水景親近;5)街道美麗而整潔;6)具有歷史文化古跡;7)有適宜人們散步的場所和空間;
8)有游樂設施。
其中。人們對安靜、空氣、綠化這三要素最為關心,并列為舒適性的基礎要素。
目前,我國主要用五個指標來衡量舒適度:
1)居住密度;2)綠地面積;3)室外活動場所與設施標準;
4)室外環(huán)境的噪聲標準;5)日照。
現(xiàn)代居住區(qū)要達到的標準:生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的住區(qū);山水景觀優(yōu)美的住區(qū);功能質量優(yōu)良的住區(qū);人民文化上乘的住區(qū),即物質、精神可持續(xù)發(fā)展的住區(qū),能滿足人們生理、健康、安全、文化、心理、舒適、交往、休閑需求�6�8 。
居住區(qū)的景觀設計包括對基地自然狀況的研究和利用,對空間關系的處理和發(fā)揮,與居住區(qū)整體風格的融合和協(xié)調(diào)。居住環(huán)境的設計原則應該是環(huán)境的內(nèi)容和尺度要適合居住人的身份和文化;景觀的核心是生態(tài);設計的內(nèi)容和形式是地方的、民族的、現(xiàn)代的、樸素的和簡單的。居住區(qū)空間環(huán)境形象的建設要堅持以取悅于人、方便于人、服務于人為宗旨,遵循以人的感知為設計依據(jù)的原則。
目前許多居住區(qū)的環(huán)境設計,在內(nèi)容上過于強調(diào)裝飾性的景觀,如雕塑、噴泉、亭臺、大理石鋪裝等,實際上是誤導,居住區(qū)景觀的核心應該是生態(tài)的、自然的。
1)居住區(qū)區(qū)域位置及配套設施對居住區(qū)位置選擇必須首先考慮生態(tài)環(huán)境,并按生態(tài)要求,本著“以人為本”原則,保證住區(qū)有清新的空氣、便利的交通、充分的日照、良好的通風條件,根據(jù)其所在地段因地制宜地與大環(huán)境結合,善于發(fā)揮地段優(yōu)勢。居住區(qū)可借鑒中國古代園林建筑的手法,在功能上,象錢學森所說的“有學校、有商場、有飲食店、有娛樂場所,日常生活都可以步行來往,又有綠地園林可以休息。這是把古代帝王所享受的建筑、園林,讓現(xiàn)代中國的居民百姓也享受到?!弊^(qū)以居住為主體,教育醫(yī)療、文化娛樂、體育鍛煉、交通出行、園林綠化等功能區(qū)要環(huán)繞居住中心,根據(jù)人的需要,合理布置。
2)居住區(qū)的道路應合理分流,減少對居住的影響。交通中以人為本,即人行優(yōu)先,不能讓車干擾居住環(huán)境,有條件可人車分流。居民區(qū)的交通道路要以方便居民出入、遷居,滿足消防、救護需要,減少對住的干擾,保證住的安寧為原則進行布置,從而達到通達性、安全性、方便性、一體性、多層次性的要求。住區(qū)道路系統(tǒng)要分級明顯,架構清楚,通而不暢、順而不穿。環(huán)境景觀道路要求道路有生動曲折的布局,人在通過道路的過程中受到環(huán)境氣氛的感染,通過道路表現(xiàn)出景觀的主題。
__景觀中的道路不是指以交通功能為主的街道,而是通過道路引人人勝,引導居住者進入情景之中。這就要求景觀道路要做得“出人意外,人人意中”。適當時候,通過巧妙布置,讓人覺得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,給人帶來感嘆和美的感受,使道路充滿人情味 受到歡迎。另外,優(yōu)美容易認知的道路線型、清晰的道路系統(tǒng)、良好的斷而組織與路面鋪裝,也是體現(xiàn)居住環(huán)境質量的重點。
3)居住區(qū)停車場的停車位要數(shù)量合適、設置合理,有利于優(yōu)化環(huán)境,節(jié)約用地,減少對居民的干擾。停車位的布置不能影響環(huán)境的美觀,要盡可能減少空氣污染、噪音干擾,且應節(jié)約用地,住區(qū)停車場以設在地下、半地下較為適宜,一般有以下幾種形式:
a.半地下停車場和綠化組合—— 在同出地面的車場頂種植
灌木、花卉、草坪,以及花架、花壇,一舉兩得。
b.全地下車庫— —其頂面的覆土應綠化,并與周圍地面園林
融為一體。
e.架空平臺下停車庫—— 在數(shù)幢住宅圍合的空間設架空平
臺,其下停車,其上為綠化、交往空間。但由于車庫靠近住宅,要
設法防止對住戶的十擾。
d.在綠化帶搭棚架停車—— 應盡量少用。不靠近樓旁,噪音
少、棚頂有綠樹。
4)綠地作為居住區(qū)景觀的一個元素,是居住區(qū)中唯一接近自然的生態(tài)系統(tǒng),它對保障一個可持續(xù)的居住區(qū)環(huán)境,維護居民的身心健康有著至關重要的作用。居住區(qū)園林化沒計,有一條明確的景觀主軸線,沿這條主軸線,沒計綠化步行街,有條件的話,在步行街旁把水引入、開人工小河流和省水泊體。住區(qū)園林景觀和植物花草應有層次,豐富多彩。從小的樓頂、樓旁綠化、路邊綠化,到組團綠化、小花園,到中心花園,都應做到空間層次分明。在居住區(qū)環(huán)境建設中,注重營造人際交往空間。組團綠化空間是理想的、方便的人際交往空間,應作為住區(qū)園林的重點,使之成為既有觀賞景觀又有交往設施(亭臺、桌椅等),又是便于居民就近享用的綠化空間。住宅樓首層架空也是綠化空間和增大人際交往的好辦法。可在架室層設置居民休息、健身、老人、兒童活動的設施,種植喜陰的矮科植物和花卉,發(fā)展立體綠化,營造空中景觀。房前屋后布置園藝,多層次主體綠化,造成無處不綠的居住空間。
5)建筑外型、色彩、組合居住區(qū)中的建筑物是各種物質要素的主體,數(shù)量大、類型多對人們視覺識別的刺激性強,是反映居住區(qū)特色的重要內(nèi)容。包括建筑風格和形式,最重要的是屋頂形式和建筑材料及建筑色彩運用與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。建筑布置錯落有致,充分利用原有地形、地貌。建筑力求造型完美、比例適中、色彩協(xié)調(diào),與環(huán)境配合相宜。建筑立面造型和色調(diào)采用可多式多樣,根據(jù)特定的環(huán)境精心設計,應注重協(xié)調(diào)性、和諧性、耐重性。立面要防止單調(diào)沉悶,盡量做到流暢大方、簡潔明朗、虛實有度、剛柔相濟,有節(jié)奏旋律感和時代特征,經(jīng)得起時間的考驗。墻面垂直綠化,屋面綠化、美化建筑物景象。在居住建筑的組合中,要創(chuàng)造充滿生活氣息的建筑外部空間環(huán)境:一種方式是以居住建筑群體圍合一個公共性的建筑空間,圍繞公共空間的周圍形成若干個次空間;另一種組合方式是建筑組團被分割為若干個各自獨立的小空間。居住建筑的組合形式是多樣的,空間內(nèi)部形式變化是無窮的。一個好的建筑單體設計,不僅是建筑本身功能設計的成功和外形的優(yōu)美,更重要的是與周圍環(huán)境的有機結合與協(xié)調(diào),創(chuàng)造生動、優(yōu)美的居住區(qū)空間景觀。
6)建筑小品既有功能要求,又具有點綴、裝飾和美化作用,是從屬于某一建筑空間環(huán)境的小體量建筑,游憩觀賞設計和指示性標志物等的統(tǒng)稱。建筑小品往往是建筑群體構圖中一個延伸或不可分割體,作為美化環(huán)境、烘托氣氛、隔斷空間、裝飾陪襯主體建筑,供人們休憩和觀賞之用。如亭、池、廊、橋、漏茶墻、棚欄、華表、路壁、花壇、噴泉以及各種建筑雕塑等。適當?shù)募右赃\用可以充實文化藝術的氛圍,反映居住區(qū)特色,點綴景觀。環(huán)境景觀小品在居住區(qū)景觀中能起到畫龍點睛的作用城市住宅區(qū)空間環(huán)境形象在城市景觀點、線、面構成中,屬于量大面廣的“景觀面”,其景觀環(huán)境建設對于城市整體景觀環(huán)境質量至關重要。居住區(qū)空間環(huán)境形象設計的核心是引導“家園”形象的形成。
首先,要營造親切平和的空間感受。居住空間相對于其他城市空間,一個最大的特點就是安靜與祥和。因而居住區(qū)的規(guī)劃與建設要著重研究并確定合理的建筑空間尺度。此外,小區(qū)應有合適的規(guī)模,以利于配套和環(huán)境的規(guī)劃設計和建設,增強人們對小區(qū)的歸屬感。
其次,要創(chuàng)造人與自然親密和諧環(huán)境意象。在居住區(qū)環(huán)境設計中,應該讓人工的痕跡少一點,自然的成分多一些。如明代著名造園家計成所主張的那樣“相地合宜、構圖得體,雖由人作,宛自天開”。
第三,要塑造簡潔溫馨的視覺形象。人們回到家中,總希望能獲得一種如沐春風的感覺。因此居住區(qū)的建筑形象應該是令人愉悅的,居住區(qū)的色彩總體上應是明快溫馨的。建筑形體及其細部處理應突出簡潔清新。
第四,要因地制宜、因人而異,創(chuàng)造居住區(qū)空間環(huán)境形象的標
志特征,形成富有生活情趣而個性鮮明的空間環(huán)境形象。
四、請問校園內(nèi)籃球場,運動場旁邊的空地做景觀設計,應該怎么做?
浙大校區(qū)比較寬敞的
它的設計是 先將球場四周用鐵欄圍起來壘砌高50厘米的石臺
場內(nèi) 均勻分割球場每個場地和室內(nèi)籃球館規(guī)格基本相同 然后一排是12個籃球架 每4個為一組 中間種了灌木隔開 種了兩排 有兩米高一米寬 但是場的中央到弧頂三分線平行位置 籃球架平行位置到場邊是沒有灌木 因為要走人的
場外 基本就是教學樓 人行道 柏油路 植株
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