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    風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)

    發(fā)布時間:2023-03-07 04:05:59     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 87        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)

    一、園林專業(yè)學(xué)什么 主要課程有哪些

    風(fēng)景園林專業(yè)主要學(xué)中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、建筑工程、中國園林史、園林園藝等。

    園林專業(yè)就業(yè)前景

    園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,城市、生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。

    在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴(yán)峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。

    就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

    園林專業(yè)就業(yè)方向

    園林專業(yè)畢業(yè)后,一般可以從事園林景觀設(shè)計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作, 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

    如果你對植物比較感興趣,建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護和種植、物業(yè)公司管理方面的工作;如果你藝術(shù)方面比較有特長,建議你從事建筑和園林設(shè)計院。

    就業(yè)特征:我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,比較受市場的重視,因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大,質(zhì)量較高,就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制,對學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

    二、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)學(xué)什么

    風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、文化景觀與遺產(chǎn)保護設(shè)計、綠地公園規(guī)劃設(shè)計、園林古建筑設(shè)計、城市設(shè)計等方面的知識的專業(yè)應(yīng)用型人才。主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

    該專業(yè)的基本課程有:

    藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、 建筑工程 、設(shè)計思維學(xué) 、管理學(xué)基礎(chǔ)、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設(shè)計B 、室內(nèi)設(shè)計 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、環(huán)境藝術(shù)小品、園林樹木栽植養(yǎng)護 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林模型制作、草坪學(xué)、 專業(yè)英語(風(fēng)景園林)、旅游學(xué)、園林快題設(shè)計、城市景觀設(shè)計等。 園林樹木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林工程計價、園 林工程施工等。

    該專業(yè)畢業(yè)生需具備的能力有:

    (1) 掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力;

    (2) 掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運用園林植物進行植物造景;

    (3) 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

    (4) 具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實際問題的能力;

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達(dá),以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力,從事風(fēng)景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。

    三、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)學(xué)什么

    課程體系:

    《風(fēng)景園林建筑設(shè)計》、《園林生態(tài)學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設(shè)計》、《園林植物基礎(chǔ)》、《風(fēng)景園林工程》、《中外城市建設(shè)史》、《城市規(guī)劃與設(shè)計原理》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、園林工程技術(shù)、景觀規(guī)劃與綠地設(shè)計。

    風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)

    風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向

    風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)科涵蓋范圍很廣,畢業(yè)生可以按照個人擅長的方向選擇工作:

    一是與風(fēng)景園林相關(guān)的教學(xué)、研究方向的工作。因為風(fēng)景園林本身有很多理論問題、科研要求,可以在園林類院校當(dāng)老師,從事教育教學(xué)工作,也可到科研機構(gòu)從事研究類工作。

    二是建筑類企業(yè)、房產(chǎn)類公司、設(shè)計機構(gòu)。在設(shè)計院所、設(shè)計公司、設(shè)計事務(wù)所從事設(shè)計類工作;房產(chǎn)類開發(fā)公司主要從事為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計工作;建筑行業(yè)類企業(yè)主要從事為建筑做景觀配套設(shè)計工作。

    三是政府類、事企單位、建筑機構(gòu)管理部門。例如公園、風(fēng)景區(qū)管理部門、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門、各省市園林局等行政或者行業(yè)主管部門等。主要從事景觀類設(shè)計、施工、植物栽培養(yǎng)護、計算機繪圖、園林監(jiān)督、管理類工作。

    四、2022風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些 主要學(xué)什么

    風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。風(fēng)景園林專業(yè)主要學(xué)中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林園藝。

    風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)方向

    在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴(yán)峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。

    那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術(shù)和新經(jīng)驗,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

    風(fēng)景園林專業(yè)主修課程

    大一上基本以公共課為主:公共基礎(chǔ)課(包括高數(shù)、大學(xué)英語、大學(xué)體育、還有一些考研政治相關(guān)的課)、園林美術(shù)基礎(chǔ)1(素描)、公選課

    大一下開始出現(xiàn)專業(yè)課:園林美術(shù)基礎(chǔ)2(色彩)、設(shè)計初步1、植物生物學(xué);這學(xué)期還是有英語、英語口語、高數(shù)、還有政治方面的課。

    大二上:園林樹木學(xué)、測量學(xué)、樹木學(xué)實習(xí)、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計初步2、園林生態(tài)學(xué)

    大二下:園林花卉學(xué)、花卉學(xué)實習(xí)、土壤學(xué)與巖石、植物景觀規(guī)劃設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計1

    大三上:園林建筑設(shè)計1、園林規(guī)劃設(shè)計2、園林植物栽培管理、中外園林史、景觀表現(xiàn)技法、盆景學(xué)與插花藝術(shù)、草坪與地被、園林植物綜合實習(xí)

    大三下:園林工程預(yù)決算、園林工程1、園林工程2、園林城市綠地系統(tǒng)

    以上就是小編對于風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)問題和相關(guān)問題的解答了,風(fēng)景園林專業(yè)課程(風(fēng)景園林與園林專業(yè)的區(qū)別)的問題希望對你有用!


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