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    景觀設(shè)計(jì)工作(景觀設(shè)計(jì)師)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 05:46:38     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 87        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)工作的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)工作(景觀設(shè)計(jì)師)

    一、景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)簡(jiǎn)介

    景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)簡(jiǎn)介

          景觀設(shè)計(jì)師是掌握多方專業(yè)知識(shí)及技能復(fù)合型人才,從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)。我為大家整理了部分資料,希望對(duì)大家有用。

    景觀設(shè)計(jì)工作(景觀設(shè)計(jì)師)

    1.1 職業(yè)名稱

    景觀設(shè)計(jì)師。

    1.2 職業(yè)定義

    從事景觀設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等工作的.人員。

    1.3 職業(yè)等級(jí)

    本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí),分別為:景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。

    1.4 職業(yè)環(huán)境條件

    室內(nèi)。

    1.5 職業(yè)能力特征

    具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力,色覺(jué)和形體知覺(jué)正常,肢體靈活。

    1.6 基本文化程度

    高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷)。

    1.7 培訓(xùn)要求

    1.7.1 培訓(xùn)期限

    全日制職業(yè)學(xué)校教育的培訓(xùn)期限,應(yīng)根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限:景觀設(shè)計(jì)員不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);助理景觀設(shè)計(jì)師不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);景觀設(shè)計(jì)師不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

    1.7.2 培訓(xùn)教師

    培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)員和助理景觀設(shè)計(jì)師的教師應(yīng)具有景觀設(shè)計(jì)師及以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師和高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師的教師應(yīng)具有高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專業(yè)高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

    1.7.3 培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備

    滿足教學(xué)需要的標(biāo)準(zhǔn)需要的標(biāo)準(zhǔn)教室,具備20人以上同時(shí)進(jìn)行實(shí)際技能操作的設(shè)施。

    1.8 鑒定要求

    1.8.1 適用對(duì)象

    從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。

    1.8.2 申報(bào)條件

    ——景觀設(shè)計(jì)員(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

    (2)具有中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)(職業(yè))或相關(guān)專業(yè)**畢業(yè)證書(shū)。

    (3)經(jīng)景觀設(shè)計(jì)員正規(guī)培訓(xùn)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    ——助理景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

    (2)具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)。

    (3)取得景觀設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事職業(yè)工作4年以上。

    (4)取得景觀設(shè)計(jì)員職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事職業(yè)工作3年以上,經(jīng)助理景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    (5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū)。

    (6)具體其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

    (7)具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書(shū),經(jīng)助理景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    ——景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

    (2)取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

    (3)取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    (4)取得景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

    (5)具有景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得助理景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

    (6)具有景觀設(shè)計(jì)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得助理景觀設(shè)計(jì)是職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    (7)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

    ——高級(jí)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。

    (2)取得景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

    (3)取得景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

    1.8.3 鑒定方式

    分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式,專業(yè)能力考核采用模擬操作考核方式。理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。

    1.8.4 考評(píng)人員與考生配比

    理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配分為1:10,且每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員;專業(yè)能力考核考評(píng)員與考生配比為1:7,且每個(gè)考場(chǎng)不少于3名考評(píng)員;綜合評(píng)審委員不少于5名。

    1.8.5 鑒定時(shí)間

    理論知識(shí)考試時(shí)間不少于90 min;專業(yè)能力考核時(shí)間:景觀設(shè)計(jì)員不少于240min,助理景觀設(shè)計(jì)師不少于240min,景觀設(shè)計(jì)師不少于210min,高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師不少于60min;綜合評(píng)審時(shí)間不少于30min。

    1.8.6 鑒定場(chǎng)所設(shè)備

    理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行。專業(yè)能力考核在具備相關(guān)的用具和設(shè)施的場(chǎng)所進(jìn)行。

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    二、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向

    景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向

    凡是與景觀設(shè)計(jì)接觸過(guò)的人都知道這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域很廣闊,那么景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些呢?我們一起來(lái)了解一下!

    景觀設(shè)計(jì)工作(景觀設(shè)計(jì)師)

    1、評(píng)估景觀質(zhì)量以及確定修復(fù)需求

    在進(jìn)行設(shè)計(jì)發(fā)展之前,設(shè)計(jì)師都要評(píng)估該區(qū)域,知曉該區(qū)域的特征和污染。這是一項(xiàng)很復(fù)雜的程序,要工程師、生態(tài)學(xué)家以及景觀設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士投入其中。景觀設(shè)計(jì)師辨識(shí)區(qū)域發(fā)展機(jī)會(huì)以及缺陷,同時(shí)還要評(píng)估景觀方面(生態(tài)、水文、特色風(fēng)景等)。

    設(shè)計(jì)師就會(huì)根據(jù)這些評(píng)估獲得該區(qū)域的信息,如該區(qū)域是否可以安全動(dòng)工或該區(qū)域?qū)⒉扇∈裁创胧┻M(jìn)行修復(fù)等。

    2、環(huán)境保護(hù)

    隨著全球環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提升,景觀設(shè)計(jì)的重要性也越來(lái)越突出。全球有許多關(guān)于環(huán)境生態(tài)的景觀項(xiàng)目。除了解決現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的新方法,景觀設(shè)計(jì)師也會(huì)保護(hù)未開(kāi)發(fā)的自然寶藏。自然保護(hù)的一個(gè)完美案例是勞倫斯•洛克菲勒自然保護(hù)區(qū),向我們展示了一個(gè)國(guó)家公園是如何在健康環(huán)境、美觀和人類需求中達(dá)到平衡的。

    3、發(fā)展可持續(xù)性技術(shù),保護(hù)自然環(huán)境

    這是我們需要討論的一點(diǎn)——可持續(xù)性。那可持續(xù)性到底是什么呢?它是讓我們的環(huán)境更加健康和潔凈的綜合策略。景觀設(shè)計(jì)在這個(gè)實(shí)踐中占有重要地位,從能源節(jié)約到水凈化。

    4、修復(fù)污染區(qū)

    全球許多地方都會(huì)有些污染,尤其是工廠所在地。雖然這些工廠對(duì)我們的生存很重要,但我們都知道它們對(duì)環(huán)境健康產(chǎn)生了負(fù)面影響。根據(jù)工廠類型,在工廠設(shè)備關(guān)閉后周邊區(qū)域依然是受污染的狀態(tài)。幸運(yùn)的是這些后果都可以挽回,當(dāng)然會(huì)有大量清理、景觀設(shè)計(jì)和種植的工作。看看Westergasfabriek公園項(xiàng)目,阿姆斯特丹受污染嚴(yán)重的區(qū)域是如何被清理的。

    5、雨水管理

    要進(jìn)一步探索可持續(xù)性的話,雨水管理是必談的話題。我們面臨著生態(tài)系統(tǒng)退化、氣候變化問(wèn)題,而且雨水管理有時(shí)也是一個(gè)問(wèn)題。正如我們所知道的,濕地瀕危是個(gè)大問(wèn)題,因?yàn)樗鼈児δ芎軓V泛,用于雨水凈化、洪澇控制等。由于景觀設(shè)計(jì)師的幫助,這些生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù),重新煥發(fā)生機(jī);像哈爾濱群力國(guó)家城市濕地公園解決的就是雨水管理問(wèn)題。

    6、凈化土壤和水源

    由于土壤污染,全球還要想出應(yīng)對(duì)土壤凈化的有效方案。有人會(huì)建議植物修復(fù)。在某些區(qū)域,土壤是由重金屬和其他有毒材料污染的,這就意味著地下水岌岌可危。利用植物修復(fù)能夠?qū)ν寥喇a(chǎn)生積極的影響,因?yàn)樗鼈兡軌蛭瘴廴疚?,在其組織里聚集并分解它們。

    7、有利于空氣凈化

    我們知道樹(shù)木在空氣凈化中占有重要地位。除了產(chǎn)生氧氣,樹(shù)葉還會(huì)通過(guò)氣孔吸收污染氣體,有助于凈化空氣、改善空氣質(zhì)量。除了要擔(dān)憂戶外空氣質(zhì)量,也應(yīng)該利用植物凈化室內(nèi)的空氣,而且NASA也在此課題上做了大量研究。

    8、大受歡迎的自然材料

    當(dāng)景觀設(shè)計(jì)師奮力保護(hù)環(huán)境以及致力于某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們盡可能地使其與自然和諧共處。這就意味著盡量應(yīng)用自然材料,如在鋪裝、座位、裝飾等等。當(dāng)然,該項(xiàng)目的功能將決定設(shè)計(jì)師使用的材料,但至少能夠?qū)嵤┠绢^或天然石。

    9、關(guān)注植物需求

    作為景觀設(shè)計(jì)師,我們需要照顧植物,它們是我們主要的工具和生物。它們需要質(zhì)量良好的土壤、適當(dāng)?shù)乃?、?yáng)光照射以及防范害蟲(chóng),盡可能地供其健康生長(zhǎng)。

    10、屋頂花園的多重效益

    隨著時(shí)間的流逝以及人口的增長(zhǎng),城市變得越來(lái)越大?;▓@空間的稀缺很可怕,但我們有解決方案——屋頂花園。映入腦中的第一件事是花園比一個(gè)建筑標(biāo)準(zhǔn)的屋頂要漂亮的多,但其他效益更明顯。它們?cè)谠S多方面都是可持續(xù)性的,如凈化城市空氣、保留雨水以及增加生物多樣性。

    11、引入綠墻和立面

    綠墻有自己的效益,那是無(wú)法取代的,也是深受大家喜愛(ài)的。除了遮蓋難看的立面,它們還能為城市和室內(nèi)空間提供許多效益。它們有利于改善生活質(zhì)量,如降低夏季空氣的`溫度、減少建筑能源損失以及凈化空氣。

    12、在城市區(qū)域中建造果園

    如果你喜歡吃水果,不妨在后院中種上果樹(shù)。除了生產(chǎn)食物,許多結(jié)果實(shí)的樹(shù)木都可用作裝飾性植物,外觀很漂亮。許多城市社區(qū)現(xiàn)在都在考慮種植果園,這樣不僅會(huì)提供可食用的水果,還能增強(qiáng)社交聯(lián)系。

    13、優(yōu)先展示更漂亮、重要的景色

    當(dāng)談?wù)撨@些技巧時(shí),景觀設(shè)計(jì)師會(huì)強(qiáng)調(diào)空間中有價(jià)值或顯著的元素,這樣會(huì)讓游客很容易地注意到它。有時(shí)會(huì)隱藏不好的景觀,如廢棄的立面或是老舊的倉(cāng)庫(kù),建造彎曲的立面或增添綠墻,掩蓋這些景觀。

    14、為空間提供舒適的配套設(shè)施

    景觀設(shè)計(jì)的成功關(guān)鍵在于配套設(shè)施。適宜的空間配置與恰當(dāng)?shù)闹参铩⑦m宜的道路和捷徑規(guī)劃、所需的規(guī)劃元素(座位、自行車停車場(chǎng))等的實(shí)施有關(guān)。人們喜歡自由移動(dòng)地觀賞景色,而景觀設(shè)計(jì)就要滿足人們的需求。

    15、樹(shù)蔭減輕熱度

    所有人都喜歡待在樹(shù)冠下面,尤其是夏季的時(shí)候。樹(shù)木的遮陰效果是無(wú)法取代的,但是因混凝土建筑以及花園空間少,城市溫度會(huì)更高一些??诖珗@是解決此問(wèn)題的最佳方法,不僅會(huì)提供蔭涼,還是個(gè)逃離喧囂的地方。

    16、利用路燈營(yíng)造安全空間

    街道照明夜晚會(huì)更有用。原因很明顯——如果沒(méi)有照明,夜晚會(huì)很恐怖。考慮到走在街道上的人需要安全感,街道上得有照明設(shè)施。傳統(tǒng)的照明只能祛除對(duì)黑暗的恐懼,但景觀設(shè)計(jì)師會(huì)進(jìn)行趣味設(shè)計(jì)。

    17、強(qiáng)烈推薦雨水相關(guān)的設(shè)計(jì)

    在環(huán)境類別中,我們一直在討論雨水管理,但現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)變成與水同樂(lè)——人們自古時(shí)代起就對(duì)水元素感興趣。除了水池,水景也能以噴泉、池塘、噴水、運(yùn)河,甚至是瀑布的形式出現(xiàn),根據(jù)需求增添空間動(dòng)態(tài)或襯托寧?kù)o氛圍。水一直用于振奮精神、休閑活動(dòng)和隔音效果。Hunnan Axis中央公園中將多個(gè)水景融合在了一起。

    18、景觀設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)瞰圖更加驚人

    我們需要站得高一點(diǎn),如飛機(jī)或高層建筑上,因?yàn)楦┮暤脑挘瑫?huì)看到令我們忘記呼吸的景觀(希望是因?yàn)槊谰岸皇强指卟磐浐粑?。站在高處能看到在地面看不到的景觀特色,尤其是觀賞一些景觀設(shè)計(jì)佳作時(shí)。紐黑文湖濱公寓和地池服務(wù)中心還只是世界的一角。

    19、植物塑造空間

    植物塑造空間美的能力無(wú)人能及。它們的形狀、顏色、規(guī)模各異,更不用提栽培的種類。自古時(shí)候,人類就被植物的美所吸引,當(dāng)今時(shí)代也是一樣。

    20、利用顏色建造視覺(jué)中心

    顏色對(duì)我們的精神影響很大,這不是毫無(wú)根據(jù)的,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期論證的。我們并不需要科學(xué)論證,只是想一下待在灰色、無(wú)趣的空間或在一個(gè)有趣、五彩空間的感覺(jué)。哪個(gè)更好一些?回答會(huì)與科學(xué)論證一致。其中一個(gè)案例是Spark Your City項(xiàng)目,將一個(gè)令人厭煩的隧道改造成一個(gè)有趣的體驗(yàn)。

    21、雅致、具有功能性的鋪裝

    在景觀設(shè)計(jì)中,路面風(fēng)格和植物種植同等重要。如果沒(méi)有將美觀和功能結(jié)合,那設(shè)計(jì)不一定會(huì)成功。技術(shù)活,如正確選擇材料或建筑層,在建造滲透性和美觀的路面上占有重要地位。

    22、照明是景觀設(shè)計(jì)的重要元素

    全球都在廣泛使用照明設(shè)計(jì),除了有助于減少犯罪活動(dòng)、增強(qiáng)安全性,還可以是景觀設(shè)計(jì)師的藝術(shù)表達(dá)。考慮到人們都有創(chuàng)意思維,我們會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)方法和組合創(chuàng)造出漂亮的照明設(shè)計(jì)。

    23、滿足人們的需求

    由于要考慮到人們的特殊需求,景觀設(shè)計(jì)師要盡可能地享受戶外時(shí)光。探求人們需求最普通的方法是調(diào)查當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)成員,而里昂河岸就是這樣做的,然后建造出一個(gè)成功且大受歡迎的區(qū)域。另外,還有環(huán)境心理學(xué)這一新學(xué)科(或者說(shuō)整體概念),幫助進(jìn)行良好的設(shè)計(jì)。

    24、提升游樂(lè)場(chǎng)的建造水平

    每個(gè)人都知道孩子身體和心理健康成長(zhǎng)的重要性。全球都有游樂(lè)場(chǎng),它們不僅僅是孩子們蹦跳玩耍的空間,還設(shè)有漂亮的景觀,有眾多實(shí)用和心理功能。

    25、提供戶外休閑空間

    體育活動(dòng)對(duì)成人健康同樣重要。如果經(jīng)常鍛煉,我們就會(huì)降低心臟病患病幾率,保持健康。對(duì)于喜歡戶外鍛煉的人來(lái)說(shuō),露天體育館將是進(jìn)行休閑和社交活動(dòng)的最佳區(qū)域,自由、易進(jìn)入、有樂(lè)趣。用于休閑目的的景觀會(huì)是一個(gè)有趣且促進(jìn)健康的區(qū)域,就像Pulse Park公園——開(kāi)放空間會(huì)通過(guò)鍛煉緩解人類疲勞,如果你累了,總有休閑的地方。

    26、對(duì)人類心理和心情有積極影響

    之前我們提到體育活動(dòng)對(duì)我們的身體健康有益。那我們的心理怎么辦?即使你在自然中散步或休息一段時(shí)間,不是鍛煉或跑步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心情會(huì)有所變化。自然對(duì)我們心理和身體健康有巨大的影響。

    27、景觀設(shè)計(jì)歷史對(duì)當(dāng)今景觀影響重大

    像其他專業(yè)一樣,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也會(huì)有讓人印象深刻的歷史人物。人們提到景觀設(shè)計(jì)總能想起他們的名字和項(xiàng)目,成就卓越。不用說(shuō),他們以新理念和風(fēng)格定義自己的時(shí)代,而且他們的作品也成為當(dāng)今設(shè)計(jì)師靈感的來(lái)源。

    28、以植物為主的教育功能

    由于收集、培育和代表性,植物園是植物展示的地方。但是,這些花園不僅僅是展示植物多樣性的區(qū)域,也是人們學(xué)習(xí)同時(shí)欣賞景觀的地方。Chenshan植物園展示了人們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)主題花園中休閑和學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)確定了生物能和可持續(xù)性的重要性。

    29、鼓勵(lì)社交互動(dòng)

    就像教育一樣,社交一直是人們生活中的重要元素。無(wú)論是與自己重要的人散步或與朋友閑逛,每個(gè)人都喜歡在戶外度過(guò)一些休閑時(shí)光。無(wú)需進(jìn)一步思考,我們就知道景觀設(shè)計(jì)會(huì)為人們提供舒適和令人愉快的戶外空間。景觀設(shè)計(jì)師無(wú)論在哪兒都會(huì)設(shè)計(jì)一系列的景觀元素將人們聚集起來(lái),就像萬(wàn)科重慶西九項(xiàng)目城市廣場(chǎng),鼓勵(lì)社交互動(dòng)。

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    三、景觀設(shè)計(jì)主要是干什么的?

    園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為:景觀設(shè)計(jì)師方向和園林設(shè)計(jì)與工程管理方向、園藝技術(shù)。(一)景觀設(shè)計(jì)師方向景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動(dòng)與生命的地球和諧相處。本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共空間景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計(jì)的人才,重點(diǎn)強(qiáng)化其景觀設(shè)計(jì)、制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,使學(xué)生獲得景觀設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練,成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、景觀設(shè)計(jì)公司、園林設(shè)計(jì)和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等從事風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理、公園景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及制圖工作。本專業(yè)在招生同等情況下對(duì)具有美術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。(二)園林設(shè)計(jì)與工程管理方向本專業(yè)培養(yǎng)具有園林工程組織管理、施工圖設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)銷售能力,并擁有工程實(shí)踐精神、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念,熟練掌握手工及計(jì)算機(jī)制圖技能、工程設(shè)施操作技能的應(yīng)用型人才。能夠從事風(fēng)景區(qū)、公園、居住區(qū)、城市主干道、街邊小游園、老城區(qū)遺址公園等城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工組織管理、工程概預(yù)算(在校可參加預(yù)算員證書(shū)考試)、園林植物生產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)及銷售等工作。畢業(yè)生適合在國(guó)家和企業(yè)的園林部門、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、園藝公司、苗圃等從事園林設(shè)計(jì)及制圖、施工圖設(shè)計(jì)、園林工程施工組織管理、工程概預(yù)算、植物養(yǎng)護(hù)管理等工作。本專業(yè)在招生同等情況下對(duì)具有美術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考生優(yōu)先錄取。(三)園藝技術(shù)方向本專業(yè)培養(yǎng)集花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售、花藝設(shè)計(jì)和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)于一體的高等職業(yè)技術(shù)人才。主要專業(yè)課程有:花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、觀賞植物病蟲(chóng)害等課程;同時(shí)還為同學(xué)們安排了豐富多彩的實(shí)踐技能課和實(shí)習(xí)實(shí)踐課,使學(xué)生畢業(yè)后可以獨(dú)立的指導(dǎo)花壇草花的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理,從事花卉的批發(fā)和零售,進(jìn)行簡(jiǎn)單和常用禮儀和商業(yè)插花的設(shè)計(jì)和制作,能夠進(jìn)行園林風(fēng)景區(qū)、居民小區(qū)和別墅的規(guī)劃設(shè)計(jì)、徒手繪圖和電腦制圖。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)生可以從事花卉的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、花卉批發(fā)和零售、花卉市場(chǎng)管理以及花卉貿(mào)易公司經(jīng)營(yíng)與管理、園林綠化和小區(qū)的設(shè)計(jì)等工作。

    四、當(dāng)代園林景觀設(shè)計(jì)工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢?

    園林景觀設(shè)計(jì)工作的工作內(nèi)容包括:

    1、 軟件方面包括:AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

    2、 理論知識(shí)方面包括:植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)與理論、景觀手繪設(shè)計(jì)。

    3 、方案設(shè)計(jì)與理論方面包括:小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場(chǎng)景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計(jì)。

    此外,還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析,豎向設(shè)計(jì)圖、照明設(shè)計(jì)、水體設(shè)計(jì)圖等,以及各工種之間的配合,投標(biāo)流程與設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)等。

    以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)工作問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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