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    現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師(現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師招聘)

    發(fā)布時間:2023-03-07 07:56:49     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 114        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師(現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師招聘)

    一、景觀設(shè)計(jì)師主要工作內(nèi)容是什么?

    1、組織實(shí)施景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作;

    2、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件,負(fù)責(zé)建站條件的審查,并指導(dǎo)其開展工作;

    3、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員的資格要求,并負(fù)責(zé)組織資格培訓(xùn)與考核;

    4、組建景觀行業(yè)特有工種的試題庫;

    5、參與制定景觀行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、鑒定規(guī)范;

    6、參與推動景觀行業(yè)職業(yè)技能競賽活動;

    7、開展職業(yè)技能鑒定及有關(guān)問題的研究與咨詢服務(wù)。

    現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師(現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師招聘)

    擴(kuò)展資料:

    一、景觀設(shè)計(jì)師任職要求:

    1、景觀、園林、園藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

    2、有優(yōu)秀的項(xiàng)目工作經(jīng)歷,有園林綠化設(shè)計(jì)專業(yè)功底,學(xué)過建筑和規(guī)劃;

    3、熟悉苗木特性,善于現(xiàn)場布景,能獨(dú)立組織景觀項(xiàng)目的設(shè)計(jì),能有效的控制景觀實(shí)施效果,熟練使用電腦辦公軟件及繪圖專業(yè)軟件;

    4、工作嚴(yán)謹(jǐn),具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)能力和表現(xiàn)能力;

    5、具備專業(yè)創(chuàng)新能力,具備良好的協(xié)調(diào)能力,敬業(yè)精神和責(zé)任心。

    二、前景:

    我國的基本建設(shè)工作程序,明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。

    由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

    在國外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重我國的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。

    全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。

    景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立,其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。

    一方面有利于社會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。

    參考資料:

    百度百科-景觀設(shè)計(jì)師

    二、關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì),可以從事哪些工作?

    景觀設(shè)計(jì)可以從事以下職業(yè):

    1、 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

    2、 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

    3、 景觀設(shè)計(jì)員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    4、國家政府主管部門的公務(wù)人員。

    5、企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

    6、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    7、 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

    就業(yè)前景:

    隨著我國人民生活水平的不斷提高,我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,主要分布在我國的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

    由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中,從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展,縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距,提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。

    景觀設(shè)計(jì),是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義。

    景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

    風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(景觀設(shè)計(jì))要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景,如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

    這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材,但是要形成獨(dú)具特色的城市景觀,必須對各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織,并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系,有序的空間形態(tài)。

    景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

    “新中式”景觀設(shè)計(jì)是把中國傳統(tǒng)風(fēng)格融合現(xiàn)代時尚元素的一種流行趨勢。 這種風(fēng)格既保留了傳統(tǒng)文化,又體現(xiàn)了時代特色,突破了中國傳統(tǒng)風(fēng)格中沉穩(wěn)有余,活潑不足等常見的弊端。其特點(diǎn)是常常使用傳統(tǒng)的造園手法、運(yùn)用中國傳統(tǒng)韻味的色彩、中國傳統(tǒng)的圖案符號、植物空間的營造等來打造具有中國韻味的現(xiàn)代景觀空間。

    中國傳統(tǒng)符號種類很多,有中國傳統(tǒng)的吉祥物:青龍、白虎、朱雀、玄武、鳳、貔貅、雙魚、蝙蝠、玉兔等;有五行的金、木、水、火、土;還有中國傳統(tǒng)的寶相植物:牡丹、荷花、石榴、月季、松、竹、梅等。在“新中式”景觀設(shè)計(jì)中采用以上傳統(tǒng)符號用抽象或簡化的手法來體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,運(yùn)用形式多種多樣,可鑲刻于景墻、大門、廊架、景亭、地面鋪裝、座凳上;或以雕塑小品的形式出現(xiàn);或與燈飾相結(jié)合。

    三、如何才能成為一個好的園林景觀設(shè)計(jì)師?

    1. 在校時專注與專業(yè)知識的汲取。

    2. 畢業(yè)后,進(jìn)入專業(yè)的對口公司進(jìn)行煅練、學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。

    3. 了解各相關(guān)行業(yè)知識。在各方面,建筑、規(guī)劃、小品、平面、藝術(shù)雕塑等各方面去廣泛了解和積累知識。了解各相關(guān)行業(yè)的基本規(guī)范。

    4. 培養(yǎng)和煅練自己各方面的技能,一個好的設(shè)計(jì)師不會去問電腦和手工哪個更重要,其實(shí)關(guān)鍵在于可以很好的表達(dá)出自己的思想和理念。

    5. 養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,注重嚴(yán)謹(jǐn)與放松,注重整潔與靈活,注重思考與反思,等各方面。

    園林專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀:

    對于當(dāng)前園林專業(yè)人才培養(yǎng)模式,大陸地區(qū)可是眾說紛紜,到現(xiàn)在還沒有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。于是大家先到為君,后到為臣,各占山頭,各樹門派,現(xiàn)在的景觀園林正處于一個典型的諸侯混戰(zhàn)時刻,誰稍強(qiáng)大誰就能多分一杯羹,誰就做大哥,接受別人的尊敬。

    當(dāng)前園林專業(yè)大致面貌分為3類:一是城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè),二是風(fēng)景園林專業(yè),三是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。彼此雖名稱不同,但大多數(shù)換湯不換藥。稍有不同的就是表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的模式上建筑類院校的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)重建筑,農(nóng)林院校的風(fēng)景園林專業(yè)重植物生態(tài),藝術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)重藝術(shù)設(shè)計(jì),綜合性學(xué)校干脆什么都來,來個大雜燴,包羅萬象,殊不知由于課程設(shè)置門類偏多,累得學(xué)生叫苦連天卻沒有學(xué)到什么深入的,核心的東西?;蛟S,培養(yǎng)好這么一個跨眾多學(xué)科的專業(yè)人才,教育界也感力不從心。

    于是乎,我們這些園林設(shè)計(jì)的“先行者”成了各種版本培養(yǎng)模式的“實(shí)驗(yàn)品”,真不知道將來會不會成為“無名鬼(關(guān)于'園林專業(yè)'名稱的爭論還沒有停止呢)”。很快有人提出,我國無論是建筑院校,農(nóng)林院校,藝術(shù)院校還是綜合性院校,都應(yīng)該統(tǒng)一園林專業(yè)課程,統(tǒng)一園林教材,稱之為標(biāo)準(zhǔn)化。這應(yīng)該是很有必要的。很明顯,園林專業(yè)的核心課程:規(guī)劃設(shè)計(jì)和生物生態(tài)必須得到加強(qiáng),保證以足夠的課時和學(xué)分。而其他的一些風(fēng)景園林必備的知識,針對不同院校的不同特點(diǎn),要通過細(xì)致的,有針對性的課程安排來加強(qiáng),不要讓我們未來的中國景觀設(shè)計(jì)師缺胳膊少腿。例如吧,加強(qiáng)對規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能,設(shè)計(jì)理念的表達(dá),園林材料的應(yīng)用,實(shí)習(xí)內(nèi)容的逼真度的要求對農(nóng)林院校的園林專業(yè)人才的培養(yǎng)非常重要。

    四、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?

    1).發(fā)展時間短

    景觀設(shè)計(jì)師正式命名是1858年由美國景觀設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德提出的,這一職稱的提出對于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義,標(biāo)志著景觀設(shè)計(jì)正式成為一門研究學(xué)科,為將來的科學(xué)化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將風(fēng)景園林學(xué)正式升級為一級學(xué)科,標(biāo)志著風(fēng)景園林行業(yè)從國家層面得到了充分重視和認(rèn)可,預(yù)示著風(fēng)景園林教育春天的到來。

    2).市場需求大

    隨著我國人民生活水平的不斷提高,城市和新農(nóng)村建設(shè)的高速發(fā)展,人與自然景觀的關(guān)系面臨具大挑戰(zhàn),景觀設(shè)計(jì)人才更是萬金難求。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才魚龍混雜,不合格的景觀設(shè)計(jì)小品層出不窮,即傷害了人類又損害了景觀環(huán)境,嚴(yán)重影響景觀設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范化發(fā)展。

    3).專業(yè)選擇多

    景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市,景觀專業(yè)應(yīng)屆生月工資普遍5-8K,隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,其收益及發(fā)展空間將不可估量。

    以上就是小編對于現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)師問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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