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紅帽藍(lán)帽黃帽白帽區(qū)別（紅帽藍(lán)帽黃帽白帽區(qū)別啤酒）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-18 18:32:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 112

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于紅帽藍(lán)帽黃帽白帽區(qū)別的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、安全帽4種顏色順口溜
2、今年暑假去廬山手繪特訓(xùn)營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)那的考試按帽子的顏色分等級(jí)的，哪個(gè)顏色的帽最高呀？帽子的順序是什么？·
3、什么是白帽，黑帽
4、黃帽子干,紅帽子看,白帽子說(shuō)了算,藍(lán)帽子干啥?

紅帽藍(lán)帽黃帽白帽區(qū)別（紅帽藍(lán)帽黃帽白帽區(qū)別啤酒）

一、安全帽4種顏色順口溜

工地上安全帽等級(jí)的順口溜為：黃帽子的干，白帽子的轉(zhuǎn)，紅帽子的看，藍(lán)帽子說(shuō)了算。進(jìn)工地，要記牢，戴好你的安全帽。

黃色。戴黃色安全帽的都是工地上的現(xiàn)場(chǎng)施工人員，也就是干活的人，例如木工、瓦工等。

紅色。一般工地項(xiàng)目部的工作人員以及準(zhǔn)備買(mǎi)房的客戶等等都配戴紅色安全帽，負(fù)責(zé)在工地上來(lái)回查看。

藍(lán)色。藍(lán)色一般是特殊工種的施工人員佩戴的，例如電工、焊工、塔吊司機(jī)、挖掘機(jī)司機(jī)等。

白色。白色安全帽一般是工地的甲方領(lǐng)導(dǎo)和工程監(jiān)理戴的安全帽。

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擴(kuò)展資料

（1）緩沖減震作用：帽殼與帽襯之間有25～50mm的間隙，當(dāng)物體擊安全帽時(shí)，帽殼不因受力變形而直接影響到頭頂部。

（2）分散應(yīng)力作用：帽殼為橢圓形或半球形，表面光滑，當(dāng)物體墜落在帽殼上時(shí)，物體不能停留立即滑落；而且帽殼受打擊點(diǎn)的承受的力向周圍傳遞。通過(guò)帽襯緩沖減少的力可達(dá)2／3以上，這樣就把著力點(diǎn)變成了著力面，從而避免了沖擊力在帽殼上某點(diǎn)應(yīng)力集中，減少了單位面積受力。

二、今年暑假去廬山手繪特訓(xùn)營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)那的考試按帽子的顏色分等級(jí)的，哪個(gè)顏色的帽最高呀？帽子的順序是什么？·

呵呵，是的，黃帽是最高的。

考試的順序和帽子顏色從低到高依次是：

紅帽、白帽、藍(lán)帽、黑帽、黃帽。

每一次考試不僅僅是每一階段學(xué)習(xí)成果的考核，更是一次快速提高的過(guò)程，是一次質(zhì)的飛躍。

三、什么是白帽，黑帽

這是愛(ài)德華· 狄泊諾博士“六頂思考帽”的方法，用平行思考替代了以往對(duì)抗和相反的思考，解放了討論者的思維，使這些思維以更富有建設(shè)性和更強(qiáng)有力的方法操作。

六頂思考帽子是行動(dòng)學(xué)習(xí)的最有效工具之一。思維方法正確了，行動(dòng)學(xué)習(xí)就事半功倍。

“六頂帽子”思維方法：“六頂思考帽”突破了傳統(tǒng)的邏輯思維單一模式，將思考的不同方面分開(kāi)進(jìn)行，取代了一次解決所有問(wèn)題的做法。集中分析信息（白帽）、利益（黃帽）、直覺(jué)（紅帽）以及風(fēng)險(xiǎn)（黑帽）。使人們依次對(duì)問(wèn)題的不同側(cè)面給予足夠的重視和充分的考慮。

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【六頂思考帽的應(yīng)用步驟】1）陳述問(wèn)題事實(shí)（白帽）；2）提出如何解決問(wèn)題的建議（綠帽）；3）評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)：列舉優(yōu)點(diǎn)（黃帽）、列舉缺點(diǎn)（黑帽）；4）對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺(jué)判斷（紅帽）；5）總結(jié)陳述，得出方案（藍(lán)帽）。六頂思考帽是管理思維的工具，溝通的操作框架，提高團(tuán)隊(duì)IQ的有效方法。

“六頂思考帽思考法”分有白、紅、黑、黃、綠、藍(lán)六頂帽子，代表六種不同的思考模式：

白帽子——代表信息及質(zhì)詢。我們現(xiàn)在有什么信息？需要尋找什么信息？還缺乏什么信息？

紅帽子——代表情緒、直覺(jué)、感覺(jué)及基于直覺(jué)的想法。只需表達(dá)即時(shí)的感受，不需要進(jìn)行解釋。

黑帽子——代表謹(jǐn)慎、判斷及評(píng)估。這是不是真的？會(huì)不會(huì)成功？有甚么弱點(diǎn)？有甚么壞處？一定要把理由說(shuō)出來(lái)。

黃帽子——代表效益。這件事為甚么值得去做？有甚么效益？為甚么可以做？為甚么會(huì)成功？一定要把理由說(shuō)出來(lái)。

綠帽子——代表創(chuàng)新、異見(jiàn)、新意、暗示及建議。有甚么可用的解決方法及行動(dòng)途徑？還有甚么其它途徑？有甚么合理的解釋？任何意見(jiàn)都不可抹殺。

藍(lán)帽子——代表思考的組織及思考有關(guān)的問(wèn)題。我們到了那個(gè)階段？下一個(gè)步驟是什么？作出具體說(shuō)明、概括及決定。需要使用那頂帽子？

用“六頂思考帽”來(lái)考慮我們工作中存在的問(wèn)題，也會(huì)起到意外的效果。運(yùn)用“白色思考帽”來(lái)思考、搜集各環(huán)節(jié)的信息，收取各個(gè)部門(mén)存在的問(wèn)題，找到基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

戴上“綠色思考帽”，用創(chuàng)新的思維來(lái)考慮這些問(wèn)題，不是一個(gè)人思考，而是各層次管理人員都用創(chuàng)新的思維去思考，大家提出各自解決問(wèn)題的辦法、好的建議、好的措施。也許這些方法不對(duì)、甚至無(wú)法實(shí)施。但是，運(yùn)用創(chuàng)新的思考方式就是要跳出一般的思考模式。

接著，分別戴上“黃色思考帽”和“黑色思考帽”，對(duì)所有的想法從“光明面”和“良性面”進(jìn)行逐個(gè)分析，對(duì)每一種想法的危險(xiǎn)性和隱患進(jìn)行分析，找出最佳切合點(diǎn)?！包S色思考帽”和“黑色思考帽”這兩種思考方法，就好像是孟子的性善論和性惡論，都能進(jìn)行否決或都進(jìn)行肯定。

到了這個(gè)時(shí)候，再戴上“紅色思考帽”，從經(jīng)驗(yàn)、直覺(jué)上，對(duì)已經(jīng)過(guò)濾的問(wèn)題進(jìn)行分析、篩選，做出決定。

在思考的過(guò)程中，還應(yīng)隨時(shí)運(yùn)用“藍(lán)色思考帽”，對(duì)思考的順序進(jìn)行調(diào)整和控制，甚至有時(shí)還要?jiǎng)x車。因?yàn)?，觀點(diǎn)可能是正確的，也可能會(huì)進(jìn)入死胡同。所以，在整個(gè)思考過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)調(diào)換思考帽，進(jìn)行不同角度的分析和討論。

四、黃帽子干,紅帽子看,白帽子說(shuō)了算,藍(lán)帽子干啥?

藍(lán)帽子到處轉(zhuǎn)，黃帽子的干，紅帽子的看，白帽子說(shuō)了算。

其實(shí)，國(guó)內(nèi)安全帽的顏色按職責(zé)分類的確是這樣的，工人佩戴黃色安全帽、指揮/參觀人員佩戴紅色安全帽、技術(shù)人員佩戴藍(lán)色安全帽、甲方/監(jiān)理佩戴白色安全帽。一般經(jīng)過(guò)工地的時(shí)候，看到墻上繪制的都是這樣的黃色安全帽，而國(guó)外顏色分類和我國(guó)不同，國(guó)外工人普遍佩戴白色安全帽。

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