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競價應該轉(zhuǎn)行做什么(競價應該轉(zhuǎn)行做什么呢)
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本文目錄:
一、想轉(zhuǎn)行,但不知道做什么
轉(zhuǎn)行肯定還是的找一個技術工作,現(xiàn)在沒有技術很難有個穩(wěn)定的工作,薪資待遇也沒有保障,還容易被別人替代,但是轉(zhuǎn)行也不是很容易的,最好找個現(xiàn)在比較熱門的行業(yè),比如西點烘焙,以后還可以自己創(chuàng)業(yè)。
二、應該繼續(xù)往廣告方向發(fā)展還是直接轉(zhuǎn)行做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理?
有句話叫轉(zhuǎn)行需謹慎,跨行如隔山。有思想準備,放的下心里包袱,有那份熱衷,不畏艱辛萬苦。那你就成功一半了。 來自職Q用戶:夏先生
如果是特別喜歡并且做好各種心理準備,包括崗位,薪資,資歷,同事等等的心理準備可以轉(zhuǎn)行。否則堅持現(xiàn)在 來自職Q用戶:姜女士
三、想轉(zhuǎn)行,改行做什么比較好?
可以轉(zhuǎn)行平面設計,平面設計就業(yè)形勢一直以來都是不錯的:大型的專業(yè)公司挖掘高端設計師,中小型廣告公司選擇中等水平設計師,各大中小企業(yè)都需1.2位甚至更多中等或中低水平的平面設計師,就好像每個企業(yè)都少不了會計人員一樣少不了平面設計師。
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正如美國歷史學家大衛(wèi).波特曾指出:“現(xiàn)在廣告的社會影響力可以與具有悠久傳統(tǒng)的教學及學校相匹敵。廣告主宰著宣傳工具,他在公眾標準形成中起著巨大作用。”越來越多的企業(yè)認識到,有了好的商品遠遠不夠,還需要優(yōu)秀的廣告才能更好的產(chǎn)生效益,優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設計師來制造,可見,廣告設計這一職業(yè)的前景一片光明。
經(jīng)濟繁榮時期市場對平面設計師的需求量不斷增加,即使經(jīng)濟下滑,仍不會有太大影響,以前幾年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度,當然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也不能影響到設計領域。
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四、轉(zhuǎn)行可以做什么,可以學IT嗎
當然可以學,IT行業(yè)沒有年齡和性別限制,只要找到方法很快就能學會。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在是一個信息化,萬物互聯(lián)的時代,各行各業(yè)的工作崗位,都離不開互聯(lián)網(wǎng)方面的人才,未來的就業(yè)前景好。千鋒教育就有線上免費的IT公開課,
千鋒教育始終堅持直營模式和矩陣式管理的高效協(xié)同,對教學質(zhì)量和就業(yè)成果的管控也是業(yè)界其他機構(gòu)無法企及的。很多企業(yè)都需要IT技術人才,所以學IT技術是很有前景的,這跟學歷無關,掌握好技術的情況下,就業(yè)基本上不會有什么問題,薪資8000、9000起步,萬元起步也是有可能的,就看自己能力是不是過硬,經(jīng)驗是不是足夠豐富了。所以有想法就去學,現(xiàn)在學歷不高的人掌握好技術也一樣能就業(yè)。初中生學互聯(lián)網(wǎng)技術,可以是從零基礎開始,互聯(lián)網(wǎng)的課程都是成體系的,循序漸進,理論+實訓,沒有基礎也能夠?qū)W好。 所以,初中生學互聯(lián)網(wǎng)技術,能夠找到好工作,如果是有條件,還可以自己創(chuàng)業(yè)。千鋒教育集團目前已與國內(nèi)4000多家企業(yè)建立人才輸送合作,與500多所大學建立實訓就業(yè)合作,每年為各大企業(yè)輸送上萬名移動開發(fā)工程師,每年有數(shù)十萬名學員受益于千鋒教育組織的技術研討會、技術培訓課、網(wǎng)絡公開課及免費教學視頻。
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