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兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)（兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)案例）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 11:38:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 128 問大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

1、購(gòu)物中心設(shè)計(jì)中兒童活動(dòng)空間設(shè)計(jì)需要注意哪些要點(diǎn)？
2、兒童公園規(guī)劃設(shè)計(jì)需要重視哪幾方面？
3、幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計(jì)遵循哪些原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)自然發(fā)現(xiàn)和自由探索平臺(tái)
4、如何創(chuàng)設(shè)符合幼兒的區(qū)角游戲環(huán)境

兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)（兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)案例）

一、購(gòu)物中心設(shè)計(jì)中兒童活動(dòng)空間設(shè)計(jì)需要注意哪些要點(diǎn)？

1、色彩

色彩是兒童在玩樂時(shí)的直觀感受，是孩子們心理變化的首要原因。色彩變化主要體現(xiàn)在購(gòu)物中心的場(chǎng)地鋪裝、游樂設(shè)施、植物。顏色對(duì)兒童的影響很明顯，明亮愉悅的顏色會(huì)帶給兒童愉快的情緒。且喜歡不同的顏色的孩子性格也不同，設(shè)計(jì)中選用適當(dāng)?shù)念伾珜?duì)兒童的個(gè)性進(jìn)行塑造，對(duì)兒童的個(gè)性健康發(fā)展有益。

2、燈光

購(gòu)物中心兒童活動(dòng)空間照明燈光不宜太亮，要多選擇具有柔和光線防眩光的燈具，防止燈光過強(qiáng)對(duì)孩子形成光污染，尤其是嬰兒，可能存在躺下仰望天花板的時(shí)候，如果錯(cuò)誤的選擇了燈具，會(huì)給嬰兒眼睛造成很嚴(yán)重的傷害！而柔和的光線還能幫助不愿長(zhǎng)時(shí)間停留于商場(chǎng)的孩子們舒緩情緒，安靜下來(lái)。

3、主題

購(gòu)物中心空間設(shè)計(jì)不只是要打造一個(gè)是對(duì)兒童友好的商業(yè)空間，還要考慮打造品牌專屬的個(gè)性。創(chuàng)建符合品牌定位的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，或識(shí)別符號(hào)，要讓兒童空間看起來(lái)就是一個(gè)整體，有自己的風(fēng)格和語(yǔ)言，方便品牌傳播。

二、兒童公園規(guī)劃設(shè)計(jì)需要重視哪幾方面？

由于兒童公園專為青少年兒童開放，所以在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)考慮到兒童的特點(diǎn)，注意以下設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

①兒童公園的用地應(yīng)選擇日照、通風(fēng)、排水良好的地段。

②兒童公園的用地應(yīng)選擇或經(jīng)人工設(shè)計(jì)后具有良好的自然環(huán)境，綠地一般要求占60%以上，綠化覆蓋率宜占全園的70%以上。

③兒童公園的道路規(guī)劃要求主次路系統(tǒng)明確，尤其主路能起到辨別方向、尋找活動(dòng)場(chǎng)所的作用，最好在道路交叉處設(shè)圖牌標(biāo)注。

④健康、安全是兒童公園設(shè)計(jì)成功的最基本指導(dǎo)思想。少年兒童正處成長(zhǎng)時(shí)期，在兒童公園中將得到美的享受，智的熏陶，體的鍛煉。

⑤兒童公園的建筑、雕塑、設(shè)施、園林小品、園路等要形象生動(dòng)、造型優(yōu)美、色彩鮮明。

⑥兒童公園的地形、水體創(chuàng)造十分重要。地形的設(shè)計(jì)，要求造景和游戲內(nèi)容相結(jié)合，使用功能和游園活動(dòng)相協(xié)調(diào)。

⑦創(chuàng)造庇蔭環(huán)境，供兒童和陪游家長(zhǎng)休息和守候。一般兒童公園內(nèi)的游戲和活動(dòng)廣場(chǎng)多建在開闊的地段上。

⑧兒童公園的色彩學(xué)。兒童公園多采用黃色、橙色，紅色、天藍(lán)色、綠色等鮮艷的色彩，大多數(shù)采用暖色調(diào)，以創(chuàng)造熱烈、激動(dòng)、明朗、振作、向上的氣氛。

三、幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計(jì)遵循哪些原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)自然發(fā)現(xiàn)和自由探索平臺(tái)

兒童戶外游戲場(chǎng)所的設(shè)計(jì)應(yīng)充分尊重兒童活動(dòng)的需求與特點(diǎn),原則:(1) 空間組織要反映出不同年齡階段兒童活動(dòng)的特點(diǎn)。(2) 場(chǎng)地環(huán)境要滿足兒童活動(dòng)的需要,具有冒險(xiǎn)、群嬉、模仿等符合兒童游玩的特性;尊重兒童心理的發(fā)展,注重創(chuàng)造具有探索性、創(chuàng)造性、知識(shí)性、展示性的空間設(shè)施,保護(hù)他們成長(zhǎng)中的銳氣、活力、好奇心和“創(chuàng)造”的沖動(dòng)。(3) 充分體現(xiàn)兒童活動(dòng)的價(jià)值。他們要的或許是“游戲空間”,而不是游戲器具,真正喚起兒童“玩”的天性。(4) 引導(dǎo)群化和集體性游戲,尊重孩子之間的相互交往、群體性的交流、合作性的游戲,學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、忍讓等社會(huì)生活的技巧,讓孩子得到“社會(huì)”角色的體驗(yàn)。

四、如何創(chuàng)設(shè)符合幼兒的區(qū)角游戲環(huán)境

區(qū)角活動(dòng)為個(gè)性相對(duì)突出的托班幼兒提供了充分表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。在區(qū)角活動(dòng)中，幼兒通過親自擺弄和操作去感知事物，增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)主動(dòng)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生更高級(jí)活動(dòng)的需要，從而促進(jìn)身心的和諧發(fā)展。

關(guān)注活動(dòng)空間，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的支持性區(qū)角環(huán)境：托班幼兒由于年齡小，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)，因此，為他們提供的區(qū)角環(huán)境應(yīng)該充分考慮以下幾點(diǎn)：安全在區(qū)角環(huán)境中，教師為了分割不同的區(qū)域難免用到一些大型的櫥柜與桌椅，而教師與幼兒間由于存在身高上的差異，往往會(huì)忽視桌椅邊角帶來(lái)的安全隱患。

因此，教師要從幼兒的角度出發(fā)，對(duì)于有邊角突出的櫥柜與桌椅可進(jìn)行位置移動(dòng)，因?qū)嶋H需要不能改變位置的，則可用軟包、海綿等加以包扎裝飾。

另外，為幼兒提供的各種操作材料也必須考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，在選材時(shí)可多用些質(zhì)量輕、體積小的操作材料，切不可圖自己一時(shí)省事，隨意選取操作材料或是在墻飾、活動(dòng)材料中用小釘子、別針等危險(xiǎn)物品。

兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)（兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)案例）

幼兒園區(qū)角游戲區(qū)域簡(jiǎn)介：

1，益智區(qū)

益智區(qū)是幼兒園中、大班幼兒喜愛的一個(gè)區(qū)域活動(dòng)，益智區(qū)的玩具多半是需要幼兒開動(dòng)腦筋的，讓孩子們“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”。

2，美工區(qū)

美工區(qū)活動(dòng)內(nèi)容豐富，有繪畫、印畫、版畫、折紙、剪紙、粘貼等等，需要的材料和工具也很多，各式各樣的筆、紙、顏料，各種工具以及輔助材料等。

3，角色區(qū)

角色區(qū)是幼兒比較偏愛的區(qū)域，因?yàn)樗c生活相貼近，處處體現(xiàn)親近感，所以我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒生活相關(guān)的場(chǎng)景，讓幼兒通過操作扮演的游戲，從側(cè)面了解社會(huì)，增加社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。

4，表演區(qū)

表演區(qū)是孩子們喜愛的一種區(qū)域活動(dòng)。在表演游戲中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，并努力去營(yíng)造快樂的氛圍，與同伴交往并獲得快樂體驗(yàn)。

以上就是小編對(duì)于兒童活動(dòng)互動(dòng)景觀設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。