運(yùn)營管理培訓(xùn)（運(yùn)營管理培訓(xùn)課程）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于運(yùn)營管理培訓(xùn)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、做好運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)分享

• 2、電商運(yùn)營培訓(xùn)都有什么課程??？

• 3、梅州市阿姨里巴巴運(yùn)營培訓(xùn)?

• 4、網(wǎng)店運(yùn)營培訓(xùn)哪家好？

一、做好運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)分享

導(dǎo)語：運(yùn)行管理工作不是一個人的事，需要全體班組成員的共同努力。因此，在客觀條件上，這必須有一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過充分利用各種載體，創(chuàng)設(shè)各種有利條件，努力打造一支“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工放心”的班組隊(duì)伍。

做好運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)分享 篇1

一是面對市場

要精準(zhǔn)定位，整合資源，找到關(guān)鍵經(jīng)營目標(biāo)。初創(chuàng)期企業(yè)面臨著目標(biāo)多、資源分散而著力點(diǎn)過多等問題，而通萬花筒般的機(jī)會點(diǎn)，經(jīng)過千頭萬緒而能夠定位其中的關(guān)鍵經(jīng)營點(diǎn)，才能著力于一處而得以精確打擊。這不僅是對初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)始人的考驗(yàn)，也是關(guān)乎企業(yè)成功與否的關(guān)鍵。

二是面對團(tuán)隊(duì)

以利益為主，情感為輔，打造核心業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。初創(chuàng)企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的建立是一個以情感為紐帶，以利益為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)組合。在開拓期間團(tuán)隊(duì)成員因共同的目標(biāo)和價值觀而走到一起，為了共同的目標(biāo)而不計報酬、共同奮斗。然而，一旦企業(yè)取得一定成績，往往會因責(zé)權(quán)利模糊、利益分配不均等原因而產(chǎn)生隔閡。因此，建立相對透明公平的分配機(jī)制，輔以創(chuàng)業(yè)企業(yè)開放透明的文化氛圍，才能打造出真正能夠經(jīng)受利益考驗(yàn)的核心業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。

三是面對規(guī)則

建立目標(biāo)導(dǎo)向、業(yè)績導(dǎo)向的管理準(zhǔn)則。德魯克教導(dǎo)我們，卓有成效的管理者，要“以始為終，要事優(yōu)先”。初創(chuàng)企業(yè)時時刻刻處于變化的最前端，生死不過一線，時間與成本必須最大化，才能換得生存和成長的機(jī)會。因此，在管理過程中要以“目標(biāo)為導(dǎo)向，以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向”，一切可以贏得市場，贏得利潤的機(jī)會都要不顧一切地爭取，千方百計去獲得。

做好運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)分享 篇2

一、增強(qiáng)運(yùn)行管理人員的安全責(zé)任意識

對于運(yùn)行管理人員來說，他們不僅需要具備過硬的專業(yè)技能，而且需要具備高度的安全責(zé)任意識。

首先，要增強(qiáng)對運(yùn)行管理工作的重視程度。對于任何人來說，他們都希望自己的價值得到認(rèn)可。對于發(fā)電廠運(yùn)行管理人員來說，同樣也是如此。如果個人價值得到了體現(xiàn)，就會極大地提高工作的積極性與主動性。為此，發(fā)電廠要重視運(yùn)行管理工作，對運(yùn)行管理人員的價值要給予充分、及時地認(rèn)可。一方面，要采取獎懲措施，對工作積極、業(yè)績突出的員工，給予物質(zhì)與精神上的獎勵。另一方面，要關(guān)心員工的疾苦，幫助員工解決一些現(xiàn)實(shí)問題與困難問題，使員工充分感受到來自廠家的溫暖。

其次，要加強(qiáng)班組建設(shè)，選好工作“帶頭人”。在班組建設(shè)的問題上，首先要制定嚴(yán)格的選撥標(biāo)準(zhǔn)，做好班組長選撥工作。具體而言，選撥出的班組長既要有精湛的技術(shù)，也要有高超的管理才能，還要有堅硬的職業(yè)素養(yǎng)。此外，要想增強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)效性，還要有一套健全的管理制度作保障。一方面，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤艡?quán)，讓班組長及其成員充分發(fā)揮自身的主觀能動性;另一方面，要加強(qiáng)監(jiān)督與管理，實(shí)行“能者上、庸者下”的管理機(jī)制，以保證班組長及其成員正確地發(fā)揮主觀能動性。

最后，要增加實(shí)踐機(jī)會，使運(yùn)行管理人員在實(shí)踐中增強(qiáng)安全責(zé)任意識。在日常工作中，發(fā)電廠可以安排一些實(shí)踐活動，如專業(yè)技能比賽、愛崗敬業(yè)模范選撥等等，激發(fā)運(yùn)行管理人員的安全責(zé)任意識。通過實(shí)踐，還可以增加運(yùn)行管理人員的知識，使他們能夠及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障、清楚運(yùn)行工作程序、準(zhǔn)確預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢。

二、加強(qiáng)設(shè)備管理，完善運(yùn)行管理規(guī)范

加強(qiáng)設(shè)備管理，完善運(yùn)行管理規(guī)范是提高運(yùn)行管理水平的重要保障。對于發(fā)電廠來說，它可以采取以下幾項(xiàng)措施來做到這一點(diǎn)。

首先，要加強(qiáng)設(shè)備管理工作。設(shè)備管理，重在落實(shí)。在運(yùn)行管理實(shí)踐中，要定時或不定時地對設(shè)備進(jìn)行檢查與維修，使設(shè)備始終處于安全的運(yùn)行狀態(tài)。對于一些暫時不能解決的設(shè)備問題，要專門組織人員進(jìn)行研究，或者聘請專家進(jìn)行解決。同時，要增強(qiáng)與維修部門之間的聯(lián)系，利用檢修的“首接制”，保證設(shè)備問題能在第一時間得到解決。

其次，要提高熱工自動調(diào)節(jié)以及保護(hù)的投入率。在運(yùn)行管理實(shí)踐中，要想保證機(jī)組的安全運(yùn)行，就必須提高自身的自動化水平。進(jìn)一步講，在提高自動化的同時，人力資源得到了充分解放。在這種情況下，運(yùn)行管理人員就可以將更多的`精力投入到關(guān)鍵的操作上。

最后，要完善各項(xiàng)運(yùn)行管理規(guī)范。對于設(shè)備缺陷或異常問題，要及時地制定和完善一些修改規(guī)程，并采取一些相應(yīng)的技術(shù)措施。通過這些措施，為運(yùn)行管理工作提供客觀依據(jù)。與此同時，對于設(shè)備異動或技改的問題，也要及時地制定和完善一些運(yùn)行規(guī)程。此外，要大力落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，通過考核與定期檢查等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，杜絕違章亂紀(jì)的行為發(fā)生。

三、嚴(yán)格執(zhí)行"兩票三制"

對于運(yùn)行管理工作來說，"兩票三制"是其重點(diǎn)與精髓。因此，要想提高運(yùn)行管理水平，發(fā)電廠必須嚴(yán)格執(zhí)行"兩票三制"。

首先，要重視電氣操作管理。電氣操作管理是發(fā)電廠運(yùn)行管理工作的重要組成部分，在促進(jìn)發(fā)電廠運(yùn)行管理水平方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。對此，發(fā)電廠要高度重視電氣操作管理。一方面，要加大對運(yùn)行管理人員電氣操作的培訓(xùn)，提高其電氣操作水平;另一方面，要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)相關(guān)制度，保證電氣操作管理有序進(jìn)行。

其次，要加大工作票管理力度。在運(yùn)行管理實(shí)踐中，工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行工作票管理制度。對于一些無票作業(yè)的行為，要堅決杜絕。同時，要嚴(yán)格把關(guān)工作票許可手續(xù)，杜絕“走過場”的不良行為。

再次，要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。交接班工作是運(yùn)行管理工作不可忽視的部分。對于交班人員來說，要做好運(yùn)行記錄，以便于接班人員開展工作，保持工作的連貫性。對于接班人員來說，要認(rèn)真檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，切不可拖延。此外，要認(rèn)真組織交接班會，對日常運(yùn)行管理工作進(jìn)行分析與總結(jié)，切實(shí)保證運(yùn)行管理工作效率與效果。

最后，要嚴(yán)格執(zhí)行定期試驗(yàn)與輪換制度。在現(xiàn)實(shí)中，定期試驗(yàn)與輪換制度是增強(qiáng)運(yùn)行管理效果的重要手段。運(yùn)行設(shè)備以及備用設(shè)備是這項(xiàng)制度的對象。對于備用設(shè)備，運(yùn)行管理人員要一視同仁，將其與運(yùn)行設(shè)備放在同等重要的地位。因?yàn)?，備用設(shè)備是保證運(yùn)行管理的最后一道防線。如果備用設(shè)備出現(xiàn)問題，就會使運(yùn)行管理工作陷入癱瘓的境地。因此，要及時檢修備用設(shè)備，使其處于一種良好的備用狀態(tài)。

四、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高運(yùn)行管理人員素質(zhì)

歸根結(jié)底，發(fā)電廠運(yùn)行管理工作是由人來完成的。因此，要想增強(qiáng)運(yùn)行管理工作的實(shí)效性，其前提條件是提高運(yùn)行管理人員能力與素質(zhì)。

首先，要增強(qiáng)運(yùn)行管理人員的業(yè)務(wù)技能。運(yùn)行管理人員要想做好本職工作，必須對運(yùn)行規(guī)程以及安全規(guī)程有一個全新的把握，這是提高自身業(yè)務(wù)技能的前提和基礎(chǔ)。在理解和把握的過程中，要堅持領(lǐng)會貫通的原則，切不可死記硬背，犯了教條主義或本本主義錯誤。

其次，要注重培訓(xùn)工作的有效性與實(shí)效性。在培訓(xùn)實(shí)踐中，要靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)手段，如專業(yè)技術(shù)講座、參觀學(xué)習(xí)、座談會交流等等，激發(fā)運(yùn)行管理人員學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理的積極性與主動性，以切實(shí)提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

做好運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)分享 篇3

“勝者勝于算，敗者敗于戰(zhàn)?！庇袡C(jī)地將成敗與戰(zhàn)略、運(yùn)營的關(guān)系清晰的揭示出來了。“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。”把思想、行為、習(xí)慣、性格、命運(yùn)有機(jī)地貫穿起來，人的命運(yùn)如此，企業(yè)的命運(yùn)也是相類似的。因此，我們充分看出運(yùn)營管理對企業(yè)來說的重要程度。而現(xiàn)實(shí)也一而再，再而三地驗(yàn)證企業(yè)的成敗往往就是運(yùn)營管理的成敗。

前兩天，將課件都打印出來，仔細(xì)復(fù)習(xí)了一遍，更加深刻地感受到理論知識對實(shí)際工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。這里簡單列舉了一些：比如企業(yè)的運(yùn)營競爭力體現(xiàn)在哪些方面或者說企業(yè)的產(chǎn)品滿足顧客的關(guān)鍵因素有哪些以及他們的優(yōu)先順序又如何，經(jīng)過對公司的現(xiàn)狀分析后發(fā)現(xiàn)如下排序：

1、一致性質(zhì)量

2、產(chǎn)品可靠性

3、及時交貨

4、低價格

5、快速交貨

6、工作質(zhì)量

7、新產(chǎn)品開發(fā)速度。

這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有，我已經(jīng)將JIT的思想與精細(xì)化管理在生產(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行了逐步推廣與嘗試：將庫存降低到最少量，將日常的工作不斷進(jìn)行優(yōu)化等等。

接下來，產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計，我近期正在主抓新產(chǎn)品的研發(fā)工作，結(jié)合公司實(shí)際，我將采用第四代的模式：基于時間效益的團(tuán)隊(duì)并行工程。采取頭腦風(fēng)暴等方式拓寬研發(fā)思路，采用質(zhì)量功能展開（QFD）的方法將客戶的需求細(xì)化分析挖掘清楚，并將其轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的功能特性，再對應(yīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的主要技術(shù)指標(biāo)，然后再轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)產(chǎn)品需求優(yōu)先關(guān)注與改善的生產(chǎn)控制指標(biāo)，以達(dá)到客戶需求向公司內(nèi)部生產(chǎn)控制的轉(zhuǎn)化。然后根據(jù)項(xiàng)目管理的要求將新產(chǎn)品研發(fā)工作分解成可執(zhí)行的部分，分立成幾個課題攻關(guān)小組。

通過運(yùn)營管理的學(xué)習(xí)，使我對工作的思考更加深入與全面。我們在實(shí)際工作中都已經(jīng)遇到了運(yùn)營管理中講解到的問題：我們需要擴(kuò)產(chǎn)新建產(chǎn)房就涉及廠址選擇與廠區(qū)設(shè)計布局的問題，之后就會遇到設(shè)施規(guī)劃選型與生產(chǎn)節(jié)奏控制，銷售就涉及服務(wù)的質(zhì)量問題，通過差距模型進(jìn)行對照分析等等。

運(yùn)營管理課程是MBA課程中，讓我收益最多的，最能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中去，這些都跟王老師的精心講授是分不開的。

二、電商運(yùn)營培訓(xùn)都有什么課程?。?/strong>