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公文寫作技能大賽（中央機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 06:41:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 147

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于公文寫作技能大賽的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

公文格式可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)體現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人意思對(duì)嗎？
重慶師大秘書系一課程期末考為何不用試卷？
公文寫作里“顯系”、“確系”是什么意思？怎么用法？

公文寫作技能大賽（中央機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽）

公文格式可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)體現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人意思對(duì)嗎？

(B卷)重慶市大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽題

重慶市首屆大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽試卷（B）；本試卷滿分100分總分核分人復(fù)查人得分評(píng)卷人復(fù)查；在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要；1.按現(xiàn)行規(guī)定，公文標(biāo)題一般使用的字號(hào)字體是【】；A.2號(hào)黑體字B.2號(hào)小標(biāo)宋體字C.3號(hào)仿宋體字；2.市人民政府對(duì)設(shè)立自貿(mào)區(qū)的重要事項(xiàng)做出決策和部；A.意見B.命令C.決定D.公告；3.公文的標(biāo)題，在任何情況下

重慶市首屆大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽試卷（B）

本試卷滿分100分總分核分人復(fù)查人得分評(píng)卷人復(fù)查人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

按現(xiàn)行規(guī)定，公文標(biāo)題一般使用的字號(hào)字體是【】

A.2號(hào)黑體字 B.2號(hào)小標(biāo)宋體字 C.3號(hào)仿宋體字 D.3號(hào)楷體字

2.市人民政府對(duì)設(shè)立自貿(mào)區(qū)的重要事項(xiàng)做出決策和部署，行文應(yīng)選【】

A.意見 B.命令 C.決定 D.公告

3.公文的標(biāo)題，在任何情況下都不能省略的是【】

A.發(fā)文機(jī)關(guān) B.事由 C.文種 D.關(guān)于

4.江南小學(xué)向區(qū)公安分局請(qǐng)求整治校園周邊治安環(huán)境，行文應(yīng)選【】

A.請(qǐng)示 B.通知 C.報(bào)告 D.函

5.必須標(biāo)明份號(hào)的公文是【】

A.涉密公文 B.緊急公文 C.下行公文 D.上行公文

6.市文化局就開發(fā)文化市場(chǎng)向市政府提出見解和辦法，行文應(yīng)選【】

A.報(bào)告 B.請(qǐng)示 C.意見 D.函

7.市交通管理局向社會(huì)公布公交線路調(diào)整情況，行文應(yīng)選【】

A.決定 B.通告 C.公告 D.通報(bào)

8.下列格式要素中屬于公文“主體”部分的是【】

A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志 B.發(fā)文機(jī)關(guān)署名 C.印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期 D.抄送機(jī)關(guān)

9.建設(shè)中學(xué)書面回復(fù)市教委詢問的事項(xiàng)，行文應(yīng)選【】

A.通知 B.通報(bào) C.報(bào)告 D.函

10.加蓋印章的公文，其成文日期的編排一般應(yīng)當(dāng)是【】

A.右空四字 B.右空二字 C.右齊邊線 D.在該行居中位置

重慶市首屆大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽試卷（B）第1頁(yè)（共4頁(yè)）

題號(hào) 題分得分一 20 二 10 三 15 四 20 五 35

11.渝信學(xué)院對(duì)違紀(jì)學(xué)生分別給予批評(píng)和處分，行文應(yīng)選【】

A.通告 B.通報(bào) C.公告 D公示

12.中共重慶市委發(fā)布四屆九次全會(huì)通過(guò)的重大決策，行文應(yīng)選【】

A.命令 B.公告 C.通知 D.決議

13.下列各項(xiàng)中，符合公文成文日期標(biāo)注要求的是【】

A.2016年8月6日 B.二〇一六年八月六日 C.20160806 D.2016-8-6

14.重慶司法局向社會(huì)宣布有關(guān)法律規(guī)定的事項(xiàng)，行文應(yīng)選【】

A.條例 B.公報(bào) C.公告 D.通知

15.下列文種中，不屬于黨政公文主要文種的是【】

A.紀(jì)要 B.批復(fù) C.意見 D.公示

16.可以用黨政公文中“議案”行文的單位是【】

A.大有鄉(xiāng)人民政府 B.中共新宇縣委 C.南方航空公司 D.國(guó)家教育部

17.重慶某大學(xué)擬將市教委《關(guān)于開展大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給各個(gè)院系，行文應(yīng)選【】

A.通告 B.通知 C.通報(bào) D.意見

18.當(dāng)主送機(jī)關(guān)過(guò)多導(dǎo)致公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí)，正確的處理辦法是【】

A.省略全部主送機(jī)關(guān) B.將主送機(jī)關(guān)移至版記部分

C.將主送機(jī)關(guān)移至成文日期之下 D.第一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后加“等”字

19.南華學(xué)院答復(fù)慶林公司同意租借運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，行文應(yīng)選【】

A.函 B.批復(fù) C.通知 D.通報(bào)

20.公文如有“附注” ，應(yīng)外加圓括號(hào)標(biāo)注在【】

A.公文正文的下一行 B.公文版記中抄送機(jī)關(guān)的下一行 C.公文成文日期的下一行 D.公文附件名稱的下一行得分評(píng)卷人復(fù)查人二、

多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

21.公文“版頭”部分的格式要素中，必備的要素有【】

A.秘密等級(jí) B.公文份號(hào) C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志 D.簽發(fā)人姓名 E.發(fā)文字號(hào)

22.寫作公文時(shí)，對(duì)主旨的基本要求有【】

A.正確 B.豐富 C.集中 D.鮮明 E.新穎

23.下列各點(diǎn)中，說(shuō)法正確的有【】

重慶市首屆大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽試卷（B）第2頁(yè)（共4頁(yè)）

A.黨政公文都必須標(biāo)注主送機(jī)關(guān) B.報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng) C.公文首頁(yè)必須顯示正文 D.意見可以上行、下行、平行

E.未經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的事項(xiàng)不能用決議行文

24.下列文種中，屬于計(jì)劃類文書的文種有【】

A.方案 B.工作要點(diǎn) C.規(guī)劃 D.綱要 E.工作安排

25.符合請(qǐng)示寫作要求的結(jié)尾語(yǔ)有【】

A.以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批準(zhǔn)。 B.特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)。 C.以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)。 D.以上請(qǐng)求當(dāng)否，請(qǐng)指示。 E.以上請(qǐng)示妥當(dāng)不？請(qǐng)審核。得分

評(píng)卷人復(fù)查人三、案例分析題（本大題共2小題，第一小題8分，第二小題7分，共15分）

26.請(qǐng)逐一分析下面這一發(fā)文字號(hào)存在的問題，最后給出正確答案。

病例：重慶東山機(jī)電有限責(zé)任公司發(fā)（16）第008號(hào)

分析：（1）（2）（3）（4）（5）正確答案：

27.請(qǐng)?jiān)谝韵?個(gè)標(biāo)題中選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)，并按序號(hào)說(shuō)明選與不選的理由。

（1）西陵學(xué)院對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰的通報(bào) （2）西陵學(xué)院關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生的通知（3）關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生的通報(bào)

（4）西陵學(xué)院關(guān)于對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰的通報(bào) （5）西陵學(xué)院關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生的通報(bào)

所選標(biāo)題：逐個(gè)分析：（1）（2）（3）（4）（5）

重慶市首屆大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽初賽試卷（B）第3頁(yè)（共4頁(yè)）

得分評(píng)卷人復(fù)查人

病文：

四、病文修改題（本大題共1小題，共20分）

28．下面是一份病文，它在用語(yǔ)、格式等方面存在多種錯(cuò)誤，請(qǐng)參賽者按照公文寫作的規(guī)范要求，予以修改成文。

致新華職業(yè)學(xué)院

新華職業(yè)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我們是慶陽(yáng)商貿(mào)公司，我們打算在今年十月份召開一次職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的是提高員工的身體素質(zhì)，同時(shí)也能豐富業(yè)余文化生活，可是我們沒得合適的場(chǎng)地，這事就難辦了，因此專門來(lái)這份信函同你們商量，請(qǐng)您院幫忙。我們的要求是由你們選一個(gè)周末，租借一下你們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只借兩天。需要多少錢請(qǐng)開個(gè)價(jià)，可以商量確定嘛。我們肯定會(huì)愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的所有設(shè)施以及各種設(shè)備的，如果出現(xiàn)了損壞的情況，肯定要照價(jià)賠償?shù)?，這一點(diǎn)請(qǐng)你們放心！今天已經(jīng)是九月八號(hào)了，時(shí)間緊迫，因此請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)研究，務(wù)必要支持我們，三天內(nèi)及時(shí)來(lái)個(gè)答復(fù)！匆此，慶陽(yáng)商貿(mào)公司敬上。

（說(shuō)明：不標(biāo)注版頭、版記各項(xiàng)目。行文格式、文字表述應(yīng)符合公文函的寫作要求，用完全式標(biāo)題。）

得分評(píng)卷人復(fù)查人五、公文寫作題（本大題共1小題，共35分） 29．根據(jù)以下材料，代興隆中學(xué)撰寫一份公文。

【材料】

今年8月中旬，東溪縣連續(xù)下了幾天特大暴雨，引發(fā)了洪澇災(zāi)害。在這場(chǎng)災(zāi)害中，興隆中學(xué)因?yàn)樘幵诤庸鹊貛?，遭受的損失不小。學(xué)校的圍墻發(fā)生了幾處垮塌，學(xué)校操場(chǎng)也被洪水沖得坑坑洼洼的，沒法上體育課了。更為嚴(yán)重的是，兩棟教室，其中一棟成了危房，馬上就要開學(xué)了，將會(huì)有8個(gè)班的學(xué)生無(wú)法上課。得知這個(gè)情況后，南翔建設(shè)公司立馬派出施工隊(duì)，趕到學(xué)校進(jìn)行修繕。修好了破損的圍墻和操場(chǎng)，還搭建了鋼支架棚屋，作為臨時(shí)教室，終于保證了學(xué)校按時(shí)開學(xué)行課。當(dāng)時(shí)又正遇上連晴高溫天氣，工人師傅們?cè)诹胰障赂苫?，滿頭滿身的汗水像雨一樣流，白天干了晚上又接著加班，經(jīng)過(guò)七天六夜才完成上述工程。而且修繕?biāo)玫娜坎牧虾湾X都是南翔建設(shè)公司無(wú)償捐贈(zèng)的，花了20多萬(wàn)元哩！學(xué)校經(jīng)費(fèi)本就短缺，哪有錢來(lái)搞維修??！由于暴雨來(lái)得很突然，全縣受災(zāi)嚴(yán)重的地方多的是，一時(shí)還沒法來(lái)解決學(xué)校的問題，全靠南翔建設(shè)公司的大力支援，他們?cè)跒?zāi)后很快就恢復(fù)了正常教學(xué)秩序。因此，全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生，都非常感謝施工隊(duì)的員工和該公司，于是決定以學(xué)校名義給南翔建設(shè)公司寫這封信。（說(shuō)明：文字與層次應(yīng)做加工、調(diào)整，內(nèi)容可適當(dāng)增刪；日期自定，但必須規(guī)范標(biāo)注，不能用“××”代替。）

重慶師大秘書系一課程期末考為何不用試卷？

走進(jìn)大學(xué)，最幸福的一件事情便是“課時(shí)少、作業(yè)簡(jiǎn)、有自由”，然而到了期末復(fù)習(xí)期，許多學(xué)生黨卻開始“焦頭爛額”，占自習(xí)室、各種刷題、集中精力背誦。?
但在重慶師范大學(xué)秘書系，學(xué)生們是絲毫不必?fù)?dān)心的：《秘書實(shí)務(wù)課》沒有期末試卷！?
事實(shí)上，秘書實(shí)務(wù)課采取“學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抽簽組隊(duì)，整合面試演講、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、公文實(shí)作”等多種方式，以能力為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)體系，來(lái)達(dá)到期末考核目的。?
對(duì)此，秘書系主任高靜波表示，課堂教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生受益，讓學(xué)生個(gè)性而全面地成長(zhǎng)。取消試卷化期末考試，只是對(duì)學(xué)生考核評(píng)價(jià)方式進(jìn)行重新排列組合，以更接地氣、更個(gè)性化的方式全面考察學(xué)生。?

抖音、VR、微視頻都用上
“辦公環(huán)境設(shè)計(jì)”這樣來(lái)布置?
5月8日，一堂特別的秘書實(shí)務(wù)課堂，在重慶師范大學(xué)弘德樓展開。與其他常規(guī)課堂不一樣的是，這堂課不僅很“潮”，講臺(tái)上的主角還是學(xué)生。?
原來(lái)，這是2016級(jí)秘書實(shí)務(wù)課中的“辦公環(huán)境設(shè)計(jì)”專題匯報(bào)會(huì)，臺(tái)上的90后們侃侃而談。?
“作為上情下達(dá)的秘書，對(duì)辦公環(huán)境設(shè)計(jì)是必備的技能，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域、會(huì)客區(qū)域，還是員工區(qū)域，其色彩搭配、植物擺放，都需要用心考量?！薄懊貢卑奖蚰雀σ怀鰣?chǎng)，流利的語(yǔ)言表達(dá)贏得臺(tái)下一片喝彩。?
來(lái)自第三項(xiàng)目小組的六位同學(xué)，以麥芽傳媒公司環(huán)境設(shè)計(jì)為剖析點(diǎn)，展示辦公區(qū)域等環(huán)境布置，并以360度VR全景，將團(tuán)隊(duì)的智慧形成可視化場(chǎng)景，打開手機(jī)掃描二維碼，即可一覽無(wú)余。?
據(jù)了解，此次展示課，50余名同學(xué)自由組隊(duì)，分為九個(gè)項(xiàng)目小組，分別以“辦公環(huán)境設(shè)計(jì)”為主題，進(jìn)行主題匯報(bào)、實(shí)景展示、實(shí)務(wù)操作等，全方位展示個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的“結(jié)晶”。?
而臺(tái)下，每當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目小組結(jié)束時(shí)，高靜波總是微微一笑，手掌上揚(yáng)，先邀請(qǐng)其他項(xiàng)目小組點(diǎn)評(píng)，然后自己再進(jìn)行總結(jié)。?
“多才多藝的90后，常常能給課堂帶來(lái)‘新鮮感’，此次展示課將微視頻、VR、抖音等都融入秘書實(shí)務(wù)課堂，很是新穎別致。”高靜波直言，課堂應(yīng)當(dāng)是最有故事的，課堂也是她在工作中最喜歡的地方。?
對(duì)于教學(xué)，高靜波的投入和成功從她所獲獎(jiǎng)項(xiàng)中便可見一斑，但她并未就此滿足，而是一直在思考——怎樣才能讓課堂教學(xué)的效果提升、再提升，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上能學(xué)得好一點(diǎn)、再好一點(diǎn)。?

情景模擬+項(xiàng)目教學(xué)+平時(shí)成績(jī)
點(diǎn)菜、采購(gòu)都列入評(píng)價(jià)體系?
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶！”大學(xué)期間的必修課多是“重頭”，知識(shí)點(diǎn)龐雜，往往每學(xué)期一考一結(jié)。同時(shí)，每門課一學(xué)期有幾十學(xué)時(shí)，一般同時(shí)要上兩門以上的必修課，還有不少選修課和公共課。?
但在重師秘書系，學(xué)生無(wú)須為期末考試擔(dān)憂，那么，老師又是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的呢？?
據(jù)秘書系主任高靜波介紹，作為國(guó)內(nèi)最早開展文秘方向教育的高校之一，培養(yǎng)出的具備扎實(shí)中文功底，突出寫作思辨與行政能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才一直備受社會(huì)歡迎，不少用人單位大四上學(xué)期就到校開展校招。?
因此，秘書系為進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步改革評(píng)價(jià)體系，以平時(shí)成績(jī)占50%、平時(shí)表現(xiàn)占50%的比例來(lái)考察學(xué)生。?
同時(shí)，秘書系將課程、實(shí)訓(xùn)體系進(jìn)行整合升級(jí)，涵蓋經(jīng)典閱讀、寫作、媒介素養(yǎng)與實(shí)務(wù)，分層次有重點(diǎn)的進(jìn)行分組實(shí)施。重點(diǎn)大力推進(jìn)秘書學(xué)專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽。?
特別是，以《重慶市大學(xué)生公文寫作技能競(jìng)賽》和《重慶師范大學(xué)非師范專業(yè)學(xué)生技能大賽》為抓手，強(qiáng)化情景模擬教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)，提升大學(xué)生人文素養(yǎng)和專業(yè)技能。?
據(jù)了解，每年的重慶市公文寫作大賽，秘書系參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)率達(dá)到97%，屢次斬獲市級(jí)一等獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。?

值得一提的是，秘書系還強(qiáng)化學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的運(yùn)用，如會(huì)議管理、辦公自動(dòng)化、秘書禮儀、財(cái)務(wù)管理、文書與檔案管理等，甚至把點(diǎn)菜、采購(gòu)都詳細(xì)列入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，讓學(xué)生在具體的問題情境中積極思考和探索，加深對(duì)課程理論知識(shí)、方法的理解。?
多年來(lái)，重慶師范大學(xué)已成為西南地區(qū)文秘本科專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地，培養(yǎng)出22屆本科畢業(yè)生共計(jì)3000余人，形成了廣泛的“重師文秘效應(yīng)”。?
“秘書系不是模糊、雜亂的概念，而是一張張清晰、熟悉的面孔；鮮活的時(shí)代，在這里感受到漫溯內(nèi)心的溫暖，從而擁有一種內(nèi)心生長(zhǎng)起來(lái)的力量?！备哽o波如是說(shuō)。?

公文寫作技能大賽（中央機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽）

公文寫作里“顯系”、“確系”是什么意思？怎么用法？

顯系：明顯表明某個(gè)項(xiàng)目的可行性。

確系：陳述該事件的準(zhǔn)確性。

公文是比較實(shí)用的工具，在工作和生活中起著重要的作用，公文寫作是一項(xiàng)基本技能，不僅僅要求寫作者有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，還要求懂得公文寫作是一些格式和基本規(guī)矩。

如若寫出的公文違背了規(guī)則，或者是寫出來(lái)的公文不合格，將會(huì)給寫作者帶來(lái)很大的麻煩，也會(huì)影響到寫作者的聲譽(yù)，所以寫作者在公文寫作時(shí)要注意公文中的規(guī)定和文字的邏輯順序及語(yǔ)言表達(dá)方式，以免出現(xiàn)常見的邏輯問題。

擴(kuò)展資料：

為了迎接黨的十八大勝利召開，經(jīng)****國(guó)家機(jī)關(guān)工作委員會(huì)批準(zhǔn)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委統(tǒng)戰(zhàn)（群工）部、中央國(guó)家機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合會(huì)于2012年2月至5月期間，成功舉辦了“當(dāng)好主力軍、建工十二五、迎接十八大”首屆中央國(guó)家機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽。

公文寫作對(duì)于準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)***的方針政策，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康可持續(xù)發(fā)展都起著“樞機(jī)”作用。中央國(guó)家機(jī)關(guān)的公文，凝聚著中央的精神，匯集著基層的智慧，連結(jié)著群眾的生活，只有不斷提高公文寫作技能。

才能開辟以文報(bào)國(guó)新境界。首屆中央國(guó)家機(jī)關(guān)公文寫作技能大賽的舉辦，被賦予了深入推動(dòng)崗位建功、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新使命，被提到了機(jī)關(guān)黨建工作的重要位置，打開了機(jī)關(guān)工作創(chuàng)新的思路，在中央國(guó)家機(jī)關(guān)掀起了新一輪重視公文寫作、崇尚勞動(dòng)的熱潮。

參考資料來(lái)源：百度百科-公文格式

參考資料來(lái)源：百度百科-公文

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