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2023年教資寫作范文（2023年教資寫作范文大全）

發(fā)布時間：2023-04-24 09:14:01 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 69

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2023年教師考試科一作文寫了創(chuàng)新跑題了嗎?
教資科目一作文題目怎么寫？

2023年教資寫作范文（2023年教資寫作范文大全）

2023年教師考試科一作文寫了創(chuàng)新跑題了嗎?

應該是不算跑題的，但是可能立意會有點偏。主要看您寫的作文內(nèi)容，就算跑題也不會完全不給分的。教師資格證作文偏題了的話，大部分是在20分以下，一般是在15分左右。綜合素質(zhì)作文所占比重大，一旦跑題也容易拉開差距，考生千萬要認真審題，內(nèi)容盡量圍著教育來寫，那樣的話，即使偏題也不會有太低分數(shù)。在教資筆試結(jié)束之后，我們經(jīng)常會收到大量的咨詢：“我的作文標題這樣寫是不是跑題了？能得多少分？不跑題是不是就能及格啦？” 根據(jù)考試大綱，科一寫作評分標準包含：“題意、中心、內(nèi)容、情感、結(jié)構、語言、字跡”七大要素，立意不偏只是文章及格的必要條件而非充分條件。常見問題： 1、錯別字、標點問題嚴重，一篇文章下來往往小錯連篇，一逗到底和主語缺失是最常見的問題。2、口語化大白話，很多同學甚至根本不具備書面寫作的能力。3、不會清晰地寫出中心論點和分論點，論點間的邏輯關系混亂。4、論據(jù)使用不合理，生搬硬套抄襲痕跡明顯，只會講故事不會做論述更遑論精彩的析例和開頭結(jié)尾。這些問題當然因人而異，不過本質(zhì)上還是在于很多同學把寫作當成與客觀題、簡答題一樣的知識題目，忽略了其作為“能力”考試的特質(zhì)，使用了錯誤的備考方式。

教資科目一作文題目怎么寫？

教資范文：寸有所長尺有所短

一個國家教育的發(fā)展要從抓教育開始，教育事業(yè)前進了，國家才有希望。教育事業(yè)的發(fā)展，主要看家庭，更需要看教師。哈里母親沒有因為兩個孩子的身份不同而給予不同的態(tài)度，這是一位偉大的母親，不因世俗觀而差別對待。因此，教師要尊重和關愛學生，不因?qū)W生的性格、成績等因素的差異而區(qū)別對待。

班級中有些學生成績優(yōu)異，各方面也表現(xiàn)優(yōu)秀，即不管是知識競賽、體育競賽都表現(xiàn)得很優(yōu)秀;相比一些各方面不活躍的學生，不管是日?；顒舆€是學習可能都存在一定的問題，在實際的教育教學中，有少數(shù)老師會對學生差別對待，這不僅會影響學生的積極性，就會變成打擊學生的自信。

學生處在發(fā)展的階段中，會展現(xiàn)出不同的性格特點，教師不是一味地去關注成績優(yōu)異的學生，更應該把目光集中在各方面都比較薄弱的學生身上，做到尊重和承認學生的個性差異和個性特點，善于發(fā)生學生身上的閃光點，場長避短,發(fā)揮學生的長處、彌補學生的不足，使學生的個性特點得到充分發(fā)揮。

教師對學生的關愛要體現(xiàn)在以下幾個方面:給予學生愛與信任。經(jīng)常有一些溫暖的話語去激勵和鼓勵學生，讓學生感到教師的關愛，感到集體的溫暖。這種鼓勵可以是一句鼓勵的話語，一個期待的眼神，一個親切的手勢，都會讓學生感受無限的感動。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，做到一視同仁。

對優(yōu)秀的學生要做到經(jīng)常獎勵和鞭策的結(jié)合，好的方面要嘉獎，但同時要個給予忠告，不要驕傲自滿;對于較差的學生要多給予鼓勵和支持，學習不好，課下對學生多輔導，多管束;性格內(nèi)向的，要多鼓勵參與集體活動。加強情感態(tài)度價值觀的滲透，增強學生的道德情操。教師在實際教學中要對學生進行情感態(tài)度價值的強化，做到關注每一位學生。

擴展資料

作答技巧：

1、審題：看寫作的要求確定要寫的文體，文體確定下來，可以基本確定文章的框架。

2、立意：從材料中提煉文章的中心論點，從而確定要論證的中心思想，但是有一項重要求不可以忽視，即必須確立和教育教學相關的主題。

3、選擇論據(jù)：首先論據(jù)必須讓人覺得真實、可信，能夠充分證明論點。其次，論據(jù)要有典型性，具有“以一當十”的效果。第三，論據(jù)要新穎，盡可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據(jù)。

2023年教資寫作范文（2023年教資寫作范文大全）