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校園視頻拍攝腳本

發(fā)布時間：2023-04-24 10:20:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 89

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于校園視頻拍攝腳本的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

拍攝腳本怎么寫
以校園生活為題材，寫分鏡頭腳本，不少于100個鏡頭。
我想給我們學校拍一個宣傳片，需要怎么準備？腳本該怎么寫？成本大約是多少？
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校園視頻拍攝腳本

拍攝腳本怎么寫

拍攝腳本的寫法：

1、每個短篇故事視頻必須有它想要表達的主題。主題是為夢想而奮斗的困難，或者說是長途戀愛的艱難。我們必須先有主題表達，然后才能開始短視頻創(chuàng)作，因為所有的工作將圍繞這個主題。

2、搭建故事框架：有了基本的主題，下一步就是一步地完善它。第一步是建立故事的框架。需要做的是用一個包含主題的故事來表達想要表達的主題。在這個鏈接中，角色、場景和事件被設置并完成。例如，其主要目的是展示遠距離關系的艱辛，角色設置可能是一對年輕夫婦因工作或學習而必須分開生活，可能是女孩生病時無人照顧，男孩的照顧不能及時送來等等。在這個環(huán)節(jié)中，可以建立許多這樣的情節(jié)和沖突來展示主題，并最終形成一個故事。

3、充盈細節(jié)：“細節(jié)決定成敗”，對于短視頻也是如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱，真正區(qū)別是細節(jié)是否在移動。如果主題是樹干，框架是樹枝，細節(jié)是樹葉，可以用樹葉來判斷樹是否健康。細節(jié)可以增強觀眾的表現(xiàn)感，調動觀眾的情緒，使人物更加豐滿。在確定了需要執(zhí)行的細節(jié)后，考慮使用哪種鏡頭來呈現(xiàn)它，然后編寫一個非常具體的快照腳本。

4、受眾群體：這是文案在寫之前首先要明白的是受眾群體，受眾群體的年齡段、職業(yè)歸屬、家庭緯度、愛好、消費能力等情況，總之對于觀眾的畫像越明確越好，比如說受眾是中老年人，然后你把宣傳片做成游戲畫面主題，顯然符合你的觀眾的認知是第一位的，所以，首先要明白給誰看，我們要做的東西是客戶想看的。

拍攝腳本注意事項：

1.是對宣傳片拍攝的前期指導，是拍攝中最主要的參考指導;
2.企業(yè)宣傳片畫面內容和配音一般要參考分鏡頭腳本，為后期制作提供方便;
3.可以當作企業(yè)宣傳片計時的依據，按照分鏡頭腳本的情節(jié)，可以計算出拍攝時長;
4.分鏡頭腳本可以提高與客戶溝通的效率，制作公司一般都是通過將分鏡頭腳本發(fā)送給客戶了，以便更形象的與客戶溝通宣傳片的拍攝內容;企業(yè)宣傳片分鏡頭腳本，需求用生動形象的語言把構思按照場景的次序描繪出來，以便對將來企業(yè)宣傳片拍攝進行具體形象的勾勒。

以校園生活為題材，寫分鏡頭腳本，不少于100個鏡頭。

　　你好，再見
　　(陽臺，周與葛，席地而坐，背倚著墻壁，周手拿一根煙草)
　　葛：明天，要走了？
　　周：恩，回安徽
　?。ǜ饑@氣，低頭，拿起石子在地上劃著什么，周吸了口煙）
　　葛：沒啥送你的，明天給你買包真龍煙，這四年，你都抽出口感了。
　　周：呵呵，謝了。
　　第一幕
　?。ㄧR頭向天空，片名：你好，再見
　　四年前，籃球場，周獨自一人練著籃球，連投數球，均進，倍感無聊，隨手一扔，球彈起飛開，席地而坐。葛上，拿球。）
　　葛：（笑）單挑？
　　周：（無聊轉而為驚異，笑）來?。ㄆ鹕?，拍灰塵）
　?。ㄈ龕倎淼揭贿叄磦z人相斗。葛先進一球，周還以顏色，激戰(zhàn)一段時間后，雙方都累的滿頭大汗，球滾到一邊）
　　葛：（特寫）嘿，哥們，哪個專業(yè)的？
　　周：（倒地，睡）廣電的，新生。
　　葛：喲，不打不相識，我也是。
　　周：真的?（起半身）你好?。▊z人擊掌，周又躺下）
　?。ㄈ龕偰闷鸬厣系那颍锨埃?br/>　　三悅：還有我呢！你們好?。?br/>　?。ㄧR頭以周視角看向三悅，三悅笑，畫面漸模糊?；氐剿哪旰蟮年柵_）
　　葛：跟三悅說了么？以后，你倆怎么打算？
　　周：（猛吸一口煙，不說話）
　　葛：哎，咱班這幾對，沒一個能成的。
　　周：成與不成，也說不好，我們要真想在一起，距離和時間也都他媽【屏蔽】扯淡！
　　葛：（笑）
　　周：別笑我，你還記得你大明湖畔的小月月么？
　　（切畫面，相思湖畔，小月月在樹邊，背面對鏡頭撐傘，回頭，葛手拿一束玫瑰花）
　　葛：小月月
　　月：干嘛？
　　葛：你懂的。
　　月：發(fā)什么神經！去死?。ɑ仡^）
　?。ɑ氐剿哪旰?，周拍肩）
　　周：別傷心了兄弟，天涯何處無芳草，何必總在身邊找。
　　葛：哎，玉師美女是不少，不及眼前基友好！
　　（倆人對視良久，畫面切回鐘小啟、孔冬冬倆人接吻鏡頭，切回，倆人突然驚醒。）
　　葛：我不是鐘小啟
　　周：我不是孔冬冬。
　　葛：HOLE住
　　周：淡定
　　葛：哎，青龍，這四年，覺得提高了些什么？
　　周：（決絕地）戰(zhàn)斗力！
　　第二幕
　?。ㄌ匦В芮帻堄螒虍嬅?，字母同期聲：
　　人在塔在！
　　周青龍，身長八尺，體重二百五，虎背狼腰，等級：78，職業(yè)：戰(zhàn)士，必殺技：德瑪西亞正義斬，創(chuàng)號與1棟515，四年修煉，終成正果，手持一柄青龍偃月刀，百萬軍中取上將首級如探囊取物。
　　周青龍打游戲畫面）
　　周：醉飲千觴求無敵，醉飲千觴求無敵，醉飲千觴求無敵……
　?。ㄈ龕偵希厩帻埗洌?br/>　　三悅：你丫的，又打游戲，去跟我回家跪搓衣板！
　　（周被三悅拖出門外，王宙、王柯、秋仁、林森眾人石化，圍觀狀，周出門，消失在視線中）
　　王宙：哎哎哎，我們繼續(xù)，繼續(xù)！
　　（眾人游戲狀，fire in the hole?。?br/>　　聰聰：（以記者身份）對于此類悲劇，我們著名的心理專家葛大爺有什么看法呢，我們來采訪一下他。
　　葛：由此，可以總結出三點經驗：1、大學最好別在女友找你的時候打游戲。2、在女人面前，男人的一切戰(zhàn)斗力都是紙老虎！3、笑死哥了！
　?。ㄧR頭切回四年后的陽臺）
　　周：笑你妹??！
　　葛：打了四年游戲，結果到了畢業(yè)，什么都沒有贏到。
　　周：哎，那時候都一群傻X【屏蔽】，都覺得大學生活沒意思，一個個墮落的。
　　葛：現(xiàn)在一個個找工作的、考研的、回家種田的、討不到老婆的，才知道書到用時方恨少。
　　（葉燕琪上，一手拿著一罐可樂，葛說了聲“誒，來了”，葉一人分一罐可樂，周揮手不要，燕琪平排坐）
　　葉：談什么話題啊，這么沉重。
　　葛：龍哥正在談人生，談理想。
　　周：談你妹，你不約會不戀愛不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會不K歌不撒野因為你要學習要工作請問你的青春被狗吃了么？
　　葉：切！你約會戀愛出去玩喝酒逛街叛逆追星暗戀表白聚會K歌撒野因為你不學習不工作請問你的青春，狗愿意吃么？
　　周：（沉默良久）好吧，你贏了。
　　葉：（看著周，安慰的）哎呀，別搞得這么愁眉苦臉的，來給姐笑一個！
　　周：（低頭不語）
　　葉：其實，大家最美好的回憶還是在學校的時候，雖然曾經二過，但想起來還挺有意思。
　?。ㄖ芷鹕?，將煙頭扔在地上，踩上去，黑屏，“吱”的一聲，接著切到605宿舍，葉燕琪腳部）
　　第三幕
　　聰聰：（大叫地）啊!燕琪又踩到一直蟑螂啦！
　　（鏡頭切眾生相）
　　艷芬：琪姐威武！
　　凱嫻：這個學期第38只。
　　小月：有什么好奇怪的，睡覺了?。ɡ^續(xù)鉆進被子）
　　方琴：霸氣外露??！
　　玉潔：師太，你又殺生了！
　　玉靖：阿彌陀佛?。ǚ馉睿?br/>　　玉榮：燕琪，小心背后，有只蜜蜂！
　?。ㄍ诿鄯勐?，葉燕琪看也不看，拔出**，“嘣”的一聲，收回來，眾人凝視狀）
　　聰聰：（遲疑地）沒打中？
　　燕琪：別急，讓子彈飛一會（吹了口氣，“嗒”一聲，蜜蜂聲消失，眾人膜拜狀）
　　眾人：燕琪舍長，武功蓋世，千秋萬代，一統(tǒng)江湖！
　?。◤南卵雠娜~燕琪，成神狀，特技，佛光，字幕“葉燕琪已經成神了！”葉燕琪大笑）
　　燕琪：哈哈哈哈哈哈（回到四年后的陽臺，笑聲突然停止，周、葛二人看著她，也不自覺笑了起來，漸模糊，響起歌曲，第二天）
　　尾聲
　?。▓D書館前，葛、葉三人站在一起，周拿個包在階梯下，拿手提箱）
　　葛：（對葉，輕聲的）三悅真的不來了？
　　葉：（焦急的）不知道啊
　　周：算了，不等了?。闷鸢?，走人）
　　葛：青龍，（青龍轉頭，看著倆人，倆人覺得也無話可說，沉默片刻）一路順風。
　　周：知道了，你倆給我好好考研！考不上，別打電話給我?。ㄊ种钢鴤z人，笑，轉身，走遠）
　　葛：（大聲的）青龍，再見！
　?。ㄇ帻埳斐鲆恢皇种福赶蛱炜?，不看向后，徑直向前。畫面切回605宿舍）
　　眾人：誒，三悅，你就去送一下青龍吧！以后可能都沒機會見了！
　　（三悅不語，片刻后奔出宿舍，青龍坐上公車上，剛放好行李，三悅頭從背后伸出）
　　三悅：你好啊，同學！
　　（青龍回頭，大驚）
　　周：你怎么來了？
　　三悅：陪你回安徽?。。ㄐΓ?br/>　?。ê谄?，全劇終）
　　全劇終

我想給我們學校拍一個宣傳片，需要怎么準備？腳本該怎么寫？成本大約是多少？

腳本的話分場景和鏡頭描述清楚，比如說，食堂選一個場景教室選一個，然后找一個好點的攝像機和三腳架，主要是拍正面的積極地形象。最主要的是要對所拍攝的素材進行后期編輯處理，插入特效，加字幕音樂之類的。成本不高，比較低

校園視頻拍攝腳本

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鏡號景別拍攝方法，角度畫面內容備注
1 中固，前下樓梯，甲拿起書在看，遮住頭部。向前走
2 近跟，側，拍腳和小腿乙打傘，走向教學樓，準備去教室上課匆忙
3 中近先固，再拉拍教學樓拐角處幾個人從哪里走過。
4 近跟，后，上半身甲一邊看書，一邊貼著墻向拐角處走去
5 近跟，側乙腳步匆忙，從另一側向拐角處走去
6 中近跟，前站在甲的位置向前走。畫面沒有人，只有墻和鏡頭前面一本書
7 中近跟，前站在乙的位置向前走。畫面沒有人，只有墻和鏡頭前面一把傘
8 中近固，正面對準拐角處甲乙相撞一瞬間之前
9 中近固，正，低位拍甲乙的腳，相互踩在一起。畫外音：啊
10 全搖仰拍教學樓一圈。鏡頭移到地上的傘和書上
11 特推，向下書
12 特推，側傘
13 特推書上的字。注意安全

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