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開(kāi)題報(bào)告自動(dòng)生成(開(kāi)題報(bào)告自動(dòng)生成器)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于開(kāi)題報(bào)告自動(dòng)生成的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
開(kāi)題報(bào)告格式是什么?
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。題者把自己所選的課題的概況(即開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用德?tīng)柗品ㄔu(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見(jiàn),確定是否批準(zhǔn)這一選題。開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講,一個(gè)好的方案,可以使我們避免無(wú)從下手,或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行??梢哉f(shuō),研究方案水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。
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學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫?
1 找指導(dǎo)老師商量,請(qǐng)老師提出相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn),包括題目的選擇2 結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定題目
3 按照學(xué)校下發(fā)的開(kāi)題報(bào)告要求,開(kāi)始撰寫開(kāi)題報(bào)告
4 開(kāi)題報(bào)告格式不用管,用自動(dòng)生成工具就行,比如求道無(wú)憂論文系統(tǒng),很好用,幾分鐘就能輸出標(biāo)準(zhǔn)格式。
開(kāi)題報(bào)告字體格式要求
開(kāi)題報(bào)告格式就是指進(jìn)行寫作時(shí)的樣式要求,下面是我整理的'開(kāi)題報(bào)告字體格式要求,給大家學(xué)習(xí)。
【一】 論文題目(黑體小二加粗居中)
(宋體小四空一行)
學(xué) 生:×××(楷體小四號(hào)居中)
指導(dǎo)老師:×××(楷體小四號(hào)居中)
×××學(xué)院(楷體小四號(hào)居中)
(宋體小四空一行)
1、課題來(lái)源(論文型課題的撰寫內(nèi)容)(黑體三號(hào)加粗*)
1.1內(nèi)容(黑體四號(hào)加粗)
邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體,具有一定的坡度和高度,包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。
在重力、風(fēng)化、侵蝕和其它地質(zhì)作用下,邊坡不斷地發(fā)生變化,應(yīng)力重新分布,并且隨著邊(宋體小四號(hào))……
(宋體小四空一行)
2、課題研究的目的和意義(黑體三號(hào)加粗*)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號(hào)加粗*)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號(hào)加粗*)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
5、研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號(hào)加粗*)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
6、研究進(jìn)度與步驟(黑體三號(hào)加粗*)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號(hào)加粗)
……(宋體小四)
(宋體小四空一行)
8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號(hào)加粗)
……(宋體小四)
9、主要參考文獻(xiàn)(黑體三號(hào)加粗*)
【二】 開(kāi)題報(bào)告正文內(nèi)容
1.研究背景與意義
2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)
3.核心概念界定
4.同類課題的國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)
5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)
6.研究目標(biāo)及內(nèi)容
7.研究對(duì)象及范圍
8.研究思路及方法
9.研究計(jì)劃和安排
10.預(yù)期成果
11.課題組構(gòu)成及分工
12.課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算
參考文獻(xiàn)(按規(guī)范羅列)
【三】相關(guān)閱讀:開(kāi)題報(bào)告規(guī)范要求
1.題目:XX市教育科學(xué)“十×五”規(guī)劃+課題類別+“課題名稱”開(kāi)題報(bào)告
2.承擔(dān)單位名稱以單位公章為準(zhǔn),居中并置于題目下方
3.正文:宋體、小四;段前、段后都為0;行距:固定值20磅
4.一級(jí)標(biāo)題:黑體、三號(hào);序號(hào)用一、表示,標(biāo)題獨(dú)立成行,其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
5.二級(jí)標(biāo)題:黑體、小三;序號(hào)用(一)表示,標(biāo)題獨(dú)立成行,其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
6.三級(jí)標(biāo)題:黑體、四號(hào);序號(hào)用1.表示,標(biāo)題獨(dú)立成行,其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
7.四級(jí)標(biāo)題:宋體、小四,與正文一樣;序號(hào)用(1)表示,標(biāo)題獨(dú)立成行,其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
8.五級(jí)標(biāo)題:宋體、小四,與正文一樣;序號(hào)用“①”表示,標(biāo)題獨(dú)立成行,其后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
凡括弧后都不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
以上就是關(guān)于開(kāi)題報(bào)告自動(dòng)生成相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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