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文科差生逆襲高考黑馬（文科差生血拼高三逆襲）

發(fā)布時間：2023-04-24 20:06:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 143

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文科差生逆襲高考黑馬的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、有沒有高考逆襲的例子，經(jīng)歷也好，最后幾個月逆襲的黑馬？
2、高三文科生300分能逆襲嗎高考黑馬逆襲
3、高中差生應(yīng)該怎樣逆襲？
4、高三學(xué)子最后100天,差生如何逆襲?

文科差生逆襲高考黑馬（文科差生血拼高三逆襲）

一、有沒有高考逆襲的例子，經(jīng)歷也好，最后幾個月逆襲的黑馬？

高考逆襲哥;從倒數(shù)第一道北大保送生的勵志故事

高中進校時他是班上倒數(shù)第一名，父母對他沒抱多大希望。但他最終卻進入北大，是堅持和專注改變了一切，成為咱們身邊普通學(xué)生勵志的模板。

資質(zhì)普通，成績又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的預(yù)錄通知書!他，就是來自重慶育才中學(xué)高三(1)班的王旭冉，他的完美轉(zhuǎn)身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個最為勵志的模板。

從班級墊底到年級前十

別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，“我的口語一直不好。”說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過”。進入育才中學(xué)后就讀于十四班，當(dāng)時進校的成績是班上的倒數(shù)第一名。

這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進入一班學(xué)習(xí)，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。“他高一高二，語文外語都差。外語成績進校時就70-80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127.5分了?！眱蓚€班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”，他都一一實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，“高二期間只用了半學(xué)期時間，他就進入年級排名前十名。”

父母曾對他不抱信心

生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學(xué)知識用到生活中來。一次和同學(xué)去吃飯，眼見同學(xué)往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔(dān)心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。

事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。

自我評價資質(zhì)普通

奧數(shù)“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個孩子不免被老師和同學(xué)拿來比較?！霸谖铱磥恚瑑蓚€孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質(zhì)沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅持、穩(wěn)重、扎實讓他超越了大多數(shù)?！蓖跆稃惙治觥?/p>

王旭冉對自己的評價與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺得自己不夠。”他說，在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度是首要的，在高一時自己就完全沒有什么學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。后期開始專注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛好，“其實說起來我的秘訣就是專注、堅持和心態(tài)。”

二、高三文科生300分能逆襲嗎高考黑馬逆襲

有可能的。

高三文科生300分，如果認(rèn)真復(fù)習(xí)，注意抓好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，學(xué)會舉一反三，多進行針對性強化訓(xùn)練，可以進步50-100分。

三、高中差生應(yīng)該怎樣逆襲？

差生，不能下定義，一般就是指學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，還有一些是品行有問題的。我們堅信，每一個差生心靈的最深處也有一個渴望被承認(rèn)、渴望進步欲望。當(dāng)我們找到合適的角度能激發(fā)學(xué)生的這種欲望并加強引導(dǎo)的話，很多差生還是能逆襲而上的。

改變心態(tài)放到第一位。

差生到了一定程度，心理會變的特別敏感、脆弱，甚至自卑自閉。所以，通過一些具體的事例鼓勵他們，只要好好學(xué)，就可以進步，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心。最好也能通過一些考試及時肯定他們的成績，慢慢的幫他們樹立信心。

一個心態(tài)被改變的學(xué)生往往能迸發(fā)讓人吃驚的能力！記得原來有一位女生，高一的時候特別叛逆，成績很差還老是出問題和老師頂撞等，家長也是一籌莫展。但一次車禍讓她拄上雙拐后，她對自己有了新的看法，再回到課堂的時候仿佛變了一個人，天天學(xué)習(xí)，有問題就去問老師。這時候她問的很多問題，沒有什么質(zhì)量并且自己還很難理解，但慢慢的，老師發(fā)現(xiàn)她提出的問題越來越有質(zhì)量，成績也是越來越進步，到高三的時候，一個本來班內(nèi)四五十名的學(xué)生竟然成了十幾名！并還有進步的趨勢！人還是那個人，但心態(tài)的改變讓她完成了一次逆襲！

學(xué)好簡單的最重要。

成績差，基礎(chǔ)肯定有問題。基礎(chǔ)，需要的就是最簡單的知識的鋪墊。因此要放下架子，重新認(rèn)識基礎(chǔ)對自己成績的重要性。只要自己認(rèn)識漢字，最基本的內(nèi)容就可以讀下來，然后找到重點，進行初步的理解，該記憶的一定要記好，不能理解的要借助同學(xué)或老師這樣的外力?！渡涞裼⑿蹅鳌防锩娴墓负鼙浚幕A(chǔ)也就是基本功很好，好到了可以由心而發(fā)，下意識的去做出自己的動作，結(jié)果成了高手，學(xué)習(xí)亦然。高考試卷里面基本的內(nèi)容達到一半以上，會做百分之七十的話750分的題還能達到525分！何況，基礎(chǔ)好了，一些難度稍大的不也能會做一些了嘛！把簡單的學(xué)好，是能做到的，更是能做好的！

課要聽，擠出時間去復(fù)習(xí)。

有的成績差的學(xué)生很疑惑這樣一個問題：又要復(fù)習(xí)舊的，還要聽課，能不能上新課的時候先不聽，反正也不是太明白！這點可以理解，但必須做到兩者兼顧！課必須認(rèn)真聽，聽不明白也要聽，該動筆記錄下來的，必須要記。這樣即便不是很理解，以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時候還是有印象的，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。

時間怎么辦？擠！把早起晚睡、課間飯空的時間都用到復(fù)習(xí)上，效果自然有。倘若和別的同學(xué)一樣，是永遠追不上那些在你前面的同學(xué)的，只有比他們多用時間，多學(xué)習(xí)，才可以有機會去獲得自己要達到的高度！

煤的啟發(fā)。黑黑的煤塊，毫不起眼，正如一位差生，被漠視、淡忘……煤塊如果進行干餾，卻獲得了很多有用的價值不菲的產(chǎn)品；同樣，差生如果被開發(fā)，也會讓我們看到意想不到的變化，他們的潛力同樣無窮無盡！

改變一個差生，改變一個家庭，就可以讓社會多一份責(zé)任的承擔(dān)者！逆襲而上的差生，意義非凡，功不可沒！

四、高三學(xué)子最后100天,差生如何逆襲?

放松心態(tài)最重要，不要太緊張，復(fù)習(xí)錯題，把平時錯的都理解消化，成績就提高一大截，心里暗示自己一定可以的，另外考試注意解題方法，希望有個好成績

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