公共藝術(shù)課選什么好(公共藝術(shù)課選什么好一點)
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本文目錄:
一、公共藝術(shù)設計和環(huán)境藝術(shù)設計哪個比較好?
無所謂哪個比較好,具體情況具體分析。
公共藝術(shù)設計以弘揚手工藝文化為宗旨,注重現(xiàn)代材料與科學技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)在公共藝術(shù)設計領域,從事空間環(huán)境景觀設計、城市雕塑藝術(shù)設計、壁畫藝術(shù)設計、裝飾飾品設計、旅游工藝品設計的專業(yè)開發(fā)、工藝設計、藝術(shù)創(chuàng)作、教學科研工作的高級裝飾藝術(shù)人才,其未來發(fā)展既能在社會工程實踐中成為優(yōu)秀的城市公共藝術(shù)設計師,同時也可以作為從事個性藝術(shù)創(chuàng)作的職業(yè)藝術(shù)家。
環(huán)境藝術(shù)設計自然包括了環(huán)境設計、建筑設計、室內(nèi)設計、室外設計等等,也就是說廣義上的環(huán)境藝術(shù)設計是一個大類。
"公共藝術(shù)"與"環(huán)境藝術(shù)"成為現(xiàn)代城市設計中最為重要的兩個概念,它們在城市化過程中起到了積極的推動作用。但是,公共藝術(shù)與環(huán)境藝術(shù)之間的關(guān)系可謂"剪不斷,理還亂"。有人認為二者實際上是一回事,公共藝術(shù)就是環(huán)境藝術(shù),環(huán)境藝術(shù)就是公共藝術(shù)。而另一種觀點認為,二者并不是一回事,公共藝術(shù)是純藝術(shù)的一部分,而環(huán)境藝術(shù)則屬于實用美術(shù)的一步。
"公共藝術(shù)"一詞有兩種闡釋方式,一是指公共空間中的藝術(shù)品設置;二是公共空間的藝術(shù)化傳達。這兩種闡釋離不開一個基本的詞匯,就是"公共空間"。公共空間與私密空間相對。一般來說,在城市中,通過建筑物界限劃定的除了屬私人空間之外,都可以算做公共間。
公共藝術(shù)設計和環(huán)境藝術(shù)設計是有一定區(qū)別的,從目前大藝術(shù)概念來說,各類設計專業(yè)的基礎課都是差不多的。而公共藝術(shù)設計顧名思義當然包含環(huán)境藝術(shù)設計,只是環(huán)境藝術(shù)設計比較專業(yè)些(相對公共藝術(shù)而言),公共藝術(shù)設計他的范圍更寬泛,所學的課程比環(huán)境藝術(shù)設計更多些,由此你可以選擇你認為感興趣的專業(yè)報考。
二、公共藝術(shù)專業(yè)學什么
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:130506
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力,能在室內(nèi)外公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng) 造與視覺設計以滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設計人才。畢業(yè)生可到各 級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單 位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術(shù)工程管理等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要通過藝術(shù)造型能力與視覺設計能力的訓練,掌握現(xiàn)代城市的公共 景觀、公共場所等領域空間造型規(guī)律,學習與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設施、陳設藝術(shù)品等設計、制 作及施工能力。本專業(yè)要求學生分別對公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行學習和研究,涵蓋公共 藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握公共藝術(shù)的基本理論和基本知識;
2.掌握相關(guān)公共藝術(shù)領域內(nèi)的設計制作方法和有關(guān)技術(shù);
3.具有相關(guān)公共藝術(shù)領域內(nèi)的公共藝術(shù)品進行設計制作的基本能力;
4.熟悉相關(guān)公共藝術(shù)領域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī);
5.了解城市公共藝術(shù)領域各種藝術(shù)表現(xiàn)手段的應用前景、需求發(fā)展動態(tài);
6.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:藝術(shù)學、設計學、材料學、美學、心理學。
核心課程:空間形態(tài)與視覺傳達設計基礎、裝飾基礎、材料與工藝、公共景觀與展示設計基 礎、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段,進行公共藝術(shù)的創(chuàng)作與設計制作。
主要專業(yè)實驗:按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段,進行公共藝術(shù)品創(chuàng)作的相關(guān)材料性能實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:藝術(shù)學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《裝飾基礎》、《雕塑基礎》、《材料與工藝》、《建筑與環(huán)境設計》、《空間形態(tài)設計》、《展示設計》、《公共景觀設計》、《園林建筑設計》、《公共設施設計》、《壁畫與浮雕》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
會展服務類企業(yè):展示設計; 藝術(shù)設計類企業(yè):公共空間設計、室外設計; 政府、事業(yè)單位:城市環(huán)境設計、公共設施設計、公共景觀設計、城市公園設計。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
公共藝術(shù)是一個城市成熟發(fā)展的標志。它增加了城市的精神財富,在積極的意義上表達了當?shù)厣矸萏卣髋c文化價值觀;它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對自己城市的認同感與自豪感,因此也進而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)??梢哉f,擁有良好公共藝術(shù)的城市,才是一座能夠思考和感覺的城市。
(1)就業(yè)重點是買設計能力與手工技術(shù);現(xiàn)在社會大量需求設計師與技師?,F(xiàn)代社會室內(nèi)外公共設施與裝飾品市場需求量很大,在很大程度上依賴公共藝術(shù)設計,因此只要掌握一門手工技術(shù)和設計能力就不怕找不到工作。
(2)就業(yè)面廣。公共藝術(shù)設計專業(yè)學生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。
各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計與制作的各大企業(yè)與廠家以及研究所和高校等單位。
公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興專業(yè)~ 有這個專業(yè)的院校在國內(nèi)非常少~沒有國外成熟, 至于國內(nèi)就業(yè)就看學校公共藝術(shù)專業(yè)的課程設置 專業(yè)開設要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁畫、偏向環(huán)藝(有的說法是環(huán)藝包括公共藝術(shù)),要是沒有偏向?qū)W的很籠統(tǒng)--畢業(yè)就業(yè)難。公共藝術(shù)(城市雕塑)-倒是國內(nèi)主導趨勢。
公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:
畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學及管理等工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:
公共藝術(shù)專業(yè)的課程在公共藝術(shù)理論知識的基礎上還包括了實踐知識和研究。其中基礎知識包括:造型基礎、設計基礎、藝術(shù)理論、裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝等。實踐知識包括:建筑與環(huán)境設計、空間形態(tài)設計、展示設計、公共景觀設計、園林建筑設計、公共設施設計、園林建筑設計、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。
三、公共藝術(shù)類課程有哪些
素描、水粉、構(gòu)成基礎、裝飾基礎、傳統(tǒng)壁畫臨摹與研究、人物線描、人物重彩、裝飾繪畫創(chuàng)作、壁畫設計與工藝、綜合設計與表現(xiàn)、超寫實繪畫、平面廣告設計、景觀藝術(shù)設計、三維軟件應用和專業(yè)外語等。
公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景也是相對來說比較廣泛的,畢業(yè)生能夠到當?shù)鼗蛘咂渌胤降恼?guī)劃部門進行工作,或者到有關(guān)的教育機構(gòu),比如各大設計類院校中的藝術(shù)學院或者設計學院從事教育研究或者管理的工作,公共藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生需要發(fā)揮創(chuàng)新和實踐能力。
畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設計、研究、教學及管理等工作 。
四、公共設計專業(yè)學什么 主要課程有哪些
公共設計專業(yè)學什么,主要課程有哪些,我整理了相關(guān)信息,來看一下!
公共設計專業(yè)學什么
公共藝術(shù)專業(yè)主要課程有裝飾基礎、雕塑基礎、材料與工藝、建筑與環(huán)境設計、空間形態(tài)設計、展示設計、公共景觀設計、園林建筑設計、公共設施設計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。
公共設計專業(yè)就業(yè)前景
公共藝術(shù)專業(yè)可以學到藝術(shù)造型的創(chuàng)作基本能力和對現(xiàn)代化城市的建設公共設施能力,這對于在未來求職路上順利走向工作崗位的必需品。公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景相對而言是比較廣泛的,畢業(yè)生主要針對設計、政府、教育等部門進行工作,例如留校任教、城市規(guī)劃設計院等部門。
公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)近幾年剛剛興起的藝術(shù)類的專業(yè)方向,當然該專業(yè)的培養(yǎng)目標也是相當明確的,主要是為了培養(yǎng)城市環(huán)境設計的人才,這類人才要求在開放性的公共空間能夠通過自己的創(chuàng)新精神進行有價值的藝術(shù)創(chuàng)作。
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