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    工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎(工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎知乎)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 01:07:46     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1041        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國(guó),相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043,或微信:1454722008

    本文目錄:

    工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎(工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎知乎)

    一、請(qǐng)問工業(yè)設(shè)計(jì)屬于美術(shù)學(xué)類專業(yè)嗎

    工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù)設(shè)計(jì))屬于美術(shù)大類的設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)。

    二、工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎

    中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

    著名大學(xué): 1.清華大學(xué)、2.湖南大學(xué)、3、江南大學(xué)等、4.北京理工大學(xué)、 5.中國(guó)信息大學(xué)、6.浙江大學(xué)、7.吉林大學(xué)、8.鄭州輕工業(yè)學(xué)院、9.華中科技大學(xué)、10.景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、11.山東藝術(shù)學(xué)院、12北京郵電大學(xué)、13.吉林藝術(shù)學(xué)院、14. 同濟(jì)大學(xué) 八大美院:廣州美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院

    高校??茖I(yè)

    專業(yè)名稱:工業(yè)設(shè)計(jì) 專業(yè)代碼:580109 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域,運(yùn)用現(xiàn)代化的表現(xiàn)手段,從事工業(yè)產(chǎn)品造型的開發(fā)及相關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 專業(yè)核心能力:工業(yè)產(chǎn)品造型的開發(fā)及相關(guān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。 專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):工程圖學(xué)、設(shè)計(jì)素描、色彩、形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、造型材料與成型工藝、產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)效果圖技法訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)訓(xùn)練、產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與制作訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、調(diào)研、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 可設(shè)置的專業(yè)方向:玩具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。 就業(yè)面向:企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司的工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作。

    http://baike.baidu.com/view/145733.htm 百度百科上介紹的很全面,直接輸入工業(yè)設(shè)計(jì)就可以了。希望對(duì)您有幫助。

    三、藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么學(xué)科?

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么大類里的專業(yè) 國(guó)家

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)科目錄中的分類屬于藝術(shù)系大類下的設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。

    藝 術(shù) 學(xué)

    1301藝術(shù)學(xué)理論

    1302音樂與舞蹈學(xué)

    1303戲劇與影視學(xué)

    1304美術(shù)學(xué)

    1305設(shè)計(jì)學(xué)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)類別

    藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而撫變。藝術(shù)設(shè)計(jì)貴在創(chuàng)造活動(dòng)與實(shí)踐。(對(duì)你的問題·有點(diǎn)不知道你想問的什么)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)分很多方向·服裝設(shè)計(jì),動(dòng)漫設(shè)計(jì),環(huán)藝設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),視覺傳達(dá),數(shù)字媒體~等等·設(shè)計(jì)是個(gè)很好的專業(yè)哦!

    不知道我回答的對(duì)你有沒有用!

    藝術(shù)設(shè)計(jì)中的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)科類別?

    文學(xué) 因?yàn)閷W(xué)位是文學(xué)學(xué)士學(xué)位

    室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于哪類學(xué)科?

    室內(nèi)室外裝潢設(shè)計(jì)屬于建筑業(yè)的丁飾裝修工程,我記得好像大學(xué)有一專業(yè)就是裝潢設(shè)計(jì)。裝飾裝潢分幾種,一種是在出結(jié)構(gòu)圖之前,先把建筑物的外貌環(huán)境設(shè)計(jì)好,然后讓結(jié)構(gòu)工程師再設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖,好像是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。是室外設(shè)計(jì),范圍比較大。一種是做的室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì),小一點(diǎn),把室內(nèi)外通過一些裝飾物、燈光的搭配,(結(jié)構(gòu)不變),達(dá)到一定的裝飾效果。做這個(gè)首先在學(xué)會(huì)AOTOCAD,PS,3D等制圖工具,才能學(xué)習(xí)更為復(fù)雜的裝修效果圖。

    電氣給排水也是一門專業(yè),但是在裝修施工中就比較簡(jiǎn)單一此些,我是學(xué)這一專業(yè)的,可能覺得比較簡(jiǎn)單,可以看看供電,配電之類的書。給排水也有專門的書,但是那講的就比較復(fù)雜了,一般的家裝比較簡(jiǎn)單一些,你可以試著跟電工走幾次線,應(yīng)該會(huì)比較快的撐握這些的。不知道給你說清楚沒有,希望你能明白。

    平面設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)

    屬于平面設(shè)計(jì)專業(yè)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么專業(yè)類別

    屬于 :一級(jí)學(xué)科——設(shè)計(jì)類

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù)類)、動(dòng)畫專業(yè) 服裝設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)等。

    網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、三維動(dòng)畫、視頻設(shè)計(jì)、音頻藝術(shù)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)等。

    工業(yè)設(shè)計(jì)是融合了技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等多種學(xué)科的綜合學(xué)科。隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)文化水平提高,物質(zhì)生活條件改善,人們對(duì)產(chǎn)品和環(huán)境的審美需求也逐步提高,產(chǎn)品(環(huán)境)除提供實(shí)用功能之外,還應(yīng)美觀大方,適合人的生理和心理特點(diǎn),并具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和一定的文化品位。這既是人們的普遍需要,也成為了企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此,致力于提高產(chǎn)品外觀品質(zhì)和宜人性的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)應(yīng)運(yùn)而生,并在短短20多年內(nèi)迅速發(fā)展,為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝、展示和宣傳等方面的復(fù)合型人才。

    專業(yè)特色:本專業(yè)是一個(gè)將科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)交叉融合的綜合性學(xué)科,采用工程技術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)訓(xùn)練和造型藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方法。

    美術(shù)設(shè)計(jì)都是包括哪些專業(yè)

    服裝設(shè)計(jì)與工藝教育

    染織藝術(shù)設(shè)計(jì)

    裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育

    鞋類設(shè)計(jì)與工藝

    廣告學(xué)(含各種專業(yè)方向)

    包裝設(shè)計(jì)與印刷技術(shù)

    繪畫(含各種專業(yè)方向)

    印刷技術(shù)

    雕塑(含各種專業(yè)方向)

    美術(shù)教育(含各種專業(yè)方向)

    美術(shù)學(xué)(含各種專業(yè)方向)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)類(舞臺(tái)技術(shù))

    藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)(含各種專業(yè)方向)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)類(含各種專方向)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    動(dòng)畫

    視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

    會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)

    電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    中國(guó)畫

    人物形象設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    公共藝術(shù)(含各種專業(yè)方向)

    裝璜藝術(shù)設(shè)計(jì)

    建筑設(shè)計(jì)技術(shù)

    裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    建筑裝飾工程技術(shù)

    雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)

    室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)

    旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作(含各種專業(yè)方向)

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    廣告設(shè)計(jì)與制作(含各種專業(yè)方向)

    動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

    多媒體設(shè)計(jì)與制作(含各種專業(yè)方向)

    建筑工程技術(shù)

    應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(含各種專業(yè)方向)

    陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)

    計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

    展覽展示藝術(shù)設(shè)計(jì)

    計(jì)算機(jī)信息管理

    信息傳播與策劃

    圖形圖像制作

    寶石及材料工藝學(xué)

    動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作(含各種專業(yè)方向)

    機(jī)械類(中外合作辦學(xué))

    (工業(yè)設(shè)計(jì))

    游戲軟件(藝術(shù)設(shè)計(jì))

    工業(yè)設(shè)計(jì)

    三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)

    建筑學(xué)(含各種專業(yè)方向)

    針織技術(shù)與針織服裝

    景觀建筑設(shè)計(jì)

    服裝設(shè)計(jì)(含各種專業(yè)方向)

    服裝設(shè)計(jì)與工程(含各種專業(yè)方向)

    包裝工程

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么類

    我也是環(huán)藝的,考公務(wù)員的話屬于建筑建設(shè)類。

    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是指什么啊

    我是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 這說明你去了那個(gè)學(xué)校以后可以選擇專業(yè) 招生時(shí)這樣寫 去了學(xué)校大二可以選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 等等設(shè)計(jì)專業(yè) 如果開始那個(gè)專業(yè)就是室內(nèi)設(shè)計(jì) 說明你上的那個(gè)專業(yè)就不能改了 還有 專業(yè)如果是藝術(shù)設(shè)計(jì) 說廠你將來畢業(yè)證上專業(yè)就是藝術(shù)設(shè)計(jì) 不是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等任意一個(gè)你學(xué)細(xì)的那個(gè)專業(yè) 不知道這樣解釋你懂不? 關(guān)于就業(yè) 這個(gè)不好說 真正有本事的人什么工作都找不到 專業(yè)再好 不會(huì)操作也是白搭 不懂了再問我吧

    四、工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎

    院校專業(yè):

    基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080205

    培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力,具有國(guó)際化 視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) 和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī) 交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計(jì)師 后備人才。

    培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),接受工業(yè)設(shè)計(jì)的原理、程 序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練,具備適當(dāng)處理工業(yè)設(shè)計(jì)與環(huán)境、用戶、市場(chǎng)、功能、造 型、色彩、結(jié)構(gòu)、材料、工藝的相互關(guān)系,并將這些關(guān)系綜合地表現(xiàn)在產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)上的基本 能力。

    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

    1.具有良好的工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求創(chuàng)新與卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國(guó)敬業(yè)精神、社 會(huì)責(zé)任感和豐富的人文藝術(shù)素養(yǎng);

    2.具有從事工業(yè)設(shè)計(jì)工作所需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),了解相關(guān)的技術(shù)和社會(huì)發(fā)展 趨勢(shì);

    3.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、 設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)歷史及理論、人機(jī)交互、設(shè)計(jì)材料及加工、數(shù)字及實(shí)體模型制作、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù) 模式及商業(yè)模式設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí);

    4.有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能、動(dòng)手能力、美學(xué)鑒賞與創(chuàng)造能力,以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多 媒體和外語應(yīng)用能力;

    5.具有在了解社會(huì)和消費(fèi)者的需求基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)理論,分析、提出和解決問 題的能力,能夠參與產(chǎn)品或服務(wù)全生命周期的策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)的能力;

    6.熟悉工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)、安全及環(huán)保的政策、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);

    7.具有較強(qiáng)的信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力,了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)與理論前沿;

    8.具有較好的設(shè)計(jì)管理能力、不同專業(yè)和學(xué)科間交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力;

    9.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

    主干學(xué)科:設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械工程。

    核心知識(shí)領(lǐng)域:本專業(yè)知識(shí)體系由4個(gè)核心知識(shí)領(lǐng)域構(gòu)成,即基礎(chǔ)知識(shí)領(lǐng)域,包括工業(yè)設(shè)計(jì) 的基本原理、工業(yè)設(shè)計(jì)的程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)表達(dá);理論知識(shí)領(lǐng)域,包括工業(yè)設(shè)計(jì)歷史與理論、 人機(jī)工程學(xué)與設(shè)計(jì)心理學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、設(shè)計(jì)管理;技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域,包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、工 業(yè)設(shè)計(jì)材料與成型工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)的安全性;實(shí)踐知識(shí)領(lǐng)域,包括工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐。

    核心課程示例:

    示例一:設(shè)計(jì)概論(32學(xué)時(shí))、人機(jī)工程學(xué)(48學(xué)時(shí))、工業(yè)設(shè)計(jì)史(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)輔助 工業(yè)設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)心理學(xué)(32學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)程序與方法(48學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)(48學(xué) 時(shí))、材料成型與工藝(40學(xué)時(shí))、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、系統(tǒng)設(shè)計(jì)(48 學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)管理(32學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)研究基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、專題設(shè)計(jì)(48 學(xué)時(shí))。

    示例二:設(shè)計(jì)概論(32學(xué)時(shí))、人機(jī)工程學(xué)(32學(xué)時(shí))、工業(yè)設(shè)計(jì)史(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)輔助工 業(yè)設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法(120學(xué)時(shí))、綜合設(shè)計(jì)表達(dá)(64學(xué)時(shí))、材料與工藝(40 學(xué)時(shí))、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)(120學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)美學(xué)(32學(xué)時(shí))、民族藝術(shù)考察與設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、設(shè)計(jì)管 理(40學(xué)時(shí))、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)(120學(xué)時(shí))、專題設(shè)計(jì)(120學(xué)時(shí))。

    示例三:設(shè)計(jì)心理學(xué)(40學(xué)時(shí))、人機(jī)工程學(xué)(60學(xué)時(shí))、工業(yè)設(shè)計(jì)史(80學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)輔助 設(shè)計(jì)(CAD)(80學(xué)時(shí))、材料與技術(shù)(240學(xué)時(shí))、綜合構(gòu)造(80學(xué)時(shí))、專業(yè)繪畫(80學(xué)時(shí))、專業(yè) 方向設(shè)計(jì)(80學(xué)時(shí))、社會(huì)實(shí)踐1(傳統(tǒng)文化與設(shè)計(jì))(60學(xué)時(shí))、社會(huì)實(shí)踐2(現(xiàn)代工業(yè)與設(shè)計(jì)) (60學(xué)時(shí))、專題設(shè)計(jì)(80學(xué)時(shí))。

    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論 文)等。

    主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、人機(jī)工程學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型及樣機(jī)制作、影像實(shí)驗(yàn)等。

    修業(yè)年限:四年。

    授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

    職業(yè)能力要求

    職業(yè)能力要求

    專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

    專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

    《素描與色彩》、《CAD制圖》、《人機(jī)工程》、《Pro/E 工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)原理》、《工業(yè)產(chǎn)品模型制作》、《產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法》、《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):服裝設(shè)計(jì)。

    專業(yè)(技能)方向

    專業(yè)(技能)方向

    設(shè)計(jì)類企業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、外觀設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)。

    職業(yè)資格證書舉例

    職業(yè)資格證書舉例

    繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

    就業(yè)方向

    就業(yè)方向

    就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

    對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

    對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

    其他信息:

    Fine Art 純藝術(shù),也被稱為“自由藝術(shù)”,是一門非常綜合的學(xué)科。對(duì)于這一專業(yè),你的首要問題在于明確自己想要表達(dá)什么,其次才是挑選一種恰當(dāng)?shù)男问絹砑耐凶约旱乃枷?。其?shí),純藝術(shù)作品就是對(duì)真實(shí)世界的主觀解讀與再創(chuàng)造。藝術(shù)院校那么多,那么該選擇怎樣的院校?下面這幾個(gè)院校或許會(huì)是你的心頭之愛!

    成立于1837年,世界最著名藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一,也是世界上唯一在校生全部為研究生的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,學(xué)院坐落于倫敦,課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家?;始宜囆g(shù)學(xué)院擁有國(guó)家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源,并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。在純藝教學(xué)上RCA鼓勵(lì)學(xué)生利用社會(huì)資源與信息的結(jié)合,從而能讓創(chuàng)造的作品與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

    美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡(jiǎn)稱RISD)是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院,是所有藝術(shù)生都向往的學(xué)府。建校于1877年,至今已有近140年的悠久歷史。該學(xué)院在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中,RISD榮膺榜首,力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。而對(duì)于純藝專業(yè),學(xué)校注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)綜合修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性的形象思維以及具有創(chuàng)造力性的表現(xiàn),并且強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的相互融合,為學(xué)生創(chuàng)作更多的藝術(shù)可能性。

    SAIC建校于1866年,位于芝加哥城市最繁華的Cook 郡,Loop區(qū)。周圍遍布著各色的美術(shù)館,毗鄰密歇根湖畔,以及千禧公園(Millennium Park) 和Grant Park,美國(guó)聲望最高及評(píng)價(jià)崇高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國(guó)際上享有榮譽(yù)及尊重。

    倫敦中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 ( 英文名:Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國(guó)一所著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分。中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生在課堂上所做的作品(從預(yù)科到研究生水平),是藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面最具有多樣性和廣泛性的課堂作品。圣馬丁的風(fēng)格以“天馬行空”著稱,而這一氛圍與純藝的發(fā)展環(huán)境高度一致。

    切爾西的純藝專業(yè)在英國(guó)具有極高的口碑,濃重的校園藝術(shù)氛圍讓學(xué)生能獲取更多的藝術(shù)靈感,鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)的思維框架,在創(chuàng)作形式等方面大膽突破。

    以上就是關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)是藝術(shù)類專業(yè)嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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