活動策劃的目的與意義（開展活動的目的與意義）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于活動策劃的目的與意義的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、活動目的及意義怎么寫

• 2、活動策劃

• 3、活動策劃方案

• 4、活動策劃

一、活動目的及意義怎么寫

寫活動目的及意義要說明活動表達什么，或者想要什么樣的結(jié)果。活動目標會影響活動的策劃、籌備和實施。不同類型活動，目標也不相同，但是不論采用什么樣的形式，活動的主要目標必須有重要意義。活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和。

二、活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動背景

應(yīng)材料院心協(xié)號召，正值第一個女生節(jié)到來之際，全校各二級學(xué)院紛紛組織本學(xué)院學(xué)生慶祝女生節(jié)。

二、活動目的及意義

旨在加強班內(nèi)男女同學(xué)的交流認識，為人際交往破冰，最重要的是要女生知道本班男生對自己的呵護與關(guān)愛。意義，能讓同學(xué)們彼此了解，傳遞心意，為男生帶去勇氣與契機，為女生帶去幸?？鞓?。

三、活動名稱

“女神，我有話對你說！”

四、活動主題

三行“情”書，寫不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬語。

五、活動時間20xx年3月7日女生節(jié)

六、活動地點

中南大學(xué)南校區(qū)

七、活動對象

材料1407班全體學(xué)生

八、活動形式

由男生秘密書寫賀卡，為自己的女神寫下自己的真心話，寫下署名。在活動當天，心理委員派發(fā)。并在當天以QQ，送上誠摯祝福。

九、活動具體流程

1、心委購買賀卡2、成立男生專屬討論組，為大家分發(fā)賀卡，組織大家在規(guī)定時間內(nèi)完成。3、收集賀卡4、活動當天派發(fā)賀卡并編輯祝福語在平臺上發(fā)送給女神們

十、活動資源

賀卡

十一、活動支持單位

材料1407班

十二、活動經(jīng)費預(yù)算

三行“情”書，寫不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬語。

2 賀卡20元 ，通訊費5元，共計：25元

十三、活動注意事項

1、開心第一

2、保密原則

3、切實考慮每位女生的情況，人人都有賀卡收

活動策劃 篇2

一、活動主題： 美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義： 茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

（4）預(yù)算經(jīng)費：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：

1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

（7）人員安排

活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

參與人員：宣傳部全體成員

購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

制作：宣傳部全體成員

附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。

建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

活動策劃 篇3

一、 活動宗旨：

感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū);為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

二、 時間和地點：

時間：20xx年9月30日(星期二)上午9：30-11：30

地點：花城社區(qū)文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區(qū)居委會

協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

四、 參加人員： 花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

五、 組織機構(gòu)：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現(xiàn)場飲用水、標識，活動方案報轄區(qū)民警中隊。(何杰潮)

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

(二)統(tǒng)籌：

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)

(3)現(xiàn)場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30-9：00時，工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00-9：30時，暖場，播放音樂。

3、9：30時，主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣布活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

備注：

1、黃思研負責(zé)活動后剩余禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

4、何杰潮負責(zé)配合公司人員做最后清場

活動策劃 篇4

楓葉正紅時，又是重陽佳節(jié)到。農(nóng)歷九月九日，這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日歷來被人們所重視：古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為最大數(shù)，故有長久、長壽之意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，寓意深遠。而自19xxx起，重陽節(jié)又被賦予新的含義，被國家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統(tǒng)美德的節(jié)日。

xxxx年**月**日，九九重陽佳節(jié)即將到臨，金家臺社區(qū)居委會發(fā)動社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生、共青團員，為金家臺社區(qū)老人創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日，盡一份關(guān)愛，盡一份社會責(zé)任。

活動主題： 九九重陽節(jié)濃濃敬老情

活動內(nèi)容： 重陽節(jié)了，讓我們共青團員，中學(xué)生陪老人，一起渡過一個愉快的節(jié)日。

活動時間： xxxx年10月16號

活動地點： 金家臺社區(qū)二樓會議室

主辦單位：

前期準備：

1.10月12日在轄區(qū)內(nèi)宣傳我們的活動計劃，召募志愿者。；

2.10月15日做好相關(guān)準備；

3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位，做好活動前期的宣傳工作。

活動流程：

1.8：30——9：00給老年人代表獻花并表達我們的敬意；

2.9：00——11：00開展文藝活動，給老人表演文藝節(jié)目；

3.11：00以后走訪慰問轄區(qū)內(nèi)的老人。

活動細節(jié)：

參與老人人數(shù)：40位

參與義工人數(shù)：志愿者30人社區(qū)工5人

鮮花：康乃馨一束（價格：35元）

注意事項：

1、活動中注意自身的言行舉止，應(yīng)時刻保持共青團員、中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

2、說話注意分寸，對老人要熱情。

活動策劃 篇5

一、活動背景

當你走進課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強學(xué)子凝聚力的目的。

二、活動目的和意義:

美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識，加強全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

三、活動口號：愛我華水，杜絕課桌文化

四、活動時間:五、活動地點：

學(xué)院二號教學(xué)樓部分教室

六、活動內(nèi)容及流程

一、活動前期：

A.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由班委責(zé)帶上（洗潔精等）。

B.在活動前一星期，利用團課活動時間開會，并將活動成員進行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)。

二.活動中期：

A. 參加活動的人員活動當天上午8：40在2號教學(xué)樓下集合并分配活動任務(wù)

B.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動

C.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品

D.驗收成果，并對此次活動評分總結(jié)

三.活動后期：

認真總結(jié)活動，在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。

七、活動預(yù)算：總計：50元

八、預(yù)期效果：

班內(nèi)學(xué)生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大提到，個人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強；從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認真學(xué)習(xí)，為華水做出更大的貢獻。

九、注意事項

1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

8、課桌內(nèi)無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

活動策劃 篇6

活動背景及活動目的：

本次活動主要是面向我院大一、大二的同學(xué)，主要是想培養(yǎng)大學(xué)生表達、執(zhí)行、創(chuàng)新、思辨、創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)六大能力，為讓大家在日后的工作學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)揮。

活動時間：

11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00

參與人員：

東北大學(xué)軟件學(xué)院xx級、xx級同學(xué)

報名方式：

共六支隊伍，分組情況：

xx級：軟件1—4、軟件5—9、國際班和信息安全三個班級。

xx級：軟件1—5、軟件6—10、信息安全和軟1+3。

按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關(guān)信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

報名日期：

11月7日交給組織部

活動流程策劃：

①活動當天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責(zé)人為全體參賽同學(xué)講明比賽規(guī)則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發(fā)。

②每組成員領(lǐng)取到錢以后，按照活動規(guī)則，即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規(guī)則進行驗收，并在當天給出結(jié)果，證書將在26日頒發(fā)。

活動規(guī)則

1、每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。

2、全部參賽隊員到齊后，由工作負責(zé)人發(fā)放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。

3、九點從圖書館門口正式出發(fā)，可在校內(nèi)外開展活動。

4、活動全程由志愿者對每組進行監(jiān)督并記錄。

5、活動結(jié)束后，工作人員會將大家的最終錢數(shù)、以及志愿者記錄收回。每組同學(xué)需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結(jié)答辯，同時志愿者也會對監(jiān)督情況進行總結(jié)，最終進行評定。

活動獎懲制度：

1、活動最終根據(jù)志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(shù)（本金+賺得的錢數(shù)）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。

2、如果最終錢數(shù)大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

3、不得出現(xiàn)參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學(xué)幫忙現(xiàn)象，一旦由志愿者反映出現(xiàn)此現(xiàn)象，則屬違規(guī)行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。

4、沒有按照規(guī)定時間返回，取消此次參賽資格。

活動監(jiān)督制度：

本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態(tài)度來展開監(jiān)督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結(jié)束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。

注：在活動過程中希望大家不要出現(xiàn)違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權(quán)規(guī)軟件學(xué)院團委所有。

活動策劃 篇7

一、策劃項目名稱

溝通，從心開始

二、活動背景

三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

三、活動目的意義和目標

通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活動的'對象

xxx全體成員

五、資源需要

適量的紅色繩子，長度適中。

六、活動前的開展

（1） 前期準備

（一） 通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。

（二） 邀請人一名，計時員若干，秒表若干。

（三） 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。

（2） 活動期間

兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。

(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

(二)比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負責(zé)人，由負責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。

活動策劃 篇8

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時間： 20xx年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

4. 活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

活動策劃 篇9

教職工登山活動策劃書春末夏初時節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質(zhì)，促進老師們之間的交流，展現(xiàn)外國語學(xué)院教師昂揚向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，決定開展強身健體登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

一、活動主題： 相聚岳麓山,暢享夏之曲

二、活動口號： 高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

三、活動時間： 5月11日（周二）下午14：00至17：30

四、參加人員： 全體教職工

五、具體方案 （一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。

六、工作人員： 活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員 李修群、李 巍、高青龍負責(zé)參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責(zé)成績登記和記錄。終點發(fā)獎品：王小艷、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務(wù)：盧麗莉、陳 慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞

七、競賽規(guī)則 （一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔。（2）超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、獎項設(shè)置 （一）競賽獎項設(shè)置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領(lǐng)取紀念品一份。

九、溫馨提示： （一）請全體男教師發(fā)揚紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務(wù)工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。

三、活動策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼幕顒硬邉澐桨?篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的及意義：

為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團招新活動，為我院全體社團今后的發(fā)展注入新的活力。

二、活動時間：

xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時間)

三、活動地點：

招新宣傳在全院范圍內(nèi)進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。

四、活動內(nèi)容：

(一)活動前期策劃準備階段

針對我院學(xué)生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團委對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾?，團委;社團部制定了一系列的招新措施，物品、場地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。

(二)活動中期宣傳階段

在該階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動，同時在后期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動氣氛。

(三)正式招新工作階段

在該階段，我們會向廣大的在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團宣傳單，以擴大宣傳力度。與此同時，各社團招新現(xiàn)場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或咨詢?，F(xiàn)場還將根據(jù)實際情況和條件安排一些適宜的小活動。

(四)招新總結(jié)工作階段

在該階段，各社團需向團委#8226;社團部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動，找出成功與不足之處，并且對后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。

(五)我的社團我的家動員大會

動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規(guī)章制度，并對本社團今后的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互認識和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團環(huán)境和社團生活。

具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結(jié)束后需向團委;社團部遞交相關(guān)材料及活動成果。

五、招新人員分工：

(一)宣傳工作

1、宣傳人員主要由各社團負責(zé)人組成，由團委#8226;社團部負責(zé)監(jiān)督和管理。

2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團自行負責(zé)(發(fā)放時注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報的制作及使用由團委#8226;社團部負責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費)。

(二)招新現(xiàn)場

社團招新活動現(xiàn)場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責(zé)人共同組成。(詳見附件)

現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對前來咨詢或報名的準社員予以接待，并向其介紹我院各社團的相關(guān)情況。

(三)、對外聯(lián)系

此次活動由我院團委;社團部各相關(guān)部門負責(zé)對外聯(lián)系。

六、社員費及擬定招新人數(shù)

根據(jù)學(xué)院社團工作的實際情況和以往經(jīng)驗，所有新社員需交納社員費15元/人(非專業(yè)性普通社團);各社團招新人數(shù)原則上不作限制，但為方便各社團今后的活動運作及管理，建議各社團根據(jù)實際情況自行擬定計劃招新人數(shù)，并報團委#8226;社團部審批。

七、經(jīng)費預(yù)算：

1、宣傳橫幅2條： 6元

2、海報1張： 2元

3、社員登記表等材料及后期處理費用：5元

4、活動后勤費用：1元

合計：23元

活動策劃方案 篇2

為創(chuàng)建第十屆省級文明單位，我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動順利開展，特制定本活動策劃方案。

一、活動流程和分工

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板塊設(shè)置:

（1）第一板塊——唱“道德勵志“歌曲

曲目:《感恩的心》（mtv）

形式:學(xué)生合唱

要求:觀看mtv，跟唱；統(tǒng)一著裝

串詞:戴琪波

（2）第二板塊——講述身邊的美德故事（“道德模范“事跡）

講述人:賈蘭偉、劉偉

講述內(nèi)容:梁麗、王強的'美德故事

講述方式:配樂講述（《愛的奉獻》）

串詞:戴琪波

（3）第三板塊——感悟評議

評議人:傅森、學(xué)生2至3人

串詞:戴琪波

（4）第四板塊——誦傳統(tǒng)經(jīng)典

誦讀人:王勁松、尹平、學(xué)生方陣

形式:領(lǐng)讀、齊讀

要求:配樂（《春江花月夜》）、統(tǒng)一著裝

串詞:賈蘭偉

（5）第五板塊——學(xué)文明禮儀

主持:戴琪波

參與:學(xué)生方陣

內(nèi)容:觀看《校園文明禮儀》視頻

（6）第六板塊——送吉祥祝福

串詞:賈蘭偉

參與:教師代表、學(xué)生代表

形式:送祝?？ㄆ?，傳美好祝福

（7）總結(jié)陳詞，活動結(jié)束

主持:戴琪波、賈蘭偉

要求:配樂（《校歌》）

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1、主持人:戴琪波賈蘭偉

主要任務(wù):擬寫開場白、板塊串詞和總結(jié)陳詞，主持“道德講堂”全程。

2、講述人:賈蘭偉、劉偉

主要任務(wù):講述身邊的“道德模范”故事。

3、評述人:傅森、學(xué)生代表

主要任務(wù):評述“道德模范”事跡

4、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀:尹平、王勁松

參與:學(xué)生方陣

主要任務(wù):誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典（片段）

5、選材:王勁松（選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓(xùn)》）

6、唱“道德勵志”歌曲方陣

參與:學(xué)生方陣

要求:齊聲跟唱，統(tǒng)一著裝

二、場地要求

1、場地設(shè)計要有明顯的會標和圖案，突出“道德講堂”主題

2、音響效果和多媒體投影的配合

3、會場設(shè)在六樓會議室

三、技術(shù)和物資支持

1、音響和多媒體技術(shù)支持:科教館（郝士鋒）

2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干

3、祝福卡片和鮮花若干

4、攝像攝影:教育電視臺、校辦室（胡威、王輝）

四、說明:

1、“道德講堂”活動時長約1小時。

2、各板塊人員明確分工，積極準備，協(xié)同工作，有問題及時反饋、解決。

3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負責(zé)。

活動策劃方案 篇3

一、目的意義

上虞是“中國孝德之鄉(xiāng)”，素有孝親敬老的傳統(tǒng)美德。在孝德文化的影響下上虞涌現(xiàn)出從多孝親敬老的典型人物和事跡，但其中卻有不少“崇孝困難戶”（因各種原因存在經(jīng)濟、生活方面的困難）。面向“崇孝困難戶”開展志愿服務(wù)，呵護孝心、傳遞孝德，使孝心不再孤單，有利于孝親敬老傳統(tǒng)美德的弘揚，有利于是在全社會推進孝德文化建設(shè)。

二、活動主題

呵護孝心 溫暖虞城

三、主要形式

組建志愿者服務(wù)隊，通過志愿者與“崇孝困難戶”結(jié)對的形式，由志愿者根據(jù)“崇孝困難戶”要求開展相應(yīng)的志愿服務(wù)，提供必要物質(zhì)和人文幫扶。志愿服務(wù)隊人數(shù)視“崇孝困難戶”調(diào)查情況專項招募。

三、主要內(nèi)容

1、感恩孝心。組織志愿服務(wù)隊逐個走訪問“崇孝困難戶”，采訪崇孝事跡，了解幫扶需求，明確幫扶重點，建立結(jié)對檔案。

2、呵護孝心。根據(jù)“崇孝困難戶”需求實際，組織志愿服務(wù)隊每月一次定期進行幫扶。

3、傳遞孝心。廣泛宣傳“崇孝困難戶”不畏困難、堅守孝德的精神和志愿服務(wù)隊呵護孝心、幫扶關(guān)愛的事跡，在全社會傳遞孝心，弘

揚孝德文化。

四、推進步驟

前期準備

1、開展“崇孝困難戶”調(diào)查摸底。在9月5日前，通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)助，初步確定20戶左右的幫扶家庭。

2，聯(lián)系媒體機構(gòu)（上虞電視臺，上虞日報，網(wǎng)絡(luò)論壇等）進行圖像采集和前期活動宣傳。

3、組建專項志愿服務(wù)志愿者。面向社會進行招募，由項目招募培訓(xùn)部進行招募和培訓(xùn)，最終確保20人以上的一支志愿者隊伍，因后期活動交通車輛需要，確保志愿者隊伍中擁有私家車數(shù)量在5-10輛，并在此基礎(chǔ)上選拔志愿服務(wù)隊隊長，做好統(tǒng)籌安排工作。

具體活動開展

1、在9月12日（中秋節(jié)）前后，組織開展“感恩孝心”走訪活動。本著中秋節(jié)人月兩團圓和崇孝的活動理念，送去月餅，并且志愿者可為“崇孝困難家庭”做一頓豐盛的團圓飯，一方面可更快與幫扶家庭熟悉，建立融洽的氛圍，另一方面可以更好的了解幫扶家庭的實際情況，以便于后期活動開展。（如同一個區(qū)域有多戶家庭，在每戶家庭同意情況下，也可采取團圓飯多戶一起）

2.首次活動之后進行總結(jié)，匯總每戶家庭基本信息，根據(jù)每戶家庭實際困難，創(chuàng)建幫扶檔案，定期進行幫扶活動（家務(wù)勞動，孩子的照顧、課業(yè)輔導(dǎo)，家中老人陪其聊天，鍛煉等），以每季度為單位，對每戶家庭發(fā)放米，油等生活物資?；顒訒r間主要以周末為主，交通方

式主要為公共交通和志愿者私家車為主，分配人員以每戶2-3人。

3.活動中，志愿者著統(tǒng)一服裝（志愿者T恤），首次活動及長期活動中，適當進行影像收集，或者聯(lián)系相關(guān)媒體機構(gòu)，進行活動拍攝，做好宣傳活動，一方面是對廣大市民對志愿者活動的了解監(jiān)督，另一方面也是宣傳“孝”文化，提高廣大市民意識以及對這些群體的關(guān)心，注意。

五、經(jīng)費預(yù)算

1.中秋首次活動：月餅 100元

食物 100元 20戶家庭共計4000元

2后期季度生活物資：米 50斤一袋 100元

油 5L一壺 60元

20戶家庭每季度共計3200元

3志愿者車費補貼：公共交通實報實銷，私家車每輛車每次補貼50元

六、預(yù)期達到效果

通過我們的定期幫扶，能切實的幫助到“崇孝困難戶”，幫助他們解決一點實際困難，也通過對他們的事跡宣傳，在全社會宣傳孝道，提高市民的意識，更好的弘揚孝這一中華民族傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建更和諧的社會環(huán)境

活動策劃方案 篇4

一、活動主題:

感恩你我，真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班--愛自己，愛家人

中班--愛自己，愛家人，愛同伴

大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間 :20xx年11月xx日

四、活動地點:幼兒園

五:具體安排:

教師篇:

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景與目的

為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動主題

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點：育文中學(xué)操場

3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

七、活動預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

活動策劃方案 篇6

可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

活動內(nèi)容：

NO1：最潮流國際親子互動

NO2：千人圣誕歌舞秀

NO3：真人劇情話圣誕

NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)

一、活動主題 ：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡

二、活動目的：

1、了解認知西方文化

2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

3、增進親子間的感情溝通

4、傳播園所文化

三、活動對象：在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

四、活動形式：先分組，后集中

五、活動內(nèi)容：

1、分組操作(各班進行40分鐘)

2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。

3、分散活動：英語猜謎會

4、歡送

活動策劃方案 篇7

活動主題 ：“HMF光棍狂歡之夜”

活動背景 ：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓 我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn) 在有一個好的機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會。好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點 刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來 看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

活動時間 ：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》

活動地點 ：KTV(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身 無罪。

活動費用 ：AA制，預(yù)收30元

公共物品 ：舞會面具及常用設(shè)施為租賃(自己不需要帶面具)

活動內(nèi)容 ：1、娛樂游戲

2、悲傷情歌大PK

3、光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”

注意事項 ：1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

2、當晚一切活動以組織人員安排為準。

3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。決不留情。

報名事項 ： 報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發(fā)到參與者郵箱里。

活動策劃方案 篇8

大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里無法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長成材的相關(guān)問題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來的關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會準備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時，以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

一、活動具體安排

時間： XX年4月8日（周五）晚

地點： 南院大學(xué)生俱樂部

嘉賓： 喻永紅副教授

承辦： 大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

參與者： 學(xué)會所有會員和部分非會員

二、活動內(nèi)容和程序

　 　1.上演自編、自導(dǎo)、自演的情感話劇—《大學(xué)校園里的戀愛故事》

該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛情生活的各個典型細節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。

2.專家的點評和指導(dǎo)

本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導(dǎo)。

3.同學(xué)和老師討論及問答

大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點迷津。

4.舞會

論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。

三、活動人員安排

現(xiàn)場導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝

主 持 人 王榮榮

場內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香

場外接待 袁丹 唐宏燕

四、活動宣傳

以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。

　 　五、活動所需資源及經(jīng)費預(yù)算

打、復(fù)印策劃書四本 20元

海報制作 50元

舞臺設(shè)計 100元

道 具 50元

沖洗相片 50元

租用場地 300元

共 計 570元

大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

XX年3月25日

大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會

活動策劃方案 篇9

活動目的：推廣品牌促銷產(chǎn)品

通過四場主題不同的街頭宣傳推廣活動，提升品牌形象，擴大產(chǎn)品知名度，促進產(chǎn)品銷售。

活動主題：

耀眼美麗花漾春容 —街頭美麗大變身活動

寵愛自己從現(xiàn)

在開始 —趣味互動小游戲

快樂美麗與你同在—“人形卡通”美白操

美麗春季清新佳人—小型模特街頭秀

前期工作：產(chǎn)品資料搜集、人員配置、宣傳品制作、場地布置方案、活動道具制作、布展產(chǎn)品獎品及試用裝配置等

活動內(nèi)容及具體安排：

第一場耀眼美麗花漾春容

—街頭美麗大變身活動

專業(yè)美容化妝師為大家作現(xiàn)場護膚及彩妝演示，介紹產(chǎn)品、推廣品牌?？梢云刚垖I(yè)模特或為現(xiàn)場購買產(chǎn)品的顧客免費護膚及彩妝設(shè)計，將完成后的顧客新形象用“即拍即影”相機拍攝后送給本人，留下美麗瞬間。

具體安排：

1、前期工作

2、聘請專業(yè)美容師、一至兩名專業(yè)模特及活動主持人

3、會場布置

4、按活動方案進行主體活動

5、對顧客資料進行登記及回訪工作

第二場寵愛自己從現(xiàn)在開始

—趣味互動小游戲

制作游戲道具（如大型產(chǎn)品標志轉(zhuǎn)盤），凡購買產(chǎn)品的現(xiàn)場顧客都可參加投擲飛鏢，即可獲得相應(yīng)產(chǎn)品。

或進行其它趣味小游戲，穿插產(chǎn)品知識介紹及品牌推廣活動，寓“商機”于“娛樂”環(huán)節(jié)。

具體安排：

1、前期工作

2、制作活動道具

3、會場布置

4、按活動方案進行主體活動

5、對顧客資料進行登記及回訪工作

第三場快樂美麗與你同在

—“人形卡通”美白操

設(shè)計卡通形象“美白寶寶”，街頭派發(fā)汽球及宣傳單頁，教大家跳蘊含產(chǎn)品名稱或產(chǎn)品知識的自創(chuàng)“美白”操，獎勵參與性高的觀眾及顧客，借機推廣促銷產(chǎn)品。

具體安排：

1、前期工作

2、美白操培訓(xùn)

3、會場布置

4、按活動方案進行主體活動

5、對顧客資料進行登記及回訪工作

第四場美麗春季清新佳人

—小型街頭秀

模特走秀活動與產(chǎn)品推廣活動穿插進行

具體安排：

1、前期工作

2、模特聘用及秀場搭建

3、模特走場、音響及現(xiàn)場效果測試

4、按活動方案進行主體活動

5、對顧客資料進行登記及回訪工作

活動效果：集中進行促銷活動，可以制造銷售熱點，吸引目標消費者的強烈關(guān)注，通過直接的促銷手段，達成可觀的銷售業(yè)績。

預(yù)算費用：XXX

四、活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動前言：

又到了秋高氣爽的的季節(jié)，校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更加增進同學(xué)的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題： 增進感情，提高合作，體驗生活

三、活動目的及意義：

大學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出游玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，增進彼此之間的相互了解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團結(jié)合作能力。也可讓處在象牙塔里的我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。

四、活動時間： xx年 月 日星期

活動地點：大余丫山

五、策劃組織單位: 馬克思主義學(xué)習(xí)小組

六、參與人員： 馬克思主義學(xué)習(xí)小組

七、組織方式：

全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然后包車可達丫山。

八、具體組織安排：

1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃

2、宣傳工作：

負責(zé)對活動過程進行拍照記錄；

3、準備工作：

（1）做好踩點工作，選出最佳地點；

（2）召開小組成員討論會；

（3）做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等；

（4）安排好路線

4、后期工作：

（1）進行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高；

（2）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味

九、具體活動流程安排：

1、召開小組會議，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任；

3、準備好食物和水以及必要的醫(yī)療用品并帶上；

4、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地；

5、在丫山觀賞游玩，拍照留念；

6、組織同學(xué)們安全返校。

十、活動時間安排： 月 號

1、集合時間及地點： 早上7:00在二食堂一樓

2、出發(fā)時間： 7:30.am

3、到達時間： 9:00.am

4、現(xiàn)場活動時間：9:30 .am

5、返校時間： 4:30.pm

6、到校時間： 6:30.pm

十一、經(jīng)費預(yù)算：

1、門票：每人大約30元

2、午餐自帶

3、車費：25元加5元等于30元

合計約：70元

十二、注意事項:

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全；

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責(zé)人及部長的指揮；

4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；

5、各自彼此擔負起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，及時提醒；

6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災(zāi)；

7、適當準備一些常用藥（創(chuàng)口貼等）。

此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃 篇2

一， 注意事項：

1、因該活動在戶外開展，請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計完成

二， 實踐活動內(nèi)容：

商業(yè)統(tǒng)計分析

1、目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等）在某段時間內(nèi)的銷售情況，并通過計算，得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

2、考核知識：數(shù)學(xué)統(tǒng)計計算及分析、人際溝通、觀察力。

3、 完成附表填寫及計算。

4、 與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的盈利（假設(shè)其利潤為售價的30%），并算出其一個月的總收入。

5、 求出兩者收入的區(qū)別，并試分析造成差別的原因。

6、a你每月的零花錢為多少？主要用于作什么？

b你的花費中最貴的物品約為多少錢？

c你將來的理想是做什么？從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是（辛苦--一般--不辛苦）

e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

（滿意--一般---不滿意）

如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績在班里位居(上---中----下),

如果分析原因,你認為自己以后需要在哪些方面進行努力?g簡單談?wù)勀愕挠^察體會。

7、 XX年,你的愿望是什么？

活動策劃 篇3

項目名稱：校園拍賣

活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南?；@球場

方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方：

1）贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗

2）提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，

3）競拍者得到了自己想要的物品。

4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。

5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算：

成本：

1傳單及海報的印制費用

2可能還有給校方的場地費。

3請歌舞團的費用。

4去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源： 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。

2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3）給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’，這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4）給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5）最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

6）采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。

7）舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。

8）為什么要舉辦兩次呢？因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

總結(jié)：

1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的.手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。

2）一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。

3）人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。

4）小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。

5）這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。

6）從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。

7）從這個策劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費吧。

活動策劃 篇4

一、活動背景

一次午餐后的休息時間，我讓幼兒自由看圖書，看到有的幼兒把圖書卷起來當話筒、當望遠鏡、當槍玩。于是，我受到啟發(fā)，何不做一些“話筒”給孩子們玩，讓孩子們在玩中獲得一些粗淺的科學(xué)知識。這樣就產(chǎn)生了科學(xué)活動“有趣的傳聲筒”的方案設(shè)計。我用薄的硬紙板卷成一些“話筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些紙團，讓每個幼兒通過游戲傳話，探索空心和實心的話筒傳出的聲音是不是一樣的，這樣為幼兒的探索活動創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，使每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、活動目標

1、通過操作，感知空心的傳聲筒傳出的聲音清晰、響亮，實心的傳聲筒傳出的聲音模糊、不響亮。

2、通過活動，激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心，喜歡玩科學(xué)小游戲。

3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作活動，增進同伴間的關(guān)系。

三、活動準備

1、空心傳聲筒人手1個。

2、實心傳聲筒人手1個。

3、音樂樂曲。

四、活動過程

（一）激發(fā)幼兒玩紙棒的興趣

1、引導(dǎo)幼兒觀察紙棒的外形特征

（出示紙棒）師：老師用紙給你們做了個玩具，你們看一看，它是什么樣子的？

幼A：它是長長的。

幼B：它是圓圓的。

2、鼓勵幼兒任意玩紙棒游戲

師：你們每人拿一根紙棒當玩具，讓老師看看，你們是怎樣玩的？

幼：很有興趣地拿起紙棒玩，有的把它當馬騎著跑；有的把它當望遠鏡；有的把它放在地上滾……

3、總結(jié)幼兒游戲的玩法

師：你們玩得開心嗎？請幾位小朋友來玩給大家看。

幼A：放在地上滾。

幼B：當望遠鏡玩。

幼C：拿在手里拍。

（評析：幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。通過觀察紙棒的外形特征，并讓幼兒根據(jù)自己的意愿和興趣來玩紙棒，既體現(xiàn)了自主選擇、主動參與，又為每個幼兒提供了探索的空間，使幼兒以自己的探索方式產(chǎn)生對紙棒游戲的興趣，為下面的活動作了鋪墊。）

（二）引導(dǎo)幼兒把紙棒當“傳聲筒”，自由結(jié)伴玩游戲

1、啟發(fā)幼兒玩“傳聲筒”游戲

師：小朋友很聰明，會玩許多紙棒的游戲，老師這里還有一個游戲，你們想學(xué)會玩嗎？

幼：想！（齊聲高呼）

師：請××小朋友上來和老師一起來做這個游戲。老師用紙棒的一端對準他的耳朵，用嘴巴對準紙棒輕輕說一句話，你聽到了嗎？

幼××：聽到了。

師：其他小朋友聽到了嗎？

幼：沒有。（齊聲說）

師：請××小朋友把剛才老師對你說的話告訴大家。

幼××：老師叫了我的名字××。

2、幼兒自由結(jié)伴玩游戲

師：小朋友，你們想做這個游戲嗎？

幼：想。（齊聲說）

師：請你們每人拿一根紙棒，去找一個好朋友，一個對著紙棒輕輕說話，另一個用小耳朵聽，然后再交換，聽聽你的好朋友說了什么話？活動時要互相謙讓，相互

合作好。

幼：自由結(jié)伴開始活動，有的幼兒在邊聽邊笑，有的幼兒邊聽邊點頭……

師：你聽到好朋友說什么了嗎？

幼A：××說星期天到常熟去。

幼B：××說媽媽給他買了新玩具。

（評析：開始部分幼兒對紙棒已充滿了興趣，經(jīng)過老師的示范，而且對著紙棒說些“神奇”的悄悄話，幼兒的好奇心倍增，致使幼兒能在教師的引導(dǎo)下，主動探索新的玩法。而且，在活動中自由選擇同伴共同游戲，培養(yǎng)了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力，使其分享探索的經(jīng)過和結(jié)果。）

（三）將傳聲筒換成實心的，引導(dǎo)幼兒再次探索

1、幼兒再次玩?zhèn)髀曂?/strong>

師：剛才玩的游戲，你覺得開心嗎？用剛才的方法我們再來玩一次。

幼：有的幼兒在搖頭，有的幼兒在大聲說：聽不清，聽不清……

師：你聽到好朋友說的話嗎？

幼A：聽不清楚。

幼B：不知道她在說什么。

2、鼓勵幼兒尋找原因

師：為什么剛才傳話聲音很清楚、很響亮，而這次傳話的聲音不清楚呢？（鼓勵幼兒觀察兩根紙棒的不同之處）

幼A：哎呀，這根里有紙團。

幼B：剛才那一根是空的。

師：剛才，小朋友發(fā)現(xiàn)有的紙棒里有紙團，有的紙棒是空心的。那我們拿著兩根紙棒再找好朋友做游戲，感受一下兩根紙棒傳出聲音的不同。

幼：自由結(jié)伴游戲，有的幼兒不時把兩根紙棒當望遠鏡看……

總結(jié)

師：你們能將你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師嗎？

幼A：空心的傳出的聲音清楚。

幼B：有紙團的傳不出聲音。

幼C：有紙團的傳出的聲音不清楚。

師：小朋友們真能干，原來空心的紙棒傳出的聲音響亮、清楚，而有紙團的紙棒傳出的聲音不清楚，因為紙團堵住了傳出來的聲音。老師給紙棒取了個名字叫“傳聲筒”。

幼：傳聲筒。（齊聲說）

（評析：這一部分是本課的重點，在活動中有的幼兒用眼觀察，有的幼兒用手拍打，有的幼兒用嘴吹紙棒，他們能運用各種感官，動手動腦，探究問題，并在探索中解決問題，尤其再次玩空心和實心的紙棒時，幼兒情趣高漲，雖然有的幼兒較活躍，但他們都體驗著發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)了他們對科學(xué)活動的興趣。）

4、拓展延伸

師：小紙棒能變成“傳聲筒”，但它還有許多神奇的玩法，你們想去發(fā)現(xiàn)嗎？

（播放音樂）

幼：自由探索交流。

五、總評

小小的紙棒在小朋友手中變得很神奇，也很有魔力，是活動良好的開端。在整個活動過程當中，我始終堅持“活動在前，認識在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則，幼兒始終在玩中感知科學(xué)現(xiàn)象，在玩中發(fā)現(xiàn)問題，是非常適合小班幼兒年齡特點的。因此，幼兒在活動中玩得很主動、很開心，確實有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)展。而且，在活動中，讓每個幼兒都積極主動地參與活動，教師盡量以鼓勵為主，

幼兒盡量以體驗為主，避免了因個體差異出現(xiàn)的矛盾和問題，增強了每個幼兒的自信心，并在活動中樂意與同伴交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，使每個幼兒的心理得到了滿足，為他們帶來了探索的成功和喜悅。

活動策劃 篇5

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間： XX年X月X日

三、活動地點：XXX

四、活動流程：

（一 ）熱身————大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5—10分鐘

活動程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

（二）主題活動

1活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：

1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3。多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6．各組成員分享自己的活動感受。

7．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1被領(lǐng)路者：

（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

2領(lǐng)路人

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

二、孩子為領(lǐng)路人

1被領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

2領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？

（1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）

2廣告劇的設(shè)計

活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。

活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

活動程序：

（1） 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

（2） 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

（3） 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

（4） 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

3 畫圖游戲————我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。

時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

4尾聲

請用一句話說說今天的感受。

5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)

附：

1）廣告劇評比獎2）組名由評議員填寫 3） 獎品自定。

以上就是小編對于活動策劃的目的與意義問題和相關(guān)問題的解答了，如有更多相關(guān)問題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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