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棗莊vi視覺設計(棗莊平面設計)
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本文目錄:
VI設計是指什么
VI設計VI即(VisualIdentity),通譯為視覺識別系統(tǒng),是CIS系統(tǒng)最具傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號,以無比豐富的多樣的應用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
在品牌營銷的今天,沒有VI設計對于一個現代企業(yè)來說,就意味著它的形象將淹沒于商海之中,讓人辨別不清;就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器;就意味著它的產品與服務毫無個性,消費者對它毫無眷戀;就意味著團隊的渙散和低落的士氣。
VI設計一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。一個優(yōu)秀的VI設計對一個企業(yè)的作用應在于:
A、在明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來的同時又確立該企業(yè)明顯的行業(yè)特征或其他重要特征,確保該企業(yè)在經濟活動當中的獨立性和不可替代性;明確該企業(yè)的市場定位,屬企業(yè)的無形資產的一個重要組成部分;
B、傳達該企業(yè)的經營理念和企業(yè)文化,以形象的視覺形式宣傳企業(yè);
C、以自己特有的視覺符號系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產生記憶,使消費者對該企業(yè)所提供的產品或服務產生最高的品牌忠誠度;
D、提高該企業(yè)員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)士氣。
VI為企業(yè)CIS中的一部分,企業(yè)CI包含三個方面。分別為MI、BI、VI,三方面為企業(yè)理念識別,行為識別和視覺識別。
VI全稱VisualIdentity,即[企業(yè)VI視覺設計],是企業(yè)VI形象設計的重要組成部分。隨著社會的現代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展,加速了優(yōu)化組合的進程,其規(guī)模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,產品快速更新,市場競爭也變的更加激烈。另外,各種媒體的急速膨脹,傳播途徑不一而叢,受眾面對大量繁雜的信息,變的無所適從。企業(yè)比以往任何時候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設計傳播,個性和身份的識別因此顯得由為重要。VI設計能夠使企業(yè)的形象高度統(tǒng)一,使企業(yè)的視覺傳播資源充分利用,達到最理想的品牌傳播效果。企業(yè)可以通過VI設計對內征得員工的認同感,歸屬感,加強企業(yè)凝聚力,對外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。
VI:視覺識別
VI:以標志、標準字、標準色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達體系。將上述的企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務內容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設計中,視覺識別設計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受,具有重要意義。
VI系統(tǒng):
A.基本要素系統(tǒng):如企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)造型、標準字、標準色、象征圖案、宣傳口號等。
B.應用系統(tǒng):產品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務禮品、陳列展示以及印刷出版物等。
一套VI設計的主要內容:
I.基本要素系統(tǒng)
B.標準字
C.標準色
D.標志和標準字的組合.
II.應用系統(tǒng)
A.辦公用品:信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。
B.企業(yè)外部建筑環(huán)境:建筑造型、公司旗幟、企業(yè)門面、企業(yè)招牌、公共標識牌、路標指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。
C.企業(yè)內部建筑環(huán)境:企業(yè)內部各部門標識牌、常用標識牌、樓層標識牌、企業(yè)形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標牌等。
D.交通工具:轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。
E.服裝服飾:經理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領帶、工作帽、紐扣、肩章、胸卡等。
F.廣告媒體:電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網絡廣告、路牌廣告、招貼廣告等。
G.產品包裝:紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
H.公務禮品:T恤衫、領帶、領帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀念章、禮品袋等。
I.陳列展示:櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。
J.印刷品:企業(yè)簡介、商品說明書、產品簡介、年歷等。
VI設計的一般原則
企業(yè)的視覺識別(VI)則是企業(yè)信息傳達的符號,它有具體而直接的傳播力和感染力,能將企業(yè)識別的基本精神和物質充分地表達出來,使公眾直觀地接受所傳達的信息,以便達成識別與認同的目的。因此,在VI設計時,首先明確VI設計的基本要求和原則。
VI全稱VisualIdentity,即企業(yè)VI視覺設計,是企業(yè)VI形象設計的重要組成部分。隨著社會的現代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展,加速了優(yōu)化組合的進程,其規(guī)模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,產品快速更新,市場競爭也變的更加激烈。另外,各種媒體的急速膨脹,傳播途徑不一而叢,受眾面對大量繁雜的信息,變的無所適從。企業(yè)比以往任何時候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設計傳播,個性和身份的識別因此顯得由為重要。
企業(yè)可以通過VI設計實現這一目的。對內征得員工的認同感,歸屬感,加強企業(yè)凝聚力,對外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。
世界上一些著名的跨國企業(yè)如荷蘭殼牌、美國通用、可口可樂、日本佳能、住友銀行等,無一例外都建立了一整套完善的企業(yè)形象識別系統(tǒng),他們能在競爭中立于不敗之地,與科學有效的視覺傳播不無關系。近20年來,國內一些企業(yè)也逐漸引進了形象識別系統(tǒng),最早的太陽神、健力寶,到后來的康佳、創(chuàng)維,也都在實踐中取得了成功。在中國新興的市場經濟體制下,企業(yè)要想長遠發(fā)展,有效的形象識別系統(tǒng)必不可少,這也成為企業(yè)騰飛的助跑器。
致力于企業(yè)VI設計的導入和VI手冊的設計與實施,幫助企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象,建立統(tǒng)一的視覺管理體系,完善企業(yè)對內對外的傳播系統(tǒng),加速企業(yè)的良性運轉,企業(yè)的成功也是西東得以發(fā)展的平臺。西東本著為客戶著想的理念,不斷進取、精益求精,為您的成功不懈努力。
CI.英語CorporateIdentity的縮寫。
CIS.英語CorporateIdentitySystem的縮寫。
前者意為企業(yè)識別,后者意為企業(yè)識別系統(tǒng)。Corporate為企業(yè),Identity這個詞,在英語中至少包含有同一、一致,認出、識別、個性、特征等意思。這里的識別,表達了一種自我同一性。也就是說,自己認識自己和別人對自己的認識趨于一致,達成共識。用在企業(yè)上就可以理解為:企業(yè)內部對企業(yè)的自我識別與來自企業(yè)外部對企業(yè)特性的識別認同一致、達成共識。
什么是CI設計?
具體地說,就是指企業(yè)的經營理念、文化素質、經營方針、產品開發(fā)、商品流通等有關企業(yè)經營的所有因素。從信息這一觀點出發(fā),從文化、形象、傳播的角度來進行篩選,找出企業(yè)具有的潛在力,找出他的存在價值及美的價值,加以整合,使他在信息社會環(huán)境中轉換為有效的標識。這種開發(fā)以及設計的行為就叫“CI”。
CIS,作為企業(yè)形象識別系統(tǒng),理念識別(MnidIdentity),簡稱MI,行為識別(BehaviorIdentity)簡稱BI和視覺識別(VisualIdentity)簡稱VI。
企業(yè)理念識別(MI)
從理論上說,企業(yè)的經營理念是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)哲學、企業(yè)精神的集中表現。同時,也是整個企業(yè)識別系統(tǒng)的核心和依據。企業(yè)的經營理念要反映企業(yè)存在的社會價值、企業(yè)追求的目標以及企業(yè)的經營這些內容,通過盡可能用簡明確切的、能為企業(yè)內外樂意接受的、易懂易記的語句來表達。
企業(yè)行為識別(BI)
企業(yè)行為識別的要旨是企業(yè)在內部協調和對外交往中應該有一種規(guī)范性準則。這種準則具體體現在全體員工上下一致日常行為中。也就是說,員工們的一招一式的行為舉動都應該是一種企業(yè)行為,能反映出企業(yè)的經營理念和價值取向,而不是獨立的隨心所欲的個人行為。行為識別,則需要員工們在理解企業(yè)經營理念的基礎上,把它變?yōu)榘l(fā)自內心的自覺行動,只有這樣,才能使同一理念在不同的場合、不同的層面中具體落實到管理行為、銷售行為、服務行為和公共關系行為中去。企業(yè)的行為識別是企業(yè)處理、協調人、事、物的動態(tài)動作系統(tǒng)。行為識別的貫徹貫徹,對內包括新產品開發(fā)、干部分配以及文明禮貌規(guī)范等對外包括市場調研及商品促進、各種報務及公關準則,與金融、上下游合作伙伴以及代理經銷商的交往行為準則。
企業(yè)視覺識別(VI)
任何一個企業(yè)想進行宣傳并傳播給社會大眾,從而塑造可視的企業(yè)形象,都需要依賴傳播系統(tǒng),傳播的成效大小完全依賴于在傳播系統(tǒng)模式中的符號系統(tǒng)的設計能否被社會大眾辨認與接受,并給社會大眾留下深刻的印象。符號系統(tǒng)中基本要素都是傳播企業(yè)形象的載體,企業(yè)通過這些載體來反映企業(yè)形象,這種符號系統(tǒng)可稱作企業(yè)形象的符號系統(tǒng)。VI是一個嚴密而完整的符號系統(tǒng),它的特點在于展示清晰的“視覺力”結構,從而準確地傳達獨特的企業(yè)形象,通過差異性面貌的展現,從而達成企業(yè)認識、識別的目的。
企業(yè)CIS設計
企業(yè)形象識別系統(tǒng)是英文"CorporateldentitySystem"的中文翻譯,簡稱CIS,其理論的發(fā)源地一般認為是在美國。50年代中期,美國IBM公司在其設計顧問:"透過一些設計來傳達IBM的優(yōu)點和特點,并使公司的設計在應用統(tǒng)一化"的倡導下,首先推行了CI設計。60年代初美國一些大中型企業(yè)紛紛將能夠完整樹立和代表形象的具體要素是作為一種企業(yè)經營戰(zhàn)略,并希望它成為企業(yè)形象傳播的有效手段。它包含了企業(yè)形象向各個領域滲透的整個宣傳策略與措施,這種完整的規(guī)劃與設計在經過相當長的一段時間后被人們廣泛認知并正式冠以企業(yè)形象識別系統(tǒng)的名稱。70年代CI理論引入日本,少數有遠見的企業(yè)先行導入CI,并逐漸產生了功效。進入80年代,中國南方一些企業(yè)也開始CI嘗試。廣東太陽神集團被認為是中國最早導入CIS的企業(yè),通過視覺元素的展現,較好的體現了企業(yè)經營理念和經營風格。
CIS包括三部分,即MI(理念識別)、BI(行為識別)、VI(視覺識別),其中核心是MI,它是整個CIS的最高決策層,給整個系統(tǒng)奠定了理論基礎和行為準則,并通過BI、VI表達出來。所有的行為活動與視覺設計都是圍繞著MI這個中心展開的,成功的BI與VI就是將企業(yè)富有個性的獨特的精神準確的表達出來。BI直接反映企業(yè)理念的個性和特殊性,包括對內的組織管理和教育、對外的公共關系、促銷活動、資助社會性的文化活動等。VI是企業(yè)的視覺識別系統(tǒng),包括基本要素(企業(yè)名稱、企業(yè)標志、標準字、標準色、企業(yè)造型等)和應用要素(產品造型、辦公用品、服裝、招牌、交通工具等),通過具體符號的視覺傳達設計,直接進入人腦,留下對企業(yè)的視覺影象。企業(yè)形象是企業(yè)自身的一項重要無形資產,因為它代表著企業(yè)的信譽、產品質量、人員素質、股票的漲跌等。塑造企業(yè)形象雖然不一定馬上給企業(yè)帶來經濟效益,但它能創(chuàng)造良好的社會效益,獲得社會的認同感、價值觀,最終會收到由社會效益轉化來的經濟效益。它是一筆重大而長遠的無形資產的投資。未來的企業(yè)競爭不僅僅是產品品質、品種之戰(zhàn),更重要的還是企業(yè)形象之戰(zhàn),因此,塑造企業(yè)形象便逐漸成為有長遠眼光企業(yè)的長期戰(zhàn)略。
CI是英文CorporateIdentity的英文縮寫,直譯為“企業(yè)形象規(guī)范體系”。這是指一個企業(yè)為了獲得社會的理解與信任,將其企業(yè)的宗旨和產品包含的文化內涵傳達給公眾,而建立自己的視覺體系形象系統(tǒng)。
VI設計是什么?
是企業(yè)VI視覺設計,通譯為視覺識別系統(tǒng)。通俗的來說是以標志、標準字、標準色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達體系。將上述的企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務內容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè)形象。在CI設計中,視覺識別設計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受,具有重要意義。
VI具有象征意義的動物在民族或國家的意識形態(tài)中扮演的重要角色媒介。遠古人類的圖騰出現,古代的洞穴畫和巖畫可視為最古老的平面設計。
擴展資料:
企業(yè)VI計劃要具有效性,能夠有效地發(fā)揮樹立良好企業(yè)形象的作用,首先在其策劃設計必須根據企業(yè)自身的情況,企業(yè)的市場營銷的地位,在推行企業(yè)形象戰(zhàn)略時確立準確的形象定位,然后以此定位進行發(fā)展規(guī)劃。在這點上協助企業(yè)導入VI計劃的機構或個人負有重要的職責,一切必須從實際出發(fā),不能迎合企業(yè)領導人一些不切合實際的心態(tài)。
企業(yè)在準備導入VI計劃時,能否選擇真正具有策劃設計實力的機構或個人,對VI計劃的有效性也是十分關鍵的。VI策劃設計是企業(yè)發(fā)展一筆必要的軟投資,是一項十分復雜而耗時的系統(tǒng)工程,是需要花費相當經費的。
參考資料:Vi-百度百科
vi設計是什么?
VI全稱Visual Identity, 即企業(yè)VI視覺設計,通譯為視覺識別系統(tǒng)。是將CI的非可視內容轉化為靜態(tài)的視覺識別符號。設計到位、實施科學的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
企業(yè)通過VI設計,對內可以征得員工的認同感,歸屬感,加強企業(yè)凝聚力,對外可以樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。VI為企業(yè)CIS中的一部分,企業(yè)CI包含三個方面。分為BI、MI、VI,三方面為行為識別,企業(yè)理念識別和視覺識別。
擴展資料:
基本原則
有效性
有效性是指企業(yè)經策劃與設計的VI計劃能得以有效地推行運用,VI是解決問題學,不是企業(yè)的裝扮物,因此能夠操作和便于操作,其可操作性是一個十分重要的問題。
企業(yè)VI計劃要具有效性,能夠有效地發(fā)揮樹立良好企業(yè)形象的作用,首先在其策劃設計必須根據企業(yè)自身的情況,企業(yè)的市場營銷的地位,在推行企業(yè)形象戰(zhàn)略時確立準確的形象定位,然后以此定位進行發(fā)展規(guī)劃。在這點上協助企業(yè)導入VI計劃的機構或個人負有重要的職責,一切必須從實際出發(fā),不能迎合企業(yè)領導人一些不切合實際的心態(tài)。
企業(yè)在準備導入VI計劃時,能否選擇真正具有策劃設計實力的機構或個人,對VI計劃的有效性也是十分關鍵的。VI策劃設計是企業(yè)發(fā)展一筆必要的軟投資,是一項十分復雜而耗時的系統(tǒng)工程,是需要花費相當經費的。
要保證VI計劃的有效性,一個十分重要的因素是企業(yè)主管有良好的現代經營意識,對企業(yè)形象戰(zhàn)略也有一定的了解,并能尊重專業(yè)VI設計機構或專家的意見和建議。因為沒有相當的投入無法找到具有實力的高水準的機構與個人。而后期的VI戰(zhàn)略推廣更要投入巨大的費用,如果企業(yè)領導在導入VI計劃的必要性上沒有十分清晰的認識,不能堅持推行,那前期的策劃設計方案就會失去其有效性,變得毫無價值。
統(tǒng)一性
為了達成企業(yè)形象對外傳播的一致性與一貫性,應該運用統(tǒng)一設計和統(tǒng)一大眾傳播,用完美的視覺一體化設計,將信息與認識個性化、明晰化、有序化,把各種形式傳播媒體上的形象統(tǒng)一,創(chuàng)造能儲存與傳播的統(tǒng)一的企業(yè)理念與視覺形象,這樣才能集中與強化企業(yè)形象,使信息傳播更為迅速有效,給社會大眾留下強烈的印象與影響力。
對企業(yè)識別的各種要素,從企業(yè)理念到視覺要素予以標準化,采用統(tǒng)一的規(guī)范設計,對外傳播均采用統(tǒng)一的模式,并堅持長期一貫的運用,不輕易進行變動。
要達成統(tǒng)一性,實現VI設計的標準化導向,必須采用簡化、統(tǒng)一、系列、組合、通用等手法對企業(yè)形象進行綜合的整形。
簡化:對設計內容進行提煉,使組織系統(tǒng)在滿足推廣需要前提下盡可能條理清晰,層次簡明,優(yōu)化系統(tǒng)結構。如VI系統(tǒng)中,構成元素的組合結構必須化繁為簡,有利于標準的施行。
統(tǒng)一:為了使信息傳遞具有一致性和便于社會大眾接受,應該把品牌和企業(yè)形象不統(tǒng)一的因素加以調整。品牌、企業(yè)名稱、商標名稱應盡可能地統(tǒng)一,給人以唯一的視聽印象。
系列:對設計對象組合要素的參數、形式、尺寸、結構進行合理的安排與規(guī)劃。如對企業(yè)形象戰(zhàn)略中的廣告、包裝系統(tǒng)等進行系列化的處理,使其具有家族式的特征,鮮明的識別感。
組合:將設計基本要素組合成通用較強的單元,如在VI基礎系統(tǒng)中將標志、標準字或象征圖形、企業(yè)造型等組合成不同的形式單元,可靈活運用于不同的應用系統(tǒng),也可以規(guī)定一些禁止組合規(guī)范,以保證傳播的同一性。
通用:即指設計上必須具有良好的適合性。如標志不會因縮小、放大產生視覺上的偏差,線條之間的比例必須適度,如果太密縮小后就會并為一片,要保證大到戶外廣告,小到名片均有良好的識別效果。
同一性原則的運用能使社會大眾對特定的企業(yè)形象有一個統(tǒng)一完整的認識,不會因為企業(yè)形象的識別要素的不統(tǒng)一而產生識別上的障礙,增強了形象的傳播力。
差異性
企業(yè)形象為了能獲得社會大眾的認同,必須是個性化的、與眾不同的,因此差異性的原則十分重要。
差異性首先表現在不同行業(yè)的區(qū)分,因為,在社會性大眾心目中,不同行業(yè)的企業(yè)與機構均有其行業(yè)的形象特征,如化妝品企業(yè)與機械工業(yè)企業(yè)的企業(yè)形象特征應是截然不同的。在設計時必須突出行業(yè)特點,才能使其與其它它行業(yè)有不同的形象特征,有利于識別認同。其次必須突出與同行業(yè)其它企業(yè)的差別,才能獨具風采,脫穎而出。
審美性
好的vi設計能將原本枯燥的語言通過具有藝術*和*味性的視覺圖形表現出來,生動活潑的vi設計能吸引讀者的視線,引發(fā)讀者的好奇心.給人美感,讓人心動,所以完美的vi設計有巨大的審美價值。
優(yōu)秀的VI設計應具有強烈的視覺沖擊力,且形式完美、裝飾性強、創(chuàng)意獨特,使人賞心悅目,讓人們在愉悅中牢記其品牌含義。具有審美價值的VI設計,更能貼近人們的生活,有強烈的親和力,讓人們喜歡、耐看、易認、易記。vi設計在品牌時代廣泛應用于各種傳播媒體,它能有效引導大眾的審美觀念,領導視覺藝術的時尚潮流。
參考資料:Vi(視覺識別系統(tǒng))_百度百科
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學歷:???br/> 學制:三年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的中小學物理基礎知識,具備一定的中小學物理教學技能及現代多媒體教育技術、電路系統(tǒng)設計等應用能力,面向地方經濟建設和社會發(fā)展第一線,能夠勝任教學、教育管理、電子產品設計技術及研發(fā)能力的應用型人才。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)注重應用型,設置實踐課程多,包括基礎知識實踐和見習、實習、科技競賽等多種方案,提高學生的動手能力、語言能力和實際生活現象理解能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在職業(yè)院校、中小學、教育管理部門等從事物理學、通用技術等學科教學工作或相關專業(yè)的企業(yè)工作,亦可報考物理學專業(yè)的各二級學科和相關交叉學科的本科。
棗莊學院廣播電視編導介紹學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識,具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)、業(yè)務素質和藝術鑒賞等方面的能力,能在廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播電視各頻道欄目、節(jié)目策劃、編導、制作、經營管理和節(jié)目主持等方面的應用型專門人才。
主要課程:廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影、電視攝像、電視編輯、動畫制作、影視特效制作、影視精品解讀、影視導演、專題片制作、主持語言藝術、電視新聞制作實務、電視節(jié)目策劃、中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向:各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網絡公司、廣告公司等。
廣播電視編導(數字影視制作方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向數字影視節(jié)目創(chuàng)作、影視拍攝、影視剪輯、影視特效與包裝制作、影視合成、影視動畫后期制作等領域,以及影視行業(yè)企業(yè)相關的管理與服務工作。具備全面的數字影視媒體技術應用能力、扎實的影視藝術理論基礎與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的,具有可持續(xù)性發(fā)展的復合式創(chuàng)新型應用型的高素質高技能人才。
培養(yǎng)特色:掌握畫面構圖、色彩構成、錄音藝術等理論知識;掌握影視創(chuàng)意、拍攝、后期制作、校色等綜合技能;掌握Photoshop、Cinema4D、FinalCutPro、AfterEffects、Nuke等設計軟件。具有影視創(chuàng)作能力、鏡頭分解能力、電視節(jié)目包裝能力、各類影視項目策劃能力。
主要課程:設計基礎、影視編劇、廣播電視導論、影視視聽語言、影視照明、影視劇本創(chuàng)作、影視聲音藝術、攝影攝像、動態(tài)圖形設計、影視視覺特效設計、影視剪輯、Nuke特效合成、欄目包裝設計與制作、影視動畫制作、影視精品解讀、影視導演、影視短片創(chuàng)意、電視節(jié)目策劃、導播,中外影視發(fā)展史等。
就業(yè)方向:文化創(chuàng)意產業(yè),影視傳媒、影視動畫行業(yè);各級電視臺、企事業(yè)單位宣傳部門、各類文化傳播公司、網絡公司、廣告公司、影視文化傳播、數字文化內容產品研制生產企業(yè)、新媒體影視公司以及建筑設計公司、圖書出版發(fā)行公司、游戲設計公司、報刊雜志等與文化產業(yè)有關的單位或企業(yè)工作。具體就業(yè)崗位有影視編導、影視攝影、影視剪輯、影視特效合成、欄目包裝。
棗莊學院化學介紹化學(師范)
學歷:本科
學制:四年
學位:理學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有高度的社會責任感和良好的科學、文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠較系統(tǒng)地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能,勝任化學及相關領域教學及其他工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)分化學教育與綜合素質拓展兩個方向。培養(yǎng)的學生專業(yè)基礎扎實,教師素養(yǎng)高,創(chuàng)新能力強,考研率高,就業(yè)面廣,就業(yè)形勢好。
主要課程:高等數學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、儀器分析、教育學、心理學、化學教學論等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):化學基礎實驗、教育實習、課程設計、畢業(yè)論文等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在化學、化工、學校等企業(yè)、事業(yè)、科研院所從事分析測試、精細化學品開發(fā)、生產、管理、貿易以及教學與科研等方面的工作。
棗莊學院美術學類介紹美術學類(美術學類專業(yè)包括美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、動畫五個本科專業(yè)。考生按專業(yè)大類填報志愿,新生進校后進行一年半的公共學科基礎教育,然后根據學業(yè)成績及個人專業(yè)志愿確定專業(yè)及方向。)
美術學(師范)
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識,具有較扎實的繪畫基本功,引導和發(fā)展學生在繪畫創(chuàng)作方面的潛能,使之具有較高的藝術修養(yǎng)和從事繪畫專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。
主要課程:中國美術史、外國美術史、藝術概論、中國畫論、西方畫論、素描、速寫、色彩、中國畫(人物、花鳥、山水)、書法、篆刻、風景寫生、采風考察、教育實習。
就業(yè)方向:可在美術教育、美術研究、藝術管理、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等相關單位及機構從事教學、創(chuàng)作、研究和管理等工作。
視覺傳達設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,具有國際設計視野、中國設計特色、適合時代發(fā)展需求,在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教學、研究單位從事視覺傳達方面的設計、教學、研究和管理的高素質應用型人才。
主要課程:中外藝術設計史、設計概論、藝術概論、美學、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、數字媒體設計與制作、標志設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、VI設計、網頁設計及相關軟件(photoshop、CorelDRAW)等。
就業(yè)方向:可在視覺傳達設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、教育、科研等單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作。
環(huán)境設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現代社會發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎理論和專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在高等藝術學校從事環(huán)境設計和教學、研究工作,在環(huán)境藝術設計、生產和管理機構從事環(huán)境藝術設計、經營管理等方面的高素質應用型人才。
主要課程:中外工藝美術史、設計概論、藝術概論、美學、中外建筑史、素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、制圖與透視、相關軟件(3dsMax、AutoCAD、VRay、photoshop、)、表現技法、居住空間設計、展示空間設計、商業(yè)空間設計、景觀設計等。
就業(yè)方向:可在相關設計機構從事公共建筑室內空間設計、居住空間設計、商業(yè)空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計或者在相關教育、研究機構從事教學、研究和管理工作。
產品設計
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的產品設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質,能在企事業(yè)單位以及產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、展示設計工作的應用型人才。
主要課程:藝術概論、造型基礎ⅠⅡ、設計基礎Ⅰ、攝影基礎、工業(yè)設計史、制圖與結構設計、人機工程學、材料與工藝、設計程序與方法學、產品設計、產品模型制作
就業(yè)方向:可以在生活中的每一個領域都能從事產品的研發(fā)和設計,既可以獨立執(zhí)業(yè)也可以到相關企事業(yè)單位從事產品設計、研發(fā)或設計制作工作。
動畫
學歷:本科
學制:四年
學位:藝術學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)基本理論和解決動畫設計與制作實際問題能力,具備較強的動畫創(chuàng)意與制作技能,能在動畫及游戲制作公司、電視臺等單位從事動畫設計與制作、原畫設計、后期特效等工作的應用型專門人才。
主要課程:動畫概論、素描、速寫、動畫色彩、動畫技法、人物設計、場景設計、動畫配音、動畫設計、動畫導演、影視動畫創(chuàng)作、攝影、動畫非線性編輯、動畫精品賞析、動畫短片拍攝、卡漫設計與創(chuàng)作、影視劇作、中外動畫史、多媒體技術及應用等。
就業(yè)方向:各級電視臺、影視動漫公司、游戲公司、網絡公司、廣告公司、音像出版機構等單位。
棗莊學院網絡工程介紹網絡工程
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經濟社會發(fā)展一線,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的網絡應用型人才。
主要課程:C語言程序設計、算法與數據結構、計算機網絡原理、數據庫原理及應用、Web編程基礎、計算機操作系統(tǒng)、TCP/IP協議分析與應用、路由與交換技術、計算機網絡安全、網絡系統(tǒng)集成技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括認知實習、專業(yè)見習和畢業(yè)實習三部分。認知實習主要采用參觀、調查、現場操作等方式進行;專業(yè)見習根據專業(yè)的要求,進行網絡實訓、網絡系統(tǒng)集成等與專業(yè)相關的日常工作;畢業(yè)實習是綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力。另外,每學期還安排應用型課程設計,使實踐教學四年不間斷,培養(yǎng)學生完善的實踐技能。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在政府機構、企事業(yè)單位和研究部門從事網絡工程的規(guī)劃與實施、網站開發(fā)與管理、網絡管理與維護、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作。在網絡公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商等企事業(yè)單位的網絡技術部門,從事網絡規(guī)劃師、網絡工程師、售前技術工程師、售后技術工程師、網絡管理員等崗位的技術工作。
網絡工程(智能物聯方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,面向區(qū)域信息技術產業(yè)及經濟社會發(fā)展一線,掌握物聯網的基本知識、基本理論和基本技能,具有一定的信息獲取、信息處理、物聯網系統(tǒng)設計與開發(fā)能力,具有良好的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的物聯網應用型人才。
主要課程:物聯網導論、無線傳感網技術原理及應用、單片機原理與應用、ARM體系結構與程序設計、嵌入式Linux程序設計、Zigbee技術及應用、數據庫系統(tǒng)原理與應用、JavaSE程序設計、JavaWeb程序設計、中間件技術原理及應用、VC++應用開發(fā)、移動嵌入式開發(fā)技術。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)課的實驗課、專業(yè)課的課程設計、專業(yè)見習、專業(yè)實習、專業(yè)實訓項目、畢業(yè)論文。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在政府機關、企事業(yè)單位和行政管理部門從事物聯網系統(tǒng)開發(fā)與測試、技術支持、應用與部署教學及管理等工作,在網絡、家電、汽車、電信服務、互聯網服務、環(huán)境保護等行業(yè)中從事設計、開發(fā)、科學研究、技術支持等工作,是服務于經濟和社會發(fā)展需要的應用型人才。
網絡工程(移動互聯方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和掌握現代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識,掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法,掌握主流移動互聯網應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術,能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術,具有較強的移動互聯網應用軟件開發(fā)實踐能力和技術創(chuàng)新能力,以及較強的外語應用能力和團隊協作能力,能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型高級軟件工程人才。
主要課程:C/C++語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、協議分析、計算機網絡、操作系統(tǒng)、路由與交換技術、軟件工程、Android語言基礎、Java開發(fā)基礎、JavaWeb開發(fā)技術、數據庫開發(fā)技術、Linux操作系統(tǒng)、Android核心技術、Android高級開發(fā)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):校內實訓、崗前實訓、頂崗實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新教育、專業(yè)見習實習等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能在在互聯網、信息、金融、傳媒等各個領域,從事移動智能設備軟件的設計、開發(fā)、測試、維護、運營、管理等相關工作。具體崗位工作包括Android終端開發(fā)工程師、Android應用開發(fā)工程師、Android移植開發(fā)工程師、Android系統(tǒng)開發(fā)工程師。也可以從事其他相關崗位工作,如數據庫開發(fā)工程師、網頁制作工程師等。
網絡工程(移動通信方向)
學歷:本科
學制:四年
學位:工學學士
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以網絡通信技術為基礎,在電信、互聯網、行業(yè)信息化等各個領域從事通信系統(tǒng)及網絡的產品研發(fā)、工程交付、運營維護、網規(guī)網優(yōu)、項目管理等相關工作,具有較強的工程素質、創(chuàng)新意識、實踐能力和寬廣視野的應用型人才。
主要課程:程序設計基礎、電路分析技術、通信工程導論、信號與系統(tǒng)、數字電路、單片機應用技術、數字信號處理、數字通信技術、通信原理、現代交換技術、光傳輸技術、3G移動通信技術、4G移動通信技術、無線網絡規(guī)劃與優(yōu)化、電信工程實施、網絡綜合布線實訓、寬帶接入技術綜合實訓、通信工程綜合實訓。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):開展課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐、校外實訓和畢業(yè)實習四部分實踐教學。課程創(chuàng)新實踐、獨立創(chuàng)新實踐由企業(yè)工程師入駐學校,承擔專業(yè)核心課程的實踐教學,采用“職業(yè)模擬”教學模式,實現技術技能及職業(yè)能力的全面培養(yǎng);校外實訓環(huán)節(jié),學生進入企業(yè)學習移動通信相關的工程實踐技能;畢業(yè)實習通過聘請企業(yè)專家擔任實訓指導教師,安排學生頂崗實習,綜合運用所學專業(yè)知識培養(yǎng)獨立工作的能力和綜合職業(yè)能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)生在完成校內外實習實訓后,可以選擇就業(yè)或考取通信方向的研究生。就業(yè)主要面向通信產業(yè)鏈上下游的企業(yè),如:網絡通信設備制造商,例如中興,華為,愛立信,諾西等;網絡通信工程外包商,如各省郵電工程局;電信運營商,如中國移動、中國電信、中國聯通;網絡通信行業(yè)渠道商/代理商,例如國郵電器材集團、中國電子器材公司等。能夠勝任通信工程設計工程師、工程調測工程師、網絡建設工程師、網絡維護工程師、網絡優(yōu)化工程師、以及網絡營銷專員、客服專員、網管監(jiān)控工程師等相關崗位。
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