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    以讀書為主題的文化墻(讀書文化墻的主題和標(biāo)語(yǔ))

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 04:34:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1100        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于以讀書為主題的文化墻的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國(guó),相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043,或微信:1454722008

    本文目錄:

    以讀書為主題的文化墻(讀書文化墻的主題和標(biāo)語(yǔ))

    一、什么是文化墻

    文化墻是以倡導(dǎo)文明、宣傳公益、健康運(yùn)動(dòng)、綠色環(huán)保、宣傳新城市文化、推動(dòng)城市品牌建設(shè)以及幫助城市提升 品牌形象為己任。

    把墻景美化作為支持城市精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)行之有效的載體,與改善美化城市街景結(jié)合起來。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術(shù)的城市風(fēng)景線。

    在新農(nóng)村建設(shè)中,把建設(shè)村中的一條文明街和一片“文化墻”作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,充分發(fā)揮民智民力,組織村中的“文化能人”根據(jù)各村的實(shí)際,因地制宜將政策法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)科技以及衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容。

    利用“順口溜”、“三字經(jīng)”或者廣告畫、漫畫等形式,在各村主要街道用墻體彩繪上表現(xiàn)出來,成為農(nóng)民群眾喜聞樂見的政策明白墻、科普指導(dǎo)墻、文化娛樂墻。

    擴(kuò)展資料

    據(jù)了解,廣州地鐵六號(hào)線首期22個(gè)車站根據(jù)站點(diǎn)所處的文化特征,從“色、柱、墻”三方面進(jìn)行文化表達(dá):13個(gè)統(tǒng)一顏色的普通站;9個(gè)不同色彩、同時(shí)立柱面增加站點(diǎn)周邊歷史文化圖案的重點(diǎn)站;在4個(gè)特殊站點(diǎn)增加“文化墻”的設(shè)計(jì)。

    四個(gè)特殊站包括文化公園站、北京路站、東山口站和團(tuán)一大廣場(chǎng)站。其中,文化公園站的“文化墻”長(zhǎng)18米,高3米,其背景采用砂巖浮雕的形式展現(xiàn)舊時(shí)珠江美景,上層采用鐵藝鑲嵌彩色玻璃,通過滿洲窗花的藝術(shù)手法。

    將廣州舊海關(guān)、愛群大廈、迎春花會(huì)等元素融為一體。其他三個(gè)站點(diǎn)的“文化墻”也根據(jù)各自周邊的歷史文化背景,圍繞著“千年商都”、東山洋房、紅色革命文化主題展開。文化公園站和北京路站文化墻項(xiàng)目已率先完工,通過內(nèi)部驗(yàn)收,另兩站的文化墻仍在加緊施工中。

    廣州地鐵公司表示,把歷史文化融入地鐵總體概念設(shè)計(jì),旨在喚起市民對(duì)城市歷史文化的關(guān)注和自豪。新一輪地鐵線網(wǎng)裝修總體概念設(shè)計(jì)目前正在修改完善,今后新建線路也將結(jié)合所經(jīng)地域特點(diǎn),注重展現(xiàn)廣州自然地理和歷史文化特色。

    參考資料來源:百度百科-文化墻

    二、新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案(七篇)

    那么你知道新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案要怎么寫嗎?為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。下面是我給大家整理的新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案,希望大家喜歡!

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇1

    一、活動(dòng)主題:

    讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

    三、活動(dòng)目的:

    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

    四、活動(dòng)主辦方:

    世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

    六、活動(dòng)地點(diǎn):

    小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

    七、學(xué)生集合:

    付小波主任

    各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

    八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

    班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

    九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

    班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師

    十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

    低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書龍

    照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

    給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

    十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:肖艷芳

    十二、活動(dòng)流程

    1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

    2、肖艷芳主任講話

    3、齊誦《少年中國(guó)說》

    4、譚自云校長(zhǎng)講話

    5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇2

    一、活動(dòng)主題:

    四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

    三、活動(dòng)目的:

    1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

    2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

    3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

    4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

    5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

    四、活動(dòng)主辦方:

    團(tuán)委學(xué)生會(huì)

    五、活動(dòng)策劃承辦方:

    團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

    時(shí)間:__年4月22—23日

    地點(diǎn):食堂前空地

    七、活動(dòng)對(duì)象:

    全校師生

    八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

    __

    九、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)Love&Care·愛心捐書

    1、活動(dòng)意義:

    幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

    讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

    同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

    2、活動(dòng)形式:

    1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

    2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注:如

    愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

    3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

    (二)舊書互換——以書會(huì)友

    1、活動(dòng)意義:

    這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己?;顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

    2、活動(dòng)形式:

    1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

    2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書會(huì)友。

    3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇3

    書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

    一、宣傳口號(hào)

    1、書是人類進(jìn)步的階梯。

    2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

    3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

    4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

    5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

    6、愛讀書,會(huì)讀書,讀好書

    二、活動(dòng)宗旨

    引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

    三、主題

    做快樂的讀書人

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    組長(zhǎng):周澤榮

    副組長(zhǎng):魏澤軍魏冬梅廖云娣

    組員:各班班主任

    五、活動(dòng)時(shí)間

    20__.12.28——20__.1.15

    六、主要形式與內(nèi)容

    操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

    七、設(shè)獎(jiǎng)

    1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

    2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

    3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?,發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

    八、活動(dòng)內(nèi)容

    1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

    上交時(shí)間:1月6日

    參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

    活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

    2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

    上交時(shí)間:1月7日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

    3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

    時(shí)間:1月8日下午

    地點(diǎn):各教室

    參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

    活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

    4、讀書筆記評(píng)比。

    上交時(shí)間:1月11日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

    5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

    比賽時(shí)間:1月14日

    參加對(duì)象:全校學(xué)生

    活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

    6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

    時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)

    地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

    參加對(duì)象:全體師生

    活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

    說明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇4

    一、指導(dǎo)思想

    深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

    二、活動(dòng)主題

    讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

    閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

    開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

    三、宣傳口號(hào)

    1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。

    2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。

    3、大手拉小手共享讀書樂。

    4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

    5、以讀書為樂與智慧同行。

    6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。

    四、活動(dòng)目的

    讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)教師讀書活動(dòng)

    1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。

    2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

    3.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。

    (1)參加對(duì)象:45周歲以下中青年教師必寫

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)

    1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和學(xué)生一起讀書,每天一個(gè)溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。

    2.完善班級(jí)"圖書角",同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng),由學(xué)校發(fā)出倡議,以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。

    3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。

    4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日,開展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!

    (三)親子共讀活動(dòng)

    各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《__小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

    1.建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。

    2.建議家長(zhǎng)開展每天30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫親子共讀日記,開展"親子讀本講讀"比賽。

    3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。

    (四)“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級(jí):不限。

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。

    六、其他事項(xiàng)

    1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

    2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

    3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇5

    1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動(dòng),請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。

    活動(dòng)安排如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月1日~20__年4月30日

    二、主辦單位:

    __小學(xué)圖書館

    三、活動(dòng)對(duì)象:

    全校師生

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

    活動(dòng)形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,增強(qiáng)校園讀書氛圍,倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。

    作品要求:

    1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

    2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

    3、作品提交截止時(shí)間:20__年4月23日

    4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到email。

    本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

    (二)“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

    圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

    1、內(nèi)容要求:

    (1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

    (2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。

    (3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等。

    (4)提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

    2、征集辦法:

    (1)作品提交截止時(shí)間:20__年4月23日

    (2)作品提交方式:電子版發(fā)送至__,作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

    本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

    (三)“我最喜愛的書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

    1、體裁不限,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

    2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

    3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),電子版提交到Email,作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

    4、作品提交截止日期:20__年4月23日

    作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇6

    一、活動(dòng)目的:

    書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

    2、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

    3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    10月19日上午

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)

    五、參加人員:

    三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

    六、活動(dòng)事項(xiàng):

    1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。

    2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

    3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說唱等形式,時(shí)間不限。

    4、活動(dòng)總結(jié)。

    新時(shí)代好少年讀書主題活動(dòng)方案篇7

    為慶祝第__個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    一、活動(dòng)主題

    書香伴我成長(zhǎng)

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年4月1日——4月30日

    三、活動(dòng)步驟

    第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

    3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

    世界讀書日介紹

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑美好心靈

    梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

    1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報(bào)宣傳

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

    四、內(nèi)容與形式

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

    參與對(duì)象:全體教師

    1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

    初一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

    2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽

    4、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合

    4、經(jīng)典誦讀比賽

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    三、學(xué)校文化墻宣傳標(biāo)語(yǔ)

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是標(biāo)語(yǔ)了吧,通過標(biāo)語(yǔ),可以增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任心。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語(yǔ)才是好的標(biāo)語(yǔ),以下是我精心整理的學(xué)校文化墻宣傳標(biāo)語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)校文化墻宣傳標(biāo)語(yǔ) 1

    1、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的。

    2、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。

    3、生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。

    4、千錘成利器,百煉成純鋼。

    5、加大投入,加強(qiáng)管理,加快發(fā)展,辦人民群眾滿意的教育!

    6、欲窮千里目,更上一層樓。

    7、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育公平。

    8、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中。

    9、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    10、誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了財(cái)富。

    11、百年大計(jì),教育為本;科教興縣,教育先行。

    12、人有多少知識(shí),就有多少力量。

    13、實(shí)施義務(wù)教育,構(gòu)建和諧社會(huì)。

    14、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生。

    15、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。

    16、黨以重教為先,政以興教為本,師以樂教為責(zé),民以支教為榮。

    17、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就人生。知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來。

    18、教育為民族未來奠基,教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

    19、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

    20、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。

    21、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。

    22、提高義務(wù)教育水平,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

    23、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。

    24、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。

    25、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

    26、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。

    27、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

    28、敏而好學(xué),不恥下問。

    29、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。

    30、一個(gè)人可以得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

    31、社會(huì)發(fā)展,教育先行,教育振興,全民有責(zé)。

    32、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

    33、千里始足下,高山起微塵。

    34、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。

    35、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。

    36、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

    37、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。

    38、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。

    39、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

    40、天生我材必有用。

    41、堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧校園。

    42、全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力提高教育質(zhì)量。

    43、人人抓教育,事事靠教育,時(shí)時(shí)講教育,一生受教育。

    44、學(xué)校以質(zhì)量求生存,教育以發(fā)展塑形象。

    45、大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,積極營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。

    46、力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。

    47、世界上榮譽(yù)的`桂冠,都用荊棘紡織而成。

    48、推行素質(zhì)教育,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。

    49、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。

    50、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。

    51、家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。

    52、繩鋸木斷,水滴石穿。

    53、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

    54、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干

    55、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。

    56、認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

    57、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。

    58、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以?真?為開始,?善?為歷程,?美?為最終目標(biāo)。

    59、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。

    60、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

    61、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

    62、全面貫徹黨的教育方針,積極打造人力資源強(qiáng)縣。

    63、在寧?kù)o的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。

    64、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅(jiān)韌。

    65、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。

    66、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢(mèng);未來的是一個(gè)希望。

    67、天下無(wú)難事,只怕有心人。

    68、知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。

    69、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

    70、實(shí)行綜合治理,打造平安校園。

    學(xué)校文化墻宣傳標(biāo)語(yǔ) 2

    1、校風(fēng):求實(shí)創(chuàng)新

    2、教風(fēng):循循善誘

    3、學(xué)風(fēng):自主學(xué)習(xí)

    4、校訓(xùn):尊師愛生

    5、抬起頭來走路。

    6、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    7、沒有教不好的學(xué)生。

    8、讓美一位家長(zhǎng)滿意。

    9、我不流淚,但要流汗。

    10、今日艱苦,明日幸福。

    11、奮斗創(chuàng)新,不屈不撓地追求。

    12、嚴(yán)守行為規(guī)范,提高道德素質(zhì)。

    13、學(xué)會(huì)用和平方式解決矛盾與沖突。

    14、放飛心靈,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

    15、讓法制的觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。

    16、六親不認(rèn)抓管理,面紅耳赤奪質(zhì)量。

    17、我想知道為什么,我能知道為什么。

    18、迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力?

    19、踏著夕陽(yáng)問一問,今天有多少長(zhǎng)進(jìn)?

    20、不屈不撓清除障礙,拼死拼活捍衛(wèi)洋思。

    學(xué)校文化墻宣傳標(biāo)語(yǔ) 3

    1、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;

    2、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長(zhǎng);

    3、樹百年報(bào)國(guó)志,做世紀(jì)棟梁才;

    4、少壯輕年月,遲暮惜光輝;

    5、做人誠(chéng)為本,做事實(shí)為基;

    6、天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物

    7、道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    8、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

    9、求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂學(xué)習(xí)真諦 ,守紀(jì)守法守信守時(shí), 填寫誠(chéng)實(shí)人生答卷、

    10、今天你進(jìn)步了嗎?

    11、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

    12、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再向地面扔物,讓地球難堪!

    13、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢?

    14、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

    15、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

    16、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

    17、愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗

    18、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心

    19、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤

    20、一花一草藏世界,一言一行見精神

    21、一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

    22、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴

    23、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份贊美

    24、用青春的活力幻化絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律。

    25、讓青春的笑臉寫滿誠(chéng)信的詩(shī)篇,讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。

    26、人中學(xué)人 氣養(yǎng)浩然之正氣 世里處事 心修無(wú)我乃高心

    27、今天工作不努力,明天努力找工作

    28、人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!

    29、一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生;一點(diǎn)愛心可能會(huì)讓別人溫暖一生;一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。

    30、領(lǐng)悟文化天地,超越平凡課堂。

    31、相信自我,磨礪自我,充實(shí)自我,展示自我,放飛自我。

    32、讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。

    33、厚積薄發(fā),用技藝映照生活,噴薄欲出,讓感動(dòng)充溢人生。

    34、展開各行各業(yè)的技術(shù)翅膀,托起未來閃耀的灼熱朝陽(yáng)。

    35、海納百川容千舟競(jìng)技職中,厚得載物育八方有為英才。

    36、放開夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。

    37、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

    38、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

    39、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

    40、迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力,踏著晚霞要問是否進(jìn)步

    四、世界讀書日主題活動(dòng)方案2022年(5篇)

    世界讀書日其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、 文化 、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。下面是我為大家整理的關(guān)于世界讀書日主題活動(dòng)方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    世界讀書日主題活動(dòng)方案1

    為慶祝第--個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    一、活動(dòng)主題

    書香伴我成長(zhǎng)

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20--年4月1日——4月30日

    三、活動(dòng)步驟

    第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

    2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

    3、宣傳 標(biāo)語(yǔ)

    世界讀書日介紹

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑美好心靈

    梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

    1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報(bào)宣傳

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的 國(guó)旗下講話 。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān) 讀書心得 的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“我的讀書 故事 ”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀 讀書筆記 、 讀書 手抄報(bào) 的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

    第三階段: 總結(jié) 表彰(4月23日----30日)

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

    四、內(nèi)容與形式

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

    參與對(duì)象:全體教師

    1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

    初一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

    2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    3、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高一年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽

    4、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    高二年級(jí)

    1、每日一讀(背)活動(dòng)

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合

    4、經(jīng)典誦讀比賽

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    世界讀書日主題活動(dòng)方案2

    為促進(jìn)我校“書香工程”的深入開展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

    一、評(píng)比內(nèi)容:

    書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

    二、評(píng)比條件:

    (一)“書香少年”評(píng)比條件:

    (1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習(xí)慣。

    (2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

    (3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目,閱讀書籍達(dá)10本。

    評(píng)選名額:

    凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

    (二)“書香示范少年”評(píng)比條件:

    (1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

    (2)能主動(dòng)寫 讀后感 或好書推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上。

    (3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。

    (符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

    評(píng)選名額:

    凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

    (三)“書香十佳少年”評(píng)比條件:

    每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

    評(píng)選名額:

    每個(gè)年級(jí)組十名,將在迎 元旦 、迎六一大型慶?;顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

    三、評(píng)比要求:

    1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定,符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。

    2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生 自我介紹 讀書簡(jiǎn)況,包括:學(xué)生讀書照片,讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

    世界讀書日主題活動(dòng)方案3

    一、活動(dòng)理念:

    4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營(yíng)造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀 教育 精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

    二、活動(dòng)主題:

    流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

    三、活動(dòng)名稱:

    世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

    四、申辦單位:

    三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    三峽大學(xué)全體師生

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    "漂流書屋"求漂、放漂

    1、活動(dòng)時(shí)間:20--年4月23日——25日

    2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

    3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

    4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

    (一)放漂

    前期準(zhǔn)備:

    1.由圖書館讀書俱樂部以及 民俗文化 社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

    2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

    3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國(guó)名著,外國(guó)名著,當(dāng)紅小說,當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

    4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單。

    活動(dòng)流程:

    1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

    2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

    3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書籍書目"的宣傳板;

    4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單;

    5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

    6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

    7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

    8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

    9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

    (二)巡展求漂:

    前期準(zhǔn)備:

    1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

    2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

    活動(dòng)流程:

    1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

    2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

    3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

    活動(dòng)結(jié)束

    1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

    2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

    3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

    世界讀書日主題活動(dòng)方案4

    讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂讀書,讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。

    一活動(dòng)目標(biāo)

    1通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

    2通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

    3通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

    4通過活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

    二活動(dòng)主題

    我讀書,我快樂!

    三活動(dòng)過程

    1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

    開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書角#,為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

    2 提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書

    “ 愛好 是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書,為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。

    3營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

    (1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

    (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)” “我最喜愛的一首詩(shī)” “好書推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

    四展示方式

    1美文誦讀賽

    語(yǔ)文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美 文章 ,激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。

    2親近名著經(jīng)典

    下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書 方法 談)。

    3舉辦讀書博覽會(huì)

    每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。

    世界讀書日主題活動(dòng)方案5

    一、活動(dòng)目的:

    “4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:

    團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)教師活動(dòng)

    1.“讀書,讓人生更美好”讀書--比賽

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

    (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

    評(píng)選階段:5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

    公示階段:5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在--新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表--;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

    ④--內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限,可以是 散文 、 隨筆 、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

    ⑥--寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【--大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫--標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

    (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)學(xué)生活動(dòng)

    1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級(jí):不限

    (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

    以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

    2.4月22日班隊(duì)課

    (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

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    以上就是關(guān)于以讀書為主題的文化墻相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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