大學(xué)生陶藝課心得體會(huì)200字(大學(xué)生陶藝課心得體會(huì)200字左右)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于大學(xué)生陶藝課心得體會(huì)200字的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國(guó),相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到 作文 吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn) 文化 交流的目的。下面是我為大家?guī)淼牧昙?jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字 范文 ,希望大家能夠喜歡!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字范文1
盼星星盼月亮總算到了十一長(zhǎng)假,趕忙拉上哥哥陪我去做陶藝。
我心里像開了一朵花一樣的甜蜜,一直開到我的嘴角。笑呵呵的想著做出來的陶藝,正在想著這個(gè)小小甜美的幻想時(shí),已到了地方,圍上了圍裙。來教我做的是一個(gè)阿姨,我又膽怯又高興,膽怯的是——怕做壞了,高興的是——第一次,一定感覺不錯(cuò)。
哥哥這個(gè)壞家伙,老毛病不改,又來諷刺了:“今天到要看看邱明敬小朋友,會(huì)做成什么樣?”我“哼”了一聲,不理他了。心里暗暗的說:做出來一個(gè)超級(jí)可愛的東東,看你說什么。
阿姨拿出來了一小袋泥巴給我,指點(diǎn)著我說:“手濕一點(diǎn)水,把泥巴揉成一個(gè)圓?!蔽逸p輕地在水桶里沾了點(diǎn)水,小心翼翼的拿著泥巴,在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只可惜轉(zhuǎn)的不是很圓,但亦可以。我期待著做好的樣子。
放到機(jī)器上固定好,仔細(xì)的檢查固定好了嗎,生怕有疏漏。開始做了,阿姨把機(jī)器啟動(dòng),機(jī)器就開始轉(zhuǎn)了。
阿姨說著我做著。先用大拇指輕輕地按到圓的中間,鉆出一個(gè)洞,做好了,輕輕慢慢的松手。下一步,用手輕輕做成一個(gè)像小桶一樣的形狀。我把手輕輕的放上去,泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著轉(zhuǎn),我的手有點(diǎn)放不住了,不知為什么,有些想松,心里有一種不安。哦!糟了,正出神的時(shí)候,手動(dòng)了一下,上面的一條泥巴飛了。我頓時(shí)不知所措,呆呆的看著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)。
阿姨說:“看來又要重做了?!币幌伦?,我有些不安了。看看哥哥,心想:這家伙準(zhǔn)在為我剛才演的那場(chǎng)“好戲”,偷偷 拍手叫好呢!心想:這次千萬不要心急,不要再出窘相了。
又到了這一步,我又心急了,松開的時(shí)候太快了,泥巴又一次飛了。低著頭,有點(diǎn)不好意思了。心想:這次一定要做好。一定啊!
到了這一次,總算沒有再壞了,我松了一口氣。感覺從身上卸下了一個(gè)重包袱,大吐了一口氣。
最后一個(gè)小碗誕生了,我又把它捏成了一個(gè)心形的。阿姨可惜的說:“本身想著你這么大可以做一個(gè)花瓶的?!甭犕?,頓時(shí),心里覺得涼涼的.。剛才“胸懷大志”的我,現(xiàn)在害羞的想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不管怎么說,一個(gè)矮小的心形小碗,碗底工工整整刻我著的名字,還有幾朵嬌小可愛的小花,一個(gè)世界上獨(dú)一無二的小碗誕生了!想到這,我笑了,一下子由陰轉(zhuǎn)晴了!
從這一次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要專心、沉住氣、從容的對(duì)待,切勿急躁。想到這個(gè)東東讓我明白了一些東西,它不知何時(shí)變得對(duì)我有那么大的重要了。于是,我把它小心翼翼的放在手上。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字范文2
我家樓下開了一家陶泥店,為什么不去試試?
周日下午,我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里。走進(jìn)店內(nèi),我的眼睛瞬間亮了!一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶藝品出現(xiàn)在我的眼前:有玲瓏剔透的.綠色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可愛的小貓筆筒,還有水杯、 收藏 盒、茶葉箱……
我迫不及待,馬上動(dòng)手操作起來。剛開始,我做得最快最好,當(dāng)我已做了一個(gè)豎直的筆筒毛坯時(shí),媽媽和姐姐的手里則還是一堆爛泥。我驕傲極了,放聲笑道:“哈哈哈!”可是,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了:因?yàn)樵谖倚Φ臅r(shí)候用力過猛,還未完全成型的筆筒塌了!我尷尬極了,趕緊把羞紅的臉低了下去,再一次認(rèn)真地做了起來———我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、壓、拽,一起上陣,我的泥巴,就像一塊生面團(tuán),被我為所欲為地?cái)[弄著:一會(huì)兒豎、一會(huì)兒橫、一會(huì)兒扁、一會(huì)兒寬……簡(jiǎn)直奇形怪狀!
一旁的姐姐看見了,摸著我的小腦袋,笑著說:“這塊泥好慘呀!小朋友,讓我來教教你吧!”姐姐就手把手地教了起來,這一次,我學(xué)得特別認(rèn)真、特別投入!
終于,我學(xué)會(huì)了,按照姐姐那純熟的手法,學(xué)著姐姐腳踩的姿勢(shì),比劃著泥料的多少,看著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向和速度,小心翼翼地揉著、捏著……伴著店里優(yōu)美的背景音樂,隨著轉(zhuǎn)盤帶水的泥從我指間流過,如泥鰍般光滑,卻又好似一層輕紗……就這樣,我浮躁的心安靜了下來!
終于,功夫不負(fù)有心人!我做成了一個(gè)規(guī)規(guī)整整的花口筆筒,贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎(jiǎng)!
陶藝如一爐火,磨去了我的浮躁,煉就了我的耐心。陶藝,我期待著與你下次的約會(huì)!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字范文3
今天,我終于能親手學(xué)做陶藝?yán)?
穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地將手放在了陶泥上,機(jī)器慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,加了些水后,陶泥開始變得光滑柔順。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開了出來。雙手捧著往里擠,那陶泥的形狀頗有幾分觀世音菩薩手中那個(gè)仙瓶的韻味;將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,陶瓶瞬間變得又矮又胖,像一個(gè)胖娃娃,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂乎。
可是,沉浸其中的我渾然不覺陶泥已經(jīng)搖搖晃晃,快要變成一攤爛泥了。這下糟了,我手忙腳亂地將它扶正,可那陶泥好像在和我較勁兒似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下來,我已經(jīng)筋疲力盡,望著眼前這個(gè)已經(jīng)沒有了形狀的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我壞笑。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,工作人員走了過來,他細(xì)心地用手重新將陶 泥塑 形,很快,陶泥又恢復(fù)了原本的樣子。
我小心翼翼地捏著,最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。隨后,就到了 雕刻 的環(huán)節(jié)啦!我選了一把精細(xì)的小刀,開始畫起屬于我的“大作”來。
我小心地拿著刻刀,在陶罐上細(xì)心地刻畫著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立著,隱約可見幾處民屋。遠(yuǎn)處,雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無數(shù)朵巨大的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵白云悠然自得地飄著。似乎還少了些什么,對(duì)呀, 山水畫 怎么可以沒有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了幾筆,一座座青山就顯現(xiàn)在了我的眼前。
陶藝能陶冶情操,真是一種美的享受!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字范文4
上星期六,我和媽媽去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶藝。
走進(jìn)“陶泥巴”,只見一個(gè)短發(fā)阿姨坐在玩陶吧的位置上,原來,她就是這家店的老板娘。她很熱心地把我拉到位置上,給我示范起來?!澳憧?,我這樣一弄,它就變了形?!卑⒁踢呎f邊做出一個(gè)煙灰缸。
我躍躍欲試,把手放在陶土上面用力的向里面摁,它就變得小小的,里面都快變成實(shí)心的了。我又用手把它用力地往外拉,它就變得大大的,里面全是空的。阿姨笑瞇瞇地問我:“你想要做什么樣子的呢?”“我想要做上面有花邊的小瓶子。”我指著邊上已經(jīng)做好了的小瓶子說。()
于是,在阿姨的幫助下,我把小瓶子形狀給做了出來。她把電關(guān)掉,在上面擠出了美麗的花邊,小瓶子雛形出來了。阿姨用一根細(xì)細(xì)的線把這一個(gè)小瓶子取了下來,小心翼翼地放在了一張報(bào)紙上。她讓我在上面貼上美麗的花紋,說:“如果泥太干的話,就把那個(gè)裝水的黃色小瓶子摁一下,水就會(huì)噴在泥的上面?!?span style="display:none">96N創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
我開始貼花紋了,先用一些泥搓出了幾個(gè)小圓球來,小心地貼在小瓶子上面,再用泥搓出來的線,彎彎曲曲地貼在小瓶子上面,最后我用泥做出來了一朵小花貼在小瓶子的上面。大功告成,我很滿意。阿姨向我翹起了大拇指:“還不錯(cuò)!”
后來,一位叔叔叫我在一張小紙頭上面寫一下名字和電話號(hào)碼,他小心地把它貼在小瓶子的上面,放在了一個(gè)架子上。他說老板娘什么時(shí)候打電話來,就去他們店里拿已經(jīng)燒制好的小瓶子。
我和媽媽高高興興地回家了,今天我的收獲真大。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字范文5
在我國(guó)的 傳統(tǒng)文化 之中,我最喜歡的就是做陶藝了,因?yàn)楹眯┥钪械挠闷肪褪蔷赖奶账囎髌?,比如瓷碗、瓷花瓶、瓷杯…?span style="display:none">96N創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
一天,我們八小隊(duì)全體成員一同來到了樂和城四樓的泥都陶藝吧學(xué)習(xí)做陶藝。我們一進(jìn)陶藝吧,工作人員就向大家介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化——做陶藝。做陶藝的時(shí)間還沒有到,我便四處張望,看到四周的展示柜上放有許多形態(tài)各異的陶藝作品,它們有的像正在扭動(dòng)的小蛇,有的像一個(gè)愛心。
做陶藝的時(shí)間到了,我高興地跳了起來,因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及要體驗(yàn)了。我們每人系上一條布滿彩色條紋印有“泥都陶藝吧”的圍裙后,就分別坐在一個(gè)神秘的機(jī)器前,仔細(xì)一看,哦!原來這是一臺(tái)陶藝機(jī)呀!每臺(tái)陶藝機(jī)旁邊都有一盆如鏡子一般清澈的水,將陶藝機(jī)的開關(guān)打開后,機(jī)子中央的圓盤就會(huì)以驚人的速度轉(zhuǎn)動(dòng)起來。圓盤中間放有一塊饅頭大的陶泥,我先將手放在盆里洗了洗,然后用沾滿的水的手在隨機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的陶泥上捏造自己喜歡的形狀。捏著捏著,發(fā)覺手中的陶泥又干了,于是連續(xù)幾次把手弄濕再做造型。因不停地加水,陶泥變軟了,在旋轉(zhuǎn)時(shí)就總往下掉,我就泄了氣,注意力也分散了,突然瞟到坐在我對(duì)面的伍嘉儀褲子在沾了一大塊陶泥,可她卻沒發(fā)現(xiàn),仍全神貫注在捏著陶泥,手中的陶泥也呈現(xiàn)出杯子的雛形。于是我又繼續(xù)集中精力地做起陶泥來,最終捏成了一個(gè)小瓶子。我意識(shí)到只要專心,任何事情都能做得好。
通過做陶藝,使我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)的陶藝藝術(shù)是靠一代又一代人的鉆研和創(chuàng)新流傳發(fā)展下來了,我們要不斷努力,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化——陶藝技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了陶藝的作文600字相關(guān) 文章 :
★ 做陶藝的心得小學(xué)范文600字
★ 寒假趣事六年級(jí)作文600字
★ 我的拿手好戲作文大全600字通用10篇
★ 小學(xué)生作文我的拿手好戲優(yōu)秀作文【5篇范文】
★ 走進(jìn)陽光
★ 最新軍訓(xùn)生活作文六百字
★ 關(guān)于慢慢成長(zhǎng)600字話題作文大全
★ 學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告(通用10篇)
★ 最新讀書心得體會(huì)600字左右10篇
★ 以軍訓(xùn)日記作文600字
二、美術(shù)鑒賞心得體會(huì)200字
美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生,提高大學(xué)生的素質(zhì),最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義,就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華,自身得到美化。
第一:美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能,并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識(shí),不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量,從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展,正如恩格斯所認(rèn)為的那樣,包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此,大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時(shí)代的潮流之中,倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段,在促進(jìn)大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。
第二:滿足大學(xué)生的審美需要,提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上,通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品,就會(huì)逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學(xué)生的價(jià)值取向問題。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)意義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們正確的審美理想,健康的審美情趣,提高對(duì)美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
第三:陶冶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境界。通過美術(shù)鑒賞對(duì)美和藝術(shù)增進(jìn)理解,無疑對(duì)提高文化素質(zhì)和思想境界,都會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用。
第四:幫助大學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。在這種鑒賞活動(dòng)中,是美術(shù)作品為我們提供了種種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受,能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物,并獲得一種全新的洞察力。
第五:美術(shù)鑒賞可以?shī)是殁?,激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢,更在于美術(shù)作品都是通過點(diǎn)、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成,所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會(huì)對(duì)人的視覺產(chǎn)生影響,進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而,當(dāng)我們?cè)阼b賞美術(shù)作品時(shí),不管是遇見那些賞心悅目的寫實(shí)作品,還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品,都會(huì)使我們獲得一種喜悅與滿足。對(duì)美術(shù)作品鑒賞的過程中,也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展,陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。
總之,作為美育的重要組成部分,大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè),對(duì)提高大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)高雅的審美品位,提高人文素養(yǎng),提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代,具有重要的意義。
三、勞技烹飪心得體會(huì)
有感于勞技課 【By Kaiser3344】
在開學(xué)后的第六周,我們初一年級(jí)去了勞技中心學(xué)習(xí).這是我們第一次去這個(gè)既陌生又向往的地方.
每個(gè)班都要學(xué)兩個(gè)專業(yè),有烹飪,陶瓷,黑白攝影,模擬駕駛等等.每個(gè)人都期待著老師說出自己喜歡的兩項(xiàng)專業(yè).結(jié)果,老師說出的竟然是烹飪和陶藝.有人歡喜有人憂啊!有的同學(xué)很少接觸過烹飪,借這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí).有的同學(xué)父母很少在家自己經(jīng)常做飯,又要學(xué)這個(gè)專業(yè),心里難免有些不甘.
到了勞技中心,由一位漂亮,可愛的薛老師帶我們?nèi)ソ淌覍W(xué)習(xí).老師的幽默風(fēng)格不禁讓我們對(duì)烹飪有了興趣.薛老師教我們的第一道菜是:土豆絲,先是練“刀工”然后是“調(diào)味”我門把老師教的都認(rèn)真地記在了筆記本上,生怕等會(huì)自己實(shí)踐的時(shí)候不好吃.半個(gè)小時(shí)過后,老師終于教完了.我們先有順序地下看臺(tái),再迅速地到操作臺(tái)等著老師說:開始.老師說完后,我們照著筆記本上的步驟,一步步地做.在我和同伴的努力下,一盤香味撲鼻,顏色良好的土豆絲做好了.老師走過來評(píng)分,我可有點(diǎn)緊張,等老師說A的時(shí)候,我太開心了,但一瞧旁邊的那一組,不僅味道好,而且顏色也很好.我的那盤的確比他們的差,看來以后要好好努力了.在后免得一天半中,老師有教給我們了“麻婆豆腐”“冬瓜湯”還講了些有趣的菜名的由來.
很快,兩天半的課程學(xué)完了.再怎么不舍,也要學(xué)習(xí)下半周的課呀!就這樣,懷著對(duì)烹飪的不舍和對(duì)陶藝的好奇,開始了下半周的學(xué)習(xí).
教我們陶藝的老師叫石鳴.在她手里的泥巴,不用幾分鐘就可捏造出一個(gè)栩栩如生的人物.第一節(jié)課她講了幾個(gè)關(guān)于陶藝的小故事,又教了我們?cè)鯓印巴婺喟汀?每節(jié)課我們都會(huì)有自己的新作品.心中的自信漸漸多了起來…….
歡笑與會(huì)汗水,成功與失敗……都成為這五天美味的調(diào)和劑.
四、求一篇,中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)心得體會(huì)2000字,是藝術(shù)心得,謝了
中外美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會(huì)美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生,提高大學(xué)生的素質(zhì),最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義,就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華,自身得到美化。
由于美學(xué)的復(fù)雜性,所以當(dāng)時(shí)全世界對(duì)美的本質(zhì)沒有一個(gè)定論,而是眾說紛紜。其中“美是生活說”是東方關(guān)于美的本質(zhì)的一種學(xué)說,認(rèn)為美存在于現(xiàn)實(shí)生活中,生活才是美的本質(zhì)。
“美是理念說”是西方關(guān)于美的本質(zhì)的一種學(xué)說。認(rèn)為物質(zhì)感性世界不存在美或美的屬性,美與某種超現(xiàn)實(shí)存在的神秘的非物質(zhì)性的精神實(shí)體緊密相聯(lián),由于這種精神實(shí)體的注入或顯現(xiàn),才使客觀事物成為美的。
以前認(rèn)為美術(shù)只是單純的繪畫作品,比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課,才知道這只是狹隘的理解;繪畫、雕塑、工藝、建筑、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、新媒體和攝影等類型是現(xiàn)下的主流分類。
美術(shù)是一種富有內(nèi)涵,表現(xiàn)形式多樣,意義深刻悠遠(yuǎn)的藝術(shù)形式。課堂上我也學(xué)到了很多知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了如何真正的去欣賞一幅美術(shù)作品。跟著老師的思路的見解,我不僅領(lǐng)略到了大作的美還領(lǐng)悟到生活中處處充滿了美。
中國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù),水墨特色明顯,表現(xiàn)的淋漓盡致。線條流暢,追求“筆精墨妙”的藝術(shù)效果,講究骨法用筆。這些都是對(duì)筆墨內(nèi)涵的要求。徐悲鴻的《八駿圖》在技法上,他以中國(guó)的水墨為主要表現(xiàn)手段,又參用西方的透視法、解剖法等,逼真生動(dòng)地描繪了馬的颯爽英姿。用筆剛健有力,用墨酣暢淋漓。暈染全部按照馬的形體結(jié)構(gòu)而施加,墨色濃淡有致,既表現(xiàn)廠馬的形體,又不影響墨色的韻味。齊白石的《蝦》栩栩如生,情趣盎然。巧妙地利用墨色和筆痕表現(xiàn)蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感,又以富有金石味的筆法描繪蝦須和長(zhǎng)臂鉗,使純墨色的結(jié)構(gòu)里也有著豐富的意味,有著高妙的技巧。為表現(xiàn)出那種透視感,用虛實(shí)結(jié)合,簡(jiǎn)略得宜,似柔實(shí)剛,似斷實(shí)連,直中有曲,亂小有序的線條,使紙上之蝦看似在水中嬉戲游動(dòng),觸須也像似動(dòng)非動(dòng),力求深入表現(xiàn)它們的形神特征。黃公望的《富春山居圖》全圖用墨淡雅,山和水布置疏密得當(dāng),層次分明,筆墨紛披,墨色濃淡干濕并用,蒼茫簡(jiǎn)遠(yuǎn),極富于變化。既形象地在現(xiàn)了富春山的秀麗外貌,又把其本質(zhì)的特征揮灑得淋漓盡致。
西方印象派的鼎盛時(shí)期出現(xiàn)了很多位大師,印象派畫家走出畫室,深入原野、鄉(xiāng)村、街頭寫生,力求真實(shí)地刻畫自然。其中莫奈的《睡蓮》在看似隨意輕松的筆觸中卻將光線的美感,水面上自然漂浮的睡蓮的溫柔表現(xiàn)的淋漓盡致。他的《睡蓮》色彩十分豐富,但是所有的顏色在畫面中都是分外的柔和和均衡。僅僅是描繪蓮花的顏色也是隨著光線和環(huán)境的影響而色彩變化多端,讓人雖不能一口斷定是什么顏色的睡蓮,但是卻又覺得那些嬌艷的睡蓮就近在眼前。甚至是那些捉摸不透的筆觸都好像在描繪著莫奈當(dāng)時(shí)對(duì)池中睡蓮的喜愛。湖中的倒影和湖面上的睡蓮看似都是有色塊堆砌而成,卻疏密虛實(shí)相得益彰,讓人一目了然卻又回味無窮。梵·高筆下的《向日葵》像閃爍著熊熊的火焰,是那樣艷麗,華美,同時(shí)又是和諧,優(yōu)雅甚至細(xì)膩,那富有運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力,色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。我喜歡他那絢爛的色彩,滿懷熾熱的激情令運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力,色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。
通過學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課,使我的視野更加開闊,也拓寬了我的知識(shí)面,學(xué)到了專業(yè)課理論知識(shí)以外的東西,這門課培養(yǎng)了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力,讓我可以更加細(xì)致的觀察生活中的美。更加堅(jiān)定了我對(duì)美好生活的追求與熱愛。
以上就是關(guān)于大學(xué)生陶藝課心得體會(huì)200字相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
推薦閱讀:
杭州傳媒大學(xué)在哪里(杭州傳媒大學(xué)地址-)
杭州的體育大學(xué)有哪些(杭州的體育大學(xué)有哪些專業(yè))
杭州電子科技大學(xué)高收費(fèi)專業(yè)(杭州電子科技大學(xué)高收費(fèi)專業(yè)是怎么回事)
跨境電商單位的發(fā)展前景(跨境電商公司發(fā)展前景)
問大家
我大女兒現(xiàn)在在海南大學(xué)學(xué)園林設(shè)計(jì),有前途嗎?
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)附近正規(guī)誠(chéng)信真實(shí)靠譜的相親征婚婚介所哪家好?
濟(jì)南大學(xué)附近正規(guī)誠(chéng)信真實(shí)靠譜的相親征婚婚介所哪家好?
濟(jì)南山東師范大學(xué)附近正規(guī)誠(chéng)信真實(shí)靠譜的相親征婚婚介所哪家好?
濟(jì)南大學(xué)附近靠譜的紅娘平臺(tái)有哪些?正規(guī)的百人相親大會(huì)在哪里?
請(qǐng)問我想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件,是在網(wǎng)上報(bào)班好還是在當(dāng)?shù)貓?bào)個(gè)班比較好呢,我是大學(xué)生?
山東濟(jì)南談戀愛技巧教學(xué)、濟(jì)南找對(duì)象相親征婚交友脫單在哪里?