大學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案（大學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案怎么寫）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于大學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案（大學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案怎么寫）的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案

• 2、校園文化征集會是什么

• 3、校園文化的重要途徑和載體

• 4、大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子

一、校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案（精選6篇）

為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是我為大家整理的校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案1

一、活動前期（宣傳期）：

1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上，校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識聯(lián)通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動，同時(shí)也想傳達(dá)一種意識，中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。

2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào)，張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明，增強(qiáng)他們對新時(shí)空的好感。

3、利用我們的權(quán)利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識，聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

二、活動中期（特色展示期）：

1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動的最大贊助商。

2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面，因?yàn)閰⒓舆@次活動的不止是學(xué)校的同學(xué)，還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空CDMA，在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳CDMA的優(yōu)勢，讓大家真正認(rèn)識CDMA。在宣傳語上主要利用免費(fèi)適用（一寬200元的CDMA手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用）這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西，又這么便宜，現(xiàn)在不買更待何時(shí)（個(gè)人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了CDMA手機(jī)購買熱的話，在后期能適當(dāng)提高CDMA的價(jià)格，以提升CDMA的品牌形象）

3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識，宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和CDMA綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會。在整個(gè)活動過程中都用聯(lián)通冠名?；顒尤藛T也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動。加固CDMA綠色環(huán)保形象。

三、活動后期：

1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動結(jié)束后擔(dān)任活動“特邀嘉賓”進(jìn)行活動的頒獎(jiǎng)。

2、閉幕晚會的舞臺背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司，并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會有合川的新聞媒體到場報(bào)道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈與與會者（數(shù)量控制在100個(gè)左右）受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信，通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想，與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案2

一、指導(dǎo)思想

通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

二、活動主題

愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)

三、活動內(nèi)容

愛國篇

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌

實(shí)踐“XXXX”堅(jiān)定理想信念

1、X屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念XX革命歌曲大合唱比賽

2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓。

3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽

4、愛國主義詩詞朗誦會

5、黨史知識競賽

6、繪制中國地圖比賽

7、“火紅的黨旗”展板賽

8、“XXXX”學(xué)習(xí)體會征文賽

風(fēng)采篇

珍惜美好年華塑造多彩人生

展示藝術(shù)魅力盡顯個(gè)性風(fēng)采

8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽

9、男子象棋賽

10、“XX杯”籃球賽

11、“安全杯”乒乓球賽。

12、“職工論壇”辯論賽

13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽

14、“XXXX”女職工形象設(shè)計(jì)比賽

15、“XX人”文學(xué)征文賽

奉獻(xiàn)篇

肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)

學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天

16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。

17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。

18、安全知識競賽

19、法制知識講座

20、十佳優(yōu)秀青年評比

21、十佳班組長評比

22、“賢內(nèi)助”座談

23、20XX年十件大事評比

24、企業(yè)精神征集

25、X屆XX文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

四、組織方式

成立XX首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在XX。

活動采取由XX黨委、工會、XX辦、團(tuán)委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。

五、活動要求

1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。

2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時(shí)的對外報(bào)道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時(shí)通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我XX職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。

3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動情況。

4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。

6、各承辦部門要設(shè)計(jì)開展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，活動方案請于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在XX)備案。

六、總結(jié)表彰

1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)，計(jì)入總分。

2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出X個(gè)優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)。

3、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況，評出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案3

為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

一、主辦單位：

市第二小學(xué)

二、承辦：

學(xué)校體育組

三、活動時(shí)間：

第12——13周

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、人員組織按排：

1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。

2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。

3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊(duì)員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動。

六、參賽隊(duì)員及分組：

1、本次比賽按年級進(jìn)行。

2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎(chǔ)的學(xué)生，共12名隊(duì)員，平均分成兩隊(duì)參加比賽，

七、隊(duì)員著裝要求：

1、統(tǒng)一運(yùn)動服。

2、足球鞋。

3、護(hù)腿板。

4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。

八、比賽辦法：

1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時(shí)間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

3、各年級在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

給比賽隊(duì)員發(fā)記念品

十、比賽時(shí)間：

周一至周五，16：00——16：45

十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學(xué)生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

12周：

星期一：一年級比賽

星期二：二年級比賽

星期三：三年級

星期四：四年級比賽

星期五：五年級比賽

13周：

星期一：六年級比賽

十二、醫(yī)療：

校醫(yī)務(wù)室人員

十三、賽會紀(jì)律

1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

2、觀看時(shí)隊(duì)形保持完整，學(xué)生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

3、班主任在本班位置組織學(xué)生觀看比賽，確保比賽順得進(jìn)行。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案4

一、活動主題

傳承開拓內(nèi)練提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

二、活動時(shí)間

略

三、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

項(xiàng)目：

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(X月下旬)

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(X月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

項(xiàng)目：

1、田徑運(yùn)動會(XX年X月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年X月下旬)

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年X月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項(xiàng)目：

1、大、小字比賽(X月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(XX年X月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(XX年X月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年X月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(XX年X月下旬)出品

6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年X月中旬)

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、XX“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽

(XX年X月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

(XX年X月X日)

10、經(jīng)典誦讀(20XX年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組長：XXXXXXXXX

成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：XXXXXXXXX、

音樂活動負(fù)責(zé)：XXXXXXXXX

科技活動負(fù)責(zé)：XXXXXXXXX

美術(shù)活動負(fù)責(zé)：XXX

田徑活動負(fù)責(zé)：XXXXXXXXX

信息活動負(fù)責(zé)：XXXXXXXXX

讀書活動負(fù)責(zé)：XXX

心理活動負(fù)責(zé)：XXX

書法活動負(fù)責(zé)：XXX

英語活動負(fù)責(zé)：XXX

球類活動負(fù)責(zé)：XXX

協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案5

一、活動主題

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會主義核心價(jià)值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動時(shí)間

20XX年X月X日—X月X日。

三、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

四、重點(diǎn)內(nèi)容

1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

2、“我愛我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的`天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。

4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

5、文明禮儀展示表演。

內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價(jià)值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永駐”模特大賽。

美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

7、書法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。

新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。

8、大學(xué)生健美操比賽。

舞動青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比賽。

足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈；還能體驗(yàn)不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！案?、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

10、“化民成俗”人文知識系列講座。

文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價(jià)值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

五、活動要求

1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

各級黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識校園文化建設(shè)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。

2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。

3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。

校園創(chuàng)意文化節(jié)策劃方案6

一、活動宗旨。

為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我?？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

二、活動主題。

傳承、開拓、內(nèi)練、提升。（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

三、活動時(shí)間。

20XX年XX月——XX月。

四、活動內(nèi)容。

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

（一）校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（XX月下旬）。

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（XX月下旬）。

（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。

1、田徑運(yùn)動會（20XX年4月中旬）。

2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20XX年XX月下旬）。

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20XX年XX月中旬）。

（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。

1、大、小字比賽（XX月下旬）。

2、“春之歌”朗誦比賽（20XX年XX月上旬）。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20XX年XX月下旬）。

4、相聲、小品、課本劇比賽（20XX年XX月下旬）。

5、迎“六一”繪畫比賽（20XX年XX月下旬）。

6、3——6年級小學(xué)生作文競賽（20XX年XX月中旬）。

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（XX月下旬）。

8、20XX“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽（20XX年XX月下旬）。

9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20XX年XX月XX日）。

10、經(jīng)典誦讀（20XX年元月下旬）。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

六、組織工作。

本次活動成立組委會。

組長：XX、XX。

成員：XX、XX、XX、XX。

學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

音樂活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

科技活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

美術(shù)活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

田徑活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

信息活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

讀書活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

心理活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

書法活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

英語活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

球類活動負(fù)責(zé)：XX、XX、XX、XX。

協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。

組委會辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

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二、校園文化征集會是什么

為營造既格調(diào)高雅，又充分體現(xiàn)外語類高校，特別是有龍外文化鮮明特色的校園文化環(huán)境，現(xiàn)就校園文化建設(shè)方案征集活動有關(guān)事宜通知如下：

 南圍墻外側(cè)展示標(biāo)語、圖案

內(nèi)容要求

1.上墻標(biāo)語、圖案成體系，內(nèi)容有銜接。

2.內(nèi)容體現(xiàn)黨和國家教育方針，外國語大學(xué)的文化內(nèi)涵，龍外國際化、開放式、應(yīng)用型辦學(xué)特色，獨(dú)特的讓每一位小龍人每天都進(jìn)步成長一點(diǎn)育人理念，展現(xiàn)龍外學(xué)子豐富中外的文化底蘊(yùn)。

3.內(nèi)容既可以為原創(chuàng)，也可為權(quán)威內(nèi)容轉(zhuǎn)載。

4.標(biāo)語需提交選用理由。

5.圖案需提供效果圖及設(shè)計(jì)思想。

三、校園文化的重要途徑和載體

　關(guān)于高校校園文化的概念，由于角度和出發(fā)點(diǎn)不同，特別是對校園文化的主體和內(nèi)容范圍還存在很大爭議。本文認(rèn)為，所謂校園文化是指在高校校園環(huán)境中，以全體師生為主體，經(jīng)過較長時(shí)期形成的，以學(xué)生之間、師生之間、和師生與學(xué)校之間的互動關(guān)系所表現(xiàn)出來的各種物質(zhì)形態(tài)、內(nèi)在精神和活動形式等內(nèi)容的總和。

校園文化的內(nèi)涵極為豐富，它不是單一的，而是多元的，也不是可有可無的，而是高校工作的重要組成部分。首先，校園文化的空間范圍是指大學(xué)校園，這點(diǎn)是最沒有爭議的。其次，校園文化的主體不僅指高校中的大學(xué)生，也包括廣大教職工，特別是與大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的教學(xué)老師和德育老師。這是因?yàn)閺V大教職工和大學(xué)生樣也是校園文化的積極參與者和建設(shè)者，是不可或缺的主體。第三，校園文化建設(shè)的客體或?qū)ο笫歉咝Ｐ@中各種物質(zhì)制度形態(tài)、內(nèi)在精神及活動形式的總和，也即是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，其精神文化是核心，所以說定程度上校園文化體現(xiàn)為大學(xué)精神。第四，校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)是指其基本指導(dǎo)思想和原則，即遵循高等教育的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，貫徹和服務(wù)于國家的教育方針和政策。第五，校園文化建設(shè)的目的是培養(yǎng)良好的育人和科技文化發(fā)展環(huán)境。高校是高等教育的載體，我國高等教育的目的是培養(yǎng)德智體個(gè)而發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，育人應(yīng)該是高等教育的根本目的和功能，而高等教育除培養(yǎng)人才外，還有發(fā)展利技文化、服務(wù)社會的任務(wù)和功能。高校校園文化建設(shè)應(yīng)該發(fā)揮這此功能，為育人和發(fā)展利技文化培養(yǎng)良好的環(huán)境。第六，關(guān)于校園文化建設(shè)的載體，即校園文化的外在表現(xiàn)形態(tài)、形式和建設(shè)校園文化的各種方式、方法和途徑的總和。由于受到各種條件的限制，校園文化建設(shè)非朝夕之功，是經(jīng)過較長時(shí)間的培育和建設(shè)逐步形成的。

優(yōu)美的校園環(huán)境主要表現(xiàn)在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、圖書館等校舍和校園道路建設(shè)和其他自然景觀的規(guī)劃建設(shè)上，要求校園整體規(guī)劃建設(shè)符合科學(xué)和美學(xué)要求，體現(xiàn)校園特色和人文精神，并不斷進(jìn)行美化、綠化和凈化，給人以舒適、整潔、優(yōu)關(guān)的感受。如果缺乏利學(xué)合理的規(guī)劃，則給人以雜亂尤章的感覺并影響到學(xué)校整體環(huán)境的發(fā)展。

完備齊全的圖書情報(bào)資料和科學(xué)儀器設(shè)備是高校進(jìn)行教學(xué)科研所不可缺少的物質(zhì)條件，起著必要的支撐用。而健全的文化體育活動設(shè)施也是高校校園不可缺少的物質(zhì)條件，禮堂、多功能演講廳或報(bào)告廳、會議室 、現(xiàn)代化的體育運(yùn)動場館和學(xué)生活動中心等對于開展學(xué)術(shù)文化活動和體育娛樂活動是必備的物質(zhì)條件，為服務(wù)于廣大師生的各種活動提供必要的場所與舞臺，充分感受高校豐富精彩的學(xué)術(shù)文化氣氛和生動活潑及富有朝氣的特點(diǎn)。

學(xué)校創(chuàng)立、發(fā)展的歷史總會伴隨著時(shí)代的變遷、著名學(xué)者和人物的出現(xiàn)，為國家和社會服務(wù)的有關(guān)事跡和榮譽(yù)的積累，校園的巨大變化等。校訓(xùn)、?；?、校歌及校慶活動等也伴隨著學(xué)校的歷史而逐漸形成并積淀為學(xué)校不可割舍的一個(gè)組成部分，成為重要的精神文化遺產(chǎn)。著名大學(xué)都有自己獨(dú)具特色的校史、校訓(xùn)、?；铡⑿８杓靶c活動，十分重視校史的修撰和展示，都建有校史陳列館等設(shè)施。而?；站拖袷且凰髮W(xué)的名片，讓人一望即知。

學(xué)術(shù)文化水平和氛圍是所人學(xué)精神文化的基本內(nèi)容和直接體現(xiàn)，是一所大學(xué)精神面貌和校園文化的集中反映。大學(xué)不但應(yīng)該有“大樓”，更應(yīng)該有“大師”，院士和著名學(xué)者的科用不僅僅在于其科研學(xué)術(shù)成果本身，對所大學(xué)校園文化也發(fā)揮著獨(dú)特的功能和作用。良好的學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍及和諧寬松的學(xué)術(shù)文化環(huán)境，是一所大學(xué)發(fā)展校園文化的必然要求，而豐富多樣的學(xué)術(shù)文化活動是其主要載體。高校學(xué)術(shù)文化活動主要形式有學(xué)術(shù)研討會、座談會，學(xué)術(shù)講座、報(bào)告會，學(xué)術(shù)評優(yōu)創(chuàng)建活動，各種學(xué)術(shù)團(tuán)體及其活動，與專業(yè)學(xué)習(xí)直接相關(guān)的社會實(shí)習(xí)實(shí)踐活動等。

大學(xué)校園里豐富多彩的文藝體育活動極大地豐富和充實(shí)了大學(xué)生活.培養(yǎng)了大學(xué)生廣泛的興趣愛好.是大學(xué)校園中最為常見的文化組織形式，而文藝體育活動也成為大學(xué)校園文化的重要載體。如各種文藝晚會、匯演、音樂、戲劇、書畫比賽和表演展示，校運(yùn)動會，足球、籃球、乒乓球等各專項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽等。

隨著利技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，信息網(wǎng)絡(luò)以其特有的滲透力日益深刻地影響到社會生活的方方面面，近年來更是迅速在大學(xué)校園內(nèi)得到普及，對高校教育培養(yǎng)工作帶來了巨大的變革與挑戰(zhàn)。一方面，信息網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用為高校教學(xué)培養(yǎng)等工作提供了新的使捷工具與手段，拓寬了大學(xué)生的信息來源渠道，極大地豐富了大學(xué)生活；但另方而也使高校內(nèi)信息來源急劇多元化、多樣化，給高校人學(xué)生培養(yǎng)與管理特別是德育工作帶來了很大挑戰(zhàn)。信息網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用也為校園文化建設(shè)提供了新的平臺和載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)校園文化，為大學(xué)生教育培養(yǎng)和學(xué)校整體工作提供支持成為日益普遍的做法。

校園文化發(fā)揮著特有的育人、導(dǎo)向、凝聚、整合等功能，對于實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高學(xué)校教學(xué)、德育和行政等工作的實(shí)效性，增進(jìn)校園和社會文明進(jìn)步等都有著重大意義。校園文化建設(shè)已經(jīng)成為衡量一所大學(xué)辦學(xué)思想和水平的重要尺度和指標(biāo)，日益受到各界重視。

鮮明的特色是校園文化的魅力所在，突出學(xué)校特色是校園文化建設(shè)的需要。校園文化建設(shè)應(yīng)以人為本，以素質(zhì)教育為切入點(diǎn)，以人文精神和科學(xué)精神為核心，以集體主義和愛國主義為導(dǎo)向，內(nèi)容豐富、形式多樣，體現(xiàn)文化底蘊(yùn)和校園特色。對于校園文化建設(shè)較為滯后的高校而言，一方面，應(yīng)加強(qiáng)對校園文化載體的內(nèi)涵及其表現(xiàn)形式、實(shí)施方式方法的創(chuàng)新研究，探索如何利用信息網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)校園文化建設(shè)，如舉行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽或動漫文化節(jié)等，特色人文景觀和校史、校訓(xùn)、校徽、校歌及校慶活動等如何更好地加以展現(xiàn)和利用，使之為校園文化建設(shè)發(fā)揮更大作用；另一方面，應(yīng)積極借鑒國內(nèi)外其他高校特別是著名學(xué)府開展校園文化建設(shè)的載體運(yùn)用實(shí)踐，對適合本校實(shí)際，經(jīng)充分討論，具各實(shí)施條件的方式方法可以勇于嘗試和推行，使之融入校園文化并盡快發(fā)揮作用。

四、大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子

大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子

大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子，在我們豐富的大學(xué)生活中，都是會組織各種各樣的活動的，為了確?；顒影踩樌M(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展活動點(diǎn)子和活動方案的準(zhǔn)備工作。以下分享大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子。

大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子1

大學(xué)活動創(chuàng)意推薦

創(chuàng)意才藝展示活動：這個(gè)名字聽起來很老套，才藝比賽不要太多哦?？墒亲罱蠡鸬膭?chuàng)造101充分表示：形式老的活動也能玩出新花樣！比如我們也可以就針對大學(xué)女生，舉行女生的風(fēng)采大賽，不僅有個(gè)人形象展示、還有才藝表演，也可以加上知識問答，把零碎的小活動有序地安排成一個(gè)大活動。

創(chuàng)意志愿者活動：志愿者活動是大學(xué)必需的活動形式，對于此種活動意義的重要性遠(yuǎn)大于創(chuàng)意，但是精益求精也可以尋找一些創(chuàng)意點(diǎn)來充斥到活動中，比如部分社團(tuán)，比如心理學(xué)社團(tuán)可以表演心理劇甚至適合社區(qū)小孩看的心理教育小劇場，和動漫社、話劇社合作。

創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)活動：這個(gè)活動近幾年在大學(xué)里陸陸續(xù)續(xù)展開，學(xué)生自由成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供場地，學(xué)生通過具體創(chuàng)業(yè)內(nèi)容開展自己的店鋪，奶茶店也好，高端點(diǎn)it相關(guān)的也好，自主運(yùn)作，從品牌設(shè)計(jì)到運(yùn)營盈利一步步做起。

創(chuàng)意綠色環(huán)?；顒樱含F(xiàn)在大學(xué)里都有什么地球1小時(shí)斷電這種小活動，但不妨將環(huán)?；顒幼龃笞龊?，比如可以與繪畫大賽相結(jié)合，辦一個(gè)手繪環(huán)保袋、制作環(huán)保藝術(shù)品等活動，也可以和服裝設(shè)計(jì)或是環(huán)藝室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽相結(jié)合，環(huán)保品服裝大賽or廢物利用美化環(huán)境大賽等。

大學(xué)活動策劃案參考

一 活動背景：

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。

但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二 活動意義：

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶;放松心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。

三 活動時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間—xx年11月8日(如若下大雨，時(shí)間推遲);

地點(diǎn)—龍泉山(陽光健身步道)

四 活動對象：

旅游管理六班全體同學(xué)

五 活動內(nèi)容：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

六 前期準(zhǔn)備：

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個(gè)活動的相關(guān)內(nèi)容;

2、由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn)

3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

七 活動開展：

第一階段：

1、當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);

2、清點(diǎn)完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng);

3、到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì);

4 、到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

5、全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。

第二階段

1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;

2、步行到乒乓場后(大約15:00)，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克;

4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

5、在整個(gè)活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;

6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)

第三階段

1、在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名;

2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴?感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;

3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;

4、到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九 后期工作

1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意;

2、由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況;

3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子2

大學(xué)創(chuàng)意活動方案

國際大學(xué)生節(jié)即將到來，為將國際大學(xué)生節(jié)的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，融入校園文化建設(shè)之中，充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與激情，為校大學(xué)生提供一個(gè)充分展示自己的平臺，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn)、上級團(tuán)組織同意，決定于20xx年xx月xx日至xx月xx日于中門廣場舉辦xxxx理工學(xué)院第二屆國際大學(xué)生節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。

二、活動主題

“我們的世界，我們的夢想”

三、活動目的

當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新的形勢，在對本體的文化和身份認(rèn)同的同時(shí)，吸納西方先進(jìn)觀念和技術(shù)，放眼世界，中西合璧，博采眾長。在國際視野下，大學(xué)生價(jià)值觀念應(yīng)吸納新時(shí)代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神等。在多元文化的影響下，對新領(lǐng)域、新情況及其相應(yīng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要能有效地遵從、內(nèi)化和創(chuàng)新，完成現(xiàn)代文化的傳承。

而且也是為了加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)所在大學(xué)的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的機(jī)會;以及緩解學(xué)習(xí)過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學(xué)生活的另一種美好。

四、活動機(jī)構(gòu)

xxxx理工學(xué)院學(xué)生會

五、活動對象

xxxx理工學(xué)院全體在校大學(xué)生

六、活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00

地點(diǎn)：xxxx理工學(xué)院中門

七、活動宣傳

1、通過xxxx理工校園網(wǎng)進(jìn)行活動宣傳。

2、通過各教學(xué)院新聞宣傳部進(jìn)行新聞報(bào)道。

3、通過微博，進(jìn)行活動實(shí)時(shí)報(bào)道。

4、通過QQ進(jìn)行新聞報(bào)道。

5、通過各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部(權(quán)益部)制作活動展板方式進(jìn)行宣傳。

6、通過拉條幅、貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

7、通過電子檔調(diào)查問卷表的形式(“你知道國際大學(xué)生節(jié)嗎?你就得這天應(yīng)該怎么度過?”)進(jìn)行宣傳。

8、通過xxxx理工學(xué)院青年傳媒中心網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

大學(xué)活動創(chuàng)意點(diǎn)子3

大學(xué)生創(chuàng)意活動方案

一、活動背景

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

二、活動主題

中秋班級聯(lián)歡。

三、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動時(shí)間

中秋節(jié)。

五、活動地點(diǎn)

xx學(xué)院xx樓x教室。

六、活動流程

1、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問，答錯(cuò)者就對折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由xx同學(xué)帶來。

4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

6、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、x老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結(jié)束。

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