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經(jīng)典校園文化墻圖片（學(xué)校文化墻創(chuàng)意設(shè)計(jì)）_1

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 05:58:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 216

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于經(jīng)典校園文化墻圖片的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、什么是文化墻
2、班級(jí)文化墻寫些什么
3、誰(shuí)有創(chuàng)客文化墻校園文化墻設(shè)計(jì)源文件，像CDR的源文件，請(qǐng)發(fā)一份給我郵箱1126775445@qq.com，謝謝!
4、校園黨建文化墻要如何宣傳到位？

經(jīng)典校園文化墻圖片（學(xué)校文化墻創(chuàng)意設(shè)計(jì)）_1

一、什么是文化墻

文化墻是以倡導(dǎo)文明、宣傳公益、健康運(yùn)動(dòng)、綠色環(huán)保、宣傳新城市文化、推動(dòng)城市品牌建設(shè)以及幫助城市提升品牌形象為己任。

把墻景美化作為支持城市精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)行之有效的載體，與改善美化城市街景結(jié)合起來(lái)。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術(shù)的城市風(fēng)景線。

在新農(nóng)村建設(shè)中，把建設(shè)村中的一條文明街和一片“文化墻”作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，充分發(fā)揮民智民力，組織村中的“文化能人”根據(jù)各村的實(shí)際，因地制宜將政策法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)科技以及衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容。

利用“順口溜”、“三字經(jīng)”或者廣告畫、漫畫等形式，在各村主要街道用墻體彩繪上表現(xiàn)出來(lái)，成為農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的政策明白墻、科普指導(dǎo)墻、文化娛樂(lè)墻。

擴(kuò)展資料

據(jù)了解，廣州地鐵六號(hào)線首期22個(gè)車站根據(jù)站點(diǎn)所處的文化特征，從“色、柱、墻”三方面進(jìn)行文化表達(dá)：13個(gè)統(tǒng)一顏色的普通站；9個(gè)不同色彩、同時(shí)立柱面增加站點(diǎn)周邊歷史文化圖案的重點(diǎn)站；在4個(gè)特殊站點(diǎn)增加“文化墻”的設(shè)計(jì)。

四個(gè)特殊站包括文化公園站、北京路站、東山口站和團(tuán)一大廣場(chǎng)站。其中，文化公園站的“文化墻”長(zhǎng)18米，高3米，其背景采用砂巖浮雕的形式展現(xiàn)舊時(shí)珠江美景，上層采用鐵藝鑲嵌彩色玻璃，通過(guò)滿洲窗花的藝術(shù)手法。

將廣州舊海關(guān)、愛(ài)群大廈、迎春花會(huì)等元素融為一體。其他三個(gè)站點(diǎn)的“文化墻”也根據(jù)各自周邊的歷史文化背景，圍繞著“千年商都”、東山洋房、紅色革命文化主題展開(kāi)。文化公園站和北京路站文化墻項(xiàng)目已率先完工，通過(guò)內(nèi)部驗(yàn)收，另兩站的文化墻仍在加緊施工中。

廣州地鐵公司表示，把歷史文化融入地鐵總體概念設(shè)計(jì)，旨在喚起市民對(duì)城市歷史文化的關(guān)注和自豪。新一輪地鐵線網(wǎng)裝修總體概念設(shè)計(jì)目前正在修改完善，今后新建線路也將結(jié)合所經(jīng)地域特點(diǎn)，注重展現(xiàn)廣州自然地理和歷史文化特色。

參考資料來(lái)源：百度百科-文化墻

二、班級(jí)文化墻寫些什么

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級(jí)特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn)，可作如下特色選項(xiàng)。

低年級(jí)：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩(shī)文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項(xiàng)目。

中年級(jí)：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語(yǔ)、手工制作等項(xiàng)目。

高年級(jí)：軟筆作品（毛筆）、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等項(xiàng)目。

設(shè)置墻上文化

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話。”

一是設(shè)置名人名言區(qū)。名人名言應(yīng)適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂，圖文并茂，并以卡通畫的形象展現(xiàn)。

二是設(shè)置評(píng)比區(qū)。在評(píng)比區(qū)公布班級(jí)的好人好事、先進(jìn)典型等，使學(xué)生在評(píng)比區(qū)找到自身不足，同時(shí)向優(yōu)秀學(xué)生看齊。

三是設(shè)置訓(xùn)導(dǎo)區(qū)。主要張貼由班主任主導(dǎo)、班級(jí)成員共同制定的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)等。它們是班級(jí)成員奮斗的目標(biāo)，促使班級(jí)成員自覺(jué)行動(dòng)，起到自我約束和自我激勵(lì)的作用。

四是設(shè)置展示區(qū)。展示區(qū)主要展出學(xué)生作品，如優(yōu)秀作業(yè)、美術(shù)、攝影、書法、手抄報(bào)等作品。展示學(xué)生作品，使學(xué)生獲得成功的喜悅，并獲得進(jìn)取的動(dòng)力。

三、誰(shuí)有創(chuàng)客文化墻校園文化墻設(shè)計(jì)源文件，像CDR的源文件，請(qǐng)發(fā)一份給我郵箱1126775445@qq.com，謝謝!

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四、校園黨建文化墻要如何宣傳到位？

隨著黨建文化墻的融入，校園文化建設(shè)有了翻天覆地的變化，正是由于黨建論主題宣傳的特色，讓校園文化富有知識(shí)的涵養(yǎng)，讓校園黨建文化墻更有創(chuàng)造力的趨勢(shì)。因此品翼文化墻設(shè)計(jì)公司產(chǎn)為更多的校園文化打造了多姿的生活方式，讓黨建文化墻的融入更能體現(xiàn)出特色主題宣傳的目的，因此文化墻所呈現(xiàn)的宣傳與感染力才是整個(gè)校園所要重視的力量。

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