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吉林省公辦高中可以復(fù)讀嗎（吉林省公辦高中可以復(fù)讀嗎知乎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 21:35:16 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 479

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本文目錄:

1、公辦學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎？
2、公辦學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎
3、公立學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎高中
4、公辦學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎？

吉林省公辦高中可以復(fù)讀嗎（吉林省公辦高中可以復(fù)讀嗎知乎）

一、公辦學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎？

可以的，找相關(guān)負(fù)責(zé)的老師報(bào)名，然后帶上學(xué)籍辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。加油

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績(jī)。

高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心理波動(dòng)很大，專職班主任及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之憂。[推薦閱讀：復(fù)讀生不為人知的心路歷程]

任課老師是否都是能力強(qiáng)，高考經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的優(yōu)秀教師？是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)？在實(shí)踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的整體學(xué)習(xí)情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學(xué)能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗(yàn)。

二、公辦學(xué)校可以復(fù)讀嗎

公辦學(xué)校是不可以復(fù)讀的公辦學(xué)校不收復(fù)讀生。復(fù)讀，有稱之為補(bǔ)習(xí)，是指因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)

哪些人適合復(fù)讀

在高考中發(fā)揮失常者適合復(fù)讀。很多考生因?yàn)榫o張，壓力大等原因，在高考中，發(fā)揮失常，從而沒有考出理想的分?jǐn)?shù)。對(duì)于這部分考生來(lái)說(shuō)，他們有基礎(chǔ)，也有實(shí)力，所欠缺的就是一個(gè)良好的心態(tài)。所以他們是比較適合復(fù)讀的。

有學(xué)習(xí)潛力的考生。這類考生往往很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中的時(shí)候沒有把，主要的精力用在學(xué)習(xí)上。剛經(jīng)歷過一次高考失敗的打擊后，這類學(xué)生只要有幡然悔悟的決心，盡全力拼搏一次，成績(jī)就會(huì)有很大提升。

要求復(fù)讀的考生。這類考生，可能由于各種原因，導(dǎo)致高考成績(jī)不理想。他們會(huì)對(duì)現(xiàn)在的結(jié)果不甘心，想通過復(fù)讀，考上更理想的大學(xué)。對(duì)于這一類考生，通過復(fù)習(xí)一年之后，成績(jī)提高也會(huì)很明顯。

三、公立學(xué)校可以復(fù)讀嗎高中

部分省市公立學(xué)?？梢詮?fù)讀，但多地教育部已經(jīng)明文規(guī)定，不允許公立學(xué)校招收復(fù)讀生。黑龍江、四川、云南、貴州等地區(qū)禁止公立高中招收復(fù)讀生。想要復(fù)讀，可以去私立學(xué)校。

高考復(fù)讀生學(xué)籍的安排：

1、高考復(fù)讀生學(xué)籍包括：畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測(cè)試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考成績(jī)表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有：新生錄取花名冊(cè)、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會(huì)考考試、考查成績(jī)登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。

2、高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是由學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。高考復(fù)讀生學(xué)籍值得注意的是，決定復(fù)讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k咨詢清楚，了解最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項(xiàng)，選擇最妥當(dāng)?shù)膶W(xué)籍檔案管理方式。

四、公辦學(xué)?？梢詮?fù)讀嗎？

毫無(wú)疑問的降低的教育成本，減少教育資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)教育公平，這個(gè)舉措很好。

1、給予應(yīng)屆生最大的高考公平。

高考總有一些學(xué)生發(fā)揮失常，所以應(yīng)該允許他們?cè)賮?lái)一次，畢竟這是他們成年之前最大的事情。但是這不代表我們要鼓勵(lì)，太多的復(fù)讀，對(duì)于應(yīng)屆生就失去了公平可言，公立學(xué)校不再招收復(fù)讀生可以盡量兼顧公平的。控制復(fù)讀生的數(shù)量客觀上會(huì)使優(yōu)質(zhì)教育資源像應(yīng)屆生傾斜。

2、客觀上要慎重選擇復(fù)讀。

公立高中不允許收取復(fù)讀生，考生只能選擇私立高中或社會(huì)機(jī)構(gòu)開設(shè)的“復(fù)讀班”，復(fù)讀成本就上來(lái)，也不一定就能保證下一年就能考到好成績(jī)，家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)考慮性價(jià)比的。

3、教育資源優(yōu)化，降低社會(huì)的整體教育成本。

一些高中為了提高高考線上水平，或?yàn)閺?fù)讀生收取高額學(xué)費(fèi)，一味鼓勵(lì)復(fù)讀生，導(dǎo)致在校生多于應(yīng)屆生，導(dǎo)致留校生分布嚴(yán)重不均。還有復(fù)讀好多次的，這就造成大量的教育資源反復(fù)占用。

其實(shí)復(fù)讀對(duì)學(xué)生的壓力是外人無(wú)法想象的，我同學(xué)當(dāng)時(shí)也復(fù)讀了，跟我說(shuō)一天16張卷子，因?yàn)閺?fù)讀生不需要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，上來(lái)就是題海戰(zhàn)術(shù)，太崩潰了。

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