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校園vi設(shè)計案例ppt
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園vi設(shè)計案例ppt的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
vi設(shè)計》給點VI設(shè)計知識介紹吧!或者一些具體優(yōu)秀VI設(shè)計案例欣賞一下!
我給你一些介紹吧:VI的設(shè)計不是機械的符號操作,而是以MI為內(nèi)涵的生動表述。所以,VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。
A、風(fēng)格的統(tǒng)一性原則 B、強化視覺沖擊的原則 C、強調(diào)人性化的原則 D、增強民族個性與尊重民族風(fēng)俗的原則 E、可實施性原則:VI設(shè)計不是設(shè)計師的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩,或因成本昂貴而影響實施,再優(yōu)秀的VI設(shè)計也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。 F、符合審美規(guī)律的原則 G、嚴格管理的原則 VI設(shè)計系統(tǒng)千頭萬緒,因此,在積年累月的實施過程中, 要充分注意各實施部門或人員的隨意性,嚴格按照VI設(shè)計手冊的規(guī)定執(zhí)行,保證不走樣。
關(guān)于案例我就不在這里發(fā)了,我也不是第一次做這個了。
校園文化標識設(shè)計
校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計分析--------------------------------------------------------------------------------
發(fā)布時間:2006年6月12日 20時07分
摘 要:環(huán)境標識作為一種信息載體,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中的一個重要組成部分,校園環(huán)境標識為烘托校園環(huán)境的文化氛圍,張顯學(xué)校的魅力,起到了重要的作用。因此,必須充分重視校園環(huán)境標識系統(tǒng)的設(shè)計。
關(guān)鍵詞:環(huán)境 標識 分級 導(dǎo)向
在今天現(xiàn)代化、國際化的社會生活中,在建筑內(nèi)外空間中,形形**、不同功用的指示標志到處可見,為不同環(huán)境起著分流、指導(dǎo)、咨訊、警示等作用。圖文并茂的標識,超越了語言障礙,為不同國家、不同民族的人們之間進行交流提供了極大的方便。標識系統(tǒng)在校園環(huán)境中有著非常重要的作用,出色的標識不但是一種導(dǎo)向載體,而且是學(xué)校形象的宣傳者;不但能張顯學(xué)校的魅力,而且能夠喚起師生以及來訪者的情感,使他們擁有親切、愉快的心境。
一、校園環(huán)境的特殊性
環(huán)境標識作為環(huán)境的配件,是實實在在存在于空間環(huán)境中的,以創(chuàng)造宜人的環(huán)境為設(shè)計前提,烘托環(huán)境氣氛,顯示環(huán)境個性,因此,不能孤立于環(huán)境之外,必須與環(huán)境相互依存。校園環(huán)境有著一定的特殊性,不能與一般的商業(yè)環(huán)境相提并論。它所體現(xiàn)的應(yīng)當是一種校園文化氛圍。何謂文化,即以文教化,“人是文化的主體,文化是自然的人類化”文化既可以表現(xiàn)人的行為模式,也是人的價值觀念、審美情趣、思維方式的體現(xiàn)。(引自諸葛鎧《設(shè)計文化》初稿)。因此,在進行校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)充分考慮文化的背景。
校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)具有科學(xué)性、前瞻性,體現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化、園林化、生態(tài)化的校園特點。以適應(yīng)教學(xué)、科研、生活質(zhì)量等方面不斷提高的需要,使校園規(guī)劃更具有科學(xué)和文化氛圍,同時要以發(fā)展的眼光看待校園生態(tài)、資源環(huán)境,設(shè)計時應(yīng)留有充分的擴展余地。
二、校園環(huán)境標識的設(shè)計依據(jù)
在進行校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計之前,應(yīng)當從以下幾點考慮:
·明確設(shè)計定位以及校園文化理念的表達要求;
·遵循以人為本,為人服務(wù)的原則;
·深入了解校園景觀環(huán)境條件、結(jié)構(gòu)(外環(huán)境)以及交通流線分析;
·各學(xué)院樓、公共教學(xué)樓、師生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內(nèi)部部門結(jié)構(gòu)、分流分析;
·校園標識導(dǎo)向分級原則;
·與校園整體形象設(shè)計原則相符。
三、校園環(huán)境標識導(dǎo)向分級原則
與一般環(huán)境標識導(dǎo)向分級原則類似,要依照從外到內(nèi),從大到小的順序。通過對校園環(huán)境的分析調(diào)研(學(xué)校性質(zhì)不同,標識系統(tǒng)的設(shè)計內(nèi)容與設(shè)計風(fēng)格應(yīng)有所區(qū)別),對標識系統(tǒng)進行分類,便于設(shè)計工作有條不紊地展開。
校園環(huán)境標識一級導(dǎo)向應(yīng)當從外環(huán)境入手。甚至可以在校園外交通道路兩旁市政允許的情況下設(shè)置校園戶外形象標識;可以設(shè)想作為一個從來沒有進入過該校園的人,如何依靠信息完整、方位指示明確的標識輕松尋找目的地,而不是見人就問路,見路口就停步,從校門開始,就要首先明確學(xué)校名稱,認清校名標識;一個對校園環(huán)境一無所知的人,最先想看到的是校園的總平面圖,以便明確大方向,因此,入口處的校園總圖標識必不可少;有了對總圖的初步認識,繼而依次根據(jù)校園交通道路指引標識、道路分流標識、道路名稱標識、樓宇場館名稱標識到達目的地。此外,校園公共服務(wù)設(shè)施標識(報亭、停車場—入口/停車導(dǎo)視、電話亭、洗衣房、書店、活動中心、便利店、銀行、公共浴室、ATM機、開水間、商務(wù)中心等)、交通指示標識(標準)等也是一級導(dǎo)向中不可或缺的部分。
校園環(huán)境標識二級導(dǎo)向?qū)儆趦?nèi)環(huán)境部分的樓宇內(nèi)部標識。一般包括樓宇總索引及平面圖、各樓層索引及平面圖、大廳/走廊指示、樓內(nèi)公共服務(wù)設(shè)施(洗手間、問訊處等)標識、出入口標識、公告欄等。在這一級導(dǎo)向中應(yīng)特別注意各樓宇的使用性質(zhì)(教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、博物館、科學(xué)會堂、培訓(xùn)中心、活動中心、學(xué)術(shù)報告廳、校醫(yī)院、體育館、游泳館等),有些標識應(yīng)該依照一定原則通用,例如消防安全標識,醫(yī)院內(nèi)部標識,有些則可以根據(jù)校園文化的特色,根據(jù)各學(xué)院的特征進行個性設(shè)計。
校園環(huán)境標識三級導(dǎo)向更加細化,從各教室、實驗室到行政、后勤等單位的單元牌都屬于這一級導(dǎo)向。
校園環(huán)境標識四級導(dǎo)向可以作為最后一級導(dǎo)向,即門牌/設(shè)施牌/窗口牌/桌牌/樹木牌、草地牌(外環(huán)境)。其中設(shè)施牌主要指的是公共服務(wù)設(shè)施中的標牌,如洗手間、投幣飲料機等,窗口牌則主要針對校內(nèi)銀行、學(xué)生食堂、公共浴室等空間內(nèi)部的功能性指示牌。至于草地牌,作為校園環(huán)境景觀的一個重要組成部分,不必完全嚴格按照園林系統(tǒng)公共標志實施規(guī)程執(zhí)行,可以設(shè)計有校園特色的、溫馨的標識,無論從造型、語言還是色彩均可如此。樹木牌在校園樹種層次較多的情況下,非常有必要設(shè)置,生活中不乏這樣的實例,在一個環(huán)境中生活了數(shù)年,對環(huán)境中的樹木花草知曉名稱習(xí)性的人少之又少,在學(xué)校這樣的環(huán)境中,有必要使學(xué)生了解樹木花草的名稱、產(chǎn)地、習(xí)性等,既為環(huán)境添色又增長了知識。
四、校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容
校園環(huán)境標識系統(tǒng)應(yīng)具有簡潔、連續(xù)、統(tǒng)一的特征,并有較強的可視性。標識的基本尺寸包括外觀尺寸、內(nèi)部圖形文字尺寸、與周圍空間的體量關(guān)系、模塊化設(shè)計參照等,過大或過小的標識都不能起到應(yīng)有的功用。標識尺寸過大,笨拙而又破壞環(huán)境的協(xié)調(diào)性,標識尺寸過小,可視性就會弱。
一級導(dǎo)向標識外觀造型的設(shè)計首先要考慮校園的整體建筑風(fēng)格、標識與周圍建筑環(huán)境之間的體量關(guān)系、建筑物的朝向、建筑物的造型等,標識造型應(yīng)該與周圍環(huán)境相融合,不能孤立于環(huán)境之外,適合的標識會為建筑增添光彩。
二級導(dǎo)向以下的標識尺寸設(shè)計的前提是滿足使用功能需要。同種性質(zhì)、分級越低的導(dǎo)向尺寸越應(yīng)統(tǒng)一。
字體在標識設(shè)計內(nèi)容中占有很大比重,學(xué)校視覺形象識別VI手冊中一般都會對文字應(yīng)用有充分考慮,通常環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計中使用印刷字體居多,既便于識別,后期維護更換也有標準控制。文字與背景板的色彩應(yīng)有明顯的對比,字體大小應(yīng)可在一定距離內(nèi)準確辨認。現(xiàn)代化的校園與國際交往更加密切,文字中必須有中英文對照,有時英文名稱可能長于中文名稱,要留出足夠空間。國際慣例母語優(yōu)先,因此采用中文在上、英文或其它語種在下的方式排列。
標識內(nèi)容通常包括圖形、文字的排版定位、色彩等。依從現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣,版式設(shè)計多采用橫式。傳統(tǒng)的版式標準一般上中文下英文(或其他種),作為校園環(huán)境中的一個景觀組成部分,在保持文字可讀性的情況下,適度的夸張變形、錯位的組合、與異形外觀造型的匹配排列等等現(xiàn)代自由版式已經(jīng)成為校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計的首要選擇。應(yīng)用于同種性質(zhì)的固定位置的標識,版式應(yīng)盡量具有一致性。以便使人產(chǎn)生視覺慣性和視覺依賴性,即便轉(zhuǎn)換不同樓層,也能很容易到達目的地。
圖形設(shè)計不僅僅是指在標識設(shè)計中采用平面圖形式或者象征圖形配合文字,涉及到位置導(dǎo)的必須有方位明確的指示箭頭圖形。某些校園交通警示、公共設(shè)施(如禁止快行、禁止車輛通行、洗手間、電話亭、消防通道等)可以單純以圖形代替文字,應(yīng)用于公共服務(wù)功能。有些國際慣用或標準圖例,例如男女衛(wèi)生間、殘疾人通道、電話亭等可以直接使用。
標識設(shè)計中充分利用色彩給人的強烈的感官刺激、直觀感覺,可以使標識更加醒目,同時應(yīng)當注意的是標識的主色調(diào)必須與周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)。校園環(huán)境標識系統(tǒng)的色彩可以采用學(xué)校視覺形象標準色搭配,突出校園形象整體性。也可以使用各學(xué)院標準色,活躍空間環(huán)境,增加易辨性。但是,色彩的使用要注意量的控制,越是分級向下的導(dǎo)向色彩越不能過于煩瑣,以免使人無所適從。
環(huán)境標識材料的選擇應(yīng)考慮材料的耐久性(特別是外環(huán)境)、易維護性、安全可靠性、使用便利性等因素。通用標識一般采用模塊結(jié)構(gòu),節(jié)約成本,補充更換內(nèi)容方便。學(xué)校出于形象及宣傳需要,多采用相對個性化的標識設(shè)計,雖然制作成本提高,但是,校園環(huán)境特色即刻躍然而出。
隨著近年來人性化設(shè)計越來越得到重視,無障礙標識系統(tǒng)逐漸引起人們的關(guān)注,國外很多公共場所都為殘障人士提供各項設(shè)施以體現(xiàn)人文關(guān)懷。例如有可供輪椅使用的衛(wèi)生間,內(nèi)側(cè)刻有盲文指示的扶手、供盲人以聲音來參觀展覽的音響設(shè)備觸摸開關(guān)等等,這些設(shè)施均有明顯的標識。目前,我國也正在逐步建立和完善無障礙環(huán)境標識系統(tǒng)。 學(xué)校的發(fā)展是持續(xù)不斷的,校園環(huán)境標識系統(tǒng)設(shè)計也需要在實踐中不斷完善。
參考文獻:
解勇、胡溧:《導(dǎo)向設(shè)計》,遼寧美術(shù)出版社,2002年。/②(美)迪爾沃茲編輯:《公共環(huán)境標識設(shè)計》,安徽科學(xué)技術(shù)出版社,2001年。
?。ㄗ髡撸汉槔t 中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達設(shè)計系講師)
VI設(shè)計策劃方案是怎樣的
VI以標志、標準字、標準色為核心綜合展現(xiàn)企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范,從而塑造出排他性的企業(yè)形象。一份完整的vi設(shè)計策劃方案是怎樣的?
一、設(shè)計目的
1、傳播公司經(jīng)營理念和企業(yè)文化、建立企業(yè)知名度、以形象的視覺形式宣傳,是塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
2、以自己特有的視覺符號系統(tǒng)吸引公眾的注意力并產(chǎn)生記憶,使消費者對該企業(yè)所提供的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生最高的品牌忠誠度。
3、提高該企業(yè)員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)士氣。
4、將企業(yè)信息的每個設(shè)計要素,以簡明正確的圖例和說明統(tǒng)一規(guī)范,作為實際操作、應(yīng)用時必須遵守的準則。不僅規(guī)范了企業(yè)標識,而且樹立了公司的整體形象。
二、設(shè)計原則
1、有效傳達企業(yè)理念(MI)的原則
2、統(tǒng)一的原則:
a)色彩統(tǒng)一:以紅黃為主色調(diào),藍色為補充色調(diào),色彩的RGB值等色值一致。
b)風(fēng)絡(luò)統(tǒng)一:簡單大氣,同一頁面元素要少,顏色要少;元素擺放位置、角度要和諧統(tǒng)一;各元素的形狀、色值、明亮度也要統(tǒng)一。
3、強化視覺沖擊的原則:清晰度高、對比突出。
4、強調(diào)人性化的原則:以圖喻意,簡單明確。
5、符合審美規(guī)律的原則。
6、可復(fù)制性的原則。
7、嚴格管理的原則:在積年累月的實施過程中,要充分注意各實施部門或人員的隨意性,嚴格按照VI設(shè)計手冊的規(guī)定執(zhí)行,保證不走樣。
三、主要設(shè)計內(nèi)容
1、系統(tǒng)主要包括:基礎(chǔ)系統(tǒng)、辦公應(yīng)用系統(tǒng)、環(huán)境應(yīng)用系統(tǒng)
1.1基礎(chǔ)系統(tǒng)
類別序號項目名稱項目內(nèi)容
基礎(chǔ)系統(tǒng)基本元素序1企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的題詞或前言
2VI設(shè)計的目的
3關(guān)于VI手冊的說明(VI管理規(guī)定)
企業(yè)標識1標志詮釋含義,寓意
2標志方格坐格制圖標志可用大小分類,形狀解析
3標識網(wǎng)絡(luò)制圖規(guī)范
4公司標志的陰陽圖樣
5公司標志的最小比例規(guī)范不可入侵范圍
企業(yè)標準色、輔助色1標識的色彩規(guī)范
2標識的標準色含義,寓意,標準色及輔助色,漸變*,*值,周圍環(huán)境色與LOGO對比可用度。
3標識的輔助色
4標識在色彩環(huán)境中的應(yīng)用說明
5標識在明度背景中的應(yīng)用說明
企業(yè)標準字1企業(yè)專用印刷中文字體(橫、豎式應(yīng)用)公司標題、小標題、內(nèi)文、招貼廣告、辦公文件內(nèi)文、形象宣傳中輔助字
2企業(yè)專用印刷英文字體(橫、豎式應(yīng)用)標題文字、小標題、內(nèi)文
3企業(yè)簡稱中文字體(橫、豎式應(yīng)用)中文簡稱標準字陰陽圖、制圖法
4企業(yè)簡稱英文字體(橫、豎式應(yīng)用)英文簡稱標準字陰陽圖、制圖法
5企業(yè)全稱中文字體(橫、豎式應(yīng)用)中文全稱標準字陰陽圖、制圖法
6企業(yè)全稱英文字體(橫、豎式應(yīng)用)英文全稱標準字陰陽圖、制圖法
應(yīng)用元素
組合系統(tǒng)1公司中英文全稱組合公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
2分公司中英文全稱組合分公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
3公司中文全稱與標識的橫式、豎式應(yīng)用公司中文全稱與標識組合陰陽圖、制圖法
4分公司中文全稱與標識的橫式、豎式應(yīng)用分公司中文全稱與標識組合陰陽圖、制圖法
5公司英文全稱與標識的橫式、豎式應(yīng)用公司英文全稱與標識組合陰陽圖、制圖法
6分公司英文全稱與標識的橫式、豎式應(yīng)用分公司英文全稱與標識組合陰陽圖、制圖法
7公司中英文全稱與標識的豎式應(yīng)用公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
8分公司中英文全稱與標識的豎式應(yīng)用分公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
9公司中英文全稱與標識的橫式應(yīng)用公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
10分公司中英文全稱與標識的橫式應(yīng)用分公司中英文全稱組合陰陽圖、制圖法
11公司中、英文簡稱與標識的各類組合應(yīng)用
輔助元素1輔助元素一
2輔助元素二
標識禁用說明1
1.2辦公應(yīng)用系統(tǒng)
類別№項目名稱項目內(nèi)容
應(yīng)用系統(tǒng)辦公用品類名片1名片(總經(jīng)理)
2名片(副總經(jīng)理及以上級別)
3名片(部門經(jīng)理及以下級別)
信封1總部用中西式信封-DL號
2分公司用中西式信封-DL號
3總部用中西式信封-C5號
4分公司用中西式信封-C5號
信紙、便簽1總部用中英文信紙(空白)
2分公司用中英文信紙(空白)
3總部用中英文信紙(橫紋)
4分公司用中英文信紙(橫紋)
5總部用中英文便簽
6分公司用中英文便簽
文檔1傳真用紙表頭
2各式表格格式
3文件格式
4PPT
封面1筆記本封面
2合同書封面
3企劃書封面
其他類1檔案袋牛皮紙
2紙杯
3辦公用筆
4資金袋
5工作證
6手提袋
7標識傘
8壁紙、電腦桌面
9光盤
10貼紙(辦公用品貼簽)
旗幟證件類旗幟證件類1公司旗幟
2橫式掛旗
3直式立旗
4桌旗
5胸牌
6桌牌
企業(yè)宣傳類1公司整體宣傳風(fēng)格
2網(wǎng)絡(luò)宣傳風(fēng)格
3產(chǎn)品宣傳風(fēng)格
4DM宣傳風(fēng)格
5產(chǎn)品說明書宣傳風(fēng)格
6海報宣傳風(fēng)格
7POP宣傳風(fēng)格
8幻燈片宣傳風(fēng)格
9其他
1.3環(huán)境應(yīng)用系統(tǒng)
類別№項目名稱項目內(nèi)容
環(huán)境系統(tǒng)導(dǎo)示系統(tǒng)導(dǎo)示系統(tǒng)1大堂指示牌/樓層指示牌新樓
2室外指標系統(tǒng)(公共區(qū)域)新樓
公司形象墻新樓
3部門標示牌新樓
4總區(qū)域看板新樓
5分區(qū)域看板新樓
6工地標語牌
7其他
環(huán)境風(fēng)格類環(huán)境風(fēng)格類1柜臺后墻面設(shè)計新樓
2玻璃門色帶設(shè)計新樓
3公布欄新樓
4踏墊
5垃圾桶
6煙灰缸
7員工儲物柜新樓
8環(huán)境色彩標示新樓
9企業(yè)形象墻面新樓
10其他
其他類其他類1車輛設(shè)計
2邀請卡(封套)
3生日卡(封套)
4問候卡(封套)
5圣誕卡(封套)
6賀年卡(封套)
7臺歷
8雨傘架
10其他
2、公司標識
保持公司原標識不變,規(guī)范公司中英標識
四、設(shè)計內(nèi)容
1、成立VI系統(tǒng)建設(shè)項目組
組長:XXX
副組長:
設(shè)計師:
2、工作內(nèi)容
2.1設(shè)計師負責(zé)整體的設(shè)計思路、風(fēng)格、原則等內(nèi)容的統(tǒng)一工作。
2.2設(shè)計師負責(zé)對設(shè)計員的設(shè)計結(jié)果進行把關(guān)與審核。
2.3設(shè)計師負責(zé)將方案及階段設(shè)計內(nèi)容向VI系統(tǒng)建設(shè)項目組組長、副組長匯報。
3、將各系統(tǒng)的內(nèi)容按目前實際需要的情況,分期分類進行設(shè)計:
3.1緊急:目前在公司日常工作中經(jīng)常使用的。
3.2急:目前暫無應(yīng)用或者極少應(yīng)用的。
3.3一般:在公司搬遷新辦公樓后才能大規(guī)模應(yīng)用的。
4、時間安排:
系統(tǒng)№號項目名稱類別時間安排
基礎(chǔ)系統(tǒng)1企業(yè)標識緊急2012年1月末
2企業(yè)標準色、輔助色緊急
3企業(yè)標準字緊急
4組合系統(tǒng)緊急
5輔助元素緊急
6標識禁用說明緊急
辦公應(yīng)用系統(tǒng)1名片緊急2012年2月末
2文檔緊急
3封面緊急
4信紙、便簽急2012年3月末
5企業(yè)宣傳類急
6旗幟證件類急
7信封急
環(huán)境應(yīng)用系統(tǒng)1導(dǎo)示系統(tǒng)一般2012年5月末
2環(huán)境風(fēng)格類一般
5、內(nèi)容調(diào)查:多方面內(nèi)容調(diào)查,為VI系統(tǒng)的設(shè)計提供參考、思路。
5.1了解國內(nèi)其他大型集團公司的VI體系情況,作為參考。
5.2查看中石油系統(tǒng)相關(guān)的資料作為參考。
5.3了解公司各部門特別是業(yè)務(wù)部門對VI系統(tǒng)的實際需求以及想法。
5.4了解公司各級經(jīng)理對VI系統(tǒng)的實際需求以及想法。
5.5通過朋友及同學(xué)等人脈網(wǎng)絡(luò),了解本行業(yè)對VI設(shè)計的思路、想法等。
6、匯報體系:
6.1方案匯報:將設(shè)計方案向公司總經(jīng)理匯報。
6.2設(shè)計匯報:將設(shè)計完成的VI系統(tǒng)按類別分三次在公司周日例會上進行匯報。
五、設(shè)計內(nèi)容
1、流程圖
準備階段
設(shè)計開發(fā)階段
企業(yè)標志設(shè)計要素精致化
收集應(yīng)用要素的分類資料
收集基本要素的設(shè)計組成
確定基本要素設(shè)計內(nèi)容、規(guī)范、注意事項等
確定應(yīng)用要素設(shè)計的開發(fā)策略
基本要素開發(fā)
具體應(yīng)用設(shè)計項目的展開工作
領(lǐng)導(dǎo)確認
是
否
修正階段
修正并定型
反饋修正
調(diào)研與修正反饋
測試、打樣
編輯手冊
設(shè)計要素編制VI設(shè)計手冊
進行
測試、打樣
否
2、具體內(nèi)容
2.1準備階段
公司內(nèi)部成立VI設(shè)計小組,首先對企業(yè)標志設(shè)計要素精致化。對公司原有的標志設(shè)計,進行精致化作業(yè),造型上的潤肺,應(yīng)用上的審視,以利于開發(fā)設(shè)計。
同時,VI基本要素的結(jié)構(gòu)組成要進行整理設(shè)置規(guī)范,而且對應(yīng)用要素項目也要進行現(xiàn)狀調(diào)查,收集資料并整理完全。兩項工作可同時進行。
2.2設(shè)計開發(fā)階段
VI開發(fā)階段設(shè)計標準參考“VI設(shè)計開發(fā)規(guī)范要求”。
展現(xiàn)基本要素和應(yīng)用要素的開發(fā)?;疽刂械钠髽I(yè)標志、企業(yè)標準字、企業(yè)標準色、輔助圖形、要素同其它基本設(shè)計要素之間的關(guān)系、設(shè)計內(nèi)容、用法、規(guī)定、注意事項等提出企劃案,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)確認后,方可進行設(shè)計。
對企業(yè)形象中的具體應(yīng)用要素設(shè)計項目而言,在開發(fā)設(shè)計之前,應(yīng)對其客觀的限制條件和依據(jù)作出必要的確定,避免設(shè)計項目雖然很美,但不能使用的問題。
?0?1項目的功能需要
主要是指完成設(shè)計項目成品所必需的基本條件,如形狀、尺寸規(guī)格、材質(zhì)、色彩、制作方式和用途等。
?0?1項目使用的法律性限制
如信封的規(guī)格、招牌指示等環(huán)境要素的法規(guī)條例。
?0?1行業(yè)性質(zhì)的需要
主要是指企業(yè)所在行業(yè)中,一些約定俗成的規(guī)定或需要,如事務(wù)性用品中的單據(jù)、包裝類的規(guī)定等。
以上策略內(nèi)容,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)確認后,方可進行開展設(shè)計工作。
2.3修正階段
?0?1反饋修正階段
?0?1調(diào)研與修正反饋
?0?1修正并定型
在VI設(shè)計基本定型后,還要進行較大范圍的調(diào)研,以便通過一定數(shù)量、不同層次的調(diào)研對象的信息反饋來檢驗VI設(shè)計的各細部。
2.4測試、小樣
1.設(shè)計要素編制VI設(shè)計手冊
2.5編制VI設(shè)計手冊
編制VI手冊是鞏固VI開發(fā)成果的必要手段,是將所有設(shè)計開發(fā)的項目,根據(jù)其使用功能、媒體需要,制定出相應(yīng)的使用規(guī)定和方法。
a)編制手冊原則
lVI手冊制作標準參考“VI設(shè)計開發(fā)規(guī)范要求”。
l統(tǒng)一VI設(shè)計的軟件及版本號(利用coreldraw9制作VI,此版本功能穩(wěn)定,易操作,目前大多數(shù)印刷廠基本上都是用此版本進行排版印刷。)
l統(tǒng)一VI手冊的設(shè)計尺寸。
l采用綜合編制的方法。是將基本設(shè)計系統(tǒng)和應(yīng)用設(shè)計項目合編在一起,并以活頁式裝訂,以便于修正替換或增補。
b)VI手冊內(nèi)容
主要是基本要素和應(yīng)用要素兩大類。
l基本要素設(shè)計主要包括:企業(yè)品牌標志、標準字、標準色、精神標語、企業(yè)造型、象征圖案及基本要素的組合設(shè)計。
l應(yīng)用要素設(shè)計包括:產(chǎn)品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。
六、標識的使用主體與范圍
(1)使用主體
總公司及其下屬分公司,其它子公司可根據(jù)實際情況進行使用。
(2)使用范圍
包括生產(chǎn)、經(jīng)營、辦公、會議等公共區(qū)域;施工、網(wǎng)頁及內(nèi)部電視、報紙等傳播媒體;事務(wù)性用品、禮品、紀念品、證章;產(chǎn)品、大型設(shè)備、運輸工具、員工服裝;其他需要使用的范圍。
(3)使用原則
1、突出主體原則。主體就是“XXX公司”。如果是分
2、易于識別原則。主體文字不宜過長,層次不宜過繁,內(nèi)容不宜過多,背景色彩不宜過雜。
3、簡便實用原則。根據(jù)使用場合、環(huán)境、季節(jié)及受眾等因素進行科學(xué)設(shè)計,做到簡潔明了,美觀大方。
(4)使用范例
1、會議使用。代表公司的會議“XXX2012年工作會議”,會議背景版式及顏色以《VI視覺別手冊》為準。
2、凡向公司以外媒體報送的文字、圖片、錄音、影視資料及新聞宣傳作品等,凡在題目中涉及到地名的,一律應(yīng)冠有“XXX公司”名稱。
3、
(5)使用統(tǒng)一標識的要求
1、統(tǒng)一思想,公司各個部門、各子公司、分公司要充分認識統(tǒng)一標識的重要意義。強化“XXX”整體觀念,支持標識整合。
2、切實維護標識使用的一致性。必須嚴格按統(tǒng)一標識的組合圖樣、色彩、比例等規(guī)范使用,不得任意改換。
(6)實施情況
詳細內(nèi)容參照“VI設(shè)計實施情況.xls”。
(7)展示形式
1、VI設(shè)計手冊
2、“應(yīng)用系統(tǒng)”中的部分小樣,其中文檔類形成模板,用版本號控制,可以修改。
學(xué)校vi手冊目錄包括那些頁
《學(xué)校vi設(shè)計手冊》分為“基礎(chǔ)設(shè)計”部分和“應(yīng)用系統(tǒng)”部分,對學(xué)校視覺識別系統(tǒng)的設(shè)計要素、組合規(guī)范、擴展組合規(guī)范、版式位置規(guī)范,以及視覺標識在辦公系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)、旗幟系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、公共用品等方面的應(yīng)用進行了規(guī)范。學(xué)校vi設(shè)計的意義
學(xué)校vi設(shè)計手冊是各學(xué)校和大學(xué)文化建設(shè)的重要項目,是學(xué)校形象識別系統(tǒng)的重要組成部分,對于統(tǒng)一學(xué)校標識,傳播校園文化,塑造學(xué)校形象,具有重要意義。學(xué)校vi設(shè)計企業(yè)商標設(shè)計是學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。
學(xué)校vi設(shè)計手冊包括哪些內(nèi)容-學(xué)校vi設(shè)計案例.png
校宣傳部為學(xué)校視覺識別系統(tǒng)推廣、實施工作的執(zhí)行機構(gòu),負責(zé)視覺識別系統(tǒng)的具體實施和管理工作
學(xué)校vi設(shè)計手冊包括哪些內(nèi)容
識別系統(tǒng)分為基礎(chǔ)系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)兩大體系?;A(chǔ)系統(tǒng)包括學(xué)校標志圖案、標準色、標準字體(中英文)及組合方式,輔助圖形、輔助色彩及組合方式;應(yīng)用系統(tǒng)是基礎(chǔ)系統(tǒng)在
辦公用品、會議用品、環(huán)境布置、旗幟、對外宣傳、身份識別和證書、服裝、公共用品及其它方面衍生使用內(nèi)容的總和。
A. 學(xué)校vi設(shè)計手冊基本形象系統(tǒng)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校vi設(shè)計案例.png
一.學(xué)校標志(LOGO)設(shè)計
1.標志釋義設(shè)計說明
2.標志墨稿
3.反白效果稿.
4.標準化制圖
5.標志方格坐標制圖
二. 學(xué)校標準字體
6.學(xué)校全稱中文字體(簡體)
7.學(xué)校簡稱中文字體(簡體)
8.標準中文字體座標制圖(橫排、豎排)
9.學(xué)校全稱英文字體
10.學(xué)校簡稱英文字體(輔助圖形)
11.標準英文字體座標制圖
河海大學(xué)學(xué)校VI設(shè)計案例-logo?;赵O(shè)計.png
三. 學(xué)校標準*(*彩計劃)
12.學(xué)校標準色(印刷演色法)
13.輔助色系列
14.明度應(yīng)用規(guī)范
15.色彩搭配專用表
16.電腦視屏企業(yè)標準色RGB參數(shù)
17.彩色噴繪EPSONE打印標準色參數(shù)
四.學(xué)校象征圖形
18.象征圖形墨稿、彩色稿(單元圖形)
19.象征圖形延展效果稿
20.象征圖形使用規(guī)范
五.學(xué)校專用印刷字體設(shè)定
21.中文專用印刷字體設(shè)定
21.英文專用印刷字體設(shè)定
Snip20220412_24.png
六.基本要素組合規(guī)范
21.標志與標準字簡稱組合規(guī)范
21.標志與公司全稱組合規(guī)范
21.標志與公司下屬機構(gòu)組合規(guī)范
21.標志與象征圖形組合
B、學(xué)校vi設(shè)計手冊應(yīng)用部分
一、辦公用品類
包括:電子郵件簽名檔、word 文檔、名片、信紙、信封、便箋、資料袋、文件夾、檔案盒、筆記本封面、簡報、表格、ppt模板、胸卡、徽章等。
二、會議系統(tǒng)類
包括:來賓證、簽字筆、會議主題背景板、會議主題條幅、展覽會展位門頭、邀請函、會議夾、簽字夾、合同書、筆筒、會議桌簽、桌旗、會議指示牌等。
三、環(huán)境系統(tǒng)類
包括:大門名稱牌、樓體外墻標識、標識柱、形象墻標識、戶外宣傳看板、戶外指示牌、院系銘牌、室內(nèi)指示牌、部門標牌
等。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的旗幟VI設(shè)計規(guī)范.png
四、旗幟系統(tǒng)類
包括:校旗、掛旗、串旗、道旗等。
五、宣傳類
包括:報刊雜志廣告、戶外廣告、臺歷封面、掛歷封面、學(xué)校畫冊、雨傘、綬帶、網(wǎng)站等。
學(xué)校VI設(shè)計之報刊雜志廣告.png
六、身份識別和證書類
包括:獲獎證書、榮譽證書、聘書、錄取通知書、畢業(yè)證書、學(xué)位證書等。
七、服裝系統(tǒng)類
包括:教工制服、領(lǐng)帶夾、領(lǐng)帶、皮帶等。
八、公共用品類
包括:手提袋、包裝紙、禮品、封口貼標、膠帶等。
九、其它用品類
其它需要使用識別系統(tǒng)的情況
以上就是關(guān)于校園vi設(shè)計案例ppt相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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