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航天標志及寓意（航天標志及寓意圖片）

發(fā)布時間：2023-03-08 06:07:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 378 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于航天標志及寓意的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、“神舟系列”成功發(fā)射的標志和意義？
2、中國探月工程的標志有哪些寓意？
3、中國探月工程的標志有什么寓意？
4、嫦娥一號標志的含義?

航天標志及寓意（航天標志及寓意圖片）

一、“神舟系列”成功發(fā)射的標志和意義？

1999年11月20日“神舟一號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功，為第一次測試飛行，并成功實現(xiàn)天地往返。神舟一號試驗飛船的成功發(fā)射與回收，標志著我國載人航天工程第一次飛行試驗取得圓滿成功，這是我國發(fā)展載人航天事業(yè)邁出的重要一步，對全面突破和掌握載人航天技術具有重要意義。

2001年01月09日“神舟二號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是中國成功發(fā)射的第一艘正樣無人飛船。飛行試驗的主要目的是對工程各系統(tǒng)從發(fā)射到運行、返回、留軌的全過程進行考核，檢驗各技術方案的正確性與匹配性，取得與載人飛行有關的科學數(shù)據(jù)和實驗數(shù)據(jù)。神舟二號發(fā)射，是中國載人航天工程的第二次飛行試驗，標志著中國載人航天事業(yè)取得了新的進展，向?qū)崿F(xiàn)載人航天飛行邁出了可喜的一步。

2002年03月25日“神舟三號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，飛行試驗的主要目的是考核火箭逃逸功能、控制系統(tǒng)冗余、飛船應急救生、自主應急返回、人工控制等功能，這次任務載有模擬宇航員?！吧裰?號”發(fā)射成功標志著我國載人航天工程取得了新的重要進展,為不久的將來把中國的航天員送上太空打下了堅實的基礎。

2002年12月29日“神舟四號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是無人狀態(tài)下全面考核的一次飛行試驗，主要目的是確保宇航員絕對安全，進一步完善和考核火箭、飛船、測控系統(tǒng)的可靠性。神舟四號飛船的發(fā)射成功，對我國全面掌握和突破載人航天技術具有重要意義，為實施載人航天飛行，把中國的航天員送上太空奠定了堅實基礎。

2003年10月15日“神舟五號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，首次載人飛行，承載的宇航員是楊利偉，成功圍繞地球十四圈。中國成為世界上第三個將人類送上太空的國家。神舟五號發(fā)射成功，標志著中國攀登世界科技高峰邁出具有重大歷史意義的一步，象征著偉大中華民族復興進程躍上一個新的起點。神舟五號發(fā)射成功，是中國進入太空新時代的里程碑。中國由此躋身于世界上實現(xiàn)載人航天飛行的三個國家之列，顯示出中國日益強大的科技實力。今天的飛天夢圓，預示著明天的強國夢圓。神舟五號發(fā)射成功，極大地鼓舞著全世界的炎黃子孫，增強了中華兒女的認同感、自豪感和凝聚力，中華民族將以更加自信的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

2005年10月12日“神舟六號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，首次進行多人多天的航天飛行，承載的宇航員是費俊龍和聶海勝。神舟六號成功發(fā)射標志著：中國的載人航天進入了真正有人參與的空間科學試驗新階段。神舟”六號載人航天飛行任務是我國首次進行多人多天飛行、首次進行真正意義上有人參與的空間實驗活動?！吧裰邸绷栱樌眨瑴蚀_入軌，邁出了極為重要關鍵的一步.提高我國的國際地位和國際威望,充分顯示我國的綜合國力。

2008年09月25日“神舟七號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，首次承載三名宇航員進入太空，承載的宇航員是翟志剛、劉伯明和景海鵬，成功進行出艙活動（又稱太空行走）。在航天領域方面，神七上天具有里程碑的重大意義。神舟七號是我國載人航天工程三步走戰(zhàn)略的第二步中的第一步，是為我國建立宇宙空間站打好前哨戰(zhàn)，在我國航天事業(yè)三部曲中屬于承上啟下重要作用。神舟七號首次搭載三名航天員升空，并且在軌運行中要實現(xiàn)一名航天員出艙行走，并釋放一顆伴飛小衛(wèi)如果一切都成功，我國將真正意義上的在太空中留下中華民族的腳印，也為今后的載人航天后續(xù)工程及其以后的探月工程和遠地外太空探測打下一個堅實的基礎和良好的開端。神舟七號標志著我國航天技術與國際接軌，是我國歷史上前進的一大步。在政治領域方面，神舟七號發(fā)射成功對于增強國民凝聚力和自豪感有重要的意義。在外交領域方面，神舟七號的上天和太空漫步的成功，對于提高我國的大國地位，增強世界影響力，應對復雜多變的國際局勢有著重要意義。

2011年11月1日“神舟八號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，由改進型“長征二號”F遙八火箭順利發(fā)射升空。2011年11月3日凌晨，與組合天宮一號成功實施首次交會對接任務，成為中國空間實驗室的一部分。神州八號的發(fā)射意義在于：神八的成功發(fā)射并與天宮一號實現(xiàn)對接，標志著中國已經(jīng)初步掌握空間交會對接能力，擁有建設簡易空間實驗室，即短期無人照料的空間站的能力。神舟八號無人飛船執(zhí)行與天宮一號的首次和第二次自動空間交會對接任務，為今后空間站的建立打下基礎。神舟八號無人飛船成功執(zhí)行與天宮一號的首次自動空間交會對接任務，標志著中國成為繼蘇、美后第3個自主掌握次自動交會對接的國家，也標志著中國已經(jīng)初步掌握了自動空間交會對接技術。

2012年6月16日下午“神舟九號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，首次載人交會對接任務3名航天員進入太空，景海鵬、劉旺和劉洋（中國首位女航天員）。6月18日下午，神舟九號成功與天宮一號目標飛行器實現(xiàn)自動交會對接。6月24日，航天員劉旺操作飛船順利完成于天宮一號的手控交會對接。標志著中國完全掌握了載人交會對接技術。神舟九號任務圓滿成功標志著載人航天工程第二步任務取得了重大成果，為今后的載人航天的發(fā)展、空間站的建設奠定了良好的基礎。

2013年6月11日“神舟十號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，搭載三位航天員飛向太空，將在軌飛行15天，并首次開展我國航天員太空授課活動。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔任指令長；神舟十號成功發(fā)射，標志著中國進入應用性太空飛行時代，通過自己的努力已經(jīng)完全掌握建設和運行可供人長期居住的太空站的關鍵技術；為天宮一號目標飛行器在軌運營提供人員和物資天地往返運輸服務，進一步考核交會對接技術和載人天地往返運輸系統(tǒng)的功能性能。對國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有不可估量的巨大拉動作用；有利于提高國家的綜合國力、民族凝聚力和國際地位；有助于提高國家的科技實力和自主創(chuàng)新能力。

2016年10月17日“神舟十一號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，為中國載人航天工程發(fā)射的第十一艘飛船，是中國第六次載人飛行任務，也是創(chuàng)造中國載人航天在軌飛行時間的新紀錄的重要里程碑。飛行乘組由兩位男士航天員景海鵬和陳冬組成，景海鵬出任命令長。神舟十一號實現(xiàn)中國載人航天工程三步走中從第二步到第三步的過程，為中國空間站建造運營和航天員長期駐留奠定了堅實的基礎。

2021年6月17日“神舟十二號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，為中國載人航天工程發(fā)射的第十二艘飛船，是空間站關鍵技術驗證階段第四次飛行任務，也是空間站階段首次載人飛行任務。順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。神舟十二號發(fā)射意味著中國載人航天工程已經(jīng)正式進入“實現(xiàn)長期載人航天”三步走的最后階段。更重要的是，中國載人飛船終于脫離了實驗階段，開始實現(xiàn)航天飛機的正?；@樣的壯舉自然值得所有中國人驕傲。神舟十二號，簡稱“神十二”，為中國載人航天工程發(fā)射的第十二艘飛船，是空間站關鍵技術驗證階段第四次飛行任務，也是空間站階段首次載人飛行任務。

2021年10月16日“神舟十三號”于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，為中國載人航天工程發(fā)射的第十三艘飛船，是中國空間站關鍵技術驗證階段第六次飛行，也是該階段最后一次飛行任務，按照計劃部署，神舟十三號航天員乘組在軌駐留六個月。順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，翟志剛擔任指令長。它驗證空間站建造和運營所需的最后幾項關鍵技術，為中國建造“天宮”打下重要基石。神舟十三號飛船是中國空間站轉(zhuǎn)入建造階段前發(fā)射的最后一艘飛船，自有其“神奇”和“獨特”之處。徑向交會對接和180天在軌飛行是實現(xiàn)中國空間站多人同時值守和長期有人照料的關鍵，只有掌握它們，中國才能擁有一個堅不可摧的“天宮”。神舟十三號飛船要驗證的另一項關鍵技術是6個月長期在軌飛行，這將創(chuàng)下中國航天員最長太空駐留紀錄。

二、中國探月工程的標志有哪些寓意？

歷時5個多月的“月球探測工程標志征集活動”圓滿落下帷幕，由上海設計師顧永江設計的作品“月亮之上”，從全國1026份投稿作品中脫穎而出，被確定為月球探測工程標志。

中選標志“月亮之上”以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構成，表達了中國和平利用空間的美好愿望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”“落”“回”三步走，月球探測的內(nèi)容不言而喻。專家認為此作品中國韻味十足的創(chuàng)意獨特，簡潔而明朗，體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合。

國防科工委月球探測工程中心10日在京舉辦了“月球探測工程標志發(fā)布暨頒獎儀式”。國防科工委新任秘書長、新聞發(fā)言人黃強說，這是中國第一次采用全國征集的方式為重大航天探索工程設計標志。月球探測工程是一個有著巨大感召力的科技創(chuàng)新工程，工程標志將代表著“中國探月”所昭示的精神力量。

三、中國探月工程的標志有什么寓意？

這是中國第一次采用全國征集的方式為重大航天探索工程設計標志。月球探測工程是一個有著巨大感召力的科技創(chuàng)新工程，工程標志代表著“中國探月”所昭示的精神力量。

四、嫦娥一號標志的含義?

嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功在政治、經(jīng)濟、軍事、科技乃至文化領域都具有非常重大的意義。

從政治領域來看，嫦娥一號發(fā)射成功體現(xiàn)了中國強大的綜合國力以及相關的尖端科技，是中國發(fā)展軟實力的又一象征，表明了中國在有效地掌握和利用太空巨大資源、實現(xiàn)科研創(chuàng)新、凝聚民心、增強國家競爭力等一系列遠大目標的決心與行動。嫦娥一號在十七大勝利閉幕之際成功發(fā)射升空，無疑是對中共十七大獻禮的最好禮物。這將極大的振奮全國人民的民族精神，提高中共的執(zhí)政威信。歷史已經(jīng)多次證明,在事關全民族利益、指向國家改革開放深化的重大時代事件面前，民眾與中央上下同欲，其產(chǎn)生的集中效應不但能確保 “嫦娥奔月”成功，也能在以后的日常建設中起到領航燈作用，保證社會又快又好地和諧發(fā)展。嫦娥奔月的成功，還將意味著在國際空間開發(fā)和探測上，中國必將占有一席之地并且具有發(fā)言權。這也是中國在發(fā)射嫦娥一號探月衛(wèi)星后，要求成為國際空間站第17個成員國的原因所在。

從經(jīng)濟領域來看，將帶動信息、材料、能源、微機電、遙科學等其它新技術的提高，對于促進中國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。隨著我國空間技術的進步和深空探測的深入，對相關材料的需求必將促進相關行業(yè)、產(chǎn)業(yè)得到更大的發(fā)展。同時，月球上特有的礦產(chǎn)資源和能源是對地球上礦產(chǎn)資源的補充和儲備，將對人類社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。月球表面具有極其豐富的太陽能，月壤中蘊藏的豐富的氦-3也能提供新型核聚變的材料，應用前景廣闊。

從軍事領域來看，表明我國的導彈打衛(wèi)星和激光摧毀衛(wèi)星的技術已經(jīng)日臻成熟。雖然這次嫦娥一號衛(wèi)星沒有攜帶任何與軍事有關的設備，但是中國的運載火箭可以在發(fā)射出現(xiàn)故障時實施緊急關機，飛船和衛(wèi)星可以在外太空實施數(shù)次變軌，當衛(wèi)星發(fā)生故障，可以用彈道導彈或者激光予以摧毀，顯示我國如果要在外太空實現(xiàn)軍事用途也并非難事。

從科技領域來看，將促進中國航天技術實現(xiàn)跨越式發(fā)展和中國基礎科學的全面發(fā)展。月球探測將推進宇宙學、比較行星學、月球科學、地球行星科學、空間物理學、材料科學、環(huán)境學等學科的發(fā)展，而這些學科的發(fā)展又將帶動更多學科的交叉滲透。目前中國科學家對月球的了解和認識往往依賴于他國提供的材料，這樣就喪失了許多研究月球的機會。

從文化領域來看，嫦娥一號的發(fā)射成功具有重要的啟蒙意義。探月給人類本身帶來了社會發(fā)展理念的 “顛覆性改變”，人類第一次將思維與身軀同時掙脫地心引力的束縛，進入到地球以外的無限宇宙空間中，實地接觸了月球表面，人類之前所摸索出的各種科學理論得到部分驗證或反證。人類文明編年史從國家疆域、地球視野進入到“光速世界”，堪稱又一大跨越。

嫦娥奔月的成功帶給中國人的是加快發(fā)展的堅定信心，就如當年中國爆炸原子彈之后全世界華人的欣喜。中國歷來都是一個大國，可是中國卻在很久以前丟掉了自己的強國地位。每一次成功帶來的國家強大的希望對于中國人都是激勵，這種激勵又進一步刺激了新的成功，獲得巨大的民族動力?！版隙鸨荚隆彼鶐淼墓跃?、創(chuàng)新意識都將成為全民的寶貴精神財富?！版隙鸨荚隆笔桥e國關注的公共事件，通過媒體以各種形式傳播“嫦娥奔月”的科普知識、時代意義，公眾接受了氛圍良好的愛國主義教育和科學啟蒙。

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