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電工技能與實訓仿真軟件（電工技能與實訓仿真軟件手機版）

發(fā)布時間：2023-04-27 00:17:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1371

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于電工技能與實訓仿真軟件的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、這個是寫的什么東西
2、電工仿真實訓課件，我有地址提取碼：om37
3、上海宇龍軟件工程有限公司的發(fā)展歷程
4、機械設計制造及其自動化課程

電工技能與實訓仿真軟件（電工技能與實訓仿真軟件手機版）

一、這個是寫的什么東西

看著像游戲的一些心得做的一些筆記看看他玩的游戲里面是不是有筆記寫的這些名稱

二、電工仿真實訓課件，我有地址提取碼：om37

計算機應用專業(yè)

本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機專業(yè)知識，有較強的理論基礎和實踐動手能力，能適應社會不同行業(yè)實際工作需要的應用型技術人才（如辦公自動化、平面設計、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡應用等行業(yè)）。主要課程設置：辦公自動化軟件、Authorware7.0、 C語言程序設計、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應用、多媒體技術及應用、計算機安裝與維修、局域網(wǎng)的組建與管理、網(wǎng)頁設計、計算機常用工具軟件、計算機圖形處理技術、flash動畫設計、計算機網(wǎng)絡安全等。

2、汽車運用與維修

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車制造、汽車商務、車輛使用、維護、修理等操作、技術和管理工作。培養(yǎng)具備從事汽車運用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能，掌握汽車的構(gòu)造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識，在生產(chǎn)一線從事汽車運用與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。主干專業(yè)課程：機械制圖、機械基礎、電工與電子學、汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車文化、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與故障檢測、汽車駕駛與維護、電控發(fā)動機、自動變速器等。主要實踐環(huán)節(jié)：汽車發(fā)動機維修實習、故障檢測、汽車拆裝實習、汽車底盤維修實習、汽車電氣設備維修實習等。

3、數(shù)控技術應用

本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術，以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論，掌握數(shù)控加工工藝設計與編程和數(shù)控機床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械加工類企業(yè)，適應的崗位：繪圖員、數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床的調(diào)試維護和技術管理等工作。主要專業(yè)課程：機械制圖、電工電子、機械基礎、AutoCAD、公差與配合、數(shù)控車床的編程與操作、數(shù)控銑床的編程與操作、數(shù)控加工工藝、數(shù)控仿真、Pro/E自動編程技術。

4、電子信息技術及應用

本專業(yè)是電子技術與計算機技術相互滲透的專業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術的基本理論和應用技術，熟練運用電子知識和技術進行電子產(chǎn)品設備生產(chǎn)。掌握本專業(yè)基礎理論知識和職業(yè)技能，在生產(chǎn)、服務和管理一線工作的電子領域技術工人。主干專業(yè)課程：電工基礎、電子技術基礎、電工技能訓練、電子技能訓練、電子技術工藝基礎、電工儀表與測量、家用電器/電子產(chǎn)品修理入門、家用電器技術基礎與維修技術、PROTEL99 SE電路設計應用、電子整合維修實習（有源音響、電視機等組裝及應用）。

5、機電一體化專業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機械加工操作及機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運行、維修與檢驗工作。主干課程：機械制圖、機械基礎、機械加工技術、電工基礎、電子技術應用、電器控制及PLC、可編程序控制器及應用、鉗工工藝、電器與變壓器、電力拖動、電工儀表、安全用電、數(shù)控機床加工技術及應用等。金工實習、電工電子技能實訓、典型機電設備的運行、調(diào)試與維修實習、控制應用綜合訓練及畢業(yè)綜合實習。汽車維修類

電腦裝機類

電子技術類

軟件開發(fā)類

網(wǎng)絡工程類

電腦設計類

服裝設計類

服裝工藝類

藝術設計類

建筑裝飾類

模具數(shù)控類

軟件工程類

教程課件類

綜合娛樂類

三、上海宇龍軟件工程有限公司的發(fā)展歷程

上海宇龍軟件工程有限公司堅持以開發(fā)職業(yè)教育新手段、新途徑為目標，以市場為導向，以技術為核心，以服務于中國的職業(yè)教育為宗旨，堅持不斷創(chuàng)新、自主開發(fā)，腳踏實地走自己的路。公司根據(jù)國家職業(yè)教育發(fā)展的目標和政策導向，致力于數(shù)控、汽車維修、機電控制等應用軟件的研發(fā)、銷售及服務。

上海宇龍軟件工程有限公司的成長初期緊緊跟隨著中國數(shù)控技能職業(yè)教育的發(fā)展步伐，公司最初研發(fā)的《數(shù)控加工仿真系統(tǒng)》就是在我國出現(xiàn)了數(shù)控技工十分短缺的局面下問世的。經(jīng)過八年多的廣泛使用，該產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)展成為成熟的數(shù)控加工仿真軟件。截止目前，已有遍布全國的1400多所學校和企業(yè)培訓機構(gòu)購買和使用我公司的數(shù)控加工仿真系統(tǒng)，裝機量達到6萬多套。并且，繼上海市職業(yè)培訓指導中心、遼寧省職業(yè)技能鑒定中心、山東職業(yè)技能鑒定中心先后采用我公司的《數(shù)控技能考核軟件》作為數(shù)控職業(yè)技能鑒定考核平臺后，已有八個省市職業(yè)技能鑒定中心相繼采用該平臺作為數(shù)控操作工統(tǒng)一考核的鑒定系統(tǒng)?！稊?shù)控加工仿真系統(tǒng)》產(chǎn)品已經(jīng)獲得顯赫成績，并在數(shù)控職業(yè)教育領域享有盛名。

《汽車維修仿真軟件》是公司繼《數(shù)控加工仿真系統(tǒng)》后推出的又一戰(zhàn)略性產(chǎn)品。汽車產(chǎn)業(yè)在拉動中國經(jīng)濟快速增長中的發(fā)揮著無可替代的作用。并且，隨著中國汽車工業(yè)的蓬勃發(fā)展和汽車消費的興起，汽車服務業(yè)必將隨之風生水起。前瞻性地看到中國汽修業(yè)的發(fā)展前景后，公司早在2004年就啟動汽車維修仿真軟件的開發(fā)工作。歷經(jīng)六年多時間，該軟件已經(jīng)向用戶推出3.5版本。該軟件以獨特的資源庫形式面向用戶，獲得廣大用戶高度評價。為適應中國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，該產(chǎn)品還將腳踏實地地繼續(xù)開發(fā)，我們有志于在今后十年中精心打造一個汽車維修仿真軟件的精品。

《機電控制仿真軟件》是用于電子電工及相關專業(yè)實驗室實訓的仿真軟件。作為本公司三大產(chǎn)品之一，機電控制仿真軟件秉承服務于中國職業(yè)教育的宗旨，為職教師生提供了集教學和實踐于一體的教育培訓軟件。經(jīng)過三年多研發(fā)，機電控制仿真軟件已經(jīng)取得國家計算機軟件著作權資質(zhì)認證，并于2009年 5月向全國推出，并且，該產(chǎn)品已經(jīng)擁有一批用戶。

回首過去，展望未來。上海宇龍軟件工程有限公司的發(fā)展離不開社會各界領導和朋友的大力支持，我們將一如既往地奮斗拼搏、引領行業(yè)發(fā)展，為中國職業(yè)教育提供更多更好的服務。

四、機械設計制造及其自動化課程

① 本科專業(yè)的機械設計制造及其自動化專業(yè)需要學習那些專業(yè)課程

機械設計制造及其自動化專業(yè)主干課程：

工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術、機電一體化設計等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)主干學科：

力學、機械工程、電氣工程。

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)要求：

該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

(1)機械設計制造及其自動化課程擴展閱讀：

機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。

2. 較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。

3. 具有該專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能。

4. 具有該專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢。

5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。

6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景：

機械設計制造及其自動化專業(yè)涉及機械行業(yè)中的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有，開發(fā)低公害汽車發(fā)動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料。

研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機性能與開發(fā)減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現(xiàn)代化建設的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領域的發(fā)展，機械制造和自動化更加需要長足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。

參考資料來源：網(wǎng)絡--機械設計制造及其自動化專業(yè)

② 機械設計制造及其自動化有哪些課程

專業(yè)：機械設計制造及其自動化行政班：機制051

學年學期課程名稱課程性質(zhì) 學分成績

2005-2006 1 大學英語(一) 基礎教育必修課 4.0 88

2005-2006 1 高等數(shù)學(A)Ⅰ 基礎教育必修課 5.5 78

2005-2006 1 畫法幾何與機械制圖1 學科技術基礎必修課 3.0 87

2005-2006 1 計算機文化基礎教育必修課 3.0 83

2005-2006 1 *** 思想概論基礎教育必修課 2.0 92

2005-2006 1 認識實習實踐環(huán)節(jié) 1.0 90

2005-2006 1 思想道德修養(yǎng) 基礎教育必修課 2.0 90

2005-2006 1 體育基礎教育必修課 1.0 97

2005-2006 2 大學物理(B)Ⅰ 基礎教育必修課 3.0 86

2005-2006 2 大學英語(二) 基礎教育必修課 4.0 82

2005-2006 2 法律基礎基礎教育必修課 2.0 80

2005-2006 2 高等數(shù)學(A)Ⅱ 基礎教育必修課 5.5 74

2005-2006 2 畫法幾何與機械制圖2 學科技術基礎必修課 2.5 95

2005-2006 2 計算機軟件基礎基礎教育必修課 4.0 82.2

2005-2006 2 家用電器原理與維修公共選修課 2.0 70

2005-2006 2 馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎教育必修課 2.0 94

2005-2006 2 體育基礎教育必修課 1 83

2005-2006 2 物理實驗Ⅰ 基礎教育必修課 1.5 80

2005-2006 2 線性代數(shù) 基礎教育必修課 2.5 97

2005-2006 2 制圖綜合測繪實踐環(huán)節(jié) 1.5 80

2006-2007 1 大學物理(B)Ⅱ 基礎教育必修課 3.0 80

2006-2007 1 大學英語(三) 基礎教育必修課 4.0 83

2006-2007 1 *** 理論和 *** 重要思想概論基礎教育必修課 3.0 81

2006-2007 1 概率統(tǒng)計基礎教育必修課 2.5 80

2006-2007 1 金工實習實踐環(huán)節(jié) 3.0 80

2006-2007 1 理論力學學科技術基礎必修課 4.5 86

2006-2007 1 數(shù)控實習實踐環(huán)節(jié) 1.0 80

2006-2007 1 物理實驗Ⅱ 基礎教育必修課 1.5 80

2006-2007 1 形象設計公共選修課 2.0 80

2006-2007 1 羽毛球基礎教育必修課 1 90

2006-2007 2 CAD技術基礎學科技術基礎任選課 2.0 85

2006-2007 2 材料力學學科技術基礎必修課 4.5 91

2006-2007 2 大學英語(四) 基礎教育必修課 4.0 80

2006-2007 2 電工技術學科技術基礎必修課 2.5 80

2006-2007 2 電工技術實驗學科技術基礎必修課 1.0 90

2006-2007 2 機械基礎實驗1 學科技術基礎必修課 1.0 80

2006-2007 2 機械原理學科技術基礎必修課 3.5 81

2006-2007 2 機械原理課設實踐環(huán)節(jié) 2.0 90

2006-2007 2 計算機繪圖學科技術基礎必修課 2.0 80

2006-2007 2 馬克思主義哲學原理基礎教育必修課 2.0 91

2006-2007 2 羽毛球基礎教育必修課 1 90

2007-2008 1 電工電子實習實踐環(huán)節(jié) 1.0 80

2007-2008 1 電子技術學科技術基礎必修課 3.5 84

2007-2008 1 電子技術實驗學科技術基礎必修課 1.0 80

2007-2008 1 工程材料學科技術基礎必修課 2.5 77

2007-2008 1 工程軟件應用1 學科技術基礎任選課 2.5 83

2007-2008 1 互換性與測量技術基礎學科技術基礎必修課 3.0 88

2007-2008 1 機械基礎實驗2 學科技術基礎必修課 0.5 80

2007-2008 1 機械設計學科技術基礎必修課 4.0 76

2007-2008 1 機械設計課設實踐環(huán)節(jié) 3.5 84

2007-2008 1 控制工程基礎學科技術基礎必修課 3.5 87

2007-2008 1 數(shù)據(jù)庫語言學科技術基礎任選課 2.0 79

2007-2008 2 單片機原理及應用學科技術基礎必修課 4.0 85

2007-2008 2 機械工程測試技術學科技術基礎必修課 3.5 81

2007-2008 2 機械制造基礎學科技術基礎必修課 4.0 97

2007-2008 2 計算機輔助分析學科技術基礎任選課 2.0 80

2007-2008 2 可編程控制器專業(yè)任選課 2.0 80

2007-2008 2 流體力學與液壓傳動學科技術基礎必修課 3.5 91

2007-2008 2 模具技術專業(yè)任選課 2.0 84

2007-2008 2 生產(chǎn)實習實踐環(huán)節(jié) 3.0 90

2007-2008 2 現(xiàn)代企業(yè)管理學科技術基礎任選課 2.0 90

2007-2008 2 現(xiàn)代制造技術專業(yè)任選課 2.0 83

③ 機械設計制造及其自動化相關課程

大一:機械CAD （還有機械制圖）

大二：理論力學，材料力學，（機械）工程材料，機械原理，機械設計，（還有大學物理，大學物理實驗，電工學1）

大三：機械制造基礎，微機原理與應用，機械控制工程，測試技術，機械制造工藝學，數(shù)控技術，plc,單片機原理，液壓傳動，計算機控制技術（又叫CIMS），振動理論，機械動力學，現(xiàn)代設計方法還有就是電工學2，（我們學校沒上振動理論）

大四：有限元分析及應用，機械優(yōu)化設計，可靠性設計，車輛安全設計與仿真（還有自動化制造系統(tǒng)）

大概就這么多，為了找你的答案，我把我的畢業(yè)成績表翻出來了，找了好半天，終于找到，希望對你有幫助，順便說句，大三可得好好學哦，這可是拉差距的時期哦！呵呵，我剛畢業(yè)！

④ 機械設計制造及其自動化都學什么

大一：高數(shù)，大學物理，英語，計算機基礎知識，機械繪圖（手繪），毛概，鄧論，思想教育，體育安全教育等，這個階段類似于你學前班教育

大二：高數(shù)，大學物理，英語，VB，機械繪圖，機械原理，機械設計，理論力學，馬哲，馬經(jīng)，CAD繪圖，材料成型，公差配合等

大三：統(tǒng)計學，概率論，液壓傳動，電力拖動，材料力學，流體力學，PLC，電子學，電路學等；是各類課程的高峰期

大四劃分為4個不同專業(yè)，根據(jù)專業(yè)不同學習的也不同：機械制造，現(xiàn)場總線技術，設備管理，單片機技術，精密制造等幾十種。

上述為大概科目，畢業(yè)很久了，也忘記了。反正所學科目比我列出來的多。另外還有必選的選修課，根據(jù)你自己能力還可以選輔修課程（順利畢業(yè)的話你就是雙學士）。

⑤ 機械設計制造及其自動化專業(yè)要學哪些課程啊

機械制圖、理論力學和材料力學、工程材料、電工與電子技術、機械原理、機械設計、機械設計制造、數(shù)控技術、CAD/CAM技術等等，有學校的不同而有所區(qū)別，但大體就這些??！

⑥ 機械設計及其自動化的主修課程是什么

機械設計及其自動化的主修課程為機械制圖、金屬工藝學、AutoCAD、工程力學、機械設計基礎、機械制造工藝與夾具設計、逆向工程與快速成型技術、數(shù)控銑床編程與加工、電工電子技術及應用、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、ug軟件、Cimatron軟件、機加工實訓、逆向工程與快速成型實訓、數(shù)控銑床實訓、金工實訓等。

專業(yè)以現(xiàn)代機械設計、先進制造技術為核心，以計算機作為輔助工具，在掌握機械設計與制造的基本理論和基本方法的基礎上，學習先進的產(chǎn)品設計、制造、快速成型及質(zhì)量控制方法。

(6)機械設計制造及其自動化課程擴展閱讀：

機械設計及其自動化專業(yè)學生就業(yè)范圍廣泛，可以在各類生產(chǎn)企業(yè)和科研單位從事機械設計及產(chǎn)品設計；也可在汽車制造、軌道交通、船舶工業(yè)、輕工業(yè)、電子等行業(yè)從事工藝設計、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理等工作。

在機械制造領域，從事CAD/CAM（計算機輔助設計/計算機輔助制造的英文縮寫）設計、制造，設備管理工作。也可在機電部門從事高級職業(yè)技術工作。

⑦ 機械設計制造及其自動化研究生課程有哪些

學位課程：政治英語矩陣論數(shù)值分析機械動力學必修課程：機制系統(tǒng)的建模與分析特種加工技術彈塑性力學計算機輔助幾何設計現(xiàn)代成型技術現(xiàn)代表面工程選修：計算機控制技術傳感器電子學機電伺服系統(tǒng) 只能測試技術機電能量轉(zhuǎn)換智能設計技術與方法機構(gòu)分析與綜合有限元分析機器人學計算機圖形學流體力學 dsp與圖像處理技術等等根據(jù)不同學校老師的研究課題，可能會有更多的課程開設。根據(jù)各個學校的要求，選修的學分也不同，一般是，學位課程必修，必修選擇三門，選修選擇5門

⑧ 機械設計制造專業(yè)及其自動化大學學什么

機械設計制造專業(yè)及其自動化大學一般需要學習一下課程：

機械原理、機械設計、機械制圖、機械工程材料、互換性與技術測量

高等數(shù)學、大學物理、理論力學、材料力學、線性代數(shù)、大學英語、體育

液壓與氣壓技術、自動控制原理

電工電子技術、微型計算機原理及應用、計算機基礎

機械制造技術基礎、材料成型工藝基礎

中國近代史綱要、 *** 思想和中國特色社會主義概論

除此之外還有課程設計、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等一些實踐環(huán)節(jié)。

⑨ 機械設計制造及其自動化專業(yè) 研究生都學什么

機械設計制造及其自動化專業(yè)研究生的主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術、機電一體化設計等。

以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。