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廣東中專職校三加二（廣東中專職校三加二學(xué)費(fèi)多少）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 01:05:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 814

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于廣東中專職校三加二的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、什么叫3+2五年制大專?我怕中考落榜,所以想提前做好打算.美術(shù)有功底,也很喜歡編輯,我還可以去哪些院校?
2、三加二是中專還是大專
3、廣東有什么好的3+2中專適合女生讀的
4、3加2的學(xué)校怎么樣，學(xué)歷屬于中專還是大專？

廣東中專職校三加二（廣東中專職校三加二學(xué)費(fèi)多少）

一、什么叫3+2五年制大專?我怕中考落榜,所以想提前做好打算.美術(shù)有功底,也很喜歡編輯,我還可以去哪些院校?

你好，3+2學(xué)制是現(xiàn)在許多中專學(xué)校打出來吸引學(xué)生的王牌學(xué)制，即上三年中專兩年大專，現(xiàn)在很多中專院校都開設(shè)有這樣的學(xué)習(xí)方式及專業(yè)，主要是通過中專的三年學(xué)習(xí)畢業(yè)后學(xué)校根據(jù)對(duì)口推薦的辦法推薦學(xué)生進(jìn)入大專院?；蚋呗氃盒Ｔ賹W(xué)習(xí)二年本專業(yè)課程，從而使學(xué)生取得大專文憑，促使學(xué)生在學(xué)歷和能力上有更好的提升，也增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)能力，如有能力者中專畢業(yè)后也可以選擇非對(duì)口專業(yè)再讀2年大專或和其他高中生一樣報(bào)考全國(guó)統(tǒng)一高考，通過正規(guī)的高考進(jìn)入高校繼續(xù)深造。

一般3+2學(xué)制主要是中專學(xué)校與其他高校合作的一種模式，即中專學(xué)校提供畢業(yè)生源，大專院校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力的同時(shí)也能提高其學(xué)歷層次，通常有兩種：一是中專和某所大專學(xué)校合作辦學(xué)，即3+2的最覺模式，二是現(xiàn)在許多大專院?；蚋咝榱藬U(kuò)大生源，通過合并中專學(xué)校與大專院校（即大專院校內(nèi)既有中專也有大專）并在校內(nèi)錄取中專生進(jìn)入大專學(xué)習(xí)的模式。

按照你的興趣及愛好，許多中專學(xué)校都設(shè)有計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等專業(yè)，這類專業(yè)涉及到網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站編輯及網(wǎng)頁美編等知識(shí)。

現(xiàn)在中專學(xué)校已經(jīng)不像十年前那么嚴(yán)格的招生制度了，一般都不會(huì)拒絕任何想讀中專的初中學(xué)生，有些學(xué)校即使是沒有參加中考的學(xué)生也會(huì)錄取，所以你不用擔(dān)心中考落榜會(huì)沒書讀。

廣東省內(nèi)適合你的學(xué)校應(yīng)該挺多的，就我工作的城市深圳來說，3+2學(xué)制的中專學(xué)校比較多，比如深圳高級(jí)技工學(xué)校、深圳攜創(chuàng)技工學(xué)校、深圳深德技工學(xué)校等等，廣州、東莞、佛山、中山、江門、惠州、珠海等城市都有，你可以在網(wǎng)查詢并具體了解。

二、三加二是中專還是大專

其他信息：

3+2是大專，指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

材料補(bǔ)充：

三加二主要專業(yè)：

1、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。

主干課程：營(yíng)銷心理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商品學(xué)、推銷與談判技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、銷售服務(wù)技術(shù)、現(xiàn)代公關(guān)實(shí)務(wù)技巧、管理學(xué)原理等。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

培養(yǎng)初中級(jí)電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測(cè)量與使用、電氣制圖等。

3、會(huì)計(jì)專業(yè)。

主干課程：會(huì)計(jì)基本技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)法規(guī)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法、應(yīng)用文寫作、稅收基礎(chǔ)、財(cái)政與金融、非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Visual FoxPro等。

4、播音與主持專業(yè)。

主要課程：播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目制作等。

5、高級(jí)海員專業(yè)。

主要課程：船舶駕駛：航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海英語、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海洋氣象與海洋學(xué)、GMDSS訓(xùn)練、海上貨物運(yùn)輸、船舶管理及專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)等。

6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實(shí)訓(xùn)、鉗工操作實(shí)訓(xùn)等。

7、現(xiàn)代物流管理專業(yè)。

主要課程：商品學(xué)、管理學(xué)財(cái)務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。

8、旅游管理專業(yè)。

主要課程：酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。

三、廣東有什么好的3+2中專適合女生讀的

學(xué)什么不重要，重要的是你想干什么，社會(huì)是一座真正的大學(xué)。所以千萬別抱著找到工作的態(tài)度去學(xué)習(xí)。即使是好的專業(yè)，等你畢業(yè)以后也不一定干。

四、3加2的學(xué)校怎么樣，學(xué)歷屬于中專還是大專？

3 2是大專。3 2高職第一指的是中高職三二分段制。官方覺得高職“3 2”的第一學(xué)歷是“大?！薄９俜结槍?duì)“什么叫第一學(xué)歷”沒有確立表述，有的說是全日制的高等職業(yè)教育都叫第一學(xué)歷，有的則說工作中前獲得的文憑叫第一學(xué)歷。＂3 2"高職第一指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高職教育的一種方式。由一部分要點(diǎn)中專職業(yè)學(xué)校和高職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)省相關(guān)部門準(zhǔn)許舉行、招生應(yīng)屆生初中畢業(yè)，修業(yè)年限五年，畢業(yè)之后發(fā)送給教育廳驗(yàn)印的大專學(xué)歷。

用時(shí)短，3 2大專與傳統(tǒng)式教育模式對(duì)比，在時(shí)間上面有較大優(yōu)勢(shì)。中學(xué)生從入校到大學(xué)畢業(yè)只要5年的時(shí)間，但假如依照傳統(tǒng)式教育模式，中學(xué)生必須通過6-7年的時(shí)間段才可以學(xué)有所成，比較之下可節(jié)約1-2年的時(shí)間。耗費(fèi)少：它將中等水平和高職教育全線貫通，學(xué)員以及家中資金投入的文化教育成本費(fèi)較低，而文化教育經(jīng)濟(jì)效益和收益較高。

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面上剖析，因?yàn)? 3大專的培訓(xùn)費(fèi)與傳統(tǒng)式大專學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)幾乎沒有區(qū)別，假如總體測(cè)算五年的總資金投入（培訓(xùn)費(fèi)、生活費(fèi)用、房租費(fèi)等）與傳統(tǒng)式教育模式（6-7年）對(duì)比，可以省下1-2年的花費(fèi)。此外參與2 3文化教育的學(xué)員提早1年就可開展見習(xí)并得到收益。比較之下，2 3大專文化教育在政治上更具備優(yōu)點(diǎn)。

它總體設(shè)計(jì)方案學(xué)員的專業(yè)知識(shí)、工作能力和素養(yǎng)構(gòu)造，統(tǒng)籌規(guī)劃中高職教育的課程設(shè)置，在五年時(shí)間里，既保證了高職文化教育的文化素養(yǎng)規(guī)定，又做到了全球上塑造類似優(yōu)秀人才專業(yè)技術(shù)人員課程內(nèi)容合理課時(shí)三年以上的規(guī)定。設(shè)立社會(huì)發(fā)展適用型技術(shù)專業(yè)在課程設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)要求為導(dǎo)向性、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和高新科技運(yùn)用等，集中體現(xiàn)適用、新起、當(dāng)代、復(fù)合型等特點(diǎn)，緊密迎合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

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