網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案(網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案模板)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、線下創(chuàng)意活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是我為大家整理的線下創(chuàng)意活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。本次趣味數(shù)學(xué)燈謎會將燈謎與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合,使文理發(fā)生碰撞擦出智慧的火花,讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生在猜謎過程中領(lǐng)略國粹燈謎的無窮魅力的同時(shí),也鞏固了相關(guān)的數(shù)學(xué)知識。此次文化節(jié)開幕式的精彩呈現(xiàn)將為后續(xù)活動的展開奠定基矗
二、活動時(shí)間:
XX年11月7號
三、活動地點(diǎn):
達(dá)理活動中心
四、參與對象:
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生(以新生為主)
五、活動內(nèi)容:
開幕式:
1.主持人致詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
2.請指導(dǎo)老師致詞宣布第六屆社區(qū)文化節(jié)開幕;
3.主持人簡要介紹自律會,并說明將要舉辦的系列活動;
4.請嘉賓寫祝語并貼在宣傳板上;
5.自律會委員合唱《相親相愛一家人》;
6.主持人介紹接下來的游戲并說明游戲規(guī)則.
燈謎會:(和燈謎協(xié)會合作)
1、自由競猜:
①將場地布置得有燈謎大會的味道,適當(dāng)加一些復(fù)古元素,營造一種熱鬧氣氛。
②參與者想到燈謎答案后,將相應(yīng)的題號及答案報(bào)給一旁的工作人員,經(jīng)核對答案無誤后,即可得到一個(gè)蓋章。燈謎一經(jīng)猜出,即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面,以增長同學(xué)們的知識.
③設(shè)立一個(gè)兌獎處,讓應(yīng)答者拿著通關(guān)卡到兌獎處領(lǐng)取獎品。
2、穿插游戲:
① 10屆每個(gè)班級根據(jù)主題出一個(gè)小游戲(可行性高,簡單,易于操作)
②在開幕式開始前三天之前報(bào)給自律會,并附上游戲規(guī)則
③開幕式當(dāng)天由自律會將場地分成6塊,每個(gè)班級負(fù)責(zé)一塊,各個(gè)班級必須協(xié)助文宣部布置各自的場地,游戲道具自帶
④游戲進(jìn)行時(shí)各班要有人在各自負(fù)責(zé)方塊協(xié)助游戲的順利進(jìn)行
⑤根據(jù)各個(gè)游戲參與率的高低,評出一個(gè)優(yōu)秀班級,作為社區(qū)文化節(jié)閉幕后參評最佳班級的條件之一。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎若干名。
(登記基本信息后可獲得通關(guān)卡,通關(guān)卡上所有小游戲都得通關(guān),且至少猜出一個(gè)燈謎方可獲得獎品。按猜出燈謎的個(gè)數(shù)評出一、二、三等獎)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.場地布置例如:彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。
2.各部門表演所需道具材料。
3、100份小禮品、3份大獎品
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇2
活動設(shè)計(jì)意圖
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動。
活動目標(biāo)
1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動過程
一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇3
一、活動目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動內(nèi)容:
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。
④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。
(三)動手操作
各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的'荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道;
4、參加班級的包粽子等活動。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇4
活動目標(biāo):
1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶?;顒印?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道端午節(jié)要吃粽子
活動過程:
1、談話導(dǎo)入。
提問:”你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?”
”你喜歡吃哪種粽子?”
”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”
(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)
2、說說端午節(jié)的古老故事。
(1)教師講述端午節(jié)的來歷。
(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。
(3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結(jié):
從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的快樂
(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。
(2)幼兒分享粽子。
5、活動延伸
親子游戲:劃龍舟。
游戲規(guī)則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。
游戲提醒:家長躺下的時(shí)候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇5
一、方案背景及目的
經(jīng)歷了幾周的線上授課和網(wǎng)格化管理,大多數(shù)同學(xué)們在體育運(yùn)動上都有所懈怠,為了讓同學(xué)們重拾熱情,強(qiáng)身健體,特此舉辦以全院形式的籃球賽,增強(qiáng)體魄,豐富課余生活。
二、方案主題
球場拼搏,彰顯我院運(yùn)動能力。
三、主辦單位
四、方案對象
五、具體方案規(guī)劃
1.報(bào)名方式:
各個(gè)班級按照規(guī)定人數(shù)(每班5人,3人參賽)進(jìn)行報(bào)名。
請將報(bào)名表發(fā)至郵箱:
2.比賽形式:
設(shè)為線下進(jìn)行,在室外籃球場進(jìn)行比賽。
3.比賽規(guī)則:
淘汰賽制最后決出前三名,比賽開始前由信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會體育部帶領(lǐng)所有運(yùn)動員進(jìn)行熱身,并講述比賽規(guī)則后開始比賽。比賽時(shí)長10分鐘,21分制,其中暫停停表,換人,犯規(guī)不停表。
六、具體賽制
報(bào)名后由系統(tǒng)抽簽決定比賽雙方,采用淘汰賽制(若半決賽隊(duì)伍為單數(shù)則設(shè)立輪空簽)。
七、獎勵(lì)設(shè)置:
本次大賽設(shè)置一、二、三等獎。
一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇6
一、活動主題
陪伴是最長情的高白
二、活動內(nèi)容
時(shí)間:5月11日—12日,母親節(jié)吐槽+走心合影活動
三、關(guān)鍵詞 走心、合影、簡單
四、活動內(nèi)容
與商場合作設(shè)立母親節(jié)免費(fèi)合影區(qū),免費(fèi)為商場顧客拍照,擴(kuò)大首全品牌知名度
五、活動目標(biāo)
1、提高首全品牌在當(dāng)?shù)氐闹燃奥曌u(yù),擴(kuò)大營銷力
2、與商場優(yōu)質(zhì)店鋪聯(lián)系,盡量達(dá)成合作關(guān)系
3、在活動進(jìn)行時(shí),引導(dǎo)顧客購買產(chǎn)品,增加銷量
六、活動區(qū)域
合影區(qū)、休息區(qū)(顧客休息,傳照片,產(chǎn)品展示)
七、活動物料
1、人員:互動人偶服裝(定制首全LOGO)影師(拍照)、攝像師(錄當(dāng)天花絮)
2、合影區(qū):合影背景板3塊(吐槽版塊、走心版塊、合影版塊)、合影手牌
3、產(chǎn)品展示區(qū)(休息區(qū)):母親節(jié)產(chǎn)品禮盒、產(chǎn)品展示桌子2張、休息凳子、產(chǎn)品介紹(單頁、畫冊、名片等)、參與人員登記表(姓名、年齡、聯(lián)系電話)
八、合作方向
1、與商場優(yōu)質(zhì)店鋪達(dá)成合作(美妝、美容、服裝店、孕媽店、理發(fā)店)相互引流,店鋪提供伴手禮或試用產(chǎn)品,在我們合影區(qū)拍完照可以引流顧客到店消費(fèi)。到店消費(fèi)的顧客可以引流到合影區(qū)進(jìn)行合影,了解產(chǎn)品
2、與大多數(shù)店鋪達(dá)成合作,我方提供合影框,帶店鋪品牌和首全品牌LOGO,消費(fèi)者在店鋪內(nèi)即可完成合影留念,增加品牌營銷力
九、活動細(xì)節(jié)
合影手牌內(nèi)容:在大流量平臺(知乎、微博、朋友圈)征集吐槽合影手牌語句
“這個(gè)媽媽不愛吃,你多吃點(diǎn)” “按時(shí)吃飯,早點(diǎn)睡覺”
“錢夠用嗎?用不用媽再給你打點(diǎn)“ “別整天盯著手機(jī)看”
“你忙吧,沒什么事,我和你爸都好著呢” “都幾點(diǎn)了,還不睡?都幾點(diǎn)了,還在睡!” “快點(diǎn)來吃飯,菜都涼了!”
“媽媽,母親節(jié)想要什么禮物?”“也沒什么其他想要的,就帶個(gè)女朋友回來吧?!弊咝暮嫌笆峙普Z句
“最想說的話,是那些沒好意思說出口的話?!?“歲月不是偷走媽媽青春的神偷,我才是。”
“媽媽我不僅想成為你的小棉襖,還想成為你的防彈衣?!?“媽媽我想成為你的小棉襖,還想成為你的防彈衣。” “只有自己當(dāng)了媽媽,才會知道什么是真正的媽媽?!?“對不起,我的青春叛逆,遇上了你的不善表達(dá)?!?“媽,我想你了?!?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
十、活動預(yù)算: 場地費(fèi)用攝影攝像師人偶服裝1套,兩個(gè)背景板(3X4),若干合影KT板名片、單頁等
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇7
一、活動主題:
關(guān)愛自己,健康自己
二、活動背景:
根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳:
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程:
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。
六、活動策劃人:
七、活動參與人:
八、活動時(shí)間和地點(diǎn):
11月30日知明樓—101
九、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范:
1、為防止到場人數(shù)較少,我們會通過心理健康教育中心與XX級輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
線下創(chuàng)意活動策劃方案 篇8
一、活動主題:
熱烈歡迎李宏生勵(lì)志講座
二、活動目的及意義:
為了平職學(xué)生能夠更加深刻的了解當(dāng)前的社會形勢,對擇業(yè)有了更加清醒地認(rèn)識,也可以更好的面對擇業(yè)中遇到的困難;對激勵(lì)成功學(xué)的講解,讓大家認(rèn)識到自信、積極、主動、堅(jiān)強(qiáng)對成功的重要性。相信,同學(xué)們會用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難
三、活動主辦方:
院青年志愿者協(xié)會
四、活動時(shí)間及地點(diǎn):
xx年4月22日于2#31室
五、活動流程:
(一)活動前期:
1、首先,由策劃部寫出本次講座的策劃書,形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳講解。
3、安排好各個(gè)部門的工作,人員不夠的可從其他部門調(diào)配。
(二)活動過程中:
1、首先,由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想,希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進(jìn)行講座
4、聽一首歌曲暫時(shí)放松一下,然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式,在三天之內(nèi)投稿到報(bào)名處。活動在一星期之內(nèi)公布獲獎名單。
6、由主持人作最后總結(jié),宣布此次講座結(jié)束。
(三)活動結(jié)束后:
1、由組織部安排退場,并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。
六、活動注意事項(xiàng):
1、維持好講座現(xiàn)場秩序,會場嚴(yán)禁大聲喧嘩,嚴(yán)禁交頭接耳;
2、講座結(jié)束后按秩序退出;
3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生;
4、比賽結(jié)束后及時(shí)清理會場衛(wèi)生;
5、學(xué)生投稿后公平評比,選出優(yōu)秀文章。
七、人力安排:
宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報(bào)或條幅。
組織部:所須物品申請,會場布置以及維持會場秩序
秘書處:講座前,寫出活動計(jì)劃,做好記錄。結(jié)束后,寫出活動總結(jié)
外聯(lián)部:發(fā)放邀請函,接待邀請嘉賓。
策劃部:比賽前,寫出活動策劃書
文體部、助殘部:會場衛(wèi)生打掃
支教部:接待人員,協(xié)助工作
八、活動所需物資:
海報(bào)、條幅、音響、話筒、桌椅。
二、怎樣開發(fā)游戲
策劃入門1:什么樣的創(chuàng)意是可行的
(一):什么樣的創(chuàng)意是能夠?qū)崿F(xiàn)的?
作為一個(gè)游戲策劃,尤其是一個(gè)初學(xué)者,腦子里肯定裝滿了各種各樣奇異的想法。但是當(dāng)你把這些想法告訴給程序或者部門主管時(shí),得到的答案常常只有一句話:“這個(gè)東西根本就實(shí)現(xiàn)不了!”這瓢冷水可謂是澆的通通透透,讓你火熱的心迅速冷卻了下來。幾乎每個(gè)策劃都有過這種類似的遭遇,我也不例外。一個(gè)游戲從一個(gè)想法到成為產(chǎn)品需要經(jīng)歷太多的磨難,合格的策劃應(yīng)該在一開始就知道這個(gè)想法能否行的通,在經(jīng)過了嚴(yán)格的論證并初步產(chǎn)生了產(chǎn)品的輪廓后,才能把自己的想法提出來。這也是一個(gè)游戲能否可行的一個(gè)自我論證過程,包括以下幾個(gè)部分:
1、 技術(shù)可行性分析:
從技術(shù)上來考慮,你的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)呢?一個(gè)想法產(chǎn)生后,你就要知道你要把它做成什么樣的游戲,大概需要哪些技術(shù)支持。這一般都會受項(xiàng)目組或者游戲開發(fā)公司自身的技術(shù)實(shí)力的影響,因?yàn)橐粋€(gè)新的創(chuàng)意往往會牽扯到大量的技術(shù)性創(chuàng)新,如果你的想法按照現(xiàn)有的技術(shù)能力根本就無法達(dá)到或者會超出項(xiàng)目預(yù)算,那肯定會被槍斃的。只有那些在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行升級和發(fā)展,或者在現(xiàn)有條件下能夠進(jìn)行技術(shù)突破而達(dá)到要求的創(chuàng)意才是符合要求的。比如,做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,你要讓200個(gè)人能夠在一個(gè)屏幕內(nèi)同時(shí)對砍,就算是程序上能夠?qū)崿F(xiàn),現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)條件也不支持,所以這種想法就屬于技術(shù)上不可行的。
因?yàn)椴邉澥艿郊夹g(shù)本身的影響,所以要求游戲策劃對游戲中可能使用到的技術(shù)有個(gè)大致的了解。策劃必須及時(shí)和主程序溝通,并多接觸一些前沿的技術(shù),這樣才可以跟上時(shí)代的潮流,并不斷提出符合技術(shù)要求的創(chuàng)意來!對這次游戲比賽而言,就要求策劃本身對技術(shù)要有一定的了解,否則出現(xiàn)一些超低級錯(cuò)誤就要讓人笑話了。
2、 經(jīng)濟(jì)可行性分析:
一個(gè)游戲的實(shí)現(xiàn),如果不考慮到要花多少費(fèi)用,多少時(shí)間和多少人,不計(jì)算能夠回收多少資金就不是一個(gè)好的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。一個(gè)新想法如果不經(jīng)過項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的決策是不可能立項(xiàng)的。所以,在進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)的過程中,一定要把項(xiàng)目的規(guī)模和市場效果考慮進(jìn)去,否則也是會很容易被槍斃的。游戲再好,不適合市場的需要也是白搭,而且公司也有自己的市場戰(zhàn)略,所以大多數(shù)的策劃被槍斃都是這些原因所造成的。
什么樣的游戲可以引起玩家的興趣,哪些游戲可以掙到錢,這是所有的游戲制作者都在努力尋找的。也只有市場才可以決定那些游戲是成功的,對于策劃人員來講,經(jīng)常注意游戲市場的動向和海內(nèi)外游戲的發(fā)展趨勢才是正確的道路。如何選擇一個(gè)適合潮流的游戲點(diǎn)來展開想象是獲得一個(gè)有價(jià)值創(chuàng)意的關(guān)鍵!
3、 人力狀況分析:
在進(jìn)行了技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上的考慮后,還要看你自己周圍的人力情況是否允許你這樣設(shè)計(jì)。因?yàn)橘Y源并不是你想獲得就可以得到的,而資源中最重要的就是人。有經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)者本身就是一筆巨大的財(cái)富,如果你有一些很棒的同志一起來做開發(fā),那么你的設(shè)計(jì)就可以很快被別人所接受,他們也可以給你很多建議來完善你的想法。甚至于你在產(chǎn)生了這個(gè)想法之后,馬上就要考慮誰可以完成這個(gè)工作,你有多少人可以完成這個(gè)工作。如果只有幾個(gè)剛畢業(yè)的有志青年,希望你開始不要去設(shè)計(jì)那些過于復(fù)雜的東西,就算你設(shè)計(jì)的再完善,最后因?yàn)槿说脑蚨霾怀鰜硪彩遣还苡玫摹?span style="display:none">Gq4創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營銷策劃公司
上面的三種情況是最容易被忽視的因素,還不是要考慮的全部。其實(shí)一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的策劃在剛開始有想法的時(shí)候就應(yīng)該把大部分可能發(fā)生的問題都預(yù)測到,這樣才可以保證這個(gè)項(xiàng)目有存在下去的必要和價(jià)值。而一個(gè)剛?cè)腴T或者準(zhǔn)備入門的新手,也最容易忽略上面三個(gè)因素??赡苡捎谧陨?xiàng)l件的限制,你對技術(shù)并不是很熟悉甚至是門外漢,那么你就一定要找一個(gè)做程序或者有經(jīng)驗(yàn)的策劃詢問一下你的想法是否可行。如果有了一個(gè)念頭就一頭扎進(jìn)去,最后的結(jié)果很可能是浪費(fèi)了精力和時(shí)間,卻一無所獲。
你可以把自己的可行性分析過程記錄并整理出來,這就是你的可行性設(shè)計(jì)文檔,也是整個(gè)策劃中一個(gè)很重要步驟。有了這份文檔,程序就知道這個(gè)東西要實(shí)現(xiàn)什么,自己要做什么樣的技術(shù)準(zhǔn)備;部門負(fù)責(zé)人就可以估算大概需要多少費(fèi)用來開發(fā),開發(fā)周期大概有多長;人事部門就知道還要招聘什么樣的人才能滿足項(xiàng)目的需要。如果這些文檔根本經(jīng)不起推敲或者你自己都認(rèn)為不可行,那就最好換個(gè)想法或者繼續(xù)修改。越早發(fā)現(xiàn)問題就能夠避免更大的損失,想成為一個(gè)策劃就要從全局的角度來看問題。如果只是想做一個(gè)執(zhí)行策劃或者腳本設(shè)計(jì)就可以忽略這部分,因?yàn)槟阋傻氖虑榫椭皇锹爮闹鞑邉澋娜蝿?wù)分配并按時(shí)完成工作就可以了。而你想成為一名合格的主策劃或者項(xiàng)目管理者,那么可行性分析就是你要掌握的第一個(gè)重要步驟。
對于參加這次比賽的業(yè)余人士,你可以先不用考慮經(jīng)濟(jì)和人力等方面的問題,只要從技術(shù)和開發(fā)周期兩個(gè)角度來考慮你的設(shè)計(jì)就足夠了。首先,你要明確你的玩家用戶群是哪些,也就是說你的游戲是為哪些人而設(shè)計(jì)的。然后你要大致明確你設(shè)計(jì)的游戲是哪個(gè)類型或者傾向于什么類型,這樣才可以保證自己的思路不至于太混亂。最后就是要確定你的游戲要利用哪些技術(shù),可能要分成幾個(gè)階段來完成。在完成了上面三個(gè)過程的思考后,你就知道你的這個(gè)游戲是否能夠拿出來參加比賽了!只有你的可行性分析能夠考慮到市場和人力方面等因素,這個(gè)想法才有可能成為一個(gè)商品化的游戲,否則它只能是一個(gè)參加比賽的作品而已。
整理完你的設(shè)計(jì)思路并整理出一份合格的可行性報(bào)告,這就為你的全部策劃開了一個(gè)好頭。下面就是寫一個(gè)完整的項(xiàng)目建議書,這是拿來給你的部門負(fù)責(zé)人看的。還是那句話,如果你只想做一個(gè)執(zhí)行策劃,這個(gè)部分可以跳過;但想成為一個(gè)合格的主策劃,就讓我們來看看項(xiàng)目建議書該怎樣寫吧!
三、創(chuàng)意活動策劃
創(chuàng)意活動策劃 篇1
主題:光棍節(jié)活動主題之光棍詩會
策劃方案:
要點(diǎn):11月11日,11點(diǎn)11分,陽光浴,光棍詩會
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范,甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,然后
手持書卷,吟誦詩歌。回想一下,這個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊(duì),那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會,找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上,說不定因?yàn)槿硕囡@眼,還能吸引來三五個(gè)mm駐足欣賞,從而就此告別單身生涯。
貼士:
1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動中來啦。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動前言
通過舉辦“APP創(chuàng)意展示大賽”,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新思維,科學(xué)利用電腦,激發(fā)靈感,鼓動創(chuàng)意,抒發(fā)情感,展現(xiàn)才華的宗旨,以一個(gè)先鋒形象引領(lǐng)一種設(shè)計(jì)文化,以一個(gè)主任翁的身份表現(xiàn)大學(xué)生自己的生活,讓技術(shù)與藝術(shù)、情感完美的結(jié)合,彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。并努力宣傳貴公司的品牌與產(chǎn)品,達(dá)到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰(zhàn)自我,以新時(shí)代的科技去放飛理想,釋放激情,在現(xiàn)實(shí)、夢想和激情的碰撞中,擦出創(chuàng)意的火花。提高學(xué)生科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),拓寬學(xué)生人文視野。
三、策劃主辦單位
計(jì)算系團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動時(shí)間 :
4月21日——4月30日
交作品時(shí)間:
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當(dāng)前主流的開發(fā)平臺、工具及數(shù)據(jù)技術(shù),自主或團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)軟件作品。作品形式可以是網(wǎng)站、游戲、Web應(yīng)用系統(tǒng)、單機(jī)版軟件、基于移動終端的App等均可。
作品具體要求如下:
(1)開發(fā)平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發(fā)、運(yùn)行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設(shè)計(jì)開發(fā)(嚴(yán)禁完全抄襲)。
(4)比賽現(xiàn)場能夠運(yùn)行演示。
提交方式:
文件夾命名為“系別+班級+姓名+參賽項(xiàng)目”;文件夾內(nèi)含:“源文件+作品成品+使用說明文檔(word文檔)”。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:榮譽(yù)證書+500元
二等獎:榮譽(yù)證書+300元
三等獎:榮譽(yù)證書+200元
優(yōu)秀獎:榮譽(yù)證書+精美禮品一份
八、報(bào)名方式
(1)現(xiàn)場報(bào)名:
在各個(gè)報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場登記報(bào)名,詳情可在攤點(diǎn)現(xiàn)場咨詢
(2)統(tǒng)一報(bào)名:
參賽各個(gè)項(xiàng)目的可在各班班長處統(tǒng)一登記報(bào)名
(3)其他報(bào)名:
①關(guān)注微信“康大計(jì)算機(jī)系”,發(fā)送“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”私信報(bào)名
②編輯短信:“姓名+班級+參賽項(xiàng)目+聯(lián)系方式”至計(jì)算機(jī)系學(xué)習(xí)部部長:
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一:為迎接客人準(zhǔn)備小贈禮
準(zhǔn)備一點(diǎn)小贈禮,送給上臺演出的迎接客人。也可以做到每人有獎,送給每個(gè)人客一件小記念品帶回家,例如一對小安琪兒、一串小成束的花、一個(gè)小別針、一束汽球等等。安置幸運(yùn)抽獎獎品不必太價(jià)值高,可以是具備記念意義的小禮物,還是是戲嚯式的一粒雞蛋、一塊西瓜、一個(gè)錢鈔等等,關(guān)緊的不是獎品,而是抽獎過程中的喧騰氛圍。
二:幻燈或錄象上映會
新人普通會提前拍婚配照,到達(dá)卻婚當(dāng)天已經(jīng)能夠讓迎接客人披覽取景專輯。你可以和取景師作尤其安置,選拔比較理想的幾張照片兒,陪上點(diǎn)喜歡的音樂,來一場幻燈片上映會。將新人的一點(diǎn)故事啟事天下,使在場氛圍更加興奮激動。如果是在上菜前讓燈光背地里,上映短片,讓人客投入地欣賞時(shí)紹介新人進(jìn)場,會顯得更加浪漫難忘。
三:參加游戲節(jié)目
新人可以在婚宴上舉辦一點(diǎn)小游戲,讓人客上臺參加或應(yīng)答一點(diǎn)簡單問題。游戲內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義最好與婚配相關(guān),例如請迎接客人上臺演出新人熱烈地戀愛時(shí)期的容貌或綱要傳達(dá)情意、請迎接客人說動身現(xiàn)兩人拍拖的通過、男性和女性雙邊各派代表施行競賽等等,眾人的參加能夠?yàn)榛檠鐜聿煌姆諊?。大方的新人也可以上臺接納挑戰(zhàn),如演出親嘴、吐露對方的生辰、喜好、喜歡的食品、懼怕的動物、初會的地方等等。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一.活動背景
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的.生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二.活動口號
低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起
三.活動目的
使廢物得到重新的利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識。
繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四.活動地點(diǎn)
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
五.活動策劃主辦
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦
六.活動對象
全院同學(xué)
七.活動時(shí)間
征集時(shí)間:4月7日——4月18日
評選時(shí)間:4月19日——4月21日
八.前期準(zhǔn)備
1.各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進(jìn)行宣傳(展出當(dāng)天)。
3.各系社會實(shí)踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團(tuán),在19日——21日進(jìn)行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九.中期實(shí)施
1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進(jìn)行展覽(為期一周)。
十.后期工作
1.將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3.由秘書處撰寫活動報(bào)道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.注意事項(xiàng)
1. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來。
2. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參與進(jìn)來。
3. 收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評選流程。
4. 收集作品時(shí),各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。
5. 如果最終結(jié)果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6. 其他相關(guān)事項(xiàng),由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7. 評分表
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
XX年3月
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動前言
心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識,特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。
二 、活動目的
讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗 。
三、活動形式
團(tuán)隊(duì)活動
四、活動人員
20xx級新生和心理協(xié)會成員
五、活動時(shí)間
待定
六、活動地點(diǎn)
待定
七、活動內(nèi)容
1·暖場游戲:生日線 目的:活躍氣氛
程序與規(guī)則:
(1) 每位學(xué)生都要按照自己真實(shí)生日的月份和日期(農(nóng)歷或者公歷)按順序排成一個(gè)U形,1月1日出生的在排頭,12月31日出生的在排尾;
(2) 整個(gè)過程中所有學(xué)生不可以說話;
(3) 宣布任務(wù)完成后老師會進(jìn)行檢查,如果有人站錯(cuò),受罰的將是后面一位學(xué)生;
(4) 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后,活動開始,在1-2分鐘之內(nèi)排好;
(5) 然后老師從A點(diǎn)開始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日
(6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船
(1)游戲目的:在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng)新思維,嘗試解決問題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量,克服困難達(dá)成目的。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報(bào)紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少。開始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小,隨后面積減半,再減半??,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動,當(dāng)面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
(3)游戲結(jié)束,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組,有什么感受 4.對于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目)
主要游戲二:心靈捕手
目的:體會與人親近的經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受
內(nèi)容.
每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。
每組6人,分享以下問題:
A.你與陌生人接觸時(shí)有何感受?
B.遲到進(jìn)入會場有何感受?
C.聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí),有何感受?
D.與家人爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?
E.與同事/上司爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?
F.有人與你談?wù)撔叛?,你?jiān)持“自己的意見”,事后你有何感想?
主要游戲三:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
內(nèi)容:
1.所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組
2.游戲概述:此游戲用于要求每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。
3.目的:
1、令每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評點(diǎn)。
2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟:
(1)令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會對團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
(2)告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動,沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。
(3)給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
(4)收集每張答卷,混合一起并對每個(gè)人念出寫給他們的意見
討論題目:
1、所有的意見都正確嗎?
2、有沒有互相矛盾的意見?
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?
八、成員心得交流
各小組起個(gè)組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會、約十分鐘,將各組的成果畫在紙上,輪流上臺說明、展示。
九、會長總結(jié),團(tuán)訊結(jié)束
道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格,大白紙,馬克筆.
創(chuàng)意活動策劃 篇6
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
活動意義
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限,個(gè)性自我展現(xiàn)
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時(shí)間:XX年x月x號到x月x
活動地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳:
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時(shí)間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩xx
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品
四、怎么制作一個(gè)網(wǎng)頁游戲?
簡單介紹一下制作主頁的過程和方法:
一、準(zhǔn)備材料
你首先做一個(gè)小計(jì)劃,準(zhǔn)備在主頁上告訴人家什么?比如介紹三個(gè)方面:自我介紹,我的愛好,我的工作,那你就先起一個(gè)總目錄(文件夾,比如d:\\\\html),來放你的所有文件,然后再在這個(gè)目錄建立三個(gè)子目錄:myself,interest,job。文件名你可以任意,但最好全部小寫,因?yàn)橛械闹鳈C(jī)要認(rèn)大小寫。然后將你的材料copy進(jìn)相應(yīng)的子目錄。比如你要在你的主頁里展示你的靚照,那就將你的照片掃描成jpg格式的文件,放在myself的目錄下.
要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式,其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但你可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換,比如office
97的照片編輯器。把你準(zhǔn)備在你主頁上出現(xiàn)的圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后,你就可以開始制作了。
二、開始制作
你無須去記復(fù)雜的html語言,你可以用netscape4.0或者word7.0,我用的是frontpage.打開netscape,在file菜單里選edit
page,便可以制作了.文字的處理基本跟word沒什么兩樣,關(guān)鍵是插入圖片和產(chǎn)生鏈接.我們先做關(guān)于你自我介紹的一頁,你先寫上“大家好,我是superboy,下面是我的照片:”這時(shí)要放圖片了,只須點(diǎn)擊insert菜單,選取image,在choosefile里選取你的圖象文件即可,然后把這個(gè)文件保存為myself.html文件,放在myself的目錄下。好,現(xiàn)在必須做封面了,你在封面寫:“歡迎來到superboy的主頁”以下是“自我介紹,我的愛好,我的工作”。你的自我介紹要鏈接到下一頁去,你只須用鼠標(biāo)選“自我介紹”后按鼠標(biāo)右鍵
,再選create
link,然后再選你myself目錄下的myself.html,就將“自我介紹”鏈接到下一頁了,以后在瀏覽器中一按,就可以跳到鑲有你靚照的頁面啦。
在你的封面做好了所有鏈接和圖片后,記住你必須將這一頁保存為index.htm(有的主機(jī)要求必須為index.html),因?yàn)榫W(wǎng)頁默認(rèn)的主頁名稱是index.制作主頁其實(shí)很簡單,只要多實(shí)際制作,工多藝熟。還可以拿來主義,在網(wǎng)上看到什么好的主頁,用另存為功能保存為.html格式的文件,細(xì)細(xì)研究人家是如何做的。還可以借用網(wǎng)頁模版來搞,我的就是~~~~~~
三、將你制作好的安放在網(wǎng)上
要在網(wǎng)上安你自己的家,你必須先申請一個(gè)主頁空間,即向某一個(gè)主機(jī)申請一快硬盤空間?,F(xiàn)在有較多的主機(jī)提供免費(fèi)主頁空間,具體見實(shí)用鏈接欄目。這些主機(jī)不僅提供免費(fèi)個(gè)人主頁空間,并且還提供留言簿、計(jì)數(shù)器等很有用的功能。只要到有關(guān)站點(diǎn)申請即可,具體方法,參考相關(guān)題目。申請完成以后用ftp將你所有的主頁文件上傳至主機(jī)指定的目錄就可以了!
需要注意的是,一定要保持網(wǎng)頁的相對位置,否則會看不到網(wǎng)頁的。
以上就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)意策劃方案相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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