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塑造人物形象的目的（塑造人物形象有何意義）

發(fā)布時間：2023-03-08 07:57:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1457 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于塑造人物形象的目的的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、范進中舉的故事人人皆知，作者塑造這樣一個人物形象的目的何在？體現(xiàn)了當時文人怎樣的情緒？
2、人物形象的重要性，對一本書來說人物形象起什么作用
3、什么是名著中的任務形象
4、堂吉訶德作者塑造這一形象的目的

一、范進中舉的故事人人皆知，作者塑造這樣一個人物形象的目的何在？體現(xiàn)了當時文人怎樣的情緒？

答案：解析：作者意在揭露科舉制度的腐敗。反映了當時文人對社會現(xiàn)實的不滿情緒。

二、人物形象的重要性，對一本書來說人物形象起什么作用

我用最簡單的理解方式說吧!人物形象的意義一般從總體分成兩個方面——

1、在當時社會以及歷史條件下,這樣的作品人物形象有什么樣的深刻影響.聯(lián)系歷史背景,從社會學角度闡述小說人物形象代表了當時那種階級以及說處的立場.

2、單一從作品本身即小說本身而言,作者創(chuàng)作出的人物形象在小說中起著什么樣的重要意義：或是線索、或是引子、或是典型的形象塑造、或是反面的人物襯托,而小說中的人物形象因為被賦予了不同的文本作用,必將在小說中起到應有的作用.

再從更細微的角度來分的話：1中的歷史意義可以分為：A、在當時政治社會背景下這種人物形象的塑造起到了什么樣的作用.B、對未來歷史社會起到了什么樣的影響.

2中的小說本身作品中人物形象的意義劃分：A、小說內(nèi)容上人物形象的情節(jié)塑造意義.B、在全篇作品中的具體作用.C、作者塑造此人物形象的目的.

三、什么是名著中的任務形象

你說的是人物形象吧。呵呵

人物形象分析四步

一、通過人物描寫分析人物性格

因為篇幅短小，小小說的人物并不復雜，《賭》中只有“暴君”、“哲人”和“上帝”三個人物，而主要人物明顯是“暴君”和“哲人”。通過人物描寫分析人物性格是一個較淺易的思維過程，但考慮問題的時候需要注意幾個細節(jié)：

1.凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到，重點是分析主要的描寫方法。如《賭》文中對二人的神態(tài)、動作描寫，對“暴君”的語言描寫等。如果我們在分析時僅僅關注“暴君”的語言描寫，我們也許只能從文中讀出他浮躁(或急躁)的性格特點，但再通過分析他“指著哲人的鼻子”等神態(tài)與動作，我們就能進一步了解他張狂(或盛氣凌人)、自負等性格。

2.要關注人物描寫時能展示人物性格的關鍵詞?！顿€》文第③段中的“他(暴君)很自信，多年的廝殺……”中的“自信”及第⑤段中的“他(暴君)傲慢地站起身”中的“傲慢”等，這些詞語不僅是對人物神態(tài)的描寫，也直接展示了人物的性格。

3.關注具有雙關意義或較含蓄(具有深層含義)的描寫詞語。比如，文中多次寫到“哲人”的“笑”與“沉默”，無非是為了展示哲人“沉著(沉穩(wěn))”、“心態(tài)平和”等性格特點。

二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格

小說的三要素包括人物、情節(jié)和環(huán)境，但這三者之間實際上不是并列的，從某個角度而言，情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務的，它們對人物性格的補充作用有時候會體現(xiàn)得相當重要。

自然環(huán)境描寫除了推動情節(jié)發(fā)展這一作用之外，其他作用都是圍繞人物展開的，它們包括：烘托人物心理活動，烘托氣氛，烘托人物性格。比如，文章第⑥段末句寫到“沙漠越來越靜了”，乍看似乎與人物性格無關，但就是在這樣“越來越靜”的沙漠之中，“哲人”堅韌與平和的心態(tài)才最巧妙地得以展現(xiàn)。再比如末段中寫道：“早晨的陽光很好，露水也很滋潤。哲人睜開眼，看見不遠處有個村莊?！边@是不是在告訴我們，只有以堅毅的性格去戰(zhàn)斗，才能看到生命的綠洲呢？

故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用，需要我們從整體上去把握，簡而言之，就是我們要看清通過事件的發(fā)生與發(fā)展過程，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點?！百€”完全程之后我們發(fā)現(xiàn)，“暴君”因浮躁而自食惡果，而“哲人”則因堅毅謙卑而最終迎來了自己生命的春天，整個情節(jié)都是圍繞“暴君”的浮躁與“哲人”的平和心態(tài)而展開的。

于是，我們可以將“暴君”的性格特點歸納為：張狂(盛氣凌人)、傲慢、自大(自負)、浮躁(急躁、意氣用事)；將“哲人”的性格特點歸納為：沉穩(wěn)(沉著)、謙卑、耐勞(堅韌或堅毅)、心態(tài)平和。

三、通過人物性格分析人物形象

人物形象應該是人物性格與其身份地位的綜合。人物性格的分析為人物形象的分析奠定了深厚的基礎，就如同要造一幢樓房，結(jié)構上的大多數(shù)建材都已具備，就只等著將這些材料組合在一起了。從表達上而言，人物形象用如下的方式概括：是一個(人物性格)的(人物身份地位、性質(zhì)、評價等)形象。在《賭》文中，“暴君”形象可概括為：“暴君”是一個盛氣凌人、傲慢自負且經(jīng)常意氣用事的反面形象；“哲人”是一個遇事沉穩(wěn)、待人謙卑、心態(tài)平和且能吃苦耐勞的正面形象。概括時，如果能夠確定人物身份的，則以“工人”、“農(nóng)民”、“小市民”、“手工業(yè)者”……概括；如能確定其評價的，可以“文學家”、“畫家”、“政治家”……概括；如能確定其(階級)性質(zhì)的，可以“資本家”、“封建地主”、“走狗”……概括。

四、通過人物形象分析主題思想

小說塑造人物形象的目的在于揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活，這里的“社會矛盾”與“現(xiàn)實生活”就是小說反映的主題思想。因此，每一個形象的塑造都是有其目的的，分析時如果能抓住人物形象，把作者塑造這個形象的目的揭示出來，就能順利達到分析主題思想的目的。

《賭》文塑造“暴君”和“哲人”這樣兩個人物形象的目的是什么？從“暴君”的角度來說，無非是告訴人們目空一切的狂妄之徒終將自食惡果，警示人們做任何事情都不可心浮氣躁；從“哲人”的角度而言，無非是想告訴人們唯有以謙卑與堅毅的心態(tài)才能實現(xiàn)自己的理想，到達心儀的彼岸；如果再聯(lián)系題目“賭”，從二者對比的角度來分析，又不難看出文章實際上是告訴我們?nèi)松拖褚粓鲑€博，狂妄自大者必然輸?shù)糇约旱娜松踔辽膽B(tài)平和者才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

四步分析法概述

通過描寫分析人物性格——通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格——通過人物性格分析人物形象——通過人物形象分析主題思想。

四、堂吉訶德作者塑造這一形象的目的

《堂吉訶德》描繪了16世紀末、17世紀初，西班牙社會廣闊的生活畫面，揭露了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽，具有鮮明的人文主義傾向，表現(xiàn)了強烈的人道主義精神。通過這一典型，塞萬提斯懷著悲哀的心情宣告了信仰主義的終結(jié)。這一點恰恰反映了文藝復興時期舊的信仰解體、新的信仰（資產(chǎn)階級的）尚未提出的信仰斷裂時期的社會心態(tài)。

以上就是關于塑造人物形象的目的相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。