留學(xué)文書人生特殊經(jīng)歷(留學(xué)文書人生特殊經(jīng)歷怎么填)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于留學(xué)文書人生特殊經(jīng)歷的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、請教出國留學(xué)的個人陳述如何寫?
一 個人陳述:留學(xué)申請的關(guān)鍵所在
個人陳述,(PERSONAL STATEMENT,以下簡稱PS)是申請美國、加拿大、英國等西方國家的大學(xué)/研究生錄取時,由申請人寫的關(guān)于自我的一篇漫談體文章,其要在有限的篇幅里最大程度地突出申請者的亮點。
個人陳述在留學(xué)申請中起到了非常大的作用。一方面,美國的學(xué)校不僅看重學(xué)術(shù)成績,也非??粗貙W(xué)生的綜合能力。而個人陳述正是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的最佳載體,它融合了學(xué)生個人情況介紹、參與活動簡述、獲獎經(jīng)歷等內(nèi)容,是學(xué)生全面展現(xiàn)自我的媒介。另一方面,留學(xué)文書,包括PS,在西方的文化背景下是申請入學(xué)和獎學(xué)金的重要組成部分。個人陳述作為入學(xué)申請的基礎(chǔ),在我看來,其重要性可與語言成績相提并論。
在我接觸過的個人陳述中,大部分人對格式的把握不是很到位,書寫內(nèi)容也不夠清晰,寫法思維很“中國化”。這是因為國內(nèi)外的教育體制不同,從而教導(dǎo)出的學(xué)生思維方式不一樣。但是,既然我們的文書是遞交給外國教育官員的,那么我們就要用他們的思維方式進(jìn)行書寫。
下面我將介紹個人陳述撰寫時須遵循的格式和內(nèi)容,避免中國學(xué)生走入一些常見的誤區(qū),請各位申請人作參考。
二 個人陳述基本格式
1.精簡、清楚,整個篇幅不宜過長,但要有深度;
2.內(nèi)部條理清晰,一目了然;
3.確保事件的真實性;
4.突出細(xì)節(jié),讓老師對你有深刻的印象;
5.做你自己,保證是自己內(nèi)心的聲音和想法;
6.開頭一定要有吸引力。
三 個人陳述基本內(nèi)容
1.自己的理想——長期目標(biāo);
2.選擇的專業(yè)和院校的理由;
3.學(xué)術(shù)上的潛質(zhì)與優(yōu)勢;
4.自己的學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)發(fā)展方向,課外經(jīng)歷等;
5.性格、價值觀;
6.最后真誠地表達(dá)希望被錄取的愿望。
每個學(xué)校要求的個人陳述有所不同,但以上六點是個人陳述中必不可少的內(nèi)容。個人陳述的重點是要讓學(xué)生把握自己優(yōu)勢部分的細(xì)節(jié)之處,用真實的事件讓優(yōu)勢具體化,從而得到老師的信任和認(rèn)可。當(dāng)然,在此之前,學(xué)生須對自己自身的發(fā)展有一個長期的規(guī)劃,了解自己的優(yōu)缺點。我相信,每位申請人只要抓住了個人陳述的要點,就能抓住老師的心。
四 試著這樣來做:
1.分析您的個性和經(jīng)歷。
2.區(qū)分、組織和取舍您的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3.把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結(jié)構(gòu)中。
4.草擬出一篇具有說服力能突出您的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了您的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界,您會發(fā)現(xiàn)您很特別,非常的特別,以您自己的方式。
通過以上相信你對出國留學(xué)個人陳述怎么寫應(yīng)該比較了解了。個人陳述的寫作過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略,即致力于把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL/GRE成績、成就、獎勵或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作,聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動人的寫作發(fā)揮作用之處。
五 如果你自己寫有問題,可以把你的基本情況給留學(xué)中介,讓他們幫你寫。不過一定不要格式化,一定要真實,生動!
二、留學(xué)文書是什么 出國留學(xué)文書主要包括哪些內(nèi)容
想必打算出國留學(xué)的同學(xué)對留學(xué)文書都不陌生,在所有申請材料中,留學(xué)申請文書是個關(guān)鍵點。那什么是留學(xué)文書?它主要包括哪些內(nèi)容?快和一起看看吧!
一、什么是留學(xué)文書
留學(xué)文書也稱為留學(xué)文書寫作申請文書留學(xué)申請文書留學(xué)文案。留學(xué)文書主要以個人陳述、推薦信、個人簡歷及Essay短文材料構(gòu)成。留學(xué)文書是出國留學(xué)申請中的重要材料,海外院校招生官通過留學(xué)文書了解申請者是否符合申請條件。學(xué)生在申請海外名校時,絕大多數(shù)的學(xué)校都要求申請人提交申請文書,尤其是所有的香港大學(xué)和美國的頂尖大學(xué)的本科錄取,及部分研究生的錄取。申請文書寫作好壞對錄取結(jié)果的影響非常大。
二、留學(xué)文書主要包括的內(nèi)容
1.個人陳述 ps
個人陳述的主要內(nèi)容,是向申請官大致介紹一下你的背景、學(xué)術(shù)成就以及未來職業(yè)規(guī)劃的文章。申請官可以通過這篇文章大致對你有個了解。
在這三個部分中,個人陳述是最需要自己用心雕琢的。你要讓國外大學(xué)的申請官通過你的文章,看到一個與眾不同的,獨特的你。你的目的,就是通過這篇個人陳述,讓他們從眾多申請者中認(rèn)識你,記得你。但是,同學(xué)們不能為了討好申請官而刻意的包裝自己。如果你把自己包裝成一個完美的學(xué)生,往往會弄巧乘坐,適得其反。
2.個人簡歷 cv
個人簡歷與個人陳述的不同,就在于在書寫個人簡歷時,你不能自帶任何修飾。個人簡歷可以讓申請官更加清晰、全面的了解學(xué)生情況,是申請學(xué)校時同學(xué)們要遞交的重要材料。
一個簡歷里,通常包括四個部分:教育經(jīng)歷、職業(yè)經(jīng)歷、活動、興趣或其他。
3.推薦信
與其他兩個部分不同的是,推薦信所反應(yīng)的內(nèi)容更加的客觀。他是眾多申請材料中,唯一一個他人給你書寫的材料。所以,推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),能否獲得獎學(xué)金等等。
一封好的推薦信要如何寫呢?
我們要從三個方面來看。一是學(xué)校,二是個人,三是推薦者。
三、寫留學(xué)文書注意事項
1.注意篇幅
部分學(xué)校對于申請文書中會規(guī)定字?jǐn)?shù),不同學(xué)校對于字?jǐn)?shù)的限制不一樣。但也不是說沒有對文書字?jǐn)?shù)規(guī)定的時候就可以不注意篇幅,要知道,在每年申請高峰期時,平均每份文書材料的閱讀時間不超過十分鐘,文書一定要做到精煉又充滿信息,才能讓招生官在最短的時間內(nèi)了解你,所以切忌因篇幅過長而模糊重點,影響招生官對學(xué)生的判斷與選擇。
2.做到知彼知己
了解所申請國家的文化與所申請學(xué)校的信息。避免因文化認(rèn)知差異而引起歧義。在文書書寫前,盡量多地搜集目標(biāo)學(xué)校與相關(guān)專業(yè)的信息,包括辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、知名校友等,如果能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)理念與學(xué)生的擇校動機(jī)加以融合,會更加有針對性,能給招生官留下深刻印象。
3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?span style="display:none">H5f創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司
美國人對于文章的邏輯非常重視,邏輯清晰的文章能夠讓人在最短的時間內(nèi)了解作者想要傳達(dá)的內(nèi)容,提高效率。因此,申請文書的邏輯性也是美國學(xué)校相當(dāng)重視的一環(huán)。每段以小主題開頭,讓讀者對段落內(nèi)容有初步了解;句與句之間的銜接詞、段與段之間的過渡句,保證了文章結(jié)構(gòu)的完整性,讓內(nèi)容過渡不顯得突兀。
4.文書實際“有料”
招生官希望通過文章了解申請人對于已學(xué)知識的見解、即將學(xué)習(xí)內(nèi)容的期望以及未來感興趣的領(lǐng)域及規(guī)劃。這些內(nèi)容是具有個性化的,每個學(xué)生的人生經(jīng)歷不盡相同,對于事物的認(rèn)識也不同,文書需要做的就是將這些不同細(xì)化并表達(dá)出來。因此,文書切忌空洞泛泛。
5.論證充足
凡事都要講究證據(jù)充足。在闡述申請者學(xué)習(xí)情況和個人能力時,可通過列舉具體數(shù)據(jù)來增加內(nèi)容的可靠性、真實性,例如班級、年級排名,同學(xué)和老師的評價,學(xué)生帶來的影響等等。講述具體經(jīng)歷時,可遵循一個框架:做了什么,怎么做的,結(jié)果是什么,收獲了什么。通過這樣的一個框架,招生官對你所做的事及個人具備的能力有了一個非常清楚的認(rèn)識。
三、出國留學(xué)申請的文書怎么寫
1、明確要點:各校要求有不同
首先需要明確的是:Essay并不是每個留學(xué)生必寫的內(nèi)容!不同學(xué)校及專業(yè)對Essay和陳述內(nèi)容規(guī)定的問題要求往往不盡相同。除了Common Application系統(tǒng)要求的兩篇Essay保持不變以外,各學(xué)校的Essay題目歷年也都會有所變化。部分學(xué)校還可能對字?jǐn)?shù)或頁數(shù)有所限制,或要求提供“個人陳述”。
Common Application:通用申請,是美國大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上的一站式網(wǎng)站,適用于包括哈佛,耶魯,普林斯頓等名校在內(nèi)的美國大學(xué)。它的使命是幫助申請人(包括美國本土和國際申請人)一次性,一站式地進(jìn)行原本繁瑣地大學(xué)申請流程,倡導(dǎo)全面評估申請人的成就和潛力,平衡主客觀考察因素。
其次,不同學(xué)校對文書的內(nèi)容和語言標(biāo)準(zhǔn)要求不要一樣。代表最高要求的常青藤類大學(xué)不僅關(guān)注文書的內(nèi)容,還看重文書的語言質(zhì)量,甚至是家庭背景。如果學(xué)生的申請Essay接近SAT閱讀文章的寫作風(fēng)格和用詞風(fēng)格,在申請中會更占優(yōu)勢。
申請TOP35的大學(xué),最重要的是內(nèi)容本身,文書要點應(yīng)落在用經(jīng)歷展現(xiàn)自身的能力上。Essay要求準(zhǔn)確表達(dá)申請人的思想內(nèi)容,對于語言質(zhì)量要求稍低,允許有中國英語的痕跡,甚至是通篇簡單句和單詞都可以獲得錄取。
TOP50的大學(xué)對文書的要求呈現(xiàn)多樣化趨勢,偏好的文書風(fēng)格各不相同。其中加州的大學(xué),更傾向于學(xué)生文書中展現(xiàn)的多樣化能力。因此,學(xué)生在申請學(xué)校時可以事先參考了解往年錄取考生的Essay,在此基礎(chǔ)上修改更正。此外,在申請西部學(xué)校的時候,優(yōu)秀的文書意味著會有很大的機(jī)會獲得破格錄取的資格。
2、頭腦風(fēng)暴:Essay構(gòu)思很重要
申請Essay的一大作用就是展示你的個性和經(jīng)歷,通過對自身價值觀的塑造,興趣、經(jīng)歷和重要成就的簡述,展示你與同一背景中的其他人有何不同。能否讓招生官對你有一個較為清楚的認(rèn)識,并對你的故事產(chǎn)生期待更多了解的好奇心,正是評估和判斷錄取你對學(xué)校來說是否有價值的重要參考值之一。突出性每一篇成功的essay,都是獨具特色的自我展示。申請Essay需要明確行文的要點,成功的論述不能脫離文章的中心思想。Essay并非羅列自身的全部優(yōu)勢,過于全面,沒有重點的描述會使文章枯燥冗長。因此,學(xué)生應(yīng)該重視文章的深度,而非廣度,把主要精力投入在一兩個主題或經(jīng)歷上,最好涉及人生主要成就,重要轉(zhuǎn)折點,選擇最有意義,最能引起讀者共鳴的一兩則細(xì)節(jié)下筆。此外,事件描述并不是文章的全部,學(xué)生需要著重描寫經(jīng)歷背后內(nèi)心的感悟或帶來的影響。在文章篇幅上,如果沒有特殊的要求,建議保持700字左右。適中的篇幅不會給審閱者帶來閱讀上的壓力,也避免了態(tài)度不端正的誤解,讓你的文章變得簡捷而方便閱讀。
3、連貫性
申請Essay是最受學(xué)生自我控制的部分,因此更具有彈性和粘合性。申請材料更像是人生的細(xì)小碎片,你需要通過Essay整合串聯(lián)起這些片段信息,給審閱者傳達(dá)一段完整的,有目標(biāo)的人生經(jīng)歷,而這個目標(biāo)就是你選擇這所大學(xué)的有力佐證和說明。因此,Essay的敘述需要有一條明確的邏輯線,脈絡(luò)清晰,故事發(fā)展自然順暢。盡量避免插敘,會顯得重點模糊,思維混亂。最后,如果在Essay中無法完整的表述自己,也可以通過其他部分補(bǔ)充詳細(xì)內(nèi)容。說明性說明性是美國大學(xué)教育中定義學(xué)術(shù)寫作的一個要義。申請Essay的目標(biāo)是讓審閱者理解你所希望表達(dá)的內(nèi)容和想法,因此,簡單粗暴的描述你的經(jīng)歷,真實直接的表達(dá)你的情感。過于晦澀的隱喻,讓人“看不懂”并不是顯示文章深度的有效方式。其中,細(xì)節(jié)說明能讓你的作品更具真實性。對于要表述的內(nèi)容,想要表達(dá)的思想要精確的表達(dá)出來,感染到讀者,讓讀者信服,從而體現(xiàn)文章的真實性。
4、行文技巧:好想法難下筆?
開放式開頭招生官們閱卷無數(shù),一個模版式開頭只會瞬間降低印象分,因此,你需要一個有新意的開頭。譬如:“I had never broken into a car before.我站在車邊準(zhǔn)備破車而入,”這段話只有短短的8個字,但是包含了很多重要的信息:人物,地點,和事件。拋出一段不同尋常的“違法經(jīng)歷”,令人對故事走向充滿好奇。這種一句式段落的使用在文章的開頭結(jié)尾處十分出彩,幫助吸引讀者的注意力。學(xué)術(shù)性語句表達(dá)中國學(xué)生很愛用長句和復(fù)雜的單詞展示詞匯積累和語言水平,但實際上,重要的使內(nèi)容和想法,而不是傳統(tǒng)的寫作技巧。過于華麗的詞藻在美式寫作中會被認(rèn)為是一種干擾,使學(xué)生不能準(zhǔn)確抓住文章的中心。但這并不表示文章完全平鋪直敘,相反,善加運用修辭手法可以使Essay變得更加易懂而充滿個人色彩,比喻和擬人可以幫助你形象生動的描述抽象的事物或感受,引起讀者的共鳴。
在行文中,學(xué)生要學(xué)會變換句子的長短。站在閱讀者的角度思考,你更傾向于閱讀什么樣的文章?如果你已經(jīng)連續(xù)用了幾個長句,那么插入一個短句能給讀者一個停頓的時間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂,因而也更容易讓人記住。
細(xì)節(jié)顯示態(tài)度文章書寫和單詞的準(zhǔn)確表達(dá)都十分重要,每個英文單詞的拼寫,包括語法,標(biāo)點符號使用等細(xì)節(jié)都需要格外關(guān)注。因為這些細(xì)節(jié)往往是招生官們判斷你的態(tài)度是否認(rèn)真的一個重要原則。
5、反復(fù)修改出真知
Essay一般都有字?jǐn)?shù)上的限制,想在有限的字?jǐn)?shù)里歸納出更多重要有效的信息,讓每個字都發(fā)揮其作用還是有一定難度的。當(dāng)一篇文章寫好之后,一定要回頭仔細(xì)閱讀,認(rèn)真推敲每個句子,同時也可以給自己的朋友和老師看,讓他們也多提意見。當(dāng)然,對于修改意見也要加以甄別和篩選,不能盲從。一篇好的文章是需要反復(fù)多次修改才能“完美”呈現(xiàn)出來的。如果請你的外國老師或朋友進(jìn)行修改,也不要過分追求文字達(dá)到native speaker的水平,非母語的申請者可能會被懷疑文章的真實性。
四、留學(xué)文書中的個人簡歷要怎么寫比較好?
個人簡歷的作用是讓招生官清晰、全面地了解申請人的情況,在真實、全面、簡明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映出申請人的教育背景、實踐經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,特別是近年來的發(fā)展方向、意向領(lǐng)域或者研究興趣及成果。
個人簡歷的寫作重點:
1. 時間采用倒敘,從近期的情況開始寫起,各模塊的時間銜接要有條理。
2. 不利信息盡量省略,如GPA和語言成績低則不體現(xiàn)。
3. 簡歷沒有標(biāo)準(zhǔn)模板,但要簡約,盡量在1-2頁,格式美觀,便于閱讀。
有過工作經(jīng)驗的,或者轉(zhuǎn)過學(xué),換過留學(xué)國家,有間隔年等背景復(fù)雜的申請者,一定要在簡歷中有條理地清晰地體現(xiàn)出來,讓申請官更全面地了解你。
以上就是關(guān)于留學(xué)文書人生特殊經(jīng)歷相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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