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大學課程總結(jié)萬能模板2000字（大學課程總結(jié)萬能模板2000字怎么寫）

發(fā)布時間：2023-04-27 14:31:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1585

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于大學課程總結(jié)萬能模板2000字的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、求一篇大一總結(jié)，2000字左右，謝謝了~~~
2、請教學習大學語文總結(jié) 2000字
3、課程總結(jié)怎么寫
4、求大學課程《思想政治教育》學習心得一篇，兩千字。

大學課程總結(jié)萬能模板2000字（大學課程總結(jié)萬能模板2000字怎么寫）

一、求一篇大一總結(jié)，2000字左右，謝謝了~~~

大一生活總結(jié)

時間過的真太快了，想想去年現(xiàn)在的自己剛剛結(jié)束了埋在題海中遨游的生活，來到對我來說什么都比較新奇的大學校園，而現(xiàn)在已經(jīng)是一個大二的學生了，對下來的生活充滿了期盼和害怕，因為大一的生活就是一個見證啊。

真是不堪回首。

高考的失利對我的思想好像對我沒有留下很大的烙痕，父母讓我去復讀，我實在不想回到高三的那種氛圍，那種生活，來到大學后我還是保持著我那活潑開朗的性格，并且對一切事物充滿很大的性趣。

軍訓結(jié)束后，大學的生活算是真正開始了。剛開始都是一些競選和招新。招新我到是沒有很大的興趣，競選是我感興趣的，因為在高中時一直擔任班干部的我也想繼續(xù)干，確實對自己是一種鍛煉。記得在競選時我還競選副班長，但最終還是落選了，當時真還想站上去，現(xiàn)在想又一次站到講臺確實需要好大的勇氣，最終還是沒有上，雖然是落選，但自己就是一個對什么事都很容易割舍人。也就根本沒有改變我積極樂觀的生活態(tài)度。

接下來是學校和學院的各種活動，為了迎接新生，確實準備了好多活動，有迎新晚會，有新生PK賽………

對我印象深刻的是一次自行車趣味賽，記得我和外班的2個同學是一組，雖然有一個還是初次見面，既然安排到一組，我們心里就有一個共識：使自己組得分高一點，用的時間少一點，自己的組盡量拿到好的名次。我們身為一個團體中的人，天空已經(jīng)不再是屬于自己，一個人，每人頭上一片云，那么就能繪制出一個團體的七彩云。我們?nèi)嗣總€一輛自行車，按著規(guī)定的路線尋找自己想要到達的地方，到每一個地方還要回答3個問題，如果有2個沒有回答出來，還要扣掉一輛自行車，可悲啊，還沒有走幾個地方我們就被扣了一輛自行車，這下我們有3人但僅有2輛自行車，只能載著扣掉自行車的那個人，這樣我更能感覺到那種團隊精神，但不料我們的2人騎一輛自行車摔倒了，此景是大家都不愿看到的，沒辦法，就在這時好幾組的人都過來看有沒有大問題，還能不能繼續(xù)參加比賽，盡管摔倒的不是我，但我還是太感動了，接下來，他倆也不休息一下就繼續(xù)比賽，看到當時我們所有組員努力一條心的樣子，真的覺得這種感覺很好，真的很好，看到其他組員那樣關(guān)心，感覺很好，真的很好。雖然有點累，可是我想大家都是如此的盡心盡力，因為我想我們心里是有一個共識的，那就是一種為了集體做事情的快樂，一種為了團體爭光的沖勁。雖然最后我們組結(jié)果不是太好，每一個都是用心的去參加活動中的每一個項目，每一個細節(jié)都有每一個人的體會，但是只因為我們曾經(jīng)擁有所以我們都很快樂，從中我也學到了好多東西。我想大家和我的感覺會是一樣的。

在許許多多的團體生活中更使我明白：每一個人就像一只手上的手指，雖然自己有自己的活動空間，但每一個個體都是連接在手掌上的，只有大家努力才能將手握成一個拳頭，這樣才是一種合力，這樣才能做出一點成績。

第一學期還曾經(jīng)矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W習糊里糊涂的。

第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

第一學期放假回家，村里有個學生在大學期間經(jīng)常打工，自己掙錢養(yǎng)自己，很少給家里要錢，每當母親提起那個學生時，我總感覺她充滿了羨慕，其實我也一直想那樣，瞧瞧自己家，姐弟3個人，我上大學，妹上高三，弟上高一，家里負擔很重，雖然每次給家里要錢，父母都盡量滿足自己，弟妹都比較懂事一點，一般不亂花錢。春節(jié)過后來到學校，我就一直想著出去打工，一直想要減輕家了負擔，，每當寢室樓黑板上有什么招聘時，我就去，反正一直尋找著適合自己的工作，一學期下來沒有賺到多少錢，時間倒花了不少，第二學期學院活動是不太多，屬于自己的時間比較多，自己來安排，而我把學習放在了最次的地位，或許這就是導致我掛科的原因吧。，由于一切的一切，導致的現(xiàn)在的局面。暑假時上網(wǎng)，根本沒有想著要查成績，只是不經(jīng)意的打開學校的網(wǎng)址看一下而已，確實是我想不到的：我的C語言掛了。當時我感覺一切都混天暗地，我急想擺脫現(xiàn)實，我急想回到學校，我想離開家了，但這一切的一切是不會按我的意愿而來。我也急想找朋友傾訴，但我怕告訴他們他們會訓我，我怕老同學都知道會很沒有面子，………簡直此一時也彼一時也，而我也只能把這個秘密暫時存在心里?；氐郊液笪覜]有給家里人說，也根本沒有打算讓家里人知道，經(jīng)過一個暑假的思考，我的一個問題終于搞明白了：大學了，什么是最重要的？我現(xiàn)在可以豪不猶豫的告訴大家，我們既然以學生的身份出現(xiàn)在學校，那我們最重要的就是學習，因為學生的天職就是學習。

盡管掛科了，但回想起來在外面打工也使自己學了一些東西，使自己及早的接觸社會，可以使自己更早的提高自己各方面的知識。

……………

大一的生活已經(jīng)結(jié)束，多少有點喜悅，多少有點傷感，因為我在參加活動和打工時，使我學會了如何去交際，但又慌費一年的大好學習時光。

我應(yīng)該理解為大一是我探求大學生涯的開始，中間有遺憾就理解為我探求時用的時間比一般人多吧，我的適應(yīng)期比較長，這樣會使我過的好受一點了。既然已經(jīng)過去，就讓它成為回憶，結(jié)果本不是我們的目的，而我們需要的，就是在過程中學習和鍛煉。點點滴滴的積累才使得你的天空比別人的更精彩！

下來應(yīng)該面對的是大學生涯的第二年，我想經(jīng)過大一一年的探求，應(yīng)該很明白如何怎樣去做。這次競選上團支書我的主要目的也是使自己忙一點，讓自己過的充實一點，少讓自己想一點其他的事情了。雖然我十一還是出去打工，但我清楚自己在干什么，我想我會好好的分配自己時間的去干自己想干的事，去達到自己想要的結(jié)果。我正期盼明年的這個時候回憶現(xiàn)在會是什么樣子，期待??！

二、請教學習大學語文總結(jié) 2000字

我是怎樣學習大學語文的

暢申琪

我是商業(yè)一局職工大學經(jīng)濟專業(yè)的學生,平時喜歡閱讀一些古典作品和歷史書.入學后,對學習《大學語文》這門課有極大的興趣.然而興趣畢竟是動力,學習的成功與否,還得取決于所付出精力的大小.我們一個學期共學了課本上的十七篇古文,包括記敘文,議論文,辭賦等多種文體.

古人曾總結(jié)出一條很好的學習經(jīng)驗:"博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之."我參照這些經(jīng)驗,采取了以下的一些作法.

⒈認真預習

教師在授課前,預先告訴學生所授新課的篇名,這使我養(yǎng)成了課前預習的良好習慣.預習能促使我?guī)е鴨栴}去聽課,從而增強了聽課的效果.根據(jù)老師"字不離詞,詞不離句,句不離章,章不離篇"的要求,在預習時,我利用《古漢語常用字字典》和《文言虛字》這兩本工具書,注意分析同一虛字的不同含義的詞義,句法的異同之處,同中辯異,異中求同,逐字逐句地進行分析,通過辨別詞義來理解句子,通過分析句法來理解全文.特別是對于那些通假字,詞性活用,一詞多義及使動,意動用法,都在書上做下記號.例如,在預習《論語·侍坐章》時,我對孔子的"以吾一日長乎爾,毋吾以也.居則曰:'不吾知也!'如或知爾,則何以哉 "這段問話不能理解,于是我就抓住這

段文字中的三個"以"字來進行分析,區(qū)分出三個"以"字所代表的三種不同的詞性和含義,再將"不吾知也"與"如或知爾,則何以哉 "兩句相對照,找出其中賓語提前的句法現(xiàn)象("不吾知也","則何以哉")及"或","如"兩字在現(xiàn)代漢語和古漢語中的異同,才對這段話有了一個初步的了解.對整篇文章基本理解之后,再動手翻譯課文.有些詞,句,似乎是懂了,但到動筆翻譯時,不一定能正確地寫下來,這時便再去查字典,結(jié)合上下文來分析,就能避免不求甚解的毛病.預習得充分,上課時就能做到當堂理解,當堂消化.

⒉抓住四十五分鐘

我們學經(jīng)濟的學生,平時最常說的一句話就是"以最小的勞動消耗,取得最大的經(jīng)濟效果."我認為,善于利用老師授課的四十五分鐘,是有利于提高學習效率的.聽課時,我十分注意記筆記,課后再將筆記加以整理,摘出重點,然后總結(jié)出每篇的中心和寫作特點.通過聽講和總結(jié),提高了自己的文學鑒賞能力.在市統(tǒng)考的試題中,有一道問答題,要求概括《史記·管晏列傳》在取材上的特點,另外還有一道分段,總結(jié)段落大意和中心思想的試題,我都能順利完成,這不能不歸功于這課堂教學的"四十五分鐘".

⒊

勤于質(zhì)疑

我覺得,作為大學生,一方面應(yīng)當獨立思考,獨立解惑,另一方面也要勤于質(zhì)疑.古人說得好:"非學無以質(zhì)疑,非問無以廣識".學問,學問,"問"也是學習的一個重要部分,職大雖然沒有積卷數(shù)萬的圖書館供我們查閱資料,但學生與教師經(jīng)常接觸,便于隨時質(zhì)疑答疑.

我專門準備了一本備忘錄,每遇疑難問題,則記之于上,通過查閱一些書籍資料以尋答案.我們也常常利用自修課時間聚在一起切磋琢磨,語文老師也經(jīng)常參加我們的討論,為我們解答疑難.回想起來,我的不少知識,還真可以說是從"問"上得來的呢.

⒋擴大知識面

要真正學好語文不能局限于學習課本上的文章,還要學一些地理,歷史,政治,經(jīng)濟,哲學等相關(guān)的知識,例如,學習《秦晉肴殳之戰(zhàn)》,若不知道秦,晉兩國由相親至交惡的歷史,就會影響對課文的理解;學習《前赤壁賦》,若不了解蘇軾的坎坷一生,就難以理解作者傾注在作品中的思想感情.因此,我經(jīng)常利用課余時間閱讀一些歷史書,還訂一本《文史知識》作為課外讀物.在學習王安石的《讀孟嘗君列傳》時,我翻閱了《史記·孔子世家》.去年市統(tǒng)考試卷上有一篇關(guān)于祖逖立志恢復中原的小文章,要求解釋,翻譯,分析,由于我平時閱讀了一定數(shù)量的歷史書籍,對這個人物有所了

,因此比較順利地解答了這道試題.

⒌不讓一分鐘閑過

董必武同志說過:"古云'此日足可惜',吾輩更應(yīng)惜秒陰".著名畫家齊白石先生也把"不讓一日閑過"作為自己的座右銘.那么,對于我們這些求知若渴又感到時間不足的青年人來說,更需"不讓一分鐘閑過"了.

我經(jīng)常利用午后的休息時間或在做數(shù)學習題疲倦的時候來閱讀一些文史資料,以擴大自己的知識面.對于課文的預習和復習,則利用自修課或者晚上較安靜的時間.別人用來看電視的時間,則是我課后的主要學習時間.在老師的輔導和同學的幫助下,我學完了"大學語文",參加全市職大"大學語文"統(tǒng)考,以92分的成績獲得全市第一名.但我感到自己對語文只不過是學了點皮毛,才登堂而尚未入室.

目前,在老師的輔導下,我仍然在自學文學,以提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng),更好地為四化建設(shè)服務(wù).

三、課程總結(jié)怎么寫

答：主要寫一下主要的課程內(nèi)容,強調(diào)安全的重要性，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對課程的主客觀條件、有利和不利條件以及課程內(nèi)容的安排等進行分析。

2、經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的課程，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

3、今后的打算。根據(jù)今后的課程安排和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

4、總結(jié)，就是把你的工作情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種。

四、求大學課程《思想政治教育》學習心得一篇，兩千字。

本學期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識，思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位，畢竟學習讓我們變“深”了。……現(xiàn)在如果有人問你，“思想政治教育”課后，你的思想收獲是什么？我的回答是：在對一般事物有了更深層次的認知的同時，我學會了如何看待一個問題、一件事，如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何正確的成為社會人。具體感想如下：

1授課教師積極參與學生的思想政治教育，通過舉辦多種形式的學生培訓班，幫助學生提高思想認識，為學生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學生干部隊伍；在學院組織的學生各項活動中，基礎(chǔ)課教師身先士卒，堅持以科學的理論指導人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導人，以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導作用

2“思想政治教育課 “這門課很實際，在生活中處處可用，不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域，特定的環(huán)境下，才能施行?！八枷胝谓逃@門課很生動，很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點，課后死死地背誦，好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松，愉悅，她不會把課本翻來覆去的朗讀，她不會強迫我們記憶，更重要的是，她口中的故事總是娓娓動聽，變幻無窮。好吸引我們的注意力呀！

3人之貴，貴在思想；人之美，美在心靈，心靈美也就是行為美，思想美。可以說，“思想政治教育”課程的學習，讓我深受美學的啟發(fā)。人無完人，而學了“思想政治教育”課程后，讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始，我們便從大學開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的課程中，更是針對我們大學生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進行全面剖析。大學生不僅要成才，但更重要的是成人。就象我們在學期末舉行的誠信考試，更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查?！靼琢俗鋈瞬粌H是“君子以博學而日參省乎己”，也是這就是我學學完后最深的感悟。己不斷的去追求美，而且這種美不單局限于外在美，更是深入到了心靈行為。

學習此課程后，我們一定不忘加速自己的步伐，無論是學習，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學習思想政治理論，用科學先進的理論武裝我們的大腦，不說為四化建設(shè)出一份更大的力，也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么，或者更好為自己以后的學習和工作做準備。

（字數(shù)沒有達到你的要求，不好意思。建議你可以參考此材料后再結(jié)合自己上課后的體會）

以上就是關(guān)于大學課程總結(jié)萬能模板2000字相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。