發(fā)表論文必須要有指導老師嗎(發(fā)表論文必須要有指導老師嗎為什么)
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一、做畢業(yè)論文都要找指導老師的嗎
最好是要,因為自己瀉不一定說水平很高,或者會出現重復率過高等問題的,自己修改也是很煩的,你可以找東莞匯刊文化指導一下的
二、大學寫畢業(yè)論文一定要找老師帶嗎?感覺不整么想找導師。。
這個不是自己想不想的問題。通常,每個畢業(yè)生都會有一位導師進行畢業(yè)論文的輔導工作。當然,畢業(yè)論文主要是依靠自己獨立完成,但是涉及到一些學術性很強的問題或者涉及到答辯注意事項一類的,還是需要導師從旁幫助的。導師的級別一般比較高,我們畢竟還有很多知識要學習,所以,選擇導師是很有必要的。一般,學校都會組織導師和學生的雙選,看具體情況啦。祝你好運哈~
三、本科生在期刊發(fā)論文沒有指導老師給發(fā)嗎?一定要有指導老師嗎?
不用的,只要是正規(guī)期刊都算數的
四、畢業(yè)論文指導老師到底有多重要?
重要。本科答辯沒那么難,不會被刁難的。與其選個天天特別忙的大牛,不如選個能指導你論文的青年老師,一般新進老師都干勁挺足的。
畢業(yè)論文(graduation study),按一門課程計,是普通中等專業(yè)學校、高等??茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業(yè)教育學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫的論文。
從文體而言,它也是對某一專業(yè)領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學年(學期)進行。
學生須在教師指導下,選定課題進行研究,撰寫并提交論文。目的在于培養(yǎng)學生的科學研究能力;加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練;從總體上考查學生學習所達到的學業(yè)水平。
論文題目由教師指定或由學生提出,經教師同意確定。均應是本專業(yè)學科發(fā)展或實踐中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環(huán)節(jié),應使學生受到有關科學研究選題,查閱、評述文獻,制訂研究方案,設計進行科學實驗或社會調查,處理數據或整理調查結果,對結果進行分析、論證并得出結論,撰寫論文等項初步訓練。
2020年12月24日,《本科畢業(yè)論文(設計)抽檢辦法(試行)》提出,本科畢業(yè)論文抽檢每年進行一次,抽檢比例原則上應不低于2%。
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,理論聯系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。
畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。
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